记一次游戏作文

2022-03-02 游戏

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的记一次游戏作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记一次游戏作文 篇1

  今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏

  游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。

  第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!

  第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。

  这个游戏真好玩。

记一次游戏作文 篇2

  晚上,我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戏。我们先定了一个游戏规则,那就是划拳,谁赢了就去藏,输了的人就找。

  规则定好了,游戏就开始了。我们划拳,剪刀、石头、布,结果哥哥输了,哥哥说:“你们快点去藏。我要开始数了,一、二、三……”哥哥一数,我和妹妹就像慌乱的老鼠一样,各自开始找躲藏的地方。

  我躲在了衣柜里,而妹妹躲在了窗帘后面,哥哥问:“藏好了吗?”“藏好了”我们连忙回答。

  哥哥走进了卧室,看了看,想:“他们到底藏在了哪呢?”妹妹的衣服有一点露了出来,哥哥刚好看见了,故意说:“藏在哪呢?”

  哥哥慢慢地走近窗帘,大声说:“妹妹,我找到你了!”妹妹只好乖乖地进出来,很吃惊地看着哥哥:“你怎么这么快就找到我了?”哥哥说:“因为我看到了你的衣服了。”妹妹无可奈何地说:“那好吧,怪我大意!我们一起去找谯煜涵吧!”呼到这里,我小心地检查了我的衣服,生怕露出来柜子里,大气都不敢出。

  他们来了客厅,哥哥推开沙发,没有发现我。妹妹推开椅子,也没有发现我。我隐约听到他们失望地说:“他会藏在哪里呢?”

  过了好久,他们还没找到我。我得意地偷笑:“我太聪明了,会不会一直不被他们找到呢?”正当我得意的时候,哥哥走到了卧室,说:“它会不会藏在柜子里呢?”听到哥哥这么说,我心里非常害怕,像跳绳一样,跳得好快!突然,妹妹说:“他应该不会藏在这么明显的地方吧!”于是他们就走了。我的心终于平静了下来。我听见他们在说:“你在哪啊?我们找不到你。”听到他们这么一说,我得意洋洋地从柜子里走了出来:“哈哈,你们找不到我吧!看我好厉害!”

  我非常自豪!我品尝到了幸运的甜头!

记一次游戏作文 篇3

  今天,我们在游戏中完成了一节不一样的作文课——今天我们不说话。

  老师话音刚落,教室里就乱成了一锅粥,同学们议论纷纷。有些人呆呆地坐在那里,好像在思考些什么。有些人则淡定自若,我心想:小菜一碟,这可难倒我呢!

  游戏开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉下去都能听见。我印象最深刻的就是王娇娇的表演,她毫不犹豫的举起了手,正巧被老师选上了,她大摇大摆走上台,果断地抽了一个卡片。她看到卡片上的内容后,笑的腰都直不起来,眼睛也眯成了一个弯弯的月牙。同学们也忍不住跟着她哈哈大笑起来。我很好奇,到底是什么剧本呢?

  紧接着她的表演开始了,先是拿起笔和本,开始不停的写着作业,过了一会儿,她开始打哈欠,头像是蜻蜓点水一般,差点碰到桌子。就在这时,她一下把作业扔到一边,头躺在胳膊上睡着了。看完她的表演,我早已心中有数,正当我想要脱口而出时,突然想到了游戏的规则,只好默默地把答案写在纸上。最后,她自信满满的走下台,仿佛在想:我的表演大家肯定都能猜到。但是没有一个人猜对,就连我这个“答题大王”也失误了。

  游戏结束,“呼——”我喘了一大口气,看来不说话真难受啊!通过这次游戏,我也体会到了聋哑人的生活,他们一辈子不能听,不能说,是何等的痛苦……

记一次游戏作文 篇4

  从小时候起,我最爱玩的游戏便是“捉迷藏”了。

  捉迷藏是一项有趣的游戏,需要五人及以上才能玩。其中一位同学当捉的人,剩下的同学当躲的人。游戏开始,一位同学站在原地数数,这时,我急忙迈开脚步,向前方跑去,寻找“藏身之处”,同学们也向四面八方奔去。十秒后,那位同学开始寻找我们,我紧张极了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地东张西望,四处寻找那位同学。呀!原来,他正在追赶另一位同学呢!我暗自窃喜。不妙!他向我这个方向冲过来了,我的心跳如千军万马在奔腾,得快速寻找下一个“藏身处”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一个箭步躲到树的后面,悄悄地望着那位同学。

  本以为自己可以暂时安全了,但事实却和我想得截然不同,他不但没有走开,反而继续向我这边奔来,只见他左顾右盼地去寻找着下一个“目标”。在这千钧一发的关头,我被发现了,他丝毫不留情面,快速地向我冲来,吓得我腿脚发麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何况找个“避难所”呢!然而,我的'运气还是可以的,就在一个转口处,他的速度渐渐慢了下来,我立马借此机会跑走,正巧前面有个“避难所”,我急忙躲了进去。这回,我用东西把自己团团围住,正好里面还躲了一位同学。我们商量着如何逃走,又不被发现。最终,我们凭借着相互配合,胸有成竹地逃了出去。

  现在回想起时,嘴角总会漾起浓浓的笑意。

记一次游戏作文 篇5

  今天早上语文课,李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏,我们首先排成整齐的一条队伍,有韩雨轩当鸡妈妈,付馨冉当老鹰,而我和剩下的人呢,当然就是小鸡了。

  游戏开始了,我们排成一排在“老鹰”妈妈的身后,个个惶恐不安,一副惊恐万状的样子,“老鹰”付馨冉左突右冲,而我们的“母鸡妈妈”一会儿左挡,一会儿右挡,生怕我们被老鹰抓了去。我们紧紧的跟在“母鸡妈妈”的后面,像一条舞动的蛇。

  过了一会儿,“老鹰”突然向我们冲来,吓得我们都尖叫起来,“母鸡妈妈”喊了一声:“散开。”我们立即散开了。

  就在“老鹰”束手无策的时候,“母鸡妈妈”又说:“集合。”我们立刻排成整齐的队伍,我们在欢乐的海洋里不停地笑着,疯玩着……

  直到最后,“老鹰”没有抓着一只小鸡,一个同学笑着说:“老鹰飞飞,不抓小鸡,只好吃垃圾!”让我们大家笑得前仰后合。

记一次游戏作文 篇6

  “铃、铃……”上课铃声响了,同学们陆续从操场跑回教室,都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板,咦?教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢?

  他们俩可爱极了:一个是米老鼠米奇,它有着圆圆的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡,它带着五颜六色的帽子,滑稽的笑容,夸张的大嘴巴,可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我明白了,上午教师说过要做游戏,莫非?此刻开始?太好了!我急忙跑回座位。果真,教师刚说要做游戏,全班就欢呼声一片!

  之后,教师宣布了“贴鼻子”游戏的规则:让一个同学蒙上红领巾,原地转三圈,再到黑板上给卡通人物贴上鼻子,别人不能提示。

  第一轮,教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌,只见他们自信满满,胸有成竹,大步流星地走向讲台,没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒,引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好,细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着,想寻找鼻子的位置;熊天浩站在那里一动不动,拿着“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。

  可最终,他们俩还是贴错了,遗憾的走下讲台。

  接下来的场面更是火爆,台上的同学紧皱眉头,绞尽脑汁,台下的同学也没闲着,为了帮台上的同学贴对,争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候,大家纷纷指手画脚,恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

  最终轮到我了!我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾,转了三圈后只觉得天昏地暗,对贴过鼻子的同学口中的“难”,真是感同身受。可是,我慢慢调整自我,根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人,我可算把鼻子贴对了,讲台下阵阵欢呼尖叫,我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

  下课铃声响了,同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了:做事不能马虎粗心,仅有认真仔细,才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难,以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义!

记一次游戏作文 篇7

  今天是个特别的日子,广东狮子会星辉服务队来到我们学校演讲,带我们进行了一次心灵旅游,我们六年级学生有幸都参加了她声音清脆悦耳,柔和。

  首先我们跟着主持人完了一些游戏,主持人还带着老师们跳了“丰收舞”。可是最让我难忘的还是“心灵旅游”活动,因为在这个活动中整个礼堂冲了感动的泪水。

  心灵旅游,顾名思义,就是让我们回到心灵深处,回到到自己内心最纯真、最自然、心灵最纯洁的那个自己。现在我们的心灵已经被周围的环境所污染了,比如:有人不小心踩了你的脚,你肯定会毫不犹豫地骂他一句,接着两个人就吵起来。如果别人不小心踩了你一脚,别人立马对你说:“对不起!”那矛盾不就化解了,免了一场吵架。我们心灵最纯洁的时候,就是做婴儿的心灵,想吃、喝、拉、撒的时候就哭,当别人满足了你的欲望,立马就开心起来。现在,我们有时候跟父母吵架,有时候还会很父母,会埋怨他们。可你有想过吗?妈妈十月怀胎,辛苦的剩下我们,为我们付出了多少,爸爸为了我们的生活拼命工作,就算被领导批评了回家还要强颜欢笑。还有我们的老师,说实话,他们就想我们的另一个父母,老师陪伴我们的时间并不比父母少,相反,还多些。我有什么理由不尊重老师呢?

  通过这次活动,我们懂得了“孝亲尊师”的含义,激励大家做一个懂得感恩,心存感激得人,做一个最纯洁、最自然的自我!

记一次游戏作文 篇8

  今天的作文课上,老师拿出几个信封,并告诉我们里面藏着神秘的礼物,但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。同学们听了都热血沸腾,跃跃欲试。

  老师宣布游戏规则:每人拿一个信封,保管五分钟,在这五分钟内老师会离开教室,而信封我们不能拆开。

  老师分发信封之后,便带着意味深长的笑容走出教室。

  我拿到信封后,按捺不住好奇心,便摇了摇信封,看看正面,又看着背面,觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇,他左看右看,想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下,从书包里掏出手机,偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇,他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来,这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了,他把这一消息告诉了全班,“机灵鬼”小添听见了,便萌生了一个计谋,他带着信封走出了教室,告诉了老师,在回来的路上他也偷偷打开了信封。

  五分钟过去了,老师笑着回到教室,她环视一圈,说:“现在你们可以打开信封,拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封,有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望极了,因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时,老师笑眯眯地从袋子里拿出了许多奖品,对我们说:“这是你们能坚持下来的奖品。”我们听了都高兴得一蹦三尺高。

  通过这个游戏,我明白了原来老师是在锻炼我们的意志力和耐心,让我们记住做事不能太冲动,这是我今天收到的最好的礼物。

记一次游戏作文 篇9

  我最爱玩的游戏就是捉迷藏了,它给我在童年时期带来了欢声笑语和美好的回忆。

  捉迷藏,它有个小名叫做躲猫猫,听起来既亲切又有趣,而且游戏还非常简单,一听就会懂。从人群选出一个人负责来抓,负责抓的人对着墙闭上眼睛大声数20下,负责躲的人得藏在一个既不容易被发现又安全的地方。这样谁是最后一个被发现的就获得胜利。

  一次,我和姐姐在楼下和几个同学玩捉迷藏。我们通过石头剪刀布,选出了负责抓我们的人文萱。文萱闭上眼睛,身子靠着墙,大声喊道:1、2、3我们听到后立刻四处分散躲了起来。丽丽藏了在一棵大树后面;蓝蓝靠在了乒乓球室的柜子旁;姐姐跑到了滑滑梯上;而我,悄无声息地躲在了快递柜后面。19、20!我来啦!文萱说完,她踩着轻快的脚步,开始来寻找我们了。丽丽、泳琳!我找到你们啦!文萱非常神速地找到了她们,我忐忑不安,心想:上帝保佑,千万不要找到我呀!当她经过快递柜旁时,我的心吓得怦怦直跳,连呼吸都不敢。我连忙蹲在草坪上完美地躲了过去。过了一会,文萱找到了蓝蓝,我悬着的那一颗心终于平静下来了游戏结束!我兴奋地大喊。啊?原来你躲在这!文萱说。我们都哈哈大笑了起来。

  这个游戏我赢了,虽然这胜利小如微尘,但对我来说已经很满足了,因为它给了我们无限的快乐。

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