对着干游戏作文

2022-02-18 游戏

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的对着干游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

对着干游戏作文1

  今天我们在课上玩了一个游戏,叫“对着干”,游戏规则是老师说正,我们就做反的。

  游戏开始了,老师先让我们做热身动作,第一轮开始了,老师说站,我们就坐,结果,有一个女生跟老师做的一样,那个女生就输了。第二轮又开始了,老师说左,我们就往右,结果,第一个输的就是我,我非常失望,老师说:“再给你一次机会!”我心里又开心起来,女生有一个人赢了,男生也有一个人赢了,然后,他俩来了个比拼,结果他们两个人平手。男生跟女生都欢天喜地,男生还不服气,还要再来一局,老师答应了,老师说:“最后有三个人,就加一颗五角星。游戏又开始了,老师说举左手,我们就举右手。游戏结束了,剩下了三个男生,这三个男生每人加了一颗五角星。

  我觉得这堂课很有趣,还让我们懂得了做事要自信,还要专心。

对着干游戏作文2

  “哈哈哈……”教室里充满了欢笑声,原来是同学们在和老师“对着干”呢!

  首先,老师先说游戏规则,老师说:“我说站,你们就坐,要和老师的口令相反。”我们全班紧张起来,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  现在游戏开始了,同学们聚精会神地听老师说,等待着老师发出指令。“坐。”我差点坐了下去,看别人都起来了,我就跟同学们一起站了起来,后来我动作又出错了,所以我被淘汰了。

  第一轮结束了。

  第二轮,老师让四位同学上去表演。老师说:“向右转。”结果,有一位同学转了一圈,很遗憾她被淘汰了。老师又说:“左手摸右耳。”结果一位同学不知道该去摸哪只耳朵,她也被淘汰了。接着,只剩下了两位同学,老师说完“向左转再右转”,两个同学转成了面对面,正当大家都不知道谁错的时候,那个男同学害羞地说:“是我错了。”最后老师表扬了那个赢的同学还给她盖了章。

  在我们的欢声笑语中,游戏结束了。这个游戏可真有趣啊!

对着干游戏作文3

  “哈哈哈……”从我们教室里不断传出阵阵欢笑声。原来我们在玩着“对着干”游戏呢!

  “对着干”的规则是:如果老师说站我们就坐;老师说站、坐、站,我们就坐、站、坐……总之就是我们与老师“对着干!”

  我们三四个同学上前给大家表演,老师说:“向左转。”有一位女生居然绕了一圈,分不清方向转晕了。同学们都被她那可爱的样子逗笑了。第二位女生在老师说:“左手摸右耳”时,她照着做了,上了老师的当,她被淘汰了。老师又说:“向左转。”一位男生立刻左转,旁边一位女生右转,结果两个人转成面对面了。他们俩你看看我,我看看你,都笑了出来,我们也哈哈大笑起来。

  这个游戏不仅有趣,而且很有意义,告诉我们要听从老师的口令,这样才能让课堂井然有序。

  在欢声笑语中我们结束了这场游戏。

对着干游戏作文4

  突然,有一阵笑声传遍了整个小桔灯,这是从教室二传来的传来的。就让我把这件事的来龙去脉讲给你听吧!

  我们玩的是对着干的游戏,游戏规则是老师说什么话,我们做的动作就要跟老师说的相反。在游戏之前,我们先玩了一次热身赛。老是说这说那,我们都有点反应不过来,非常紧张。现在才是好戏,正式比赛开始了。老师说坐下,我也就坐下了,因为我也非常累,所以我输了。我垂头丧气,但是仍然兴高采烈,我们谈笑风生。

  下课了,同学们还在玩这个有趣的游戏,真是意犹未尽。

对着干游戏作文5

  有趣

  教室里同学们个个神采飞扬,你知道我们在干什么嘛?告诉你吧,我们在玩“对着干”的游戏。

  老师先宣布游戏规则,老师说站我们要坐,老师说笑我们要哭,我们必须要做与老师口令相反的动作。

  游戏开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。老师叫了七个同学上去了,老师先说“坐”,同学们像一棵棵小树苗一样站在那里,老师又说“站”,同学们立刻坐了下去,老师加快语速,快速地说“站”,这时涂腾就立刻站起来了,同学们哈哈大笑,涂腾红着脸,不好意思的回到了座位上。

  接着老师说“左手摸右耳”,有的同学很快地找到了,有的同学手忙脚乱地摸错了,错了的几个同学垂头伤气的回去了。

  最后老师说“举双手”,有的同学坐在椅子上把双脚抬起来了,有的甚至把脚翘在了桌子上,最好玩的是杨涛,他蹲在地上,双手放在身后,撑在地上,双脚努力地往上跳,那样子活像一只青蛙。

  我们玩啊,笑啊,笑声在教室里回荡。

对着干游戏作文6

  今天在课上,老师带我们玩了一个游戏叫“对着干”。

  老师先说了游戏的规则,老师教我们举左手,我们就举右手,老师教我们坐,我们就站。这就叫对着干。

  游戏开始了,同学们端端正正地坐在位子上,耳朵竖起来,眼睛盯着老师,生怕听不见口令。老师说:“坐正。”反应快的同学立刻站了起来,还有些同学以为像上课一样坐在那里,站起来的同学指着他们说:“哈哈,你们错了。”他们左瞧瞧右看看,才反应过来,慌慌忙忙地站起来。老师又说“举左手”。同学们不约而同地举起了右手。老师说:“举双手”。有的同学举起双手,像投降一样,聪明的同学在位子上跳来跳去,教室里笑成了一团,有的笑得合不拢嘴,有的笑得直不起腰,还有的眼泪都笑出来了。

  还真是一堂有趣的课呀!

对着干游戏作文7

  编者按:“对着干”游戏就是做和说的相反的动作,游戏输赢不重要,重要的是快乐和开心。

  今天早上,老师带我们玩“对着干”的游戏。

  开始,我们不知道“对着干”是什么意思。老师说就是做和老师说的相反的动作。老师说:“比如我说摸右耳朵,你们就摸左耳朵。”我们明白了老师的话。老师还要选几个同学到前边,其中一个是我。游戏开始了,老师说摸右腿,我们就摸左腿,老师说回座位,我们都没回去。老师说看着黑板,结果我没反应过来。同学们在下面看着,有的说我做错了,有的同学说让老师选他,还有的像没事儿一样。虽然我输了,不过我还是很开心,同学们也很开心。

  我心里想:输赢不重要,重要的是快乐和开心。

对着干游戏作文8

  一个普通的星期六,我和往常一样匆匆忙忙地去学作文。可到了作文班,作文老师给我们一个意想不到的惊喜——做游戏,“对着干”。

  上课铃响了,老师简要地说明了游戏规则:主考官说什么(例如举右手),都要和她对着干(你举左手),若顺从主考官,你就被淘汰了。

  第一个回合:热身赛。

  老师意外地叫了我和张远卓。我们“强强联手”巧妙机智地应对了老师的各种“挑衅滋事”。

  第二回合:正式开赛。

  老师前前后后叫了三个男生和三个女生,别看他们前面的问题顺顺利利地“挺”了过来,可是在“左手摸耳朵这个问题上”,眼尖的我发现他们都用右手摸耳朵,按理说,老师让摸耳朵“对着干”应该不摸耳朵,而是摸其他器官,我把我的疑问提出来,这可使他们“全军覆没了”。

  哈哈!……他们垂头丧气地回到了自己的座位上,却换来了教室里连绵起伏的“狂笑声”。

  这间教室就是一片欢乐的`汪洋,我们就是这里的快乐“小鱼儿”。

对着干游戏作文9

  “哈哈哈哈。”笑声不断从教室里传出来,原来我们正在作文课上玩游戏呢!这个游戏只会让你大吃一惊,那就是跟老师对着干!同学们跟老师对着干,那可真是胆大包天,别急别急,这只是个游戏而已。

  在这个游戏中,老师说站我们就要坐,老师说坐我们就要站,总之动作要与老师的口令相反,这真是好绕脑子啊。

  在热身赛中,老师说站,有的同学“唰”地一下站了起来,顿时全班都笑得人仰马翻了。好啦,马上就正式赛了!全班同学都非常紧张,这时老师说:“坐。”同学们就站,可是还是有些人被淘汰了。老师又说:“举左手。”说完全班都举了左手。老师的指令越来越快,同学们弄出了不少笑话呢!

  在全班同学的欢声笑语中,第三局开始了。老师选了四名同学去前面比拼,在最后,一个同学以敏捷的反应力赢得了胜利。

  在欢声笑语中,我们结束了游戏,可我们玩得还不尽兴呢!我们追问老师下次什么时候再玩这个游戏呢!

对着干游戏作文10

  今天,我们在小桔灯玩了,一个游戏叫着对着干。

  首先,王老师说:“先让我热热身,做预备。接我们就开始玩了,老师说:“这轮男生和女生都会有第一名。”老师先让男生站起来,接着说:让我们看好男生,不能让男生浑水摸鱼。”男生的第一名是王翔,到我们女生了,我们女生紧张激烈,老师也让男生看我们,男生看的时候目不转睛的看着我们,老师说:“笑。”我们教室里都是哭声,老师说:“哭。”我们教室里全是笑声。最后,女生的第一名就是我。老师请我上来,我就上去了,老师让我们PK,因为一个小小的动作,我们就都输了,我们垂头丧气的回到座位。但是,我们还意犹未尽,老师就答应我们再玩一次。

  今天的游戏我感觉真有趣!我回家也要带我的好朋友一起玩。

对着干游戏作文11

  太好了!今天,老师又来与我们做游戏——对着干,老师第一个就叫我上去,我有些忐忑。老师说站,我就坐下;老师说坐下,我就站着;老师说举手,我就抬脚;老师说抬脚,我就举手,反正对着干就是。

  第二个上场的是我后面的陈浩强同学,老师说坐,他就站;老师说举手,他就抬脚;老师说抬脚,他就举手。

  第三个上场的是一个女生,她叫王一丹,老师说哭,她就笑;老师说笑,她就哭;老师说站,她就坐;老师说举手,她就抬脚。

  接下来老师换做学生与学生“对着干”,他们是陈一赫与陈一恺,陈一赫先说坐,陈一恺就站;陈一赫说站,陈一恺就坐。陈一恺说了,陈一赫对着干:陈一恺说了个“死”,陈一赫来个“不死”,一下子逗乐了大家,连老师也笑了。

  今天,真开心。

对着干游戏作文12

  “王汉瑞加油,车均益加油!”这是怎么了?作文班里一片火热,原来是在玩“对着干”游戏了,我看着很有意思,就赶紧加入了他们的行列了。

  你们知道“对着干”怎么玩吗?下面就让我给你们细细道来吧!老师发出口令,我们就要做出和老师口令相反的动作,比如:老实说向左转我们就要向右转,老师做起立我们就要蹲下,这是不是很好玩呢,是不是很有难度呢?一不留神就会错,我可要小心翼翼应战了。

  比赛开始了,首先出场的是我们雪蝶组,刚一上场我有些紧张,可后来我越玩越开心,慢慢的就忘记了紧张,越来越放松。我不知道是放松过度还是过于兴奋,老师说向右转,我应该向左转,可我向右转了,这时,同学们有的哈哈大笑,有的兴高采烈,我却不知所措,灰溜溜的下去了。这时我明白了,只有心态好,注意力集中才能获得冠军,我想车均益就是这样的吧!

  通过这次游戏我明白了,做事情要专心,放松自己,心态好才能获胜。

对着干游戏作文13

  今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏叫“对着干”。

  老师先宣布游戏规则,老师说:“笑,我们就哭,站,我们就坐,就是要跟老师口令做相反的动作。”

  游戏开始了,同学们着急的举起了手,老师请了七个同学上来。老师说“坐”,我们站起来了,老师说“站”,我们坐下去了。看、老师加快速度了,说“站”,涂腾赶紧站起来,引得我们哈哈大笑,涂腾红着脸下去了。

  接着,老师说:“左手摸耳朵”,有两个同学手脚忙了不分左右,他们只好灰溜溜的下去了。

  最后,老师说“举双手”,有的同学抬起腿放在桌子上,有的翘起腿两手扶着桌子,一晃一晃的。最好玩的是杨涛,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。

  这个游戏真有趣!

对着干游戏作文14

  今天,老师带我们一起玩了个非常游戏“对着干”。

  老师对我们说:规则是,我说站,你就坐;我说笑,你就哭。

  第一个先玩的是马钜程。老师说坐,马钜程还是站在那里。“举手。”马钜程呆住了,我们大笑起来。马钜程不知道如何对着干。老师告诉马钜程可以是抬脚。

  之后,有的照着老师做,有的不知道做,不过最多的是被搞混了。

  最后,老师决定女生一个,男人一个“对着干”。老师在男生组选择了陈一赫,女生组选了我。

  开始了,陈一赫说:“不走!”可我正想走的时候,潘芍希推了我一下,我又勾住了椅子,这根本不是走!“不打人。”陈一赫又出难题,于是我轻轻地打了一下陈一赫。我说:“这不是你说的吗?”全班的人都笑了。

  轮到我了,我说:“不扔衣服!”陈一赫同桌说:“柜子也是地面。”于是他把衣服放回了抽屉柜子里。我说“不睁眼”,他没闭眼。我说“闭眼”,哈哈,他闭眼了,彻底被搞混了。

  对着干游戏,真好玩。

对着干游戏作文15

  今天,我们玩了一个游戏,名叫“对着干”,规则是:老师下达指令,我们做相反的动作,做错了就要淘汰,坚持到最后的人有奖品。

  我们静静地等待着老师的指令,老师快速的举起了左手,我们齐刷刷地举起了右手,只有几个同学举错了,只能无可奈何的被淘汰了。

  老师又说:“请你的左手摸右耳,右手摸左大腿。”大部分同学都做对了,小部分同学手忙脚乱又被淘汰出局了。老师笑着说:“你们的反应很快呀,现在要出点难的,大家玩得很开心吧,请你们哈哈大笑吧。”刹时教室里哭声一片。老师又说:“你们这么难过就放声大哭吧!”瞬间,同学们有的捧腹大笑,有的抿嘴微笑。老师又道:“刚才做对动作的同学请举手。”我们连忙举起了手,看到老师的表情才知道上当了。

  这个游戏不但好玩有趣,而且也锻炼了我们的反应能力。

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