游戏“对着干”作文

2022-02-14 游戏

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的游戏“对着干”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏“对着干”作文1

  “^_^哈哈哈,^_^哈哈哈”,教室里传来了欢快的笑声,只见老师带领着同学们正在做游戏,同学们都沉浸在欢乐之中。

  老师带领着同学们正在玩“对着干”的游戏。游戏规则很简单,老师说“站”你就“坐”,老师说“坐”你就“站”。老师先举了几个例子,然后就带领着我们一起玩,同学们都非常兴奋,等待老师发布命令。

  看,灵灵拍着她那灵巧的小手;豆豆扭动着她那美丽丰满的水桶腰,像个大气球在空中飘动着;健健精神抖擞,准备迎战,同学们都欢声笑语,着迷于游戏之中。

  突然,只见老师大喊一声“坐”!有的同学一下子朦了,不知如何是好,而有的同学却听清了老师的命令,又快又准的做出了正确的动作-“站”,没有做对的同学只得灰溜溜的走出了比赛场地。

  老师又要发布命令了:“稍西,立正,向前走,向后走。”同学们都赶紧按照老师的要求,做出正确的动作,已经下场的同学则为他们拍手叫好。我呢,兴奋极了!但没有乱了阵脚,一直拼到最后。娇娇、丫丫,也都成为这场比赛的佼佼者。

  “^_^哈哈哈,^_^哈哈哈”!笑声传遍整个校园。

游戏“对着干”作文2

  “哈哈哈,你错了。”“他也错了。”作文班里传来一阵笑声,同学们在干嘛呢?原来大家在玩一个游戏——对着干。

  “对着干”游戏规则:全班分成两组,如果老师喊“坐下,”我们就要站起来,没做到的组,就会减一分。老师带我们先做了一个热身,老师喊:“举左手。”我们齐刷刷举起右手。老师说:“这只是个热身,一会你们就知道我的厉害了!”我们议论纷纷,一副害怕的样子。

  第一轮游戏开始!“摸左耳朵。”同学们全摸了右耳朵,只有我还摸着左耳朵。我看到其他人摸着右耳朵,我立马换成了右耳朵,可恰好被顾凯群看见了,我们组被减了一分。

  第二轮游戏开始!老师用狡猾的眼神看了看我们,喊:“东倒西歪!”我坐着不动。前面的房嵩庭晃了一会,像喝醉了一样倒在那里,我们指着房嵩庭笑得前仰后合,申畅动了一下,又停了下来,觉得自己没被发现,可刘泽鸣却发现了。我们组和他们组被扣了一分。

  “嘻嘻”“哈哈”的欢乐声充满了整个教室,教室里成了一片欢乐的海洋。

游戏“对着干”作文3

  “哈哈哈……”教室里不断传出阵阵欢笑声,这是在干什么呢?原来老师在和我们做游戏——对着干。

  首先,老师简单地说了下游戏规则。老师说:“我说站你们就坐;我说哭你们就笑,总之要与老师的口令相反。”

  第一轮开始了,同学们紧张地站在舞台上,只听见老师说:“站起来。”同学们就齐刷刷地坐了下去。老师又说:“向前三步走。”同学们毫不犹豫地退后三步。老师见我们这么厉害就加大了难度。老师说:“左手抓抓左耳。”这时候就有同学闹出了笑话,有的同学不知道用左手还是右手去抓耳朵。最后有两个同学被淘汰了。老师又说:“右手摸左腿。”同学们一阵慌乱,结果有一个同学被淘汰了。

  最后王浩宇赢得了比赛,他得到了老师的表扬,老师还给他盖了章呢!他开心得快要飞起来了。

  有趣的“对着干”可真有意思呀!我下次争取成为被盖章、被奖励的人!

游戏“对着干”作文4

  今天,在作文课上,我们玩了一个非常有趣的游戏——对着干。

  游戏的规则是:老师说一个口令,我们要做出相反的动作,比如老师说举左手,我们就举右手。为了让我们更快熟悉游戏的规则,老师带我们先来了一个热身赛。老师发出口令时,我总能迅速地做出相反的动作。我感觉这个游戏对我来说简直是小菜一碟,我自信满满。

  游戏开始了,同学们都瞪圆了双眼,竖起了耳朵,生怕做错。我心中想了许多口令员可能发出的口令:起立、坐下、举左手、举右手、哭、笑……

  正在这时,老师说:“请同学们起立!”大家你看看我,我看看你,有点儿犹豫地坐着不动。哈哈哈,我们全做对了!同学们个个神气十足。老师接着说:“请举起你的右手。”这时大家快速反应,举起了左手。哈,我们又成功了。这时很多同学露出了得意的`笑。老师想了想说:“这样吧,你们做得不错,给大家鼓鼓掌吧!”这时,同学们不约而同地拍起手来,为自己的胜利庆祝。不过当看到老师那诡异的笑容时,我突然明白了,原来是老师给我们设计了一个陷阱。顿时,周围一片哗然。

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次游戏,让我明白了,无论学习还是做事,都要专心致志才能成功。

游戏“对着干”作文5

  星期六早晨,我踏着一缕温和的阳光,背着书包,来到了学作文的地方。

  走进班级,就看到尤老师坐在那儿,一缕阳光照射在她的身上,可真美啊……不一会儿,同学们就陆陆续续地到达了,接着游戏环节就开始了!

  第一个环节的游戏叫做“和老师对着干”。游戏规则:老师说一个词,我们就用肢体表达出与老师说的相反的意思来。

  首先,我们先是迎合老师的动作,老师说:“坐端正。”我们就双脚并拢,并排摆在地上,背挺得笔直,两只手叠成一排;老师说:“1,2,3。”时,我们就说:“坐端正。”老师如果说的很慢,如:“1——2——3——”我们就要说:“坐——端——正——”而说得很快时,我们也要说的很快。这一轮就这么愉快地过去了。

  淘汰赛很快开始了,不过又变回了对着干的环节,第一轮我完胜,其他对手全被我K。O。了。第二轮、第三轮我也赢了,我可真不愧是“游戏王”,我哈哈大笑起来。

  我就是传说中的“游戏王”,不服就来挑战我哟!我接受你们的挑战哦!

游戏“对着干”作文6

  “哈哈哈哈。”笑声不断从教室里传出来,原来我们正在作文课上玩游戏呢!这个游戏只会让你大吃一惊,那就是跟老师对着干!同学们跟老师对着干,那可真是胆大包天,别急别急,这只是个游戏而已。

  在这个游戏中,老师说站我们就要坐,老师说坐我们就要站,总之动作要与老师的口令相反,这真是好绕脑子啊。

  在热身赛中,老师说站,有的同学“唰”地一下站了起来,顿时全班都笑得人仰马翻了。好啦,马上就正式赛了!全班同学都非常紧张,这时老师说:“坐。”同学们就站,可是还是有些人被淘汰了。老师又说:“举左手。”说完全班都举了左手。老师的指令越来越快,同学们弄出了不少笑话呢!

  在全班同学的欢声笑语中,第三局开始了。老师选了四名同学去前面比拼,在最后,一个同学以敏捷的反应力赢得了胜利。

  在欢声笑语中,我们结束了游戏,可我们玩得还不尽兴呢!我们追问老师下次什么时候再玩这个游戏呢!

游戏“对着干”作文7

  今天,我们在小桔灯玩了,一个游戏叫着对着干。

  首先,王老师说:“先让我热热身,做预备。接我们就开始玩了,老师说:“这轮男生和女生都会有第一名。”老师先让男生站起来,接着说:让我们看好男生,不能让男生浑水摸鱼。”男生的第一名是王翔,到我们女生了,我们女生紧张激烈,老师也让男生看我们,男生看的时候目不转睛的看着我们,老师说:“笑。”我们教室里都是哭声,老师说:“哭。”我们教室里全是笑声。最后,女生的第一名就是我。老师请我上来,我就上去了,老师让我们PK,因为一个小小的动作,我们就都输了,我们垂头丧气的回到座位。但是,我们还意犹未尽,老师就答应我们再玩一次。

  今天的游戏我感觉真有趣!我回家也要带我的好朋友一起玩。

游戏“对着干”作文8

  周六上午,温暖的阳光照着大地,微风吹过脸面,我快速的行进在去作文班的路上。

  老师神秘的说,今天要玩一个游戏,名字叫做“对着干”。同学们听到这个消息,立马做主的是那种静静地盯着老师,老师先举列讲了一下游戏规则:“我说站着你们就得做到,无论我说什么你们都要做相反的,明白了了吗?”“明白了!”同学们齐刷刷的说道。

  第一轮游戏开始了,老师开始出题了:举起你的左手。其他同学都举起了右手,只有我一个人乖乖的举起了左手,我看了看身边的人,才不好意思的放下了左手举起了右手。后面的同学偷偷的笑着。

  老师又喊到,坐下,这是我们都站得直直的,只有杨俊伊一个人,一听“坐”字,一下子坐在地上,还指着我们说:“哈哈哈!你们都错了。”台下的同学有的拍桌子大笑,有的捧着肚子笑,还有的同学笑弯了腰老师笑着说道:“好了,同学们都回到座位上去。”还没等我们坐下,老师说道:“哈哈哈!你们都上当了!”我们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到老师说:“这会可以回去了”可是同学们都笔直的站着。,老师笑着说“这回是真的结束了同学们才安的回到位置上。

  最后,我们在同学们的欢声笑语中结束了这场游戏。

游戏“对着干”作文9

  今天作文课上,刘老师带我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”。首先,刘老师邀请一部分同学上到台前,刘老师出其不意地喊道:“举起左手!”同学们都举起右手,只有我乖乖地举起了左手,这时台下的同学哈哈大笑,我看了看身边的同学,马上反应过来,于是,放下左手举起了右手。刘老师又喊道:“蹲下”,这时我们都站得直直的,只有一个同学不见了身影,台下和台上的同学都大笑起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑弯了腰。

  刘老师神秘地笑着说道:“安静!同学们可以回到自己的座位了!”同学都纷纷往自己的座位走去,突然听到刘老师得意地说:“你们上当了!”同学们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到刘老师说道:“这回可以回去了。”可是台上的同学们都一动不动,这回刘老师忍不住笑了,说:“游戏真的结束了,请同学们回到座位上。”同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。今天的游戏真有趣呀,同学们都没有玩够,我回到家里一定再和妈妈玩一次。

游戏“对着干”作文10

  “哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋,这在干什么呢?原来我们在玩“对着干”的游戏。

  首先,老师讲了一下游戏规则,老师说坐我们就站;老师说站我们就坐。总之要与老师的口令相反。

  第一轮开始了,老师说举左手,王浩宇慌忙之中举起了两只手,同学们哄堂大笑。老师又说:“左手摸右耳。”只见杜晨宇居然来了一个右手摸右耳。我们笑得肚子都痛了,可真有意思!

  第二轮开始,老师说抬左脚,我居然抬起了右脚,我就第一个被淘汰了。接着,又有几个同学陆续被淘汰了。最后获胜的人是王浩宇,老师表扬了他,还给他盖了章作为奖励。

  第三轮开始了,但是第三轮跟之前的有所不同,这局是我们出题目来考老师。老师站得笔直笔直的,我们异口同声地说:“向左转,向右转!”我们口令一下达,老师就迅速地做出动作,一点都没出错,同学们佩服极了!

  这个游戏可真好玩!

游戏“对着干”作文11

  “哈哈哈……”这笑声是从哪里传来的呢?原来是我们正在教室里玩一个非常有趣的游戏——“对着干”。

  老师讲了一下游戏规则:“我说站,你们就坐下去;我说举起右手,你们就举起左手……”讲完游戏规则,我们便开始了第一轮“对着干”游戏——训练赛。

  这次比赛,老师让我们在座位上进行。老师说:“坐下!”林柏谆果然坐下不动,一回头,他发现全班同学都站了起来,他也迅速站了起来,全班同学都哈哈大笑起来。第二次更逗,老师说:“举起右手。”王浩宇左顾右盼,犹豫不决,最后两只手都举起来了。看到这一幕,我们全班笑得人仰马翻,前俯后仰。不久,我们就进入了第二轮比赛。

  这回老师让我们到讲台上,说:“这轮比赛难度会增加哦!”大家都不禁紧张起来,生怕出错。向前走、向后走、抬左腿、抬右腿……没过一会,就有四个同学淘汰了,只剩下我和王浩宇两个人了。我已经转晕了,这时,老师说:“向左转,向右转!”我随便转了一个方向,结果错了。我只好垂头丧气地走回了座位上。

  在我们的欢声笑语中,游戏结束了,我们还意犹未尽呢!

游戏“对着干”作文12

  今天我们玩了个有趣的游戏——“对着干”。

  游戏规则是这样的:老师说向左转,我们就向右转,当然也有别的口令,只要做的动作和老师的口令相反就可以了,全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。

  游戏开始了,只听老师说了一声:“向左看。”同学们反应各异,有的同学很快就做出相反动作,有的同学迟疑了一下,但也很快做出反动作,还有的同学像我一样一下子懵了,第一轮就下场了,我心想:下一轮,一定要加油才行。

  第二轮,老师叫我的名字,我被吓了一跳,原来是叫我上去做“指挥者”呀。

  我坦然地走上讲台,淡定地做起了“指挥官”。首先,我喊了一个口令:“向上看。”只见同学们齐刷刷地往下看,没有一个人下场,然后我又喊了:“笑。”全班同学都“哭”了起来,有的捂着眼睛,有的抬头大“哭”,有的“呜呜呜”地哭出声来,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起来。

  我又喊了一个口令:“起立。”同学们都蹲下去了,没有一个人做错。我继续喊:“站、坐、立正、左转……”同学们也做了相反的动作,做了相同动作的同学被淘汰了。我把同学们指挥得手忙脚乱,最后全部都下场了,我得到了十积分的奖励……

  “对着干”这个游戏可真有趣。

游戏“对着干”作文13

  “哈哈哈……”教室里充满了欢笑声,原来是同学们在和老师“对着干”呢!

  首先,老师先说游戏规则,老师说:“我说站,你们就坐,要和老师的口令相反。”我们全班紧张起来,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  现在游戏开始了,同学们聚精会神地听老师说,等待着老师发出指令。“坐。”我差点坐了下去,看别人都起来了,我就跟同学们一起站了起来,后来我动作又出错了,所以我被淘汰了。

  第一轮结束了。

  第二轮,老师让四位同学上去表演。老师说:“向右转。”结果,有一位同学转了一圈,很遗憾她被淘汰了。老师又说:“左手摸右耳。”结果一位同学不知道该去摸哪只耳朵,她也被淘汰了。接着,只剩下了两位同学,老师说完“向左转再右转”,两个同学转成了面对面,正当大家都不知道谁错的时候,那个男同学害羞地说:“是我错了。”最后老师表扬了那个赢的同学还给她盖了章。

  在我们的欢声笑语中,游戏结束了。这个游戏可真有趣啊!

游戏“对着干”作文14

  今天,在作文班老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。

  游戏规则是这样的,如果老师说坐,我们就要站。如果老师说站,我们就要坐。听了游戏规则,大家议论纷纷、跃跃欲试。

  突然,老师说:“开始游戏。”我们顿时安静下来,听着老师的口令。老师说:“左。”我们全班就向右,老师说:“右。”我们全班就向左。可老师又说了一个难的口令“左手摸右耳朵”,这个动作把我们全班都给弄得手忙脚乱,结果我也被这个动作给难到了,这一下子就把我们班的同学淘汰了四五个。这时,班上的同学哈哈大笑起来,我们这些被淘汰的,只能垂头丧气的看着他们笑。

  接着老师马上又说:“向下看。”他们没反应过来,全都照口令向下看去,结果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。

  第二轮游戏开始了,我竖起耳朵,非常认真地听着口令,老师说向上,我就向下,老师说坐,我就站,老师说站,我就坐。这一轮我很开心,因为我能坚持到最后,这时只有两位“幸存者”。突然,老师说:“右手摸左耳。”我想:这下完了,我要被淘汰了。结果我就随便举了一下手摸了另一边耳朵,没想到我做对了,还得了第一名。

  对着干的游戏真好玩啊!

游戏“对着干”作文15

  一天作文课上,老师和我们玩了一个有趣的游戏——“对着干”。游戏规则是这样的:老师说站我们就坐;老师说向前两步,我们就向后退两步……总之,就是要与老师的口令相反。老师说完规则我们就迫不及待地想做游戏了。

  第一轮开始了,老师说:“站立!”我们就迅速坐下去了。老师又说:“向前进!”我们就迅速后退。一开始我们很顺利,同学们反应速度很快。

  第二轮开始了,老师说举左手,有个同学紧张之下,他不知道是举哪只手,竟然把两只手都举起来了,同学们笑得肚子都痛了。游戏进行着,我们一个个都被淘汰了,最后只剩下两个人,杜晨宇因为抬错腿也被淘汰了。最终王浩宇赢得了比赛,老师表扬了他还给他盖了章奖励他,大家都羡慕极了!

  第三轮开始了,大家都特别紧张,因为第三轮是我们让老师做动作呀!我们说:“我只给你们三次机会,你们要好好珍惜哦!”第三轮开始了,同学们都举起手来发出指令,老师动作迅速,一点没出错。

  这游戏可真有趣啊!我么还没有玩够呢!

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