在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一个好玩的游戏作文（精选64篇），欢迎阅读与收藏。
一个好玩的游戏作文 篇1
星期六下午，我们在上第二节作文课的时候，老师带我们玩了一个游戏，叫“真是笑死人”。
游戏开始了，老是挑了三位同学每人发了一枝笔，分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说：“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么，他就往旁边的同学那一看，看到旁边的那个同学写上了他的名字，他就写下“在公园里”，万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了，合成的是：“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话，不禁大喊道：“太可恶了！”其他同学都哈哈大笑了起来。
游戏还在进行中，同学们都在争先恐后的举手，都想上去表现一下自己，教室里传出了阵阵笑声。
最后，老师让我们把那些病句改了，我觉得这是最快乐的一节课。
一个好玩的游戏作文 篇2
我们班传来了哈哈大笑的声音，把房顶都要掀翻了，原来我们正在玩“木头人与逗笑人”的游戏。老师宣布游戏规则：“同桌轮流来，逗笑人必须要在三十秒内逗笑木头人。还有一条是，逗笑人不允许在三十秒内碰木头人。”
第一局开始了，同桌摆了个像蛇似的动作，舌头一会儿吐出来，一会儿吞进去，好笑极了。我高兴地捂着嘴，像只兔子一样轻悄悄的说：“真像个三毛啊。”他终于在三十秒内笑出来了，第一句我获胜了。
第二局开始了，同学们有的说：“小菜一碟。”有的摆了个摩托尔，还有的人两手捏着脸，把舌头伸出来做着鬼脸。我做了一个在睡觉的动作，只见同桌说：“胜券在握，本大王一定能赢只见他做了个降龙十巴掌的动作。三十秒到了，他不但没把我弄笑，反而把他自己弄笑了。
这个游戏真好玩，让我像吃了开心过一样开心，这个游戏给我们带来了快乐的心情，也起了学习带来的疲劳。游戏结束了，可我意犹未尽，真想再来一百次。
一个好玩的游戏作文 篇3
新一期开学了，周六上午，也就是今天，第三节课的时候我们玩了一个好玩的游戏。
老师把彩带、剪刀、气球还有钉子拿来每人一组工具。游戏开始了，我们一起开始做游戏了，我一人一组，先把彩带剪碎一点，再拿起气球把彩带放进蓝色的气球里面，然后吹好气球拿绳子把它捆紧，最后拿起锋利的东西远距离的把气球扎破。
在装彩带、吹气球、扎爆气球的过程中，我害怕用手指甲刺出一个洞来，所以我小心翼翼地把彩带慢慢塞进气球里，我费了九牛二虎之力终于把大部分的彩带放进去了。吹气球时，第一次吹的不大，所以只好把绳子解开重新再吹得更大些。第二次吹好了，很大一个，我用透明胶把气球粘在墙上，之后我拿锋利的剪刀集中精神地向气球扔去，砰的一声气球就瞬间“爆炸”了，喷射出漂亮五颜六色的彩带，现在墙上还挂着爆掉的气球呢。
今天这个游戏只有互帮互助才能更快地完成，一个人的力量更慢些。第一次的游戏真好玩。
一个好玩的游戏作文 篇4
“太棒了！”“好啊！”从中时不时地传出一些如此兴奋的声音。你们猜一猜，我们准备玩什么呢？嘿嘿，告诉你们吧，我们准备玩抢椅子的游戏。
我不知道老师为什么突然要给我们上游戏课，可能是由于我们的强烈要求吧！下面，就让我来介绍一下游戏规则吧！
游戏规则是：五个人拿四张椅子，以此类推，就这样一局一局继续下去，谁坐到位子上，就算过关，没坐到椅子上的就算是出局，谁赢了谁就可以得到蔡老师的三个好学生卡。
游戏开始之前，林希哲趾高气扬地说：“哼，谁也别想赢了我！”唉，这家伙，真是太骄傲了，骄傲到无可救药了。之后，我们都异口同声道：“徐新伟一定先被淘汰！”
游戏终于开始了，第一轮的时候，大家都拼命地跑啊跑的。蔡老师的音乐一停，大家都争先恐后地坐下来了，而徐新伟却不知所措，不言而喻，第一个被淘汰的真的是他！
第二轮开始了，大家又是一阵狂跑。不久，音乐又停了，这次竟是林希哲出局了，亏他刚刚还骄傲自大呢。
第三轮开始了，我们的脚步声几乎要把地上的灰尘扫起来了，这次怎么会是她呢？她是陈雨婧，速度有点慢，也被淘汰了。
最后，两双眼睛盯着一个凳子，那两双眼睛的主人就是我和叶王翔，哼，我要赢得冠军。终于，功夫不负有心人，我得了冠军。
啊！我真开心，真希望这个游戏永远铭刻在我的脑海里。
一个好玩的游戏作文 篇5
“哈哈哈！”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！
赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了：一双大大的眼睛，一张樱桃小嘴，一张脸就像一个又大又红的苹果。可是，大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则，大家便争先恐后地举起手来，生怕老师点不到自己。
首先上场的是小旷，他本来就是学跳舞的，就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红领巾，拉着他转完三圈，说了一声“开始”后，游戏正式开始。大家刚开始都提着心，大气都不敢喘。只见小旷躬着身子，一只手胡乱且夸张地向前比划着，而另一只手放在身后，仿佛是为了保持平衡。他慢慢地摸索着，那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样，好像一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的模样逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中，他终于摸到了黑板。接着他用右手摸了一个自己觉得是正中央的地方，左手捏着粉笔刚想画。这时，有同学大声叫道：“歪了！向右一点！向右一点！”可小旷只是犹豫了一下，然后就好像没听到似的，把鼻子画在了小姑娘的左脸上。“哈哈哈！”大家顿时哄堂大笑，个个笑得前仰后合。这时，就连刚摘下领巾的小旷自己都不由自主地红着脸笑了起来。
轮到小康了，只见他先仔细观察了一下那幅画，然后大步流星地走向那幅画，那果断的样子根本就不像眼睛被蒙住似的。只见他毫不犹豫，拿起粉笔抬手就画了一个鼻子，鼻子正好在脸的正中央。顿时，教室里响起了热烈的掌声。
游戏给我们带来了快乐，同时也让我们知道了：眼睛是多么重要，当我们蒙上了眼睛时什么也看不见，再美丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧！
这真是一个好玩而令人难忘的游戏！
一个好玩的游戏作文 篇6
今天我们玩了一个好玩的游戏——拍拍比反应。
这个游戏规则是：我们六个人，两两1组，轮流掀一个盒子的盖子，盖子里放了一颗乒乓球，当其中一人拿开盖子时，另一个人要迅速的反应过来，将手拍旁边的桌上，如果反应一迟钝，惯性地往下拍，拍到乒乓球上，或是慢半拍定在空中就输了。
首先，是我和高拉拉一组，由我先拿盖子。游戏刚开始时，我们的眼睛都紧盯着盖子，手也拍得很快。我一直想拿开盖子，可是总找不到机会，就这样僵持了几秒后，我突然想到了一个主意：我可以先一直拍，等高拉拉累了之后，趁机拿开盖子，让高拉拉败北。说干就干，我开始以光速飞快地拍着盖子，我一下，她一下，果然，没多久后，高拉拉就明显跟不上我的节奏了。我看时机已到，趁机迅速地拿起盖子，没想到他虽然累了，却仍精灵得很，没忘记把手放到桌上，最终竟然打破了我的计划，赢得了比赛。看着她一边擦着额头上的汗，一边伸出手迎接上前来欢呼的大批“粉丝”时，我心里很不是滋味，暗暗地想着：下一局，一定要赢她!
第二局是我和赖头头的比赛，我们都是反应界稳居榜首的大冠军，所以难分高下，我们以平局的结果结束了比赛。
第三局我的对手是黄巴巴。和她比赛时我一点也不会紧张，因为在早期比赛时，黄巴巴就已经落到了榜尾，只要我不掉以轻心，胜利就是一件不能再简单的事了。
比赛正式开始。黄巴巴一看到他的对手是我时，脸顿时就沉了三分，我看了她的表情后，心里更加欣喜了，便得意地让她先拿盖子。刚开始时，黄巴巴还一脸的严肃和正经，可到了比赛中段时，他却开始松懈了。我感到疑惑极了，就稍稍分了一下神，没想到我刚一分神，黄巴巴立刻敏捷地拿开盖子，我一不注意手便重重地拍在了乒乓球上。
我手握着手直喊疼。他却在一边笑得像朵盛开的“食人花”。可恶!竟然中了他的计。我又气又恨，怒气冲冲地回到了座位上。
唉，没想到我堂堂一“反应之王”尽栽在了这么一个小小的游戏上，果然世界上真是天外有天，人外有人啊!
一个好玩的游戏作文 篇7
体育课上，我把跳绳围成一个圈，自己坐在里面。一个同学看见了，就想出了一个游戏。
那个同学又叫来了三个同学，连我一起五个人，都是女生。我和另外三个女生围成一个正方形，正方形的边是四根跳绳，被我们紧紧抓牢绷直，我们四个自然就是正方形的顶点了。剩下的那个女生站在中间。
玩的时候，我们围着她转圈，她则试图从里面冲出来或者钻出来，我们就会用脚拦住她或想其他的办法。我们还会让中间那个同学在那跳绳，如果我们围成的圈子小了，就会被打到。我们尽量把圈子弄大，这样手臂伸长，绳子就容易弯。如果哪一边弯了，中间那个同学就靠近她，就好像一个提示一样，那个同学马上就把绳子拉直了。
后来有几个男生也加入了进来和我们一起玩。他们一会儿出，一会儿进。我们女生就想了一个办法，为了不让男生进出，我们就一边转圈一边上下摇动绳子。不过他们也不怕，干脆直接滚进来滚出去。有时，会有男生被我们困住，我们就不停地转啊转，慢慢地就转晕了。如果哪个女生脚底一滑，我们就都躺倒在地上了，男生就笑着跑掉了。
我们约定下次体育课上如果跳绳的话，还要玩这个游戏。
一个好玩的游戏作文 篇8
星期五，我和妈妈去弟弟家。我们早饭刚刚吃完就玩起了弹珠。
这个游戏是在游戏机里玩的，姨娘给我和弟弟每人一枚硬币，把硬币塞进投硬币的口，它就会吐出珠子，我手一拉珠子就会开始发射了，如果珠子弹进设定好的那个格子里面，那游戏机就会奖励我更多的弹珠。
这个游戏真好玩，下次我还要来玩！
一个好玩的游戏作文 篇9
“哈哈哈......”快乐作文课堂里发出阵阵笑声，他们在干什么呢？原来他们在玩拼句乐。
拼句乐的规则是：准备好小纸条，一些人在上面写人物，一些人写地点，一些人写人物在干什么。老师要让一个人抽那些纸条并读出来。
老师第一个叫的人是我，我抽了三张纸条，看了一下，忍不住笑了出来。纸条上这么写道：“外国佬在茅房泡妞”。老师又让其他几个人抽了，有人抽到的是“蜘蛛侠在木叶村吃鼻屎、佩奇在地狱洗澡”。同学们哄堂大笑，张智宸更是笑得前俯后仰。
紧接着，第二轮开始了，同学们都争先恐后地想拼。在这一轮中，大家仍然玩得很开心。慢慢地，游戏结束了，我意犹未尽，还想玩，可是老师不同意。要下课了，时间有限，我们只好恋恋不舍地放弃了。
这个游戏告诉我们：不要用词不当，乱拼句子，不然会闹出笑话的。
一个好玩的游戏作文 篇10
今天，我家来了两个表妹和一个表姐，还有楼下隔壁的两个姐姐。于是我们就玩起了“张冠李戴”的游戏。我先把许多空白的小纸片发下来，然后把我们分成三组，并宣布了游戏规则：第一组的人在小纸片上写上某种事物的名称；第二组的人在小纸片上写上任意某个地点；第三组的人在小纸片上写一件事。然后让三组各站起一个人，按顺序读出小纸片上的词。造出的句子不符合实际的要受到惩罚。
游戏在几个姐姐迫不及待的催促下开始了。我抬起头一看，只见我们纷纷埋头在纸上写着词语。每个人都写好了将近十张的小卡片后，突然，我听到了一句差点吓死人的句子：“爱因斯坦在美国被打劫”。“噗”的一声，我笑了出来。再看看别人，有的笑得直跺脚，有的笑得上气不接下气，还有的甚至连眼泪都笑出来了。更好玩的还在后头呢！新奇的句子一个个蹦了出来：牛顿在月球上写作业、张文艳在电影院睡觉……把大家笑得人仰马翻。最后还有很多人接受了惩罚。
这次游戏给了我们很大的启示：如果词语搭配不当，不符合实际，那么写的句子只会成为别人的笑料。
一个好玩的游戏作文 篇11
今天在寒假作文班上，老师神秘地说：“今天我带你们玩一个新游戏，游戏的名字是‘电臀达人’。”呵，听了这个名字，全班同学哄堂大笑。“电臀达人”这是个什么名字？光听就让人好奇，我们快来玩这个有趣的游戏吧！
游戏前，老师向我们介绍了游戏规则：全班同学分成若干组，在同学们的腰上绑红绳，盒子里放着许多乒乓球，然后拼命地摇动臀部。在规定的时间内，谁摇出的乒乓球越多，那一队的同学就胜利。
听了这个游戏规则，我觉得这个游戏太简单了。谁不会摇屁股呀，我还是十分期待玩这个游戏。
游戏正式开始。
第一轮，我是观众，我看见几位选手把红绳系在腰上，站在旁边等候。有的人面带笑容，有的人心里忐忑不安，还有的人面无表情。我心想：谁会是第一个把球摇出来的人呢？正在我想的时候，老师发令了：“游戏现在开始。”
只见所有选手拼了命地摇动自己的臀部。有的人恨不得直接用手把球从孔里抠出来，有的人挺着大肚子，想尽一切办法让球从盒子里出来，可惜都没有成功。再看旁边那个胖男孩。只见他拼了命地摇臀部，而且还边摇屁股边摇头。不时的还发出一声两声的怒吼，感觉他像疯了一样。没想到在发疯的状态下，竟然成功地把所有球全部摇了出来，并且获得了第一名。大家都笑了，他也笑了。
该我上场了。
此时，不免有一些紧张，不知自己会不会成功，随着一声令下，我拼命地摇动臀部，可是我的球好像粘在了盒子上一样，怎么也摇不出来。其他选手有的摇出了三四个，有的摇出了一两个，我却一个也摇不出来。我越来越着急，最终费了九牛二虎之力才摇出两个。最后我失败了，但是我仍然很开心。
时间过得真快，这节课结束了。今天我明白了，有些事看起来简单，但做起来难。
一个好玩的游戏作文 篇12
今天晚上我去了我妹妹家，还和她玩了一个很有趣的游戏——放灯笼。
我们先吹好气球，再捉了几只萤火虫放进去，然后贴上各种各样的贴贴纸，最后绑上小棒，一个可爱又美丽的灯笼就完成了！我和妹妹提着灯笼得意洋洋地上街，玩得开心极了。
今天真是愉快的一天！
一个好玩的游戏作文 篇13
晚饭后总是会和邻居家的好朋友一起玩撕名牌游戏。
大家都穿上撕名牌的衣服，分好组，相互讲好游戏规则。一声令下大家相互抱住，想尽办法抓往对方后背上粘的名牌，用尽所有力气撕下来，哪队的人员先被撕下就判输。
每次玩这游戏时总是听到妈妈们说小心、注意安全，可是我们小朋友们玩起来哪里会顾到那么多，结果总是被各自的妈妈叫停休息。
很好玩的游戏，朋友们都一起来参加吧！
一个好玩的游戏作文 篇14
这是一个沙滩上的午后。爸爸办公室组织了一个集体活动：奔跑吧！审计！这个活动在南门坑沙滩上举行，有几个好玩的小游戏组成：接力赛跑；奔跑吧！粑粑；快来救我！爸爸；根据地保卫战；撕名牌大战。其中，我最喜欢的必定是撕名牌啦。
撕名牌是全民运动，它能锻炼体力。它的规则是：先在名牌上写名字，然后再把它粘到自己的后背衣服上。对手把其他队员的名牌撕下，该队员OUT，把对手所在的队伍全OUT，该队获胜。
激烈的比赛开始了。我的对手是二（2）班的王舟遥，她的爸爸保护着她，我靠不近她，就想了一个办法：绕大圈。可惜，几次猛扑，已经碰到了名牌，却手滑了下去。她的爸爸把背朝着我，我都撕到了一点，他猛地一转身，我的手滑了出去。
终于，她的爸爸离开了，我一个秒杀，用了不到5秒，把她给OUT了，大喊：“王舟遥OUT！”
整个下午，我玩得真开心。
一个好玩的游戏作文 篇15
今天天气晴朗，我和小伙伴们玩"警察捉小偷"的游戏。
游戏规则是：一半的人当警察，一半的人当小偷。小偷躲在学校的任何一个角落，喊开始时，警察开始捉小偷。警察发现小偷时，只要捉住小偷，那个小偷就变成警察。直到小偷全都变成警察为止。
这回我当小偷，我想来想去，就是想不到一个好地方。这时，我看到乒乓球桌下是个好地方，于是躲到了底下。
警察喊开始了，我搓着手心，暗暗地祈祷："希望别被警察发现了！"不一会儿，七个小偷被发现了五个，只剩我和伟融"孤军奋战"。不好！警察往这儿走来了！警察离乒乓球桌越来越近，我攥着拳头，豆大的汗珠从额头上滚下来。我紧紧地趴在桌子下，想：老天啊，千万不要被发现了！这时，警察从乒乓球桌前走了过去。真险啊！
最后，我和伟融都被警察捉住了。但是，我们却异常的开心！
一个好玩的游戏作文 篇16
美妙的下课铃声响起，同学们像潮水般涌出教室，玩“老鹰抓小鸡的游戏”。
小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其他人肯定就是当“小鸡”，躲在鸡妈妈的身后，接受鸡妈妈的保护。开始玩了，老鹰虎视眈眈，瞪着眼睛看着“小鸡”，又朝另一只“小鸡”扑过去，“母鸡”往左一走，“老鹰”就抓不到“小鸡”了。但“老鹰”还是不甘示弱，猛地又朝一只小鸡扑过来，可是，“老鹰”还是没有抓到。“老鹰”说：“那么我就要出绝招了。”可是出了绝招，也抓不到。就玩了这个大半天，却一只小鸡都抓不到。
“老鹰”气坏了，并且，他真的发火了。“老鹰”狠狠地盯着小鸡们，好像在说：“这次我一定要抓住你们。”“小鸡”们开始害怕了，母鸡妈妈说：“孩子们，不要害怕，我一定会保护你们的。”听到这句话，“小鸡们”的害怕就渐渐消除了。开始了，“老鹰”的力气好像更大了，竟抓到了一只小鸡，所以就有两只“老鹰”了，“小鸡们”左躲右闪，“母鸡”也在尽力的保护“小鸡”，可是，这局只抓到一只“小鸡”。
在第三轮的时候，“老鹰们”尽心尽力，竟抓到了6只“小鸡”，可真厉害呀！
正玩得高兴的时候，上课的铃声响了，大家就跑进了教室。
一个好玩的游戏作文 篇17
昨天下午第三节课，张老师跟我们玩了一个非常好玩的游戏，叫“木头人”，规则是：谁在游戏当中，笑了，动了，说话了，谁就输了。
游戏开始了，我们一个个静坐着，张老师在教室里走了一圈，二圈，三圈、、、、、、突然，张老师走到高轩奕的身后，停了一两秒，然后说：“高轩奕，你妈妈来了！”高轩奕本来想回头的，但怕自己输，不敢回头，张老师看高轩奕没有中技，就又想了一个让人中技的办法，张老师在教室里转了一圈，然后走到了窗子旁，说：“窗外飞来了一只蝴蝶。”大家有些笑了，我也想笑，可是我不能笑，如果笑了的 ，就会输，我在心里提醒着自己：不能笑！不能笑，笑了就输了。“过了一会儿，张老师说：”停！“张老师说完之后，我们忍不住哈哈大笑，我也笑了，今天我们非常开心！
一个好玩的游戏作文 篇18
下午，第一节课是品德与社会，我们正好在上第三课：《竞争与合作》。于是张老师提出：我们来玩一个竞争与合作的游戏吧！我们异口同声地回答：”好！“
游戏规则我来说一下：坐好，谁动，谁笑，谁输。游戏开始了，教室里鸦雀无声，只有三（6）、三（4）班传来的声音。张老师脸上露出微微的笑，在教室里转了一圈又一圈……突然，张老师走到高轩奕旁边，停留了两秒看着对方说：”高轩奕啊，你看，你妈妈来了。“突然，不知为什么我特想笑，可我知道这是竞争，于是我提醒自己，不能笑，不能动，不要输。接着，张老师看这招没有用，眼珠咕噜一转，又出一招：”哎呀，看看时间才5分钟，好了，好了，动一动，放松一下。“于是，柯涵林伸了个懒腰大声说：”累死我了。“我想着可能是一个圈套，看你上当不上当，于是我依然不动。
最后我哈哈大笑，把刚才的笑补回来了。
一个好玩的游戏作文 篇19
今天晚上，天下着雨，”沙沙“的响着。我和妈妈又不能出去散步了。哎！——我想呆着家里闷闷的，连一点意思都没有，该干些什么有意思的事情呢？我的大脑想着各种各样的办法，我灵机一动，想出一个既有意思又能让”闷“消失的办法。那就是——当，当，当，当！！！玩红绳。
我和妈妈拿来一根又细又长的红线，绕在了双手上，然后再把手上的线绕到另一只手上，就这样绕了两三次以后，就成型了。这下妈妈该来挑红线了，妈妈把手伸进了这个形状的空格里，往外一挑，便成了另一个形状，就这样挑来挑去，我们反复来了几次，又觉得挑红绳没有意思。哎！讨厌的天气。
一个好玩的游戏作文 篇20
“大侦探，眼力好，会观察，会动脑，教室里，寻‘宝物’，寻到‘宝物’就归他。”老师说我们要玩大侦探游戏。话音刚落，我们就纷纷举起了小手，都想当大侦探。我想：寻到金子就发财了！
我们选出了张文博当大侦探。他高高的、瘦瘦的，皮肤非常的黑，眼睛是单眼皮小小的，别看他眼睛小，其实是雪亮的，他也非常的机灵，所以我对张侦探是非常有信心的。
游戏开始了，老师拿出了“宝物”，就是精美的自动铅笔。我们先请张文博到门外等一会儿，我们静悄悄地把精美的自动铅笔藏在空调后方，然后再请张文博进来寻宝。他大摇大摆地走进教室，还真像一位大侦探呢！
游戏正式开始了，但是教室太大了，所以，我们要给张侦探一点提示，等他走到讲台旁时，我们就提示他：“远了”，张文博立刻跑到教室后方，我们又提示他：“近了”。他像是热锅里的小蚂蚁一样，在那团团转，一会儿往桌子底下看，一会儿伸长脖子往桌子上看，结果什么都没有。老师给的一分钟时间到了，张侦探没有找到“宝物”，他垂头丧气的走到了座位上，真可惜。
如果老师选我，我肯定可以找到“宝物”。因为我会四处寻找，不像他只会原地打转。
一个好玩的游戏作文 篇21
周六早上，我像往常一样来佳兴上课。一进教室就感受到一种欢乐的气氛，原来今天我们上活动课呀！
今天玩的游戏叫“抢武器”。全班分为男女两队，双方各派一名队员进行石头剪刀布，赢的一方拿布偶打对方脑袋，输的一方要拿盆进行防御。明白游戏规则以后，我们来到小公园，男女大战一触即发。
刘老师一声令下，游戏开始！男生刘彦壮对战女生第一名队员。刘彦壮气势汹汹，把袖子全都撸了起来，似乎要大展身手，看到他信心十足的样子，我们男生队也士气大增，斗志昂扬。而女生队呢，却你推我攘，谁都不敢打头阵，最终，郭思齐被女生们一起推到了最前面。
第一场比赛终于开始了。刘彦壮双目紧盯着对方，“石头、剪刀、布！”他输了，却十分冷静地拿起盆扣在头上，对方虽拿起了布偶，却晚了一秒钟，打在了盆上，女生的第一名“士兵”就这样轻松的被打败了。刘彦壮越战越勇，继续用他的胆大心细，又一口气干掉了三个女生，可惜在挑战第五个女生时，刘彦壮本该拿起布偶，结果他却拿了盆扣在了头上，拿错了武器，所以他不得不败下阵来。折损了一员大将，我们并没有气馁，而是更加激发了斗志。许富洋上场了，三下五除二就把女生的“残兵败将”干掉了。
第二轮开始了，我们男生队的李海睿不紧不慢的上场了，对垒女生。石头剪刀布他输了，只见他十分轻松的拿走了盆扣在头上，笑嘻嘻的看着女生。对面的女生却手忙脚乱，抓起了布偶，本应该去打李海睿的头，却把布偶捂在了自己的头上，吓得哇哇大叫，同学们顿时哄堂大笑。毫无疑问，这一轮女生又输了，男生队取得了最终的胜利！
“抢武器”游戏太好玩了，希望下次还有这样的比赛！
一个好玩的游戏作文 篇22
“倒下，快倒下啊！”一号教室里传出一阵阵吼叫声，原来是我们在玩一个游戏“西天取经”。
老师先说了游戏规则，游戏就开始了。我是妖精队的。唐僧队出来了，他们一个个摆起了pose。伴随着老师一声开始，我们纷纷冲上前去，拿出了我们的第一件法宝喊叫。“倒下”，“给我倒下”，“啊”，面对我们的进攻，他们都没有倒下。我们便拿出第二件法宝拳头。只见我们举起拳头，“呼”的一声就往对面脸上打去，次次只差几厘米就打到，招招“直击”要害。面对我们猛烈恶毒的进攻，胆小的“唐僧”就败下阵来。我们见此就“打”得更卖力了，用拳头的用拳头，用脚的用脚，不一会儿，“猪八戒”和“沙僧”也败下阵来，只剩下“孙悟空”了，可无论我们怎么弄，他就是纹丝不动。
万般无奈之际，我急中生智，拿出第三件法宝口臭。我哈了口气，他便大喊：“你这连生化武器都使出来了，不能这样啊！”我笑道答：“哈哈，我们做妖怪的还有什么底线么？”
这游戏真好玩，真希望天天都能玩。
一个好玩的游戏作文 篇23
秋天到，大雁向南飞了，一会儿排成“人字”，一会排成“一”字，今天我们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飞的雁。是哪个雁，来看一看吧。
上课了，老师说：“今天我们玩个游戏叫抓“落雁”。难道是去外面抓雁吗？我想，同学们听后沸腾了起来，我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是：“学生每两人一组对桌而站，老师准备了一个绒球当“落雁”，游戏开始时，学生甲拿着雁向前平举，学生乙做好准备后，甲把雁松开乙用手抓，在雁落在桌上时抓到得1分，两人再交换五局后分出胜负，同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和马赫一组，马赫先放雁，我全神贯注地盯着他手中的雁，马赫盯着我，然后一放，我快速地去抓，可扑了个空。我叹了一声唉！第二局我放他抓，围观的同学们大喊“加油！加油！”马赫屏息凝神地看着雁，我一放，马赫居然抓到了，他无法掩饰自己的兴奋，大喊道：“好啊，耶！”我很不开心，因为后几局我都没抓到。
下课了，我们意犹未尽地走出教室，走出作文班，我看见天空中飞过一只只大雁，我的思绪又回到刚才的游戏中。
一个好玩的游戏作文 篇24
我玩过很多游戏，有翻花绳，有一二三木头人，有三个字……而我今天又要玩一个新的游戏，叫悄悄话，慢慢说。
游戏就要开始了，我很激动。规则是：只有组长可以看老师的纸条，然后把内容传给下一个同学，最后一位同学把内容写在黑板上。
游戏开始了，只见另一个组的组员传话的时候把嘴贴在另一个人的耳朵上，还用手捂着，生怕被别人知道，结果他们一个一个传话的时候传错了，最后写出的是“爸爸说”就没了。老师告诉我们答案是“爸爸说，多看书，少玩电脑和手机，学习才更好。”他们还少写了很多字，我心里想：我们一定会比他们强。
终于轮到我们组了，组长对我说：“妈妈说多吃菜，少吃肉，身体才健康。”我认真得把话传了下去。心想：可一定要传清楚啊！可是，最后我们组写的是“妈妈说，多吃饭，多吃肉，这样才健康。”哪里有什么“多吃饭”啊，还有“多吃肉”是谁加上去的？明明是“少吃肉”啊！唉，我那股得意劲顿时消失得无影无踪。
通过这个游戏，我总结了：传话的时候一定要说清楚，听仔细；而且不能做一个说三道四的人，否则很可能会把话越传越错。
一个好玩的游戏作文 篇25
我非常开心，因为我们班举办了六一儿童节的宴会。
大家开始表演了。当我们的游戏主持人说，我们的第一个游戏环节现在开始时我很激动。第一个游戏是暖阳蹲，游戏规则是这样的：游戏主持人会选六个人，这六个人将选好自己的搭档，一个人要站在前面，一个人要站在后面，在前面的人要听游戏主持人，当游戏主持人说几个暖阳蹲，就是几个人蹲，如果前面的人该蹲时没蹲，不该蹲时又蹲了，他后面的人就要吃柠檬，第一次我和我的搭档一起玩儿，我是前面的同学，他是后面的同学，每一次我蹲的时候，我都不会把我的柠檬送给我的搭档。第二次，我一不小心送了两块柠檬送给我的搭档，又很高兴，又很失望，高兴呢，是因为我的搭档吃了柠檬很好笑，失望是因为我的搭档吃了柠檬。我们又看了几个节目后游戏主持人又来了，因为我们的第二个游戏开始了，我们的第二个游戏是的游戏是成语游戏，我们分成了两个组，一个是303组，一个是暖阳组，我在303组里，哪组人得的分最多哪组人就赢，最后两个组都没有胜利，因为大家是平局嘛。
最后一个游戏来了，他是抱人游戏，主持人说几个人抱，那就是几个人抱，最后呢，没抱到的人就将会被淘汰，但是呢，我们玩的这个抱人游戏呀，一个人都不淘汰，只是个游戏嘛，没有人想被淘汰，因为大家都很喜欢玩游戏。
冯兰迪爸爸一踏进来，我就高兴的不了，因为我们的蛋糕来了！蛋糕上面有我们班所有人的名字，上面还有草莓和芒果，我尝了一口，嗯，真好吃，蛋糕甜甜的，谢谢冯兰迪爸爸！
今天我非常开心，因为我玩到了最好玩的游戏，又吃到了最好吃的蛋糕，也看到了伙伴最好的节目，儿童节永远是我心目中最好的节日。我也想感谢所有的家长和老师给我们了最好的一天。
一个好玩的游戏作文 篇26
今天上午的第四节课，语文老师和数学老师带我们出去玩。语文老师给我们想了一个集体游戏，叫做大树和松鼠。
游戏的规则是：三个人一组，两个人扮大树一个人扮松鼠，大树围住松鼠。分好组以后，老师说松鼠松鼠就跑到别的大树里面，老师再说大树，扮演大树的两个同学就要松开手，中间的松鼠不动，大树再跟别的大树合在一起。老师如果说地震，大树和松鼠就都要动，和别的大树合在一起，松鼠也钻到其它的树洞里。但是还是有落单的松鼠，落单的就要表演一个节目。
游戏开始了，老师先喊的是松鼠，我本来想钻进一棵大树里，可是被别人先给占了，然后看见一个洞里空空的，我就赶紧往里钻。我当时以为我要落单了，要在众人面前表演节目，这可真要吓死我了！但是我还是特别兴奋。第二轮，老师喊的是大树，大树们就开始跟别的大树组合。第三轮，老师喊的是地震了！松鼠和大树一起跑，重新和别的同学组合在一起。
玩了一会儿，散学了，但是我心里还是很激动，很兴奋，很快乐。
一个好玩的游戏作文 篇27
好玩的游戏有很多，比如有三步连、老鹰捉小鸡、跳大绳等。我印象最深刻的一个游戏是老鹰捉小鸡，因为它可以让我练反应能力，今天我们要玩一个眼疾手快的游戏，我心里马上可以揭晓答案。
老师说了规则，规则老师是把一块橡皮放在桌子上，两个人将橡皮抢过来，谁先抢到谁就赢了。听到要开展比赛，我心里非常的激动。
比赛开始了。我的心情非常彭拜，但是我还有一些紧张，我一直看着对方，老师喊开始了，我像风一样把橡皮给抢过来了，第二次我还是看着对方，老师又喊开始了，我又像风一样把橡皮抢走了，这两局我都胜利了，虽然，我胜利了但我一点也不开心，输了的人不要上火。
游戏还在继续进行着，大家都高兴的手舞足蹈，仿佛置身于快乐的海洋里，一阵阵笑声传像远方。这就是今天我们玩的游戏叫眼疾手快。
一个好玩的游戏作文 篇28
“玩绝地求生的过来。”我在家门前大声喊。
果然如我所愿，来了一大群玩绝地求生的人。妈妈把装备分别藏在一个很隐蔽的地方，这样，这个游戏才会有难度。
游戏开始了，我们分完队后立刻寻找起自己的装备来。“咦？这地方怎么这么穷，是不是有人来过了呢？”我疑惑不解。接着，我又去了一个别的地方，发现有人。哇，他的装备好好啊，我真想冲过去把他打败。可他有SKS射手步枪、AWM狙击枪和三级头、三级甲和三级包，所以我打败他的几率只有百分之零点零零零，可我还是不顾一切地冲上去。他看见了我手脚发了麻，不一会儿，他就被我打倒了。之后，我立刻捡起他的装备。后来，我又看见了一个人，他看见了我，就快速逃跑，可是没用，我拿起我的AWM，把他杀了。后来，我又杀了很多人，当只剩大最后一个人时，我更加谨慎了。过了一会儿，他出来了，对我说：“大哥别杀我，求你了。”我却亳不领情，对他说：“为什么？反正杀了你我就吃鸡了。”他说：“好吧，你杀了我吧。”我按他说的做，立马杀了他。就这样，我吃鸡了。
这真是一场好玩的绝地求生啊！
一个好玩的游戏作文 篇29
童年承载着我许许多多难忘的、开心的回忆，多彩又好玩的游戏一直陪伴着我的成长。但是最让我难以忘怀的就是姚老师和我们一起玩的“看图猜成语”的游戏了。
“叮铃铃、叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃已急促的响起。我们班的姚老师买着春风般的步伐走上讲台，眉开眼笑地对我们说：“同学们，我们今天来玩一个“看图猜成语”的游戏吧！”同学们，一听要玩游戏，个个兴高采烈，在自己的位置上手舞足蹈，异口同声的说好。就这样一场别开生面的“看图猜成语”游戏开始了。
第一轮姚老师在黑板上画图我们来猜成语。首先老师先在黑板上写了一排数字分别是：“一、二、五、六、七、八、九、十”让我们来猜是什么成语呢？才开始我还以为姚老师要教我们数字呢，但后来我才发现少了两个数字“三、四”。姚老师怎么这么粗心？把三、四都给落掉了，想到这儿我便联想到了一个成语，会不会是丢三落四呢？这时我的好朋友杜源曦自告奋勇的举起了手说是“丢三落四”，最后老师公布了答案说正确，我高兴的欢呼雀跃，在自己的位置上蹦来蹦去。接下来老师又画了一横，上面写着七，下面写着八。我左思右想，七在上，八在下，可能会是七上八下吧！可是我的心里，仿佛有一块石头正悬在空中。之后老师挑了一位同学说是“七上八下”，同学们异口同声说正确，我心中的那块大石头才落下了地。最后老师在黑板上换了一个心，下面写了两个用字，这个有表示什么？又是什么成语呢？我绞尽脑汁，最后我想出了一心二用这个成语，没想到还真被我猜的对了，我得意洋洋的笑了起来。
姚老师出的几个成语同学们都猜对了，之后姚老师说要出一些难的。老师先写了个月，中间是天，那一边是个旦。我们左思右想，百遍脑汁可就是想不出来这个到底会是什么成语？，最后老师公布了答案，原来是“胆大包天”啊！这真是出乎我们的预料，原来是这个成语。
不知不觉中下课铃声已响起，可我们的欢声笑语却把它掩盖起来了！这场“看图猜成语”游戏真好玩，如果以后有机会，我还想再玩一次！
一个好玩的游戏作文 篇30
上星期六，我、爸爸和妈妈为了庆祝外婆生日，特别去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，为了增加欢乐气氛、宣泄过多精力，我们兴奋的一路冲到六楼—表弟家，玩体感机。
一到六楼，表弟和我因兴奋过了头，所以每个游戏都想玩，我们越玩越高兴、愈玩愈起劲。在一个赛车游戏中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用摇?U，车子居然会随着手势与身体摆动往前冲。哈！哈！这个体感机还真了解手语的秘密呢！
我们玩了好几个、各式各样的游戏，有刺激的冲撞游戏、有趣的保龄球游戏和令人神经紧绷的特技游戏，其中有个游戏令我印象深刻，玩的过程中，我们得三步并两步、快速卖力的跑，而如果要加分数，就得低下头猛冲，有时还得照萤幕的指示不断的调整方向，喘息声不停的从嘴巴释放出来嘲笑着我，虽然令我疲惫不堪、气喘如牛，但实在紧张刺激、有趣过瘾，我玩了整整一个下午呢！
这次的体感运动，我汗流了不少，表妹也气喘吁吁回楼下睡觉了，而从表弟筋疲力竭、汗流浃背的模样，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏着许许多多快乐。回家后，睡梦中一颗足球朝我急飞过来，我脚拚命一踢，竟把自己给踢醒了……
一个好玩的游戏作文 篇31
今天，我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个非常有趣的游戏，叫：“小鸡出壳”。
首先，老师发给我一张报纸和一把剪刀，游戏规则是这样的：你们从报纸上剪一个大鸡蛋，然后，你们就是小鸡，从壳里钻出来，不可以使蛋壳破了。可以3——5个人一组，我、李昊霆、黄郢智，三个人一组，我们去领了报纸和剪刀就开功了。我来剪，李昊霆和黄郢智来拿，我最先钻。因为我更小，再李昊霆钻，再……
等我们做好了以后，已经有许多组都在比赛了，我们自信的对陈老师说：“我们做好了，陈老师看了看说，你们剪的壳小了点，要是一不小心的话，壳可能就会破了。”
我们像一个不服气的小孩，对老师说，不管是赢是输，我们也要试一试。我们用坚定的眼睛看着老师。
走上讲台，一个赢了2组的三人小组正想PK我们，我们用瞧不起的眼神瞄了对方一下。
只见陈老师的一句话：“开始。”我以飞快的速度钻了过去，我去拿好壳等李昊霆钻，李昊霆钻了过去后，正准备去拿报纸，她们那队说：“我们好了。”这时我已知道，我们已经输了。
我们输得心服口服，这个游戏真有趣！
一个好玩的游戏作文 篇32
“哈哈哈哈哈”同学们的笑像一个大大的炮竹一样，“噼里啪啦”，我们到底在玩什么呢?我们正在玩趣味传话的游戏。
游戏规则是：五个人上讲台，第一个人看一下老师手里的句子，然后传给第二个人，以此类推。老师开始选人了，此时教室里大家都像一波又一波的海浪一样。老师选了我和其他4个人，此时，同学们的热情从热点一下降到了冰点，像泄了气的气球似的。
游戏开始了，林老师给我看了一下句子，我差一点笑喷了，我忍住笑，手弯着，像一根管子一样，眼睛闭着，生怕他没听见，告诉了他之后，只见他一脸茫然，好像不知道。我还想再说一遍，可是又不行，他自己在脑子里面胡乱猜了一下之后茫然的，紧张的，他茫然的像一个考试什么都不会的小学生一样，只见他把话传给了另外一个人。他把嘴巴凑到了另一个人的耳朵上，在他的耳边说了些什么，然后他们都笑了出来。最后，传到了最后一个人的时候，他感到一脸疑惑，只见他像一个人，从来没有看到的东西却看到了一样，只听他说到：“我大哥屁。”全班人都大笑起来，正确答案是：我刚洗了个屁股，可他绝不属于我。
我觉得传话可真容易出错啊!
一个好玩的游戏作文 篇33
“哈哈哈哈”在教室中传来一阵笑声，仿佛我们就在北京天安门的门口，人山人海，但我们不在天安门，我们在玩趣味传话。
趣味传话的规则是游戏一共有6人，每人把老师给的句子向下传，最后一人说出答案，全部正确的一方赢。
我先上讲台，教室里鸦雀无声，只能听见台上人的说话声，大家都很紧张，还能听到我的心跳声教室好像被时间静止了一样。
我对后面的人说起了搞笑的绕口令：“我刚洗了个屁股，但绝不属于我。”接着，后面的人传给了下一个人后，把手臂抱了起来，把脸缩进了手臂里抖了起来，好像刚进过冰箱，冷得缩了起来一般。下一个人皱起眉头，嘴上带了一点微笑，同学们马上盯住了他，像看老虎一样，目光离不开他，好像什么也不知道似的。传到最后一个人时，他满脸疑惑地说出了答案。老师也说了答案，原来是“我刚洗了个屁股，但绝不属于我。”
游戏结束了，可是同学们的笑声还在我的耳朵里回荡……
一个好玩的游戏作文 篇34
这是一个好玩、又考验同学之间信任度的游戏——绳子床抬人。
体育课上，徐老师教了我们一个新游戏，绳子床抬人。他将全体同学分成四个小组，每个小组分两排相对站立。他给每个小组一根长绳，每个组员牵着绳子的一段，搭成一个弯弯曲曲、网状的床。选出一个组员趴在床上，哪个小组利用绳子床最先将组员从起点抬到终点，哪个小组就赢了。
徐老师让我们小组给大家做示范。我们小组的组员，紧张地牵起绳子的一段，搭成一张结结实实的床。徐老师趴在了上面，我心里忐忑不安的，万一把徐老师摔到地上，可怎办呀？组员互相看着对方，想从对方身上汲取力量。这时徐老师说话了：“你们可别把我摔下去啊，要不我的小命都飞了。”听完徐老师的话，我们笑得前仰后合，放松了许多。我们集中力量，齐心协力慢慢地把徐老师抬起来，向终点走去，又轻轻地把徐老师放下来。哇，徐老师居然被我们几个小女生抬起来了，我们信心大增，欢呼雀跃地喊：“我们成功了。”
小组比赛开始了，有了经验，组员一个个充满了信心。我们小组选了体重最轻的梁语桐趴在床上，可她却害怕了。一直在喊：“我不想趴在上面，换个人吧！”“放心吧，安全把你抬到终点，不会让你受伤。”我们安慰她。组员拉紧了绳子，听见徐老师一声令下，我们嘴里喊着口号“一二，一二”，迈着轻快的步伐向终点奔去。我们安全、快速地把梁语桐抬到了终点，取得了第二名的好成绩。
这可真是好玩又有趣的游戏呀！组员之间配合默契，同时要互相信任。
一个好玩的`游戏作文 篇35
今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏，想知道就大声说出我们的口号：勤劳小蜜蜂，学习作文乐融融，呃！
我们今天玩的游戏呀，名叫：“小鸡出壳”哩！我原来想很简单，谁想得到，材料只有：一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们：“把报纸中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小鸡，跳出‘外套’，比哪组不把‘外套’弄坏，最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难，当我停下来思考时，只见几个女同学抢先做好，在老师 面前表演一番，不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的独家秘诀必赢！
这次“小鸡出壳”游戏真有趣，不但可以在玩游戏的同时，让自己变得有活力，身手敏捷。
我和我的同桌钟世如偷偷说：“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了，照我的去做，摔了一个四脚朝天，我感觉他在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”结果又试了一次，又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。
一个好玩的游戏作文 篇36
今天的作文课上，老师和我们玩吹乒乓球大赛，这个游戏好玩极了。
游戏规则：1、连过三关吹进空杯。2、用时最短。3、嘴巴不能碰到球。
游戏开始了，我一马当先站在了前面。我低下头，弯下腰，轻轻一吹，球一下子就飞到了第三个杯子，竟然过了。我身后的俩小队员就没这么幸运了，有的擦杯而过，有的掉到了地上。他们不甘心，所以老师又让我们再玩一轮。
第二轮开始时，我把技巧偷偷地告诉了他们，这次，他们没有拼命吹，他们竟然还能吹出个“隔山打牛”来，连过两关，球一下子就过去了。轮到我了，我想：“第一轮都赢得这么轻松，怕什么？”于是我站上去，这次，我用力吹，拼命吹，都吹不过。真是骄兵必败呀！但几轮下来，还是我过关的最多，所以老师宣布我是冠军。我很开心，因为我赢得最多。
我们玩得开心极了。
朱老师点评：
小作者能把吹球的过程详细地记录下来，在记录过程中用上几个好词，如“一马当先”、“擦杯而过”、“隔山打牛”等，这些词的插入让整个游戏充满了趣味性，真棒！
一个好玩的游戏作文 篇37
今天，又是新的一天。我和同学何梓谦和朱恬宜一起去广场玩游戏。
“咱们仨一起玩恐怖爷爷，同意吗？”何梓谦出了个主意。
“我非常同意，朱恬宜，你同意吗？”
朱恬宜点了点她的小脑袋。于是，我们开始分人抓了。“蹲蹲站站少数除开”我们一起喊。每次都是何梓谦输，这次我输了，我开始抓朱恬宜。朱恬宜跑步不行，而我跑的却很快。
我在她要放弃时，一口气抓住了她，并且对她说：“我们去抓何梓谦吧！”“可是他跑那么快，我们捉不住的！”“二人同心，其利断金。我们两人只要有同一个目标，一起努力，没有办不成的事！”
我们一起捉何梓谦，何梓谦没体力了，我们捉住了他。我做梦也没这么开心。
天晚了，我们依依不舍地离开了。
真的，我做梦也没这么开心。
一个好玩的游戏作文 篇38
有一天下午，老师带我们在二楼的舞蹈教室里玩了一个游戏，——-双人背夹气球接力，游戏是这样玩的，我们班分成四大组，每组派两人，用背夹住气球，运到前面的一个箱子里得一分，如果路上气球掉了，或是爆炸了不得分，在规定的时间内，哪一组得分最多赢，
游戏开始前，老师让我们先准备一下，我们组商量怎么分工，我主要负责吹气球，其他人把气球运到前面。
只听老师说：“准备，开始。”我飞快地拿起一个气球吹。可是吹的太大了。怎么也提不上，其他队的人都走了，我们队所有的人都急了。让一个人来帮我。那两个人赶快出发，到了最后我们只遇见了八个球，又玩了一次。这一次，我们吸取了上次的教训。又来一个人系气球。但是这一次我们走的太快了，气球老是掉到地上。好不容易有两个人到了前面，可是她的毛衣吸住了气球，气球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大组的人获胜了，老师问他们有没有什么技巧？他们队的人说：“走的时候喊着一二一，一走左脚二走右脚。”
所以次玩得真开心，真希望以后能多举行这样的游戏。
一个好玩的游戏作文 篇39
今天下午，唐老师在黑板上悄悄地写下了四个大字“乐吃薯片”。我一看，心里顿时“疑云重重”。我心想：唐老师怎么可能真让我们上课时吃薯片呢？骗骗小孩子的吧！我们可不小了呢，不会这么容易上当的哦!
一上课，我心里的“疑云”就顿时灰飞烟灭了。你们知道这是为什么吗？原来，我们要玩一个游戏。唐老师跟我们讲了规则：仰起头，把一片薯片放在额头上，不能用手，可以挤眉弄眼，也可以摇头晃脑，要想方设法把薯片卷入口中。吃到薯片算胜利，没吃到算失败。
游戏开始了，我们的第一位选手王诗彤上场了！一开始，我们全神贯注，只见她紧绷着脸，努力地眨着双眼。这时，薯片正在一点点地往下滑，全班人都不禁为她捏了一把汗。我更是在心里拼尽全力，大声呐喊：“王诗彤，加油啊！”终于，她成功地在鼻梁处控制住了薯片。但是，在快到“目的地”时，不知是过度紧张，还是兴奋，最后薯片还是“降落”到了地上。全班一阵哄堂大笑，我低声叹气，为她感到可惜。
接下来，第二位选手顾君浩闪亮登场。只见他一开始就摆着老练的姿势，头一摇，双眼一眨，薯片就像一个“乖巧”的“孩子”似的，轻松地落到了他的鼻梁处。接着，他就更洋洋自得了，又摆出了一副马戏团特技演员的架势，伸出长舌头，轻轻一卷，薯片就到了他的口中，同学们赞叹不已。他临吃前，还不忘用舌头顶出薯片向我们炫耀一番呢！
这个游戏既好玩又好笑，既让我们体验了有趣的游戏过程，又让我们看到了结果……我真希望能经常开展一些这样好玩又有趣的游戏，你们呢？
一个好玩的游戏作文 篇40
吃薯片，无非就是把薯片送到嘴里，嚼碎，吞了，这是件再简单不过的事了。但是如果让你不用手的帮助，将薯片放在额头上，靠面部肌肉把它“运”到嘴里呢？那真是既艰辛又滑稽，让人觉得心酸不已啊！
今天家长会上，蒋老师就让我们亲身经历了这段吃薯片的辛酸史，蒋老师先请我、徐涛和何文杰三人小试牛刀。我们个个趾高气昂，可还没站稳我就为自己刚才的自告奋勇后悔不已。但见旁边的徐涛仍然不屑一顾，高昂着头，一副早已胜券在握的样子时，我也不甘示弱，强装镇定。当蒋老师将薯片放到我的额头时，我开始有些小紧张，生怕一不留神薯片就会掉下来，同时这场滑稽的演出也拉开了序幕。我迫不及待地皱眉眨眼，还时不时微微晃动脑袋，薯片便乖乖地滑到两眼之间。接着，我又拼命地耸鼻，可它还是像个纨绔子弟似的牢牢地粘在我的脸上，我心急如焚，恨不得用手去帮忙。我小心翼翼地低了低头，它终于“呲遛”一下在我的鼻梁着落。然后我又高高翘起嘴，并且尽力张大，让薯片能滑到嘴边，可它依然倔强地一动不动，这种到了嘴边的美食却不能吃的滋味儿真是不好受啊！心急可吃不了热豆腐，我调整站姿稍作休息。但好景不长，我一不小心没控制住头的角度，薯片就像珍珠似的，以迅雷不及掩耳之势落地，哎，前功尽弃了！经过几番尝试后，还是没吃到薯片，我彻底绝望，赌气似的把破碎薯片的一半塞进嘴里，在舌头碰到薯片咸咸味道的一刹那，我不由得感慨：真是太美味了！
我们三人中最有趣的非何文杰莫属了。他刚开始表演，同学们就为他捏了一把冷汗。只见他悠哉悠哉地跳着眉毛舞，那紧皱在一起的眉毛好似一朵干瘪的菊花，他全然不顾形象，眨巴着那双不算大的眼睛，仿佛在向大家抛媚眼，惹得众人哄堂大笑。几经周折后，薯片顺利地来到何文杰的鼻梁，他使出吃奶的劲，拼命扭动着鼻子和两颊，这才使薯片滑下来，那情景是何等的辛酸啊！在何文杰即将成功之际，众人不由地发出啧啧赞叹，同时也紧张万分，心都提到了嗓子眼儿。他伸出舌头一阵乱舔，歪打正着，他舔到了薯片的一角，便趁机把它抿到嘴里。不料顽皮的薯片却四分五裂，何文杰的心也跟着四分五裂了，大家都为他惋惜不已。
看了三位同学的“精彩展示”，讲台下的同学们都跃跃欲试，时不时还能听到类似“切，这也太简单了，简直是张飞吃豆芽——小草一碟。我肯定能成功！”的吹牛声。虽然每个人都煞费苦心，但还是丑态百出，有的如愿尝到了美味的薯片，有的则“屡战屡败”。
这节课在同学们的欢声笑语中结束了，在这段“吃薯片的辛酸史”中，我们吃出了自由的生活乐趣，玩出了精彩的花样年华，学到了做任何事都要有耐心的道理……
一个好玩的游戏作文 篇41
今天下午，又是一个无聊的日子，老师注意到我们的表情，便对我们说：“要不我们来玩个游戏吧!这个游戏名叫我演你来猜。”话音刚落，大家齐声叫好!
老师简单介绍游戏规则：一个同学看老师出示的成语，用肢体语言比划，不得发出声音，其他同学来猜成语。每次游戏的时间为一分钟，看看能猜对多少。并要求我们注意观察表演者和观众的表情、动作。
一说到玩游戏，我们早是跃跃欲试了。那先来表演呢?老师看到了看台下的同学，便把吴文轩同学叫了上来表演。看他的样好像极不情愿，他走上台，看了看老师出示的成语，嘴角笑了笑，这表情真可谓是皮笑肉不笑呀!我想：难不成这个成语有点难。
只见吴文轩先是抓抓头，再挠了挠腮边，看起来是在想问题，不过他那样子早已把大家逗得哈哈大笑，也没心思去猜什么成语。突然，一个学站起来说：“老师，这个成语是不是抓耳挠腮?”吴文轩一听，对了，连老师也对他竖起了大拇指。没想到这么快就猜对了!唉，很容易嘛，可我却没有想到。
随后，第二个同学上台了，他看完成语后却微微一笑，我觉得有些奇怪。表演开始了，他先用手盖住耳朵，然后再跑前一步，好似在拿挂在某处的东西。我脑筋一转，想出来了，原来是掩耳盗铃!说时迟，那是快，许多同学竟一举手，都回答对了。老师表扬我们机灵，每人奖励了一颗好吃的糖果。
最后，第三个同学上场了……
愉快的时光总是过得很快，不一会儿，好玩的游戏就结束了。
一个好玩的游戏作文 篇42
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上，老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是：从全班同学中派一个来敲鼓，其他同学传花，等敲鼓的同学喊“停”时，花落在哪个同学手中，那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则，毛智强就自告奋勇：“要来敲鼓！老师，让我来敲鼓！”我们没有鼓，只好用桌子来代替，再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲，没有花就用U盘。
游戏开始了，一个接一个，不一会儿花传到了杨一诺手中，刚要传到下一个同学的手中时，毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演，一诺紧张得哑口无言，眼圈发红，一直埋着头。这时，有一位彬彬有礼的小男生说：“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听，可是一点也不好笑，真扫兴！
又开始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停！”“花落谁家，就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求张晋说：“帮帮我吧！帮帮我吧！“张晋说不过逸展，只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话：“从前有一个人叫黄军，有一天他和父亲去乘坐公交车，父亲见八路公交车来了，就大声嚷：‘黄军快跑，八路来了！’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了，教室里又恢复了往日的平静，可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
一个好玩的游戏作文 篇43
我们玩过很多游戏，有鬼脸秀，有吹胡子瞪眼，还有独臂穿衣……好玩的游戏就像家，能给我们温暖，又像好朋友能给我们开心和快乐，还像在我们需要帮助的时候向我们伸出的双手……今天我们在作文课上要玩一个游戏就是吹气球。我心中有一个问号，吹气球是游戏吗？这个游戏怎么玩呢？
提到吹气球，我想到了弹力球，因为它们都具有弹力。老师拿来了气球，给每个人都发了一个，我发到的是红色的，还有几个小伙伴也是红色的。气球到手后，我们都很期待游戏的开始。
要开始吹气球了，老师拿出了手机准备记时。只听见“开始！”老师一声令下，我们使劲儿地吹，我陆陆续续的在用力……不知不觉就听见老师说：“时间到！”我们就停了下来。有的人吹得很大，有的人吹得很小，还有的人吹得看样子马上就要爆了，我吹的也很大，口儿却没抓紧，气球在漏气，变得越来越小。有一个人和我一样，气球也在漏气，可是他的比我的还要小，最后我们组取得胜利的是杨宇欣。我在想：八个男生竟然比不过一个女生，真是丢人！
我们又来了一个对抗赛，老师叫了杨宇欣、葛振、万里炜。老师说：“开始！”他们就开始吹了起来，只见他们用尽全身的力气去吹，突然听见一声巨响，万里炜吓了一大跳，原来是杨宇欣的气球已经吹爆了，这局又是杨宇欣获胜。我心中在想：万里炜的胆子可真小。
今天的作文课给了我不一样的感受，这个游戏真好玩。通过今天的游戏，也让我明白了一个道理：坚持就是胜利，更不能小看每一个对手。
一个好玩的游戏作文 篇44
我玩过很多游戏有：丢手绢、老鹰捉小鸡、扔沙包、跳绳、摸虾虾。其中，我最爱玩“画鼻子”的游戏。
今天，我们就在作文课上幸玩了一次。老师给我们讲了游戏规则：“戴上眼罩，原地左转三圈右转三圈，最终找到黑板给小丑画上鼻子，看哪个同学画的最准。”“开始游戏！”
大家争先恐后的举起了小手叫到“我先来！我先来！
老师先点了男生组的小胖作为第一个。老师给他戴上了眼罩，小胖原地左转了三圈又转了三圈，此时的他已经转错了方向，在原地摇头晃脑，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一个错方向走去，“砰！”的一声，他撞到了桌角，同学们哄堂大笑。小胖知道前面走不了，往左边走了走，又冲向前，可是又撞到了桌子。
同学们连忙指挥：“左边点，左转往前。”在同学们的指挥下，小胖成功找到了黑板。他伸出双手，左摸摸右摸摸，他似乎在测量鼻子的高度。他又摸了摸最终画了下去，取下眼罩，小胖大吃一惊，张着大大的嘴巴，他把鼻子画在了嘴巴上，同学们有的笑得上气不接下气、有的趴在桌子上大笑、老师笑得捂住了肚子，全班闹哄哄的，笑声震耳欲聋。
第二个上场的是女生组的肖雨欣，只见他戴上眼罩，左一转右一转，稳稳地站在那儿，往前进，他很快找到了黑板摸了摸，同学们连忙指挥，最终画得非常准，同学们为他竖起了大拇指。
接下来轮到我了，我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩，此时的世界一片黑暗，我左转三圈右转三圈后，我已经转晕了，我一边摸一边前进，生怕撞到桌子。可是同学们已经哈哈大笑了，我想我一定是走错了方向了。我立马向后转，可是我左一转右一转已经完全不知道方向了，我在哪儿？带上眼罩的我，像一只无头苍蝇到处乱撞。同学们的笑声越来越大，而我完全找不到黑板在哪？我又撞到同学。
这时，同学们开始指挥我了。我按照同学们的指挥走，结果又撞上了桌子。我摸了摸，不对呀！教室里的桌子不是这样摆的呀？我在哪儿？“往右转直走。”同学们连忙帮助了我。我右转直走。摸呀摸摸到了门？对了，黑板在门旁边，于是我往旁边走终于摸到了黑板，小丑在黑板最右边，于是我就往黑板右边走。在同学的指挥下，发挥还不错，画到了眼睛旁边，还可以。再往斜下方一点就更准了，我有些遗憾地想。
玩了这个游戏后，我收获了很多，更让我知道了眼睛有多重要。
一个好玩的游戏作文 篇45
作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。
老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话，看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。
激动人心的游戏开始了。老师让同学们抽纸条，我是第一个抽的。打开纸条一看，居然是三，我在心里乐开了花。因为这是我拿手的，我小心翼翼的写着，生怕被别人看到。有的同学东张西望不知怎么下笔。有的同学写完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。还有的同学在仔细的写，一丝不苟。老师把同学们交上来的纸条放好了。让同学们上去读。我和张宇轩是上去读的。我激动地打开第一张纸条看了一眼，便哈哈大笑起来。他居然写了“张大放屁”。我都不出来了，就让老师写在了黑板上。教室里顿时笑声们买，那声音真是震耳欲聋。……
第二轮开始了，老师让于泽桐读：张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了，都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下来。老师说：“看看光头强2032年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢？当然是熊大熊二了。”
下课了，同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。
一个好玩的游戏作文 篇46
我喜欢的游戏很多，斗笔、猜猜老师有几岁……可是，我最喜欢的游戏是狼人杀。
狼人杀的规则十分简单：有四个角色，分别是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以杀一个人，也可以救一个人；狼人可以杀人；平民什么也不能干；法官是决定每个人的角色和主持整个游戏的人。法官会告诉参与者的角色，然后让参与者们闭上眼睛，进入“杀人”或“救人”。最后，如果狼人“杀”了所有人，那么狼人就胜利了；如果狼人被发现了，那么平民就胜利了。
这天课间，我做完了作业。于是，我约上我的后桌、后右桌、后左桌，玩起了狼人杀。看到法官向我走来，我怀里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊！结果却让我开心极了，被分到了狼人。我又有点能“杀”平民的激动，又有些怕被平民发现的担心。
这时，法官说：“天黑请闭眼！”我们都闭上了眼睛。
法官又说：“杀手请睁眼，请问要杀哪个人？”我看了看，他们都闭着眼睛，我的后右桌还紧紧闭着嘴巴。我指了指他，脸上露出了诡异的笑容。
法官点了点头。
大家睁开了眼睛。这下，轮到平民们紧张了。到底谁是狼人呢？
女巫看着其余三人的表情，瞪大了眼睛，头转过来、转过去，想从大家的表情、言语交谈中发现什么线索。可是，女巫怎么也找不出“狼人”，只好救了平民，但也暴露了自己。
第二轮、第三轮，我又故技重施，把女巫和平民都“杀”了。
最后，法官宣布：“昨晚，狼人杀死了所有人，狼人获胜。”我高兴地手舞足蹈，而另外两人则垂头丧气。
狼人杀这个游戏简单易学，又很实用！不仅可以让我们增强推理能力，还因地制宜，方便玩耍。我真喜欢这个游戏！
一个好玩的游戏作文 篇47
嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问，我走进了教室里，连忙问了在场的同学，同学说：“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵，但我一听游戏课顿时开心起来。
我找了个位置坐下来，只见老师走到教室的黑板前，弯着腰，左腿弯着右腿直着，在黑板上快速地画出了一个圆，又画了两只耳朵，我看了一下，这个好像小猪，老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛，和一个笑眯眯的嘴，老师说：“同学们来给它画个鼻子好不好？”同学们高兴得回答到：“好！”
第一次是我，老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了，在我的眼前一片漆黑，想看清，也看不清，像小女孩的头发一样黑，我就有点心理不安了。我文雅地走着，我左手和右手不停地左右摸，很怕自己碰到东西，我走到黑板前，我左三圈右三圈，转圈转圈，给我转的不知东南西北了，同学们指指左指指右地告诉我，可是我都听糊涂了，老师倒数10秒，而我随便找个地方画了，结果我不仅没画到猪鼻子的位置，而且连猪的脸都没画上去。老师把围巾解开了，我一看自己画的哭笑不得，同学们，当然也是欢声笑语，嘴里的大大的。牙齿都出来了呢！
第二次老师叫了一个比较胖，个子有点矮的小男孩，老师帮他蒙上了围巾，这个小男孩飞快地走上了黑板，十分快，他左三圈右三圈，六圈转的都很快很快，像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了，观众嘻嘻哈哈笑成一片，最后在老师的帮助下，这位男孩子找到了黑板，同学们的左右指都指蒙了，我想，他一定是像我一样找不到那儿是小猪了，才会随意画吧，台下引起一片笑声，老师帮助那位男孩解下了围巾，这个男孩暂时挡住了我的视线，在这男孩下来时，我看下，他画的大大的，而且还画在了下巴那块位置，我一看，心里笑嘻嘻的，因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大，当时同学们也咧开嘴笑的很开心。
“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声，伴着我们下课了，这节课真有意思呀！
一个好玩的游戏作文 篇48
游戏是我们是每个小朋友的最爱，昨天我们学校就以“趣味游园活动”的形式，为我们过了一个有趣又难忘的“六一”儿童节，活动中我参加了各种各样的游园活动，其中让我最难忘的是“套圈”。
这个游戏的规则十分简单:每人发五个套圈,站在白线以外套圆锥，圆锥离白线大约两米，只要圆圈套入圆锥，套进一个圆圈就可以获得印章一次。
这个游戏是咱们隔壁三年级三班组织的。游戏一开始我就兴高采烈地来到三三班，一看，妈呀，这队伍如长龙一样，但为了能玩游戏，我只得老老实实排在队伍后面。排队过程中我也没有闲着，我伸长脖子，瞪大眼睛，饶有兴味的观察别人是怎么玩的。该我们班的唐进之玩了，只见他右手抓住套圈，眼睛死死盯着锥桶，轻轻一扔，不过没套住，圆圈离锥桶偏了一点点。“哎——”同学们惋惜地叫了一声。“哎呀——”唐进之皱着眉头，双手拍在腿上也失望地叫了一声。很快，他拍拍胸口又拿起第二个圆圈，咬住嘴唇，聚精会神地投向圆锥，这次圆圈就像被他吓倒了一样，不偏不倚的套在了圆锥上。“他成功了”！周围的同学欢呼起来。
终于轮到我了，我有点小紧张，小心翼翼地走上前，做好投圈的准备。
我先从地上拿一个套圈，然后半蹲着身子，弓着背，紧盯着圆锥，把第一个圆圈投了出去。投偏了，我有些失望，接着开始投第二个圆圈了，这次我更认真了，没想到园圈像跟我作对一样，直冲冲地落在了讲台上。我不甘心，平复了一下心情，我吸取了前两次的经验，再轻轻送出，圆圈在圆锥头上转了几圈，便摇摇晃晃地套中了，同学们都为我喝彩。我高兴得一蹦三尺高。接着我又连续投了两次，都投中了。
我还玩了许多游戏：青蛙跳水、趣味保龄球、正话反说……每个游戏都有趣极了。
啊，今年“六一”游园活动真有趣呀！
一个好玩的游戏作文 篇49
“哈哈哈——”大屏幕上不时出现奇怪的字眼儿，图片；讲台上，一位呆若木鸡的同学不停地喃喃自语；正对面，另一位同学面向大屏幕，一会儿活蹦乱跳，一会儿抓耳挠腮；周围，同学们正发射出一枚接一枚的欢乐炸弹……
咦，这是怎么一回事呀？仔细瞧瞧黑板，原来教室里正在进行猜词秀。每组派两位选手上场，一位演，一位猜，老师专门负责出题，表演过程中，不准提到题目中的字眼，计时2分钟，猜对较多组获胜。“知道了，明白了！”不等老师说完，教室里就炸开了锅，“我来演！”“我来猜”叫唤声此起彼伏，连阳光也被深深吸引，教室里显得明媚亮堂，更是为六（10）班抹上了久违的欢愉。老师坏笑地瞄了瞄钟，这节课可只剩下30分钟了。顿时，教室里鸦雀无声，同学们一个个抬着红扑扑的脸蛋，期盼的目光陆续投到老师的脸上，尽管没有开口，眼里却闪耀着激动兴奋的火花。终于，猜词秀正式开始了。
一组跟着一组，有喜，有悲，有嗔，有怒，但一切均被欢乐的气氛所淹没。等等，看，轮到谁了？“嗒—嗒—嗒”昂着头，挺着胸，视而不见周边的嬉笑，骄傲地走向讲台，原来是鼎鼎有名的捣蛋鬼—吴浩龙登场了。“请选择你的搭档。”“靳浩泰”洪亮有力的嗓子果断地喊出了这位才子的名字，不经意间，所有的同学都被这气场镇住了，邻组的同学也变得警惕起来，可不能小瞧了这对组合呀！
“计时开始！”说时迟，那时快，第一幅图出现了：海鸥。我们屏住呼吸，复杂的目光齐齐集中在了吴浩龙身上。只见他张开双手，上下扑扇，然后他又说：“它是鸟，会飞。”“噗—”
“哈哈哈”他的这句话恰似引爆了欢乐的炸药包，教室里到处都是哈哈哈的大笑声，靳浩泰同学更是丈二的和尚—摸不着头脑。无奈，他们只能选择放弃。于是，考拉的图像又出现在了大屏幕上。“那是什么呀？”说这话的不是别人，正是吴浩龙自己，演员连题目都看不懂，这可急坏了大家，连老师也忍不住要提醒一下，看着呆头鹅似的吴浩龙，望着分秒不落的时钟，大家那个着急呀……功夫不负有心人，吴浩龙终于开口了：“哦，我明白了。”明白什么了，同学们激动的泪水都快蹦出来了。只听他悠悠地说道：“过！”……
欢乐的时间永远是那么短暂，下课铃声不合时宜地响了。虽然心有不甘，但没有一个人抱怨叹气，只觉着这猜词秀还在每个同学的心中继续着……
今天的猜词秀是快乐的，是温馨的，它让我们学会了合作，学会了表演，学会了展示，是它为我们的小学生活抹上了缤纷绚烂的一笔。
一个好玩的游戏作文 篇50
“咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。
老师开始说规则了：“不能扔，鼓声一停，花在谁手中谁就背古诗。”开始玩游戏了，老师敲着鼓，气氛非常紧张。我们传着花，可是虞仁颉接球慢吞吞的，传球也慢吞吞的，慢得和蜗牛一样，害得我心跳越来越快，我想：他这样慢吞吞的，一定会被惩罚的。可是眼看花就要传到我手上，我的心“咯噔”一声，那朵花就像一枚炸弹，我死死地看着这枚炸弹，心里一片空白，我飞快地跑到下一个人旁边，把花传给他。鼓声越来越重了，突然，鼓声停了，花落在了别人的手上。他开始背书了，背得停停顿顿的，一点都不通顺。惩罚结束，游戏开始，我们争分夺秒地传着花，既紧张又兴奋。
下课了，我们回家了，可我们的欢声笑语还停留在校园中。
一个好玩的游戏作文 篇51
森林里，梅花和兰花正在玩一场激烈的游戏，它们请了一位公平公正的老树爷爷裁判。
他们比的是一个平稳又要速度的游戏。
提起这个游戏，鸦雀无声的森林变得闹哄哄，漂亮的梅花说：“我最厉害。”五颜六色的兰花说：“我更厉害，我既平稳，速度又快。”“我快，我厉害。”……
大树爷爷喊：“三、二、一，安静!”森林又变了鸦雀无声了。大树爷爷说：“做什么事都要耳听为虚，眼见为实。”
开始玩游戏了，兰花速速出击，另一边的梅花慢吞吞的。哦!它们原来非常平稳，有的却非常滑稽，刚走书就掉地上了，有的非常得瑟，可是半途中又掉地上了，最有趣的就是兰花了，走着走着书就翻开了，像个小博士帽戴头上，一看就有学问。
多么好玩的游戏!
小提示：耳听为虚，眼见为实。
一个好玩的游戏作文 篇52
今天是双休日的第一天，我和同伴一起在家乡的文化礼堂门口玩了一个游戏——采蘑菇。
采蘑菇的主要角色有：小羊伙伴和大灰狼。我们经过商量之后，定出了谁当大灰狼，谁当小羊。游戏规则是：先设定一个大区域，再让大灰狼选择一块比较小的区域，剩下的区域都是小羊生活的场所。
过了一会儿，我们的游戏就开始了。一个大姐姐走上了“蘑菇地”，而我们都在“羊村”里。我第一个跑到“蘑菇地”上，结果被大姐姐抓到了，于是，我变成了大灰狼。我抓了很久，一个人也没抓到，突然，我想到了一个好办法。我蹲在地上，等待她们掉入“陷阱”，但没想到我布下的“天罗地网”没有成功，她们一个人也没有上钩。结果，我的妹妹走了上来，她伸手给我碰，但我伸手去碰的时候，她又急忙把手伸回去，并且跑到小羊们的区域，这样，我就扑空了。正在这时，爸爸叫我回家睡觉，我只好退出游戏场所，恋恋不舍地跟好伙伴告别，和妹妹一起回家了。
虽然我们只玩了一个很普通的游戏，但我们是快乐的。因为我们陪伴着朋友度过了一个愉快的夜晚。
一个好玩的游戏作文 篇53
大家知道我们的“第二双眼睛”是什么吗？如果大家都不知道，那我就给大家科普下吧，那就是我们的双手。
今天，蔡老师带着我们玩了一堂有趣的“触觉谜语大挑战”游戏课。首先，林炜涵率先举了手，老师请了他。当老师拿出物品时，大家纷纷议论起来，“他会不会猜中呢？”“对呀对呀，他肯定猜不中！”“你输定了！”当老师把物品放到他手上时，他托着下巴，琢磨了一会儿，坚定地大喊：“手表！”老师大吃一惊，连忙问：“怎么猜的？”他快速地说：“长带子，上面有空。”“恭喜答对了！”蔡老师说。我们也惊讶极了，炜涵喜滋滋地回到了位子上。
接下来，开始了“手心观物”这个环节，这一次举手的同学更多了，刘雨润上去了。老师拿出物品时，大家紧盯着物品。接着，老师把它放在雨润的手心上。可他犹豫了很久，才缓缓地说：“嗯……尺子。”说完他赶紧转过头看看，“哈哈哈，错了错了，是铅笔芯。”他听到大家哈哈大笑的声音后，大失所望地回到了座位上。
最后轮到我了，我紧张地猜：是什么呢？冰冰凉凉的，滑滑的。啊！是球。我大喊：“球！”“错了，再猜一猜！”蔡老师又给了我一次机会。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老师追问道。“是……鸡蛋！”大家听了哄堂大笑，我看了看，差点吐血，居然是个玩具鸭蛋。我垂头丧气地回到了座位上。
今天的课不仅有趣，还让我懂得了一个道理，游戏的胜负并不重要，重要的是收获快乐。
一个好玩的游戏作文 篇54
星期五，体育老师说：“我们来玩吹乒乓球过河的游戏吧！”听了老师的话，我们都跃跃欲试。
老师拿出十个一次性杯子，在杯子里装满水，整齐地排列成两排，放在乒乓球台的一角，在每一排第一个杯中，放入一个乒乓球。接着，老师将我们分成了两队，说：“游戏规则是，用嘴将乒乓球吹到最后一个杯中，最先完成游戏的那一队获胜。”
游戏开始了。我第一个闪亮登场，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球台边，弯下腰，凑近杯子，做好准备。只听老师说：“开始。”我深吸一口气，嘟着小嘴巴，对准乒乓球的中心点，轻轻地吹过去，乒乓球像着了魔似的，从第一个杯子里轻盈一跳，越过第二个杯子，一路狂奔，稳稳地跳进了第五个杯子。“你可真是‘游戏大王’啊，太厉害了！”大家一边夸赞我，一边对我竖起大拇指，我心里简直像喝了蜜似的甜，很甜。
下一个就是我们队真正的‘游戏大王’小霖了。他大摇大摆，自信满满地走到球桌旁，吸了口气，对准球中心点一吹，球便飞奔向终点，我竖起大拇指：“游戏大王就是游戏大王！厉害，真厉害！”他摸着头，得意地笑了。
“叮铃铃……”上语文课的时间到了，我们只能依依不舍地离开操场。我心想：吹乒乓球过河太好玩了，下次我要约伙伴们一起玩。
一个好玩的游戏作文 篇55
“哈哈哈！”快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩击鼓传花的游戏呢！
我们来看看吧！老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓，说：“我们来玩‘击鼓传花’的游戏，游戏规则是这样的：一个人背着同学们击鼓，其他人坐在自己的位置上传花，击鼓的人一停，花在谁那儿谁就要表演一个节目。如果那个人把花扔出去那就犯规。”
游戏开始了，老师让建彤来击鼓，其他人在下面很紧张，怕花会传到自己的位子上。花一落到她们手里，她们就把花传给别人。花停到了我手里，我心想：要表演什么，好紧张。我背的古诗是：《鹿柴》“唐。王维，空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。”我背完了古诗，教室里响起了热烈的掌声。
第二次是牧圻击鼓，从第一个一直传到镇凯那儿，他想表演就不把花传给其他人。镇凯表演的是太极拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。同学们异口同声地说：“哇！太厉害了，威力无比！”其实是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰……第三轮击鼓的是逸炜，花从第一个传到了柯欣袁手上时鼓声戛然而止，老师问她要不要跳舞，可欣袁应该是害羞所以不敢跳，脸红得像六月的苹果。
这一次作文课好开心，时间过得真快，希望时间可以倒流，这样子我们就可以一直沉浸在这种欢乐的时光里。
一个好玩的游戏作文 篇56
晚上，刚吃完饭，我就跟着妈妈来到姑妈家找表姐表弟一起玩。大家都非常想玩吹泡泡，于是，我们拿来了三个装泡泡的瓶子，又用洗洁精和洗衣液混合成一大瓶肥皂水。
我们三个小孩一边吹一边跑，只见泡泡在灯光下闪闪发亮，五颜六色的，美丽极了！泡泡有的落在地上，啪！没了，还有的却一直向上飞。我们追着泡泡一直跑，个个满头大汗，还不觉得累。
吹泡泡游戏真好玩！
一个好玩的游戏作文 篇57
今天，张老师给我们玩一个有趣的游戏，在玩的时候，我感受到了极大的乐趣。
我们先分组，然后再讨论自己组想挑战哪些项目，我们组选了跳橡皮筋，其它组选了说颜色，侧手翻和IQ题;第一个先是说颜色，我们组选了最大的姐姐去，选手们还没开始就很紧张，心想：不知道能不能给我们组加分，一开始本来进行得很顺利的，但一到了中途，小胖子不知道说什么颜色好，我们开始倒计时了，小胖子想来想去不知道说什么好，就一个“黑白”脱口而出，我们听了就哈哈大笑，有的同学还说：“不行的没有这个词!”然后就说了个“白黑”，逗得我们笑不住，张老师说不行的，哪能有这种颜色，小胖子只好“下台”。游戏继续进行下去，最后，其它组的排了第一，我们组排了第二。
第二个游戏是跳橡皮筋，我们全组都要去跳，连一些男孩子也要去跳呢!我听到这，我已经很久都没跳了，那现在怎么办呢?轮到我了，我带着紧张的心情把脚伸进橡皮筋里一跳，终于给我们组加了一分。
第三个项目是IQ题，我们组选了个男孩子去选手们问我们答，他们问的题越来越难，我们也不知道，最后，我们都做得很棒，张老师就给各组加了3分。
第四个项目是侧手翻，我以为很简单，就我去参加了，谁知，一做就做不好。
从这件事中，我知道了要取长补短。
一个好玩的游戏作文 篇58
今天下午第二节课，我们进行了火灾逃生演习。
下午，我们像平常一样上着课。突然，一阵刺耳的声音紧急地响起，广播里传来紧急的话语：“豚学楼西侧二楼发生火灾，请大家赶紧撤离！！！”一席话说得突然，老师大声叫道：“同学们赶紧走！”我们不敢怠慢，急忙取出毛巾，用水打湿，捂住口鼻，奔下楼梯。跑到二楼时，只见探究实验室（2）那里和对面的一个班级，到处都是橘红色的烟雾。我们就转弯，跑到东侧的楼梯，那里挤满了撤离的班级，此时，火灾的报警场还在响着。我们两排变成一排，和还有一个班挤着下了楼，跑到了大操场。一阵清新的空气迎面扑来，老师叫我们排好队，开始清点人数。“9＋8＋8＋8等于33人。还有两人呢？”还是差两人。这时，清点人数统计的王老师来询问，“差两人！”“两人？”王老师赶紧广播：“四（5）班，四（5）班，还有两人没有到，请胡可通老师赶紧抢救！！！”曹老师急，我们更是心急如焚。“同桌手拉手，看看少了谁！”我们赶紧打到了同桌。这时，只听到两个男同学在喊：“周怡亭，戚贝璐！”原来他们的同桌都没到。我们一听，心里更着急了！像热锅上的蚂蚁——团团转！
只过了几分钟，老师冒着生命危险，救出了我们班的两位小朋友。短短的几分钟在我们看来简直就是几小时！这时，不管是谁，都长长地吁了一口气。
我们慢慢地走到了前操场，站好。校长发话了：“同学们，下面我们请出消防队的叔叔，大家掌声欢迎！”消防队的叔叔把怎么逃生，一一讲解给我们听，最中还做了一个实验。消防队员先抬上来一个寺庙里放香的炉，再用夹子夹了一个黑色的长方体，点上火，在炉里一放里面就燃起熊熊大火。然后拿起灭火器，按一下那个剪刀形状的把手，里面就会喷出来白色的东西， 马上就把火灭掉了。副校长和书记叫全校的男老师和几个五六年级的哥哥姐姐分别都试用了灭火器，非常好玩。
这次的火灾逃生演习告诉了我们要抓紧一分一秒的时间来保护自身的安全。
一个好玩的游戏作文 篇59
今天是王胤淳的生日，他请了我和叶阳去汤姆熊玩。
我们兴高采烈地蹦进了“汤姆熊”，拿到了100个游戏币后，便开始了各自的欢乐时光。
我首先来到了“恭喜发财”，它有一个旋转大盘，大盘的周边有许多板，最宽的得4分，最窄的得100分。我从孔里扔进去了一个币，可没想到那币从两块板中间穿了过去，真是太可惜了。第二次，我看准时机把币仍了进去，出乎意外，居然打中了100那块板！我高兴得一蹦三尺高。这下我可是大丰收了，彩票如喷涌而出的泉水，收也收不完。
接着，我来到了“火焰球”。我扔进了两个币后，五个球就滚进了边槽里。我拿起球使劲向上甩去，可是，正当球要进入100分洞时，又滑落了下去，掉进了10分洞，把我气得火冒三丈。我想我该改变方法了，于是我拿起球，轻轻甩上去，却扔进了80分洞里呢。接下来几个球，我都使用了“新发明”，不是60分就是80分，又赢了一大把的彩票。
最凭运气的要数“转转球”了。它也有一个旋转大盘，上面布满了大小不一的洞，最大的洞是1分，最小的是100分。币投进去后，一个球便会落到盘上，转来转去，突然掉进了2分球洞中；第二个球掉落时，只进了1分洞中。我叹了口气，自言自语道：“真是浪费啊！可是，球还没用完呢。”我把注意力转到了球上，只见下一球转了几圈后，不偏不倚地滚进了75分洞。“七十五分！”我情不自禁地吼到，只听王胤淳妈妈正在背后夸我是个幸运儿呢！
数彩票时，我得了849张彩票，叶阳得了660张彩票，王胤淳只有572张彩票。他妈妈又连连称赞：“又是你最厉害嘛！”今天真是我的幸运日啊！
一个好玩的游戏作文 篇60
上周五，韩老师告诉同学们说玩一个好玩的游戏天使行动。
这个游戏的规则是每个同学都写好自己的名字，把纸条都放到一个纸盒里，由韩老师来摇一摇，然后每个同学抽一张，抽到了谁，这位同学就是你的国王或王后，你就要悄悄地保护他，并为他做好事。我带着一点点害怕抽了这个纸条，我半睁着眼睛打开了我的纸条，我终于松了一口气，嘴里小声的说着，我抽到的竟然是我班的学霸张伊伊。
从此，我什么时候都想着她。有一次上操回来，我看到她正在搓手，显然是她的手很冷，幸好她就在我的后面，我看见后立马给她暖手；还有一次，我发现她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的脚放到外面去了；还有一次，我发现她吃完加餐后香蕉皮没扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放学后，我发现她的椅子没放到桌子上，我就帮她放了上去。
从这次游戏中我体会到了，有一些同学不愿意说话的，全都重新认识了，更知道了怎样关心其他人。
一个好玩的游戏作文 篇61
同学们，你们小时候有没有听过这首儿歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。手心手背，心肝宝贝！“今天，老师教我们玩了一个猜中指的游戏，这是一个很好玩的游戏哦。
我先来介绍一下我同桌的中指吧！她叫卢珏珉，她的中指有一支粉笔那么长，有一厘米宽，分为三截，有三段指骨，手指可以伸缩自如的弯曲。关节像有一只小球放在手指里一样，很突出。指甲很漂亮，是粉红色的，但没有小月牙。指甲缝里很干净，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指纹和我一样是簸箕，每段指骨交接处的指痕很深，像一座纵横交错的迷宫，也没有因受伤而留下的疤痕。
游戏开始了。我把中指和无名指交叉，然后放到最下面，将无名指伸长，用右手围住不让对方看穿，把手抻过去的时候，心想，她会上当吗？我紧张得连大气也不喘一口。她想了很长时间，但是她没有上当，没有去点出那根我假装的中指，我张开手，她猜对了，高兴地笑了起来。
轮到我猜了。我看到她那挤成一堆的手指头，紧张起来。心想，好难猜呀！突然，我看见了一根最短的手指，又看了看旁边的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指给提了上来，不出我所料，我猜对了。我们互相猜了一次，两个人都猜对了，我们很高兴。
这真是一次有趣的游戏呀！
一个好玩的游戏作文 篇62
今天，张老师带我们玩了一个好玩的游戏——抢魔豆。
老师说：“游戏规则是：双手交叉抱在胸前，在老师发出预备时还不能够抢，当我说出左手或右手时才可以抢，听清楚了吗？”
大家一齐说：“听清楚了。”
老师又说：“如果我说的左手，而你出的是右手，你即使抢到了也算犯规。”
游戏即将开始了，老师把一颗魔豆放在桌子正中间，抬头一看，只见我的对手脸上红腾腾的，好像很紧张的样子，老师发出口令：“预备”的时候，邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆，邓省鑫犯规了！
比赛继续进行着，老师发出口令：“预备！左手”的时候，我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去，一下把魔豆抢到手中，我战胜了对手，我心里比吃了蜜还要甜，可是我的对手好像很难过的样子。
第二局游戏开始了，同学们都投入到了紧张的状态，老师发出：“预备！右手”时，我又赢了，我真是开心极了！
第三局因为有了前两局的经验，我更加有信心了，老师开始喊口令了：“预备！右手！”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。
连胜三局，老师还夸我很厉害，我开心地跳了起来。
今天的这个游戏真令我难忘！
一个好玩的游戏作文 篇63
今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！
先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！
“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！
朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴打车”，然后他得知自己说话了，也就是知道了他的糖“飞”走了。结果朱天晴问了两个问题，也只有5个人淘汰。太棒了，我坚持到底了，虽然左手酸的要命，但是很开心。这时，有的同学大喊起来：“我赢了！”有的人小声对自己说：“真倒霉，上当了，居然上了朱天晴的当，当时真没克制自己。”哈哈！我的糖已经飞进了我的包包里。我没有辜负我刚刚的坚持力！
这次活动在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。我很开心，因为我在活动中战胜了自己！
一个好玩的游戏作文 篇64
“砰，砰……”，随着气球的爆炸声，传来了我的一阵阵尖叫，原来，我们在挤气球。
今天，当杨老师告诉我们要挤气球的时候，我和向梓琪已经开始害怕了，更别说挤气球了。
杨老师先给我们每人发了三个气球，我们拿到后，都迫不及待的拿起气球，吹了起来。我捏住气球那条比较长的口，深吸一口气，吹了起来，可是，没想到气球一点也不好吹，无论怎么吹，气球的肚子就是不长大，我就像刚刚跑完百米赛跑一样呼哧呼哧的喘着粗气，放弃了。我看了看旁边的向梓琪，她和我一样，无论怎么吹，气球都没有乒乓球那样大，再看看其他同学，他们的气球已经要变成一个大西瓜了。我又重新振作了起来，鼓起腮帮，气球终于吹大了。
我们开始挤气球了，我和向梓琪怯生生地选了一个最小的气球，开始挤气球。我害怕得只能用背挤压，我把气球放在我的背和向梓琪的肚子上，我们用力的开始挤气球，我抓着向梓琪的手肘，向梓琪抱着我的肚子，用力的挤呀挤，可是，气球太顽强了，像个顽皮的孩子，怎么挤都挤不破，我们急得像热锅上的蚂蚁。
我们只好换一个大一点的气球，换一个新的姿势，面对面，我把气球放在肚子上，用力的挤它，挤了好久，气球就是不爆，我们换了个姿势，开始用胯来挤气球，我把气球放在胯上，用力的挤呀挤，向梓琪都挤得满脸通红了，我也使出了吃奶的劲，可是，气球还是没有变化。
再看看男生队，邓力铭和唐浩然走上了讲台。他们面对面站着，邓力铭转身蹲下，随手拿了一个最近的紫色气球，邓力铭抱着气球，就像篮球队员抱着篮球面对着对手唐浩然。邓力铭把气球的口朝下，放在肚子上，和唐浩然的肚子对准，立刻放手，让气球夹在了里面，像肉夹馍一样，他们抱在一起，一个抱着对方的脖子，一个抱着对方的腰，用力的挤呀挤，气球在中间被迫发出了开水烧开了的气音，其实气球也没有那么可怜，反而像个孩子似的，东躲西藏，一会儿在左边，一会儿在右边，扭来扭去，最终，他们放弃了，重新拿了一个比较大的绿色气球，像刚才那样，口朝下，用力抱紧，一个手放在脖子上，一个手放在背上，嘴巴里还发出了“嗯……”“呀……”的声音，看着好卖力的样子，向梓琪见气球还不破，就凑近了气球，可就在这时，“砰”的一声，气球破了，破碎的气球飞块向四面飞散，把我和向梓琪吓得大声尖叫。
在同学们的欢笑声中，快乐的游戏结束了！
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