三年级的游戏作文

2021-11-21 游戏

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级的游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。

三年级的游戏作文 篇1

  今天早上上体育课的时候,老师让我们做一个拍篮球的游戏。这个游戏的规则是:男生一队、女生一队,一队围一个圈,然后小朋友来拍篮球。拍、拍、拍,如果你拍不动了的话,那就换下一个小朋友拍。如果你能拍动,你就可以一直拍,直到你拍不动为止。最后看男队拍得多,还是女队拍得多。

  然后老师挑了几个小朋友做示范,其中就有我。在示范当中,我是拍的最多的那一个。在分组的时候,我被分到了女生队里。为什么我会被分到女生队里呢?因为女生队人少,没有男生队人多,所以要让一些男生代替女生。

  比赛开始了,第一个女生开始排球的时候,不守规则。换第二个女生拍,她也不守规则。到第三个女生开始守规则。然后到老师吹哨说停的时候,我们开始报数。我们女队拍了115个,男队拍了160个。老师宣布男队获胜。

  我总结了一下女队为什么没有赢过男队呢?因为女队有的人腿没有分开,这样子球就会很容易打到脚上,所以拍不起来。二是有的女生排球拍斜了,刚好打到你的一只脚,肯定也就拍不起来了。

  今天玩得真开心呀!

三年级的游戏作文 篇2

  这是一个奇怪的夏天,阴雨绵绵,犹如在秋天,我和李启豪无聊就玩起了弹珠大战。

  我们自己选颜色。为了公平起见,我们展开一对一的猜拳游戏,我获胜了。我一马当先,迅速投入战斗,冲出2道防线,直冲李启豪的“老巢”,奇迹发生了,我的一弹让对手大惊失色,损失惨重,已经所剩无几。一颗颗弹珠在地面上弹动,一阵阵清脆的声音在房间里飘荡。

  对手不甘示弱,锐利的眼睛瞄准着我的“士兵”,不过我不会这么笨,我摆好架势,兵来将挡,水来土掩,我大获全胜。

  这么好玩的游戏是我发明的,你要想玩,我随时恭候。

三年级的游戏作文 篇3

  你们还记得体育课上玩的“轰炸机”的游戏吗?还记得“万”人逃跑场面吗?我可还历历在目呢!

  “游戏开始!”张老师喊道,大家一窝蜂似的奔向空地,因为大家都不想被老师抓到,不然就不能逃跑了,只能捉别人了!但是老师在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的双腿仿佛两个车轮,不停地向前狂奔,我是跟着大部队奔跑,还有的'同学三五成群地跑。

  这时,迎面跑来了柴启铭,他的脸有些微红,一颗晶莹的汗珠顺着脸颊流淌下来,他的双手快速摆动,双腿好像车链条,不停地运转着与我插肩而过,我似乎感到一股风吹来,使我的发梢微微抖动。我想看看老师在何处,便扭转过头,放眼望去,在广阔的健身房中,同学们都在不停地奔跑,有些筋疲力尽的人拖着腿蹒跚而行。在靠近篮球架的地方,那个高个的老师还在不停地“捉人”,他慢跑了几步,忽然用球碰到了一个同学,没过多久,又捉住了一个同学,许多被捉的人也来捉我们,我继续开跑,突然面前出现了郑仲荣,他正在捉徐强,不一会,徐强就被捉住了!我心里坚定地说了一声:“不,我不能往前跑!”于是我转了个,向前冲去,就在这时,,朱鹏伟一个健步闪到我面前,用球拍了我一下,说:“呵呵!抓到你了吧!”我顿时呆若木鸡了,心想:“朱鹏伟!你太邪恶了!

  这个游戏让我明白了,反应要快,这样才能留到最后!

三年级的游戏作文 篇4

  今天,我们在小才子作文班做了一个有趣的游戏。

  上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个拼句游戏,好不好?”

  老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了游戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;第二组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们开始写。过了片刻,我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。

  老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”

  欢乐的时光总是短暂,转眼间就到了下课时间了,可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。

  放学了,我们恋恋不舍地回家了!

三年级的游戏作文 篇5

  今天,老师说要带我和同学们一起去操场上玩吹泡泡的游戏,我们一个个都欢呼起来,兴奋得像一只只小麻雀一样唧唧喳喳的同学们吵闹着。

  老师一声令下,我们都各自带着自己的泡泡水飞也似的来到操场上,看见同学们都麻利的拧开了装泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶拧开,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,轻轻一吹,哇,我一口气吹了十几个小泡泡,五颜六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美丽极了。忽然我一抬头,哇,好大呀!原来是小苓吹的,那个大泡泡大得像皮球,它那么美丽,那么透明,那么自由,那么圆润,。操场上满天都是彩色的球儿,那一个个球儿像飞碟,我和同学们一起坐在飞碟里,快乐的唱着歌,高兴地跳着舞,一起度过这快乐的时光,带着我们去泡泡王国,那里有那么多的泡泡小人,我很想和她们交朋友……

  忽然我脸上湿湿的,哦,原来是泡泡破了,哇!天空中到处是泡泡的世界,同学们有的在吹泡泡,有的在追逐着泡泡,有的惊叫着,脸上都堆满了甜甜的笑容。

  很快,老师说回教室了。我们才依依不舍的离开了。

三年级的游戏作文 篇6

  今天,季老师让大家做了一个让人承受不了的游戏。老师让我们写上五个人的名字,我们以为要传给他们,不,并不是我们所想像的那样,而是像大米所说的一样让我们划去一个人。

  上课了,老师轻轻地说:“请划去一个人。”“为什么?”大家问。“这是规则。”老师说。我只能把刘群划去,我看见毛岳把他弟弟撕掉,改成康壮时,眼里顿时有了泪花。我每划去一个名字,感觉就像刀子刺进我的心脏一样,顿时变成碎片。我很想哭。我开始发泻,用手砸桌子,砸头。这些办法连想也别想,后来,老师说:“请再划掉两个人。”顿时,我们班都哭了。只有我没哭,过了一会我把郭天佑划了,该划谁呢?我想起了妈妈照顾我,想起了爸爸的帮助。我该划谁呢?我想也不想就把这个还剩两个人的纸扔到了离我不远的垃圾桶里。我知道大家谁都不会承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我划去的人,还有那些我没有写上的人,都是那样的悲痛。我知道我们的内心有了烙印。

  我不知道你们想不想把这些曾经和你玩过的人把他悄悄地擦去?不,我不会,我想信你们也不会的。

三年级的游戏作文 篇7

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来,听到这笑声你肯定会想:这是在干嘛呢?告诉你我们在玩拼句游戏呢!

  今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的:老师给我们每人发三张纸条,在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事,再交给组长,最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么,刘晓琪慢慢站起来,还没说呢就忍不住笑了起来,‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落,全班立刻哄堂大笑,老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说:‘小老鼠在上海…’话音刚落,同学们就忍不住笑得前仰后合,还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的;‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。

  这节课在我们的欢声笑语中结束了,可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时,应该注意自己的语言,如果词语搭配不当,就会闹出笑话。

三年级的游戏作文 篇8

  世纪华联超市门口有几台玩游戏用的机器,我一直想去痛快地玩一次。今天,爷爷带我去超市时,我向爷爷提出玩游戏的请求,爷爷给我3元钱就进去买东西了。

  我来到一台《法拉利山区赛》的机器旁,投入2元钱,屏幕立刻出现许多汽车,我选了一辆银色法拉利360,就开始比赛了。我把车开到一个弯道时,差点撞上护栏,但转弯时撞上了好几个路障。我想:撞辆车会怎么样?于是我瞄了一辆客车,踩满油门,从后面猛一撞,客车飞到空中,掉下来时还打了几个转呢!我又一次差点撞护栏,但还是撞上了路障,接着撞上了一辆货车的侧面让它翻车了。唉!都怪它的车速让我反应不过来!要是回到现实,我一定控制好车速。

  我又去玩《机枪大扫射》。我端起枪开始游戏,一个个丑陋的怪兽张牙舞爪地向我扑来,我感到一阵慌乱,但马上静下心来,瞄准它们的头和身子一阵扫射,一个个怪兽被子弹打得皮开肉绽、血肉横飞,倒在了地上,但一会功夫就没钱自动退出游戏了。

  玩累了,爷爷也出来了,我们走出了超市。

三年级的游戏作文 篇9

  今天,老师在综合实践课上教我们做游戏。我们立刻走出教室去做游戏。有的做颜色的游戏,而我做影子的游戏。我来到了天井里就做起了许多种动物的影子。我做的动物影子有马、蛇、狗、狼、鸟……我看着这一些动物觉得真好玩。后来,我看到旁边的小飞、小沈也都在做影子的游戏。小沈在做一个爱心。他用手连着手,脚踩着脚……由于做得太投入了,他没有注意旁边的人,结果碰到了一个同学的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面还闪着泪花。小飞也做动物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一样,在空中飞舞。那蝴蝶一会儿落到草地上,停在一朵鲜花上面。过了一会儿,那蝴蝶飞起来,飞向远方……于是,我就向他们提出一起来做一个影子的大游戏。他们都同意了。小飞最拿手的是做蝴蝶,因此他还是做了一只大蝴蝶。小沈做了一条蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大声说:”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇马上变换手的形状,做出了一条大蟒蛇的影子。我立刻变成了一只老鹰。老鹰迎着蟒蛇飞过去咬住蛇头就向空中飞去……

  下课的铃声响了,我们才结束了这一次影子的游戏。我觉得今天这一堂课让我们上得真快乐!

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