有趣游戏作文300字

2021-09-01 游戏

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的有趣游戏作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣游戏作文300字 篇1

  今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。

  游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓?

  “你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

  一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

有趣游戏作文300字 篇2

  今天我来到了“小蜜蜂作文乐园”,让我印相最深的是游戏,游戏的名字叫做──仙女散花。

  老师告诉了我们方法,将彩带撕好,然后装进气球里,装好了之后就将气球吹大再打上结,最后用绳子在气球上打个结,挂在墙上用剪刀往气球扔。

  我按老师说的做好后用剪刀扔一次没扔中,第二次也没有中,第三次掉下来了,一个调皮的同学用剪刀使劲扔,扔不到还拿了几把剪刀,终于使了好一会劲那个同学还是胜利了。

  接着又到了其它同学,一个同学的“天女”活像不倒翁,挂上去之后,之前那调皮的同学眼疾手快,拿起一把剪刀,向气球扎去,一次不成第二次又拿起一把剪刀向不倒翁天女扎去砰的一声,天女的肚子里飘出了无数的花朵,漂亮极了,那个调皮的同学说:“怎么样我射中了吧!”

  小蜜蜂作文乐园可真有意思!

有趣游戏作文300字 篇3

  一天下午,我找来三个小伙伴,我对他们说:“我们来玩红灯绿灯黄灯的游戏好不好?”他们三个异口同声地说:“好啊!”

  游戏规则是说红灯,就要停下,如果你动了你就要退出;说绿灯就要到处走动,如果你不动也要退出游戏;说黄灯,我们就要追着说黄灯的人碰一下,如果没碰到也要退出游戏。

  游戏开始了,我们要田田先说,田田说:“红灯。”我们都不动了,只有小伟还在动,他退出了游戏,只留下我和小强了。田田又说:“绿灯。”我和小强就到处走动,我们两个都没退出,田田说:“黄灯。”说完,我和小强就追着田田跑,想要碰到田田。结果,小强没碰到田田,他退出了游戏,只有我一个人了。田田又说:“绿灯。”我到处走动,我没有退出,田田想了想说:“红灯。”我听错了以为是绿灯就跑了,结果我也退出了游戏。第二轮我来说,我说:“红灯。”只有小强和小伟动了,他们两个退出了游戏,我又说:“黄灯。”田田来追我,我到处乱跑,田田和我都已经满头大汗了,田田只好投降,就这样,我们一直玩到晚上。

  这个游戏真好玩啊,我以后还要玩。

有趣游戏作文300字 篇4

  今天下午第三节课,老师要和我们玩个游戏。我们兴奋极了。

  游戏开始了。老师叫我们拿出一张白纸,在纸中间写上自己的名字——要很大哦!我们写好了。老师叫我们用字母“o”把名字包起来。老师又叫我们分别在名字前面写一个“w”(竖着写哦),后面写个“q”(大写),手举起来喽。老师让我们在名字正数第一个字上面写一个“m”(扩大,占满‘o’),下面写一个“m”,第三个字下面写一个“m”。小迪已经解开了谜底,同学们已经哄堂大笑。我笑了笑,自言自语说:“原来是猪啊,早知道我画只小兔子。幸好我写的是‘公主’,猪不是我,幸好幸好。”可是我们班同学就没我这么乐观了:有人埋怨:“啊,是猪啊!我的一世英名全毁啦,我不活啦!”有人尖叫:“猪啊!”有人开心:“哈哈,真好玩儿!”

  我也很开心!

有趣游戏作文300字 篇5

  听,只听见我和朋友在“哈哈”地笑。我们在干嘛呢?一起来看看吧。

  只见我们在一面黑板前画鼻子。这个游戏是这样的:黑板上事先画了一个人的脸,但缺少鼻子。大家轮流给他画鼻子但必须蒙上眼睛。谁画的鼻子最接近人脸的部位,谁就获胜。

  首先轮到我朋友,只见我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滚到地上,还笑得上气不接下气,似乎在想:这场比赛我一定能获胜!笑过后,他就滚回了黑板前准备画鼻子。

  这时,我想出了让我旗开得胜的方法:误导。于是我对朋友说:“人脸在左边。”他竟然想都没想,就很快在左边画起鼻子来。结果,摘下眼罩一看,他画的鼻子竟然长在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下来。

  接着就是我来画了,我起初有点迷茫,不知如何下笔。后来,我胆大了,开始一心一意的画。果然,我画的鼻子更接近,所以几个回合下来,我获得了游戏的胜利。

  回家的路上,我还意犹未尽,觉得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在为我喝彩。一路上,我带着微笑,蹦蹦跳跳地跑回了家。

有趣游戏作文300字 篇6

  今天我好开心呀!因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。

  游戏规则是:1、六个人分成三组,每组两个人,一个人做动作,一个人来猜。2、每一共要三次机会,表演的人,不能说话,不能写字,也不能画画,如果做了这些,都算犯规。

  游戏开始了,我来表演,张皓来猜,我先从吴老师那里拿了一张纸来看,啊!原来是“打太极拳”啊!这可难倒我了,打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀!不过,还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是,我蹲好马步,手像在水里摸鱼一样,左摸摸,右摸摸,张皓就说:“练太极拳。”我摇摇手,我在心里想:张皓真是个机灵鬼,这么快就想到了。于是,张皓又说:“打太极拳。”张皓的话一说完,我就说:“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。

  原来作文课也可以这么有趣啊!

有趣游戏作文300字 篇7

  “哈哈……”从兴趣班北408班传来了一阵响亮的笑声,原来叶老师在和我们玩帮喜洋洋“贴鼻子”。

  老师在黑板上贴了一张可爱的.喜羊羊的头像,它一头棉花似的头发,两只角竖在两侧,睁着一双水灵灵的眼睛,看着我们好像在对我们说:“小朋友,我缺了一个鼻子能不能帮我贴上”。游戏规则和以往不同,先是用丝巾蒙上眼睛,再一边原地转圈,一边背一首自己喜欢的古诗,背完古诗再走到黑板跟前把鼻子贴在正确的地方。

  游戏开始了,杜依第一个来贴,老师把她的眼晴蒙上,再一边原地转圈,一边背古诗,背完她已经晕头转向,也分不清东西南北了,她慢慢上台,手摸来摸去,下面的同学说”左左、右右、上上。”教室里立刻热火朝天了,老师说停,杜依不管三七二十一贴了上去、同学们笑得前仰后合。原来贴到眠角上了。第二个上去的是孙源,他大步走上讲台,他马上背了一首古诗,拿着鼻子来到黑板前,他用手量来量去,在我们的帮助下,他贴对了,同学们一个个劲地拍手鼓拳。

  这个游戏真好玩呀!我们都不想下课了。

有趣游戏作文300字 篇8

  一个阳光明媚的下午,我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。

  纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组,每组三人,第一组的同学写时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么。

  只见宋老师笑容满面地注视着我们,我们都期待着比赛的到来。终于老师宣布说:“比赛开始了。”

  刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”,看!刘琢言满脸紧张地走上讲台,好像在祈祷,希望自己抽到的纸条里面没有她的名字,只见她随意抽了几张纸条,纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”,她话音刚落,班里就像打开的自来水龙头,哗哗大笑起来。

  紧接着,第二个幸运儿也满怀着激动的心情,走上了讲台,可能是因为他太紧张了,所以抽取纸条时很谨慎,他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整个教室成了一个笑的海洋。

  接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子,使人开怀大笑,比赛在大家的欢笑声中闭幕了。

  通过这次游戏,我明白了一个道理,看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊,所以我们要规范使用词语。

有趣游戏作文300字 篇9

  今天,老师跟我们玩了一场有趣的游戏。

  老师先偷偷地在纸条上写了一些字,揉成一团。扔进袋子,再让我们抽,抽到什么就要按纸条上写的来做什么。老师还说:“有人可能会抽到‘中奖’的纸条哦!”同学们听了兴奋不已,都争先恐后地举起了手,喊道:“老师,让我来。”

  老师讲完游戏规则后就开始点名了。点到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自发笑:老天爷保佑啊!我可要抽到可以领奖品的纸条啊。于是,我用手一伸,伸进袋子里,然后,把手一收,取出纸团,并打开纸团,谁知上面竟然写着:请你学妈妈化妆的样子。“哎呀,这可完了,我不会。”我说。老师说:“得按规则来,当场表演。”没办法,我只好坐到椅子上,比起了妈妈化妆的样子。我手指并拢,先抹抹脸蛋,又擦擦眼睑,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同学哈哈大笑,我自己的门牙也快要被笑掉了。

  今天的游戏真有趣。

有趣游戏作文300字 篇10

  今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。

  老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出,整个教室都笑疯了。

  可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。

  这个游戏真好玩!

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