游戏的作文

2022-11-29 游戏

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的关于游戏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  游戏的作文 篇1

  这场突然袭来的病毒会传染人,致使我不能出门,也不能找我的小伙伴们一起玩!真是无聊啊!待在家里我看会书,看看电视,也许太烦躁了,总是心神不宁。怎么办?即使不能户外活动,也阻止不了我要活动的冲动!这就是~打羽毛、下飞行棋。

  你可能会疑惑,为什么我可以打羽毛球,外面现在不是不能出去吗?当然,我家的4楼有个超级大阳台,是打球的好场所!我和奶奶、爸爸三个人一起在4楼轮流打羽毛球。嘭!嘭!嘭!我发现爸爸的速度是非常快的!我一发过去,球就咻的一声如箭似的快速飞回给我,把我打得措手不及!(当然我的技术也不是很好啦!)呼啊~呼啊!我累得满头是汗,我不打了,换奶奶上场,奶奶居然比我还厉害,我刮目相看。运动之后,神清气爽多了。

  如果家里空间不大,可以去买副飞行棋!一家人都可以玩一玩。我还是找到奶奶与小姑一起下棋。红色先出的哦!噔噔噔!我甩到了6!嘿嘿嘿,我可以先出一辆小飞机了呢!并且还可以再甩一次呢!(因为甩到1、2、3、4是出不了小飞机的!只有甩到5、6才能出一个!不过只能先走一步开始起点!甩到6还可以再甩一次。)我又甩了一次又是6很快,我就到达了一架小飞机!可是我都马上要走第2架飞机的时候,我的第3架小飞机牺牲了!被我奶奶的小飞机吃掉了你可能想不到结果。最后居然是奶奶赢了!我自己也想不到为什么奶奶的运气好好啊!我白费了那么多小飞机,唉!下次我一定要赢的!

  这是我在家里平时做的小游戏,也能给我解解闷!笑一笑,跺跺脚,心情好多了,不那么无趣!

  游戏的作文 篇2

  今天下午第一节语文课,窦老师进班后对我们说:今天咱们来学习习作,记一次游戏。经过商量大家一致决定:我们来玩一、二、三、木头人。的游戏。

  游戏规则是:老师当自由人,来说:一、二、三,木头人。当自由人说到人这个字的时候,其它游戏参与者必须不许说话不许动,否则自由人就会请他退出游戏。

  游戏开始了!随着自由人喊出:一---二三我们迅速寻找位置,摆出POSS。就在我刚摆好POSS时,就听到窦老师说:木头人!我立刻僵直不动,又忍不住悄悄地看几眼身边的同学们。不看不要紧,这一看不得了:只见陈彦泽跪在桌子上,手往前伸直,一脸神气的样子,就好像生怕大家看不见他那副搞怪的样子似得;沈润生手摆成枪形,对准曹搏忻;徐羽佳紧紧抱住窦老师,似乎要砰的一声变成重一百吨的大胖子准备压在老师身上一样;赵新诚则站在椅子上,手叉腰,摆出一种唯我独尊的样子我呢,身子向前冲去,手拿一把七彩雨伞,头上带着滑冰帽,像个英勇的战士一样,向前方刺去,直吸引大家惊讶的目光朝我这边望。

  最搞笑、有趣的那就属章益正了,他面无表情地坐在地上,贾梦媛一把抓住他的头发,他瞬间成了狮子狗。吴柏林揪着狮子狗的脸,把那块肉揪的飞起;沈润生拍着他的腿,导致腿上的肉不科学地抖来抖去;赵林轩则站在一旁,一副呆呆的表情仿佛在放空自己,重点是还摆了一个v手势,嘴里还不停的嘀咕:我是雕像

  叮铃铃下课了,同学们玩得不亦乐乎,老师也很高兴,随着一声下课!我们才恋恋不舍得结束游戏。

  啊,这是我玩过最有趣的游戏了!虽然游戏已经结束了,可生活还在继续,我们一定要用玩游戏的心情投入到学习中去,努力做到:好好学习,天天向上!

  游戏的作文 篇3

  晚上,我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天,大地便披上了一件件厚厚的银装。

  多美的小雪花啊!又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛,飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫,美不胜收。这真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外,连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。

  打雪仗开始了,雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地,又隐藏得十分隐蔽,都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中,知道“敌方”的隐蔽,就缩手缩脚地摸到“敌方”的左侧。等小明刚露身影,就给他个出其不意。没想到他发现了我,但也躲避不了了,雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时,突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快,我猛地一扑倒,雪球与我檫肩而过,在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球,却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。

  这时,雪下得更大了,双方的战斗也更加激烈了。

  大家乱成了一团,一个个都成了雪人,可是没有一个人在哭,也滑一个人感到冷,人人都像英雄一样,一个劲地往前攻,口里还不停地喊着:“冲啊!杀啊!缴枪不杀!??”

  在漫天的大雪中,大家玩得多么痛快啊,整个“战场”充满了欢乐的叫喊声。

  游戏的作文 篇4

  今天下午,我和妹妹玩玩具,我把一大堆玩具搬过来,有大猩猩、士兵、积木……多得你数都数不清。我们将要玩一个战争游戏,我给它取名叫“疯狂游戏”。

  请看:兵团司令带着小兵们来到5000亩的“实践园”(我的卧室)共有三大关卡:惊魂漂流、超级风车、古堡历险。

  初赛:惊魂漂流。

  游戏规则:在漂流中会有许多仿真版飞禽猛兽攻击你,你得用枪阻止他们,一旦掉下舟船(盒子)则淘汰,赢了的则进入复赛。我把一、二、三分队放在弥江九号上(一个酒盒)起航!

  我们将小兵分为六大分队。我带领他们打退了有勇无谋的犀牛。可没有料到的是,一只飞鹰俯冲下来,把三个炮手打落在地,淘汰!然后,我们继续行驶。突然,一只足智多谋的大猩猩,一脚踏在一位狙击手身上,淘汰!大猩猩嚎叫着,又把我们四位手榴弹手打落在地。其它士兵一齐反击,终于将大猩猩打了下去……最后,30名士兵,只有15名进入复赛!

  复赛:超级风车。

  比赛规则:每名士兵抓紧杆子,风车转得很快,会把你转晕,如果掉下去,就淘汰,不掉下去,进入决赛。我领着人坐上风车,妹妹开始摇风车,风车转得很快,一会儿有人掉下去,一会儿又有人掉下去。3分钟后,就只有5人了,这5人就将要去参加决赛。

  决赛:古堡历险。

  游戏规则:这里有许多腾空跳跃的地方,不时有“嗖嗖“暗箭,可得多加小心!

  我领着士兵跳

  上台。果然不出我所料,每走一步就有暗箭,看来得跑!我带着越来越少的人飞快地跑着。最后,我让他们腾空跃起,跳到车上了,胜利!然而,也就只有两个人胜利:一个狙击手、一个机枪手!

  这种游戏挺好玩儿的,我想:明天我还要再玩一次这个有意思的创意游戏!

  游戏的作文 篇5

  “哈!哈哈!哈哈哈!你听见了吗?那样欢呼雀跃,不用说你肯定知道我们是在做游戏,游戏的名字是——同心杆。这个游戏你肯定没听说过吧!虽然你没玩过,但等我介绍完,你肯定要迫不及待的跃跃欲试。

  对了,你瞧我,都忘给你介绍一下游戏的规则:站直每人伸出一个食指,托起同心杆。弯腰齐把同心杆移到膝盖下,腿不能弯曲,动作规范,用时最短者获胜。听完游戏规则,我又高兴又紧张,生怕为自己组拉后腿,组已经分好了,三人一组,四人一组,五人一组,我们组是五个人。

  游戏快要开始,你听!我的心脏已经越跳越快了。有些组要为比赛而紧张地练习,当然我们也在刻苦的练习,希望在第一轮取得好成绩。“加油,加油!”第一轮:第一组没有成功。来看第二组我们五个人齐心协力,力度够了,可惜方法不对。第三、四组也很快比赛完了,三组获得了成功!第二轮的时候,我们组疯狂地练习,一遍又一遍让老师给我们记时,果然功夫不负有心人,我们的速度提了上来,当然也很少出错。“扑通,扑通”我的妈呀!第三轮要开始了,第一组,第三回合用了1。21秒,那样专注,那样认真,不错,真不错。第二组开始,计时开始,慢点,慢点儿,坚持住,胜利就在眼前。好!第二组用了0。92秒,“哇!”这都创吉尼斯世界纪录了。第三组2秒,第四组只用了0。61秒。

  时间过得可真快啊!这不游戏做完了,但收获可没忘,五人团结一个虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。所以说,不管干什么事都要团结才能胜利。

  游戏的作文 篇6

  今天,老师带我们玩了一个十分有趣的游戏飞花令。

  游戏规则是:老师说出一个字,大家就要说出带有这个字的诗句。接着老师就把我们分成了13个组,每组四位同学进行小组PK,胜出的同学参加接下来的淘汰赛。

  比赛开始不一会儿,我们小组就胜负已分。环视四周,只见有些同学冥思苦想,有的大声诵读,还有的垂头丧气,低下了头一声不吭地坐在那儿。过了一会儿,老师看了看手表,宣布小组PK结束!赢了的13位同学继续PK。请听题:说出带有人字的诗句。同学们轮流做答,人生自古谁无死,留取丹心照汗青、戍鼓断人行,边秋一雁声、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开我们一句句精彩的应答博得了台下同学的阵阵掌声,这一轮,又淘汰了7个回答诗句较少的同学。虽然这7个同学遗憾地失败了,但他们也虽败犹荣,我们来鼓鼓掌!老师和同学们一起鼓掌。

  经过十分激烈的角逐,台上只剩下我和陈锴铭了。请听题,说出带有花的诗句。落红不是无情物,化作春泥更护花寺里山因花得名,繁英不见草纵横涧水无声绕行流,竹西花草弄春柔,说着说着,我就感觉几乎没有诗句可说了,我绞尽脑汁,想要力挽狂澜,几颗豆大的汗珠从额头上滚落下来,而他呢,却仍然十分镇静的站在那儿,仿佛有一肚子说不完的诗句,最后我还是输了,只获得了亚军。

  从今天这个游戏中,我明白了一个道理,学无止境,我的诗词积累还不够,以后,我一定要多看书,丰富自己的知识。

  游戏的作文 篇7

  我是3年级5班的高含月,平时喜欢玩小游戏,常常受到爸爸的教育,说:“月儿,还在玩,去学习学习去。”

  我为什么要学习呢?爸爸说:“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼,尊敬师长,文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作,挣钱多,能过上幸福的生活。”

  老爸下班回家,“又在玩游戏,马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸,无赖的的说:“我都学了很久了,让我娱乐娱乐一下吧,你看看我们班的甘宇涵,她妈妈还鼓励她玩游戏,她妈妈说:“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了:“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识,也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质,还可以活跃课堂气氛。”比如:我们苏老师上数学课的时候,给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏,同学们一手拿着人民币,一手举着购物物品的价格卡,让我们算出要找的钱,并写在练习本上,五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识,又活跃了课堂气氛,让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。

  爸爸慢条斯理的说:“但是,当下你们的任务是学习,老师也不是让你们天天玩游戏,是吗?玩游戏一定要合理安排时间,不能整天玩,这样荒废了学习,平时和同学、亲人在一起的时间少了,沟通、玩耍的时间也少了,自热而然和他们的关系不好了,你说游戏是不是也有不好的一面呀?”

  我这才恍然大悟,一定要认真的学习,争取长大以后做一个有用的人。

  游戏的作文 篇8

  今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏,名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。

  下军棋的规则是这样的:首先同学们分成两队,每个人抽一个棋子,然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序,以大吃小。工兵还可以撬地雷,地雷可以炸掉排长以上的棋子(包括排长),炸弹可以炸掉所有的棋子,但是要同归于尽。

  游戏开始了,首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了,指挥员沉着冷静、调兵遣将,派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲,整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人,为我军打开了一条胜利的通道。

  紧接着,对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞,打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻,我们的炸弹挺身而出,与他们的司令同归于尽了。

  对方的司令死后,他们就乱了阵脚,显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说:“胜败乃兵家常事,慌什么?”

  忽然,有人大声喊:“有奸细。”对方一位同学刚把头伸过来,想偷看我们的用兵之道,却被我们的一位同学发现了,偷看不成,他们更慌了。我们趁胜追击,打得他们片甲不留。最后,他们只好以失败而告终。

  这个游戏使我懂得了“人心齐,泰山移”这个深刻的道理。也就是说,不管我们做任何事情,只要大家齐心协力,团结一致,就会战胜困难,取得最后的胜利。

  游戏的作文 篇9

  今天下午,第一节课本应上一堂普普通通的语文课,而老师却神神秘秘的拿来一个大演草,撕成一张张小纸条。我心里可纳闷了:怎么把一个好好的大演草撕成一张张小纸条呢?是听写?显然不可能。那到底干吗呢?一个个问号浮现在我的脑海里。

  突然,老师对我们说:“同学们,语文课咱们不上了,咱们来做个游戏。”“啊?”同学们几乎有点不相信自己的耳朵。渐渐的,同学们又为一件苦恼的事皱起了眉头:做什么游戏呢?

  当老师公布答案后,同学们齐声喊“哦——!”原来名字是“拼句字游戏”

  老师安排第一大组写时间,第二大组写地点,第三大组写人物,第四大组写做什么事。开始写了,同学们有得左看看,右看看,拿不稳主意;有的埋下头‘沙沙’的写。不一会大功告成。收上纸条后,大家都紧张的不得了,生怕抽到自己的。

  开始抽了,第一张纸条上写的是时间,上面写着:公元3000年前5月9日。听到这里,同学们都捧腹大笑,是哪位大仙能活到现在呢?你猜是谁?是孙叮咛和张豪杰!地点或许能让你笑破肚皮,答案是在碗里!更离奇的是,做的事居然是在找字?就这个句子,逗得全班足足笑了5分钟!之后的几个句子,更是新奇,让人闻所未闻。

  到最后一次了,真是无巧不成书啊!人物竟是我写的蔡智涵和史贤达!拼出的句子是:317年,史贤达和蔡智涵在地球的另一个时空里骑自行车!接着后面是一连狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”

  这次的游戏,让我们在快乐中学到了知识,在知识中找到了快乐,同时也激活了同学们的想象力。真盼望下一次综合活动课的到来。

  游戏的`作文 篇10

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫做端球游戏。这个游戏的方法很简单:先把一个班的同学分成两组,前三排为一组,后三排为一组。然后每个人都拿出一支笔。再把手臂握拳横着悬挂在半空中。然后再把笔放在手臂上保持平衡形态。手臂不能弯曲,否则就是自认放弃。如果掉在地上也算输,那方坚持的时间最长,那方则为获胜。

  游戏开始了,我把碳素笔横着放在手臂上,老师开始来采访我们了,老师问我:“左万鑫,现在感觉如何啊?”我说:“现在我感觉特别轻松。”过了一分钟,老师又问:“现在感觉如何?”我说:“现在我感觉到有好几大袋子面粉压在我的手臂上,这可不是一般的重,而是重到可以让人粉身碎骨。”又过了六分钟,老师又问,:“你已经出了这么多汗,还能坚持吗?要不要放弃呢?”我说:“我决不放弃!即使是坚持不住也要坚持!我一定要坚持到最后!我们一定要赢!我们要为荣誉而战!”老师又问:“那现在感觉如何呢?”我说:“我现在感觉有几千万大袋子面粉压着我的手臂,可重啦!”过了一会儿我们组的队员的笔刷刷的往下掉。老师看我们快坚持不住了,就说:“现在我就要倒计时了。二十、十九、十八、十七、十六、十五、十四、十三、十二······五、四、三、二、一。游戏结束。”最后,我们组有十一个人掉了笔,而他们组却只有八个人掉了笔,我们给输了。

  虽然我们输了,但是我们同时也收获到了许多,我们照样是开心的。

  游戏的作文 篇11

  大家好!本人名叫游戏,我最大的功能就是给人带来快乐。从古至今,喜欢我的人可不少,我可以使你放松心情,寻找乐趣,也可以让你尝试一下失败的滋味。

  我很喜欢和小朋友一起玩,我们一起踢足球,一起跳绳,一起玩卡。给他们带来了无限的快乐,留下了美好的回忆,到现在还有许多大人回忆起小时候和我一起玩的场景呢!

  我是具有多重身份的,现在的青少年更是我的粉丝,他们可以在电脑上陪我玩。没错,我的这个身份就是电脑游戏,小到“愤怒的小鸟”大到各种网游,现在电脑已成为大部分人家的必备品,这样,有更多的人陪我玩了,我很高兴。但是,我又听说有许多青少年太喜欢我了,竟然因为我而荒废了学业。我想对他们说,这是不值得的,我只想使大家在紧张的工作之余放松放松心情,在疲惫的学习之余,缓解缓解学习的压力,从而能够更好地学习和工作,没想到我的吸引力竟然这么大,竟害了他们,我感到很后悔。人们啊,醒醒吧,无论多么有趣,你在我这里找到的乐趣都是暂时的,是虚幻的。如果你们把工作和学习当作是游戏一样,以和我一起玩的热情来对待,那么你们一定会收获到更多的快乐,也会收获到更多的工作成果。

  不过,我确实为许多老年人带来精神的愉悦。退休老人无事可做,他们经常会想到我,上网杀一盘棋吧,看看廉颇老矣尚能饭否,还能否冲锋陷阵,享受一下成功的乐趣;或者,咱们打一局牌,斗斗地主,看谁更机智,更灵活。听到老人们开心爽朗的笑声,我感到自己的价值得以实现,我也很高兴。

  让我们来做朋友吧,在你最紧张的时候,最孤独寂寞的时候,最有压力的时候,让我来帮你解除烦恼吧!但你千万不要沉迷与我哟!

  游戏的作文 篇12

  那一双恐怖的面孔,狰狞的双眼。却会变化成一个天使,一片草地。它辽阔,它狭隘,它给人快乐,却带来了痛苦。没错,它就是游戏。

  游戏对人的一生影响巨大,他改变了人的一生,它使一些人变得富有,它使多数人变得堕落、沉迷。一些人说能控制自己,但是他进入游戏却永远的沉入了谷底,永不复生。它是多么神奇,能招风唤雨,使人赞叹不已,它能实现人们也许永远不会实现的梦想,它是多么的神奇,就因为神奇,沉迷它的人才越来越多,做游戏的人总是拿着辛苦的幌子来向人们诉说:‘人们啊,都来吧,我们辛苦的做的某某游戏,望大家都来玩。’打着这样的幌子来赚钱,而后使许多人毁于一旦,他们是知道的,大部分都是学生,他们正值青春年华,正值读书时代。但是他们为钱财而制作出更好更吸引人的游戏,中国54%的学生因游戏而不能自拔,只有18%的学生因父母或老师的帮助下走出了那片地狱。4%学生是顽强的走出游戏的大坑。至今19%的学生已经因游戏而自杀或者犯法被捕。这些血淋淋的事实却只能是一个教训。

  游戏是人生路上的拦路虎,它凶猛无比,至于用坚定的心,用顽强之箭将老虎置于死地。为了父母的期待,自己的将来,我们应该去恪尽职守的去学习,放弃游戏才是真正的道理,为了学业,为了人生,为了在人生路上有更光辉的历史,让我们大声的喊出:“游戏再见,自信重来”。

  游戏的作文 篇13

  “玩游戏啦!玩游戏啦!”爷爷在叫我们,我一听是玩游戏,便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒,我惊奇地问:“爷爷,你手里拿着的小棒是干什么用的啊?”还没等爷爷回答,我又急忙地问道:“爷爷,你说的游戏是什么游戏呀!快告诉我呀!”只见爷爷笑了笑,说:“你昨天不是问我我们小时候玩的游戏吗?现在我们就来玩一下我小时候的游戏吧!”

  爷爷对我说:“游戏规则是这样的:把小棒撒在桌子上,在15分钟之内把它们挑起来,在挑的过程中如果其它的小棒动了,就得从新开始撒桌子上剩下的小棒,15分钟到后,谁手里的小棒最多谁就是赢家。”

  话音刚落,游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上,让我先挑,我心想:哎呀!我如果没有成功,那不就要被爷爷笑话了?这可怎么办?于是,提心吊胆地去挑第一根,看着小棒被我慢慢地挑起来,就差一点我就成功了,我稳住自己的手,终于我把小棒挑起来了,并且没有碰到其它小棒。“哈哈,我成功了,我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了,说:“不错,继续加油!”接下来,该爷爷挑了,爷爷不紧不慢地,一下子就挑起了两根小棒,让我十分佩服……

  爷爷小时候的游戏真好玩,下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏,到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。

  游戏的作文 篇14

  前段时间弟弟因为玩吃鸡被莫名其妙的扣费了2000多块钱,那个时候她跟我们说,她并不知道是怎么扣费的,以其他也被扣的不清不楚,当时我们根本就没有接触这一些游戏,对这些游戏也并不存在过多的了解,只知道那是哪个公司,什么团队给您发出来的,也知道那的受欢迎程度很大。

  所以当时并没有对弟弟有过多的责骂。只是在认真描写建筑情况之后,开始对他进行教导,告诉他以后应该怎么操作?要看得清楚一点,不可以胡乱操作,最后导致没有必要的高额消费。

  毕竟其实我们一家子都是属于那种比较开明的,没有说极端反对孩子打游戏,即便最后发生了那样子的事情,我们也还是让她接触手机了,当然就是有静止他游戏那一款游戏。毕竟当初他跟我们说他不知道是怎么被扣费的,所以担心她再次往那一款游戏又会被莫名其妙的扣费。

  但是昨天晚上才发现那个惊人的秘密,就是可能他根本就不是不知道怎么被扣费了,而是非常精明,非常有兴趣的把那一些账单给删除了。以至于最后我们在账单里面根本就找不到信息,也导致最后我们发现的时候维持一万已经消费了上千大额。

  自己真的还是不敢相信的,所以即便说已经被他人给说服了,内心也是有60%的,肯定确实是他的故意操作,但是还是存在40%,基于以往对他的认识奠定下来的信任。

  游戏的作文 篇15

  今天下午,赵老师让我们玩粘鼻子的游戏。

  戳鼻子游戏正式开始了。赵老师拍了一张娃娃的照片,问大家:“谁来给这个娃娃插个鼻子?”老师话音刚落,学生们的目光突然指向了娃娃的图片。我看到了那个娃娃脸是椭圆形的,脸颊像熟透的红苹果一样红。柳叶眉下是一双大眼睛,红红润润的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯着我们,仿佛在说:“哪个孩子能帮我找鼻子?”学生们似乎明白了洋娃娃的意思,他们迫不及待地准备给洋娃娃戴上鼻子。

  第一个玩的是俞航。老师把一条黑色的丝巾戴在他的眼睛上,让他转了五六圈。他还没站稳,就摇摇晃晃地把鼻子贴在洋娃娃上。我看到他朝观众的方向走去,几乎把鼻子贴在我们观众的脸上,让同学们笑得合不拢嘴。

  第二个玩家是我,我按照老师的要求重复以上动作。我以为这次我要向余杭的同学学习,不然他们会笑话我。虽然心里想的很好,但是蒙上眼睛转了几圈,突然分不清东西南北。只听见同学在笑。当我摘下丝巾看娃娃鼻子贴在哪里时,我甚至泪流满面。原来,我把鼻子贴在娃娃的耳朵上。

  最激动人心的是第三个学生何。我看到她能睁着眼睛准确地把鼻子放在娃娃上,立刻引起了学生们的掌声。

  今天下午的贴鼻子游戏真的很有意思!我们又度过了一个愉快的下午。讲师:赵淑华

  游戏的作文 篇16

  嘀嘀,我开着半挂车小心的行驶在崎岖的山路上……等等!开半挂车?是的,半挂车。

  挂上了一车大木头,我开着车,在山路行……啊啊啊!快转啊!哎呀,吓死我了。不好,过头了!倒!倒!倒!转!回到正道上了。一车18根大木头,得700元。2000元就可以买一辆新半挂了,呵呵,运完之后就可以有2500元了,哈哈。哦不好!我一个不注意,车开始侧翻。快往左转,只见车头轮一转,又回来了。可是,大难不死必有补刀:道往右转,轮往左走,停车来不及,惯性太大;右转来不及,道路太窄,我只好眼睁睁的看着车子从崖壁上飞了下去,落进了水里……光头强:“天哪!18根木头哇!上天为什么要让我遇到这个奇葩司机呀!”

  再来。咦?车厢呢?不好!啊!又被我推水里了!

  再来。挂上了!走走走!好在路上没有什么事情发生了。又开上了我熟悉的车道,两边都是水。左,右,左,啊?!急转弯!停!倒到倒到。右急转。呼,过了这个“死亡车道”,我到了一个下坡,看见了路标,我快到了!呀,快减速,别开翻了。看见了我的车位,我把车一停,700到手。赶紧去买我心仪的蓝色车头,到手!还剩500。再来,然后,我又开始了新的运输。

  什么?开真车?恭喜你,答错了!这是一个开大车的游戏。至于名字吗,就不告诉你!

  游戏的作文 篇17

  星期天,我写完作业之后,走出房间,就迫不及待地把爸爸妈妈召唤过来。我站在沙发上,兴奋地说:“爸爸妈妈,今天我们来玩一个新游戏吧,这个游戏的名字叫喜怒哀乐。”

  妈妈奇怪地问:“什么是喜怒哀乐呢?”。

  我回答:“喜怒哀乐就是一个人依次说出‘喜、怒、哀、乐’这四个字,然后其他两个人依次说一句表示‘喜怒哀乐’的话。比如,我说‘喜’,爸爸就可以说,‘耶!我今天休息可以睡懒觉喽!’然后由说喜怒哀乐的人给其他两个人进行打分。看看谁是第一名。”

  妈妈先对爸爸说了“喜”字。爸爸开心地说:“耶!今天老板发工资啦。”

  妈妈又说“怒”。爸爸生气地说:“哼,花了50块,竟然买了一包假烟,太气人啦!”

  妈妈接着说“乐”。爸爸一抹脸,高兴地说:“今天晚上朋友请我吃大餐!”

  妈妈说了最后一个“哀”字。爸爸马上伤心地说:“这本小说写得真是太悲伤了。”

  接下来轮到我啦。妈妈说“喜”,我开心地大喊着:“我当上大队长啦!”

  妈妈说“怒”。我马上气鼓鼓地喊:“小李竟然弄坏了我最心爱的铅笔盒,他还不承认!”

  妈妈又说“哀”,我垂头丧气地说:”这次数学考试好难啊,我怕会考得不好了”。

  妈妈说最后一个字“乐”。我一脸高兴地说:“虽然这次数学试卷有点难,可是我还是考了90分。”

  妈妈表扬我说的都是和学习有关的,所以得100分;爸爸要么吃饭,要么买烟,只能拿95分。

  耶,我第一名,真“乐”呀!

  游戏的作文 篇18

  今天吉祥来我家找我玩,做完作业后我和吉祥还有二弟、三弟一起玩起了沙包游戏。游戏规则是将游戏人员分成两个小组,扔沙包的小组面对面站在两端,而躲沙包的人站在中间,如果躲沙包的人被砸中了就输了,整个小组都要去扔沙包。我们用石头剪刀布决定,我和吉祥一组负责扔沙包,二弟和三弟一组躲沙包。

  第一局开始了,我拿起沙包奋力扔去,但沙包似乎不听指挥,我想往东砸它偏要往西飞,我想砸二弟它偏要飞向三弟,连续几次都没砸中一个人,连弟弟都在嘲笑我。反观吉祥那可是百发百中,尽管二弟和三弟反应灵敏依然被他砸中了,真不愧是游戏大王啊!但二弟和三弟不服气,说都是吉祥砸中的,和我没关系,看他们无赖的样子我心生一计,既然不能精准打击那就火力覆盖呗!我和吉祥加快速度,大量沙包向他俩飞去,最终他俩被砸得连连求饶,输得心服口服。

  第二局开始了,我和吉祥站在中间,随着我一声令下二弟的沙包向我飞来,我一下躲了过去,看来二弟的技术也不过如此嘛!正当我洋洋得意之时,突然又一个沙包向我飞来,还好我反应灵敏及时躲开了,看来还是不能松懈啊!二弟和三弟屡次砸不中我们,于是改变了战术,两个人相互交替,轮番进攻,沙包不断向我飞来,不一会儿我就满头大汗,渐渐体力不支躲闪不及被二弟砸中了。

  我们玩了一下午的沙包游戏,真是既锻炼了体力又考验了智力啊!

  游戏的作文 篇19

  今天,天空万里无云,天气格外好,我的心情像天空一样明亮,因为今天我的老师给我们上了一堂有趣的语文课。

  “叮”的一声响,学生们因为怕迟到而匆忙冲进教室。过了一会,老师笑着走上讲台,笑着在黑板上写下了“留言游戏”四个字。原来今天老师要和我们一起玩游戏。

  老师清了清嗓子说:“今天我们要玩一个特别的游戏。”话音刚落,教室里顿时沸腾起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学抑制不住情绪,有的同学不停地嚷嚷。老师下了命令,教室立刻安静下来。

  老师笑着说游戏规则:“老师把写好的字的纸条给第一排的第一个同学看,第一个同学看完记住后,悄悄传给第二个同学。第三个人听不到信息。最后一个同学把听到的写在老师发的空白纸条上,然后交给老师。发消息就不能再下一步了。你应该悄悄地把它传递下去。

  比赛开始的时候,大家都很紧张。我看到我们组的第一个学生很快地把单词传给了第二个学生。我不知道他是否正确地传递了单词。第二个学生用手做了个小喇叭,在我耳边小声说了些什么。我转向身后的学生,然后把它传给了最后一个学生。最后一个学生迅速在纸条上写了几个字,交给了老师。当老师宣布答案并向我们组宣布时,我的心“砰!”这个群的内容写的是:“孩子觉得痒。”话音刚落,同学们都笑了,震动了整个教室,我忍不住笑了。

  我今天玩得很开心!不仅开心,而且我也体会到了一个道理:“眼见为实,但是听耳朵是虚幻的。”所以,不要随便相信别人的谣言。

  游戏的作文 篇20

  游戏开始了。我们被分成苹果组和草莓组。老师邀请了两个代表:一个是我,一个是邓。哦,今天真是个幸运的人。我想我昨天帮妈妈认真做事了。老师把我们请到讲台桌前,抱了抱我们,在我们耳边小声说了几句,给我们看了一会儿纸条。

  这时候我已经等不及一秒钟被当成两秒钟了。我在心里快速的看了几遍纸条的内容,仔细的记了起来。学生们迫不及待地站起来,有些人把脖子伸得像长颈鹿一样长;有的同学侧身踮着脚,睁着比两个铃铛还大的眼睛,仿佛要看穿老师的纸条。“准备,开始”!洪老师下命令的时候,我怕自己忘了,赶紧转过身护着嘴,把手伸进喇叭里,踮起脚尖,想把话传给鲁玉合。

  但是我太矮了,够不着她。鲁玉合急中生智,迅速弯下了腰。我把嘴凑到她耳边,把每一个字都传给她。是的,信息成功了,我高兴得手舞足蹈。然后,把话传给了黄,却看到黄一脸茫然,不过过了一会儿,她又把话传给了谢军。为什么这么短?老师给我的明明很长,到了嘴边却缩短了那么多,其他的都吃不下了。我该怎么办?我不能让她再说一遍。不知不觉就到了最后一个,老师请最后两个同学说说听到的。张宋楠说:“爸爸讲了个故事。”我们放声大笑;吴梅林说:“奶奶给了我一条面包,我吃了。”听到吴梅林的话,全班立刻抬头大笑,我笑哭了。哦,为什么传递信息不好?

  游戏的作文 篇21

  星期六,我和浩浩在平板上玩“模拟枪战”,有一回……

  皓皓玩的时候我就跟着看。这回,我竟然看到了有六块儿地盘!(平常都是四块地盘)红方三块,南方三块,红方的三块地盘是连通在一起的,南方的三块地盘,把红方的三块包在里面。红军实力虽强,但也经不住三面打击,尽管皓皓勇猛无比。但最后六块地盘都被蓝军抢走了。

  我见了,很不服气,一心想着为皓皓报仇,谁让我和他是铁哥们儿呢?这一局一开始,差点把我的下巴惊掉:我不仅也抽到了六块儿地盘的地图,还是红军,呀!老天欺人太甚,我军也一直在走下坡。只剩下一块地盘了,这时一个红眼瞄准了我,我紧闭着眼,大气也不敢出,等了半天,还是没见死。我睁眼一看,一个队友倒在了我的面前。我气愤的眼泪从眼眶里蹦了出来,我的心跳加速了,仿佛在燃烧为战友报仇的心。我愤怒的捡起掉在地上的“AK47”,对敌军一顿扫射,许多敌军扑倒在地。但我还怒气未消,又换上了“RPG”,开始了我的暴走生涯,见一个秒一个,见一双秒一双!最终我把敌军地盘上的人全打倒了!我急忙跑过去,把敌军的旗降了下来,生怕还有敌军跑来偷袭。旗正在缓缓下降,这时我竟看到了一个红点在瞄我。我想起了那个队友,顿时愤怒不已。我举起枪向红眼打去,却被敌军打倒在地。但在我倒下的前一刻,红旗升了上去。

  游戏的作文 篇22

  游戏,会给人带来快乐;游戏,会使人大脑活跃;游戏,还会启迪人们一个受益匪浅的道理。游戏是儿童最好的伙伴,不过,我已经渐渐长大了,这种所谓儿时游戏的东西已经不复存在了。我现在只是从一些平凡的事件中吸取其中的精华,从启示中得到许多快乐和知识。

  那是两颗被我从楼上扔下去的绿豆种子。一颗幸运的掉到了土里,另一颗则掉进了沙子里,两个天壤之别的环境,经过我的小手的两颗一样的绿豆种子,到底命运如何?

  几天后的一个下午,我来到了两颗种子掉下去所在的地方,种子已经发芽了,不过让我惊讶的是发芽的种子竟然是掉在沙子里的种子,而掉在土地里的则没有一点要破土而出的意思。这是为什么呢?

  经过了良久的思考我才知道这是因为种子与种子之间的信念不同,一个是拥有一个顽强的生命力,想破土而出,展现自我。则另一个是对世界不感兴趣,自甘随落。这就好比人与人一般,一些人处于好的环境,生活太过悠闲,没有上进心。而另一些人处于不好的环境,家境贫困,生活十分艰辛,可是很努力,所以以后作为很大。这就是:在逆境中能激人上进,在安逸中能使人随落。

  这就是我从游戏中得到的启示——每一个人一定要拥有一个顽强的生命力,不能只知道享受,而要在享受中想到得来是如此的不易,不要让高兴冲晕了头脑,而时刻要敲响“居安思危”的警钟。由此而见,期末将要接近了,我要抓紧复习,才能取得好成绩,这是必然之道。

  游戏的作文 篇23

  今天,12月1日,我们的学校举行了第25届体育节,同学们个个摩拳擦掌,非为班级争光不可。本次体育节的比赛项目十分的多,有:春播秋收、双脚夹球入筐、仰卧起坐、行动一致、亲子游戏等。其中最令我回味无穷的比赛是亲子游戏。

  12月2日下午,我们学校迎来了本届体育节的最后的一个比赛项目:亲子游戏,这个比赛项目是由五队家庭(15人)和一位班主任组成的一条长达16人的队伍,本次的亲子游戏的比赛项目是障碍跑,首先钻过栏架,在跨过障碍,然后把一个呼啦圈从上到下套到标志桶上,返回时再跨过障碍,钻过栏架,拍到第二个人的手,第二个人再出发。

  我们这一组是我第一个跑,这时我在心里想到:一定要开一个好头,为我们五(6)班争取时间。裁判一声哨下,我如同一支离弦的箭“飞”了出去,我返回时其他的队伍还未到达标志桶。等我回到起点拍到我爸爸的手时,其他的组才刚跨过障碍。这时我大叫一声:老爸!加油!老爸!加油!就这样,我们一直保持着领先的优势。

  接近尾声了,蔡老师也不负大家的期望,一马当先,冲在前头。近了,近了,就要到终点了!加油!太棒了,我们是第一,我们是第一。同学们欢呼雀跃。体育节就在最后的狂欢中结束了,圆满结束了!

  游戏的作文 篇24

  叮铃铃,上课铃响啦,老师左脚刚跨过门栏的时候,突然说给我们玩一个有趣的游戏,是什么游戏呢?只见老师走到了黑板前,拿着昨天新买的白粉笔在上面了两个人头,他们有鼻子,嘴巴。老师笑着说:“这两个人叫光头强,他没有眼睛,请你们帮他们画一下眼睛吧。

  我们兴奋得直叫,乱成一团。真莉莉同学已经控制不住自己对这个游戏的激情了,手不停的鼓着掌。老师先介绍游戏规则;先用红领中蒙住眼睛,再原地大象转三圈,就可以给光头强画眼睛了,看看哪一组最先把全部的都画完,游戏开始了。

  第一组由小黑黑和白细细进行比赛,他们分别蒙着眼睛,原地转了三圈后,便开始画了起来,他们有的把眼睛画到了鼻子上去,有的画成了四眼怪,可怜的光头强,眼睛并没有画到正中间,而是画歪了。终于轮到我了,当我被蒙上眼睛后,感觉自己好像进入了黑乎乎的世界一样,什么都看不见。转了三圈之后,感觉自己晕晕乎的,好像什么也不记得了,画眼睛的时候,不知不觉地竟画到了门上。当游戏结束时自己回头一看,哇哈哈哈哈,那是什么啊,那真的是我画的吗。最有趣的就是欧阳一艺了,她竟然把光头强的眼睛画到了头上,老师说他头高于项。还有丁直直、和水墨、小小佑等许多同学的精彩表演,他们画出的结果千奇百怪,让人忍俊不禁。不过全暗暗因为害怕,而不敢玩这个游戏,看来他的胆量还是需要多多训练一下啊。

  今天,大家脸上都挂满着满面春风,今天真是快乐无穷的一天啊。

  游戏的作文 篇25

  课间十分钟,本来就只是让我们喝茶、上厕所、课前预习的时间,可是,我们却总想抓紧这么点儿时间,玩一会儿游戏。

  男生们喜欢玩“单脚抓人”,女生则喜欢踢毽子。可是,四楼很高,到操场上去比较麻烦,于是,教室门口的走廊便成了我们的“领地”。但是,男生们玩的游戏并不安全。去年,班上的一个男生就在玩的时候不小心摔倒,结果骨折了,连期末考试都没参加呢!还好没出更大的事,不然闹得我们“人心惶惶,提心吊胆的”,该怎么学习呀?

  课间游戏可以适当玩,但是不能太危险了。不妨也让男生们学学女生来踢踢毽子,跳跳绳,玩一些安全的游戏,避免危险事故的发生,也让老师和家长省省心啊!

  今天大课间的时候,我和朋友们一起玩贴人游戏。

  我们迅速地往四周散开。王欣先去追郭演桢,王欣怎么跑也跑不过郭演桢。有一次终于抓到了郭演桢。可是郭演桢反过来很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演桢,我们在边上哈哈大笑,王欣累得跑不动了,休息了一会儿,又去追,郭演桢贴到别人了。我大声喊:“王欣,加油。”王欣转过头来,看见我,笑了笑。又去追别人,她看追不上,又只好停下了脚步。终于有一次,王欣贴到别人了,她才休息下来。王欣早已累得满头大汗了。

  课间结束了,我们回到教室。这个游戏真好玩,我想明天再玩。

  游戏的作文 篇26

  今天,在学校课间活动时,我和几个同学玩了一个游戏,游戏名字叫做“烤鸭”。

  游戏开始前,我叫了几个同学有胡思羽、汪思颖、李萌……,我告诉他们游戏规则是:先剪刀石头布,谁输了谁抓,抓的人就是农夫,其他人都是“鸭子”,“烤炉”就是蓝色的牌子,如果把抓到的人推到蓝色牌子,就算输,下一局输的人抓。第一局,剪刀石头布我输了,我先开始抓,在我听到一声“开始”,他们像受了惊吓的鱼儿一样到处跑开了,我第一眼就看到了李萌,迅速的一把抓住她,用力拉着她往“烤炉”方向跑,就在这时,胡思羽看到了,连忙跑过来拉着我的衣服大喊道:“放开李萌,放开李萌”,我还是拼尽全力往前拉,胡思羽感觉拉不动我时,使了一个坏点子,她趁我不注意的时候一直挠我的脖子,我最怕别人挠我痒痒,痒的我实在受不了的时候,我才放开李萌,我大喘着粗气心想:反正我输了下一局还是我抓。

  第二局开始了,还是我抓,这次我想到了一个好方法,我心想:这几个人里面就李萌和汪思颖最瘦,抓起来会容易一些,我把汪思颖当成了目标。游戏开始了,我趁大家还没反应过来的时候,我一把抓住汪思颖,快速的把她推到了“烤炉”上,这次我总算赢了。

  在大家准备玩下一局时,上课铃响了,虽然这个游戏名字怪怪的,但是大家都玩的很开心。

  游戏的作文 篇27

  咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”

  游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行。”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。

  我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽――小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”

  游戏的作文 篇28

  跳方格、老鹰抓小鸡、跳长绳……这些都是爸爸妈妈儿时玩过的游戏。今天,我们支行的成员在我家楼下也亲自玩了这些游戏。

  首先,我们玩了跳长绳。两位家长甩绳,由我开头,到汪若妤结束。只见我飞快地跑到绳子的中间,左脚一蹬,右脚一抬,跳了过去,其他同学也上行下效,紧跟其后,像一只只活泼的袋鼠。前面都很顺利,可是到了汪若妤那儿,绳子甩了一圈,汪若妤才跳过去。刘宇对汪若妤说:“汪若妤呀,就差你一个人,我们就能全部过关了!”汪若妤听了,不好意思地笑了笑。

  然后,我们玩了老鹰抓小鸡。全雯雯当老鹰,汪若妤当母鸡,其他的同学当小鸡。游戏开始了,老鹰非常聪明,声东击西,眼看着就要抓到一只小鸡了。可是,道高一尺,魔高一丈,只见小鸡往左边一跳,老鹰扑了个空,真是空欢喜一场呀!第一轮老鹰输了,第二轮,老鹰吸取了教训,越战越勇,连连抓到了许多小鸡。鸡和鹰的战斗迫在眉捷,眼看着只剩下我一只小鸡和母鸡了,正当老鹰一个箭步冲上来的时候,汪若妤挡住了我。哈哈!时间到,老鹰又输了!小鸡们个个喜出望外。

  最后,我们玩了跳方格。家长们先把格子画好,再教我们应该怎么跳。我们看了一遍会了,都跃跃欲试。我先跳,后面的同学再跳。只见我一会儿双脚落地,一会儿单脚落地,没多久就通过了。同学们一看那么简单,纷纷跳了起来。

  这次活动,同学们不仅玩得不亦乐乎,而且增进了彼此的友谊,愿友谊日久天长!

  游戏的作文 篇29

  有些人最喜欢的游戏是“捉鬼捉人”,有些人最喜欢的游戏是“撕牌”,而我最喜欢的游戏是“摔跤”。

  今天,在大课间休息时,教室里一片嘈杂。有人喊道:“A和B要进行一场摔跤比赛!”“我期待他们的比赛已经很久了。”突然之间,很多人都被战场上的“一战”包围了,当然,我也不例外。

  “摔跤”规则是:两人伸出同一只手,如a伸出左手,B也伸出左手,两手肘放在桌子上,双手紧握,裁判喊“开始”,向自己的方向走,直到对方手腕放下。

  这场比赛由我主持,我说:“今天,众神战斗得很平均。谁会赢,谁会输?”我们来看看。准备开始!"

  现在场上陷入了僵局,a的脸涨得通红,b的手像是转了一圈。然后有人低声说:“谁能赢?”“我觉得应该是a,你看他的身体强得像座山,肯定他赢了”“不一定,人不可貌相,b平时冲刺那么多,爆发力强,手腕一定不弱!”

  游戏还在继续,突然,一声大吼,用力一拉,把b给压制住了。出乎我的意料,B到现在还在拼命地努力,拼命地挣扎。看着b的手一点一点的拉起来,支持b的人都在拼命的为他哭泣。一看形势不妙,发动了最后的进攻,气势要击败B。

  看了这场比赛后,我认为A确实不错,但B并不差。这种积极、努力和不放弃的精神,是很可贵的,虽然他输了,但他也坚持到底,能坚持到底也是一个好结果,我为他们这场精彩的比赛欢呼!

  游戏的作文 篇30

  今天,雨姐姐很不高兴,小嘴巴嘟起了老高,一会儿,天空下起了毛毛细雨;但是我却很兴奋。因为爸爸终于答应带我去姐姐家玩了,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高。

  我们如约到了姐姐家,姐姐家可热闹啦!姐姐见到我高兴得直拍手说:“欢迎妹妹的到来。”还有几个小朋友也学着着姐姐的样子说:“欢迎,欢迎!”姐姐提议:“咱们玩军事游戏吧?”我连忙点头:“好呀!”我们首先制定一个游戏规则:姐姐当队长,我是队员。队员必须服从队长的命令,队长没有做手势,队员禁止跟随队长的;否则队员可要淘汰;还有八个小妹妹和小弟弟扮演“日本鬼子”了。游戏开始了,我拿去“大炮“瞄准一个“日本鬼子”开始发动攻击了,“砰砰,砰砰!”哈哈!一个“小日本鬼子”被我打倒了,看样子,他伤得不轻呢!痛的哇哇大叫,我看到他狼狈不堪地样子,得意洋洋地唱起了歌儿。姐姐也不甘示弱她也拿起了“”,“啪啪”一声巨响,姐姐也消灭了一个“日本鬼子。”通过我们的齐心协力,英勇奋战,一会儿我们把全部的“鬼子”都消灭了,我们大声欢呼起来:“我们成功了,我们胜利了……”

  这真是快乐的一天呀!小鸟唱着歌儿好像在说:“这个游戏太好玩啦!”我也非常期待着我和姐姐下次的相聚。

  游戏的作文 篇31

  一个凉飕飕的早晨,是我在唯尼学校上的第一节读写课。也是最有趣的一节课。

  首先我们分成了五个小组,每个组还选了同学们认同的通讯员。我们这组选的是课外知识最最最多的同学——曾清菁!

  游戏开始了,张老师给每组发了答题单,要我们在上面填成语,看哪组填的得又快又好!当时我们的心情非常紧张,一边在想该填什么字,一边在东张西望其它同学完成没有。填完后,同学们都争先恐后地把提单送到老师手里,都希望自己小组的分数最高!

  谁知,我们小组的通讯员比一组的通讯员慢了一步!哎!那宝贵的一分就从手中溜走了,可惜呀!

  俗话说得好:祸不单行,哪知我们最后一个成语又填错了,刚才才扣了一分,现在分数都变成零了。我当时的心情从天堂掉到人间,又从人间掉到地狱去了。我的心如刀割,真不是滋味!

  但是,在下面一个环节——抢答,回答成语意思。这个环节,我和曾清菁以我们的聪明才智,为我们小组挣回八分呢!我当时高兴极了,就像吃了蜜一样甜!

  接下来,是我们自己按要求写成语,但成语里必须有:“人”,“身”,“体”,“面”,“头”,“发”,这几个字。我们抢到题单后,我们拼命地想,拼命地写,急得像热锅上的蚂蚁,一个个抓耳挠腮。最后,我们以个数最多占得了优势。但是五小组以最高分成了第一名。我们和一小组,并列第二。

  尽管我们只得了第二名,但是这节课我们玩得非常开心,也在这快乐的时光中增长了知识!这也是难忘的一次活动!

  游戏的作文 篇32

  昨天逛淘宝的时候发现了一个比较好玩的小游戏,说实话我能点进去也是被它的标题吸引了,标题说答题抢红包,那还挺有趣的嘛,我觉得可以试一试。

  点进去以后,显示正在匹配,刚开始有点蒙,后来才明白是怎么回事,每个参加游戏的人都是一辆小车,自己的车会显示自己的头像,游戏的界面会随机出现一些题目,只有是和不是两个选项,在倒计时结束之前,参赛者还是可以更改自己的选项,选项相同的会站在一条道路上。

  参赛者会被分成两路,谁都不知道自己选择的答案对错,只能看着代表自己的小车向前行驶,然后选错的话就会被突然跑出来的大猩猩踩扁,或者掉进大坑里,在或者被炸掉,而选择正确的人则会继续竞猜,直到胜利。

  每个人可以猜五道题,如果连续答对的话,就是获胜了,明天就可以来游戏界面领取奖励,一次可以参加十次左右,有日排榜和周排榜,周排榜就是十几次的比赛结果综合排榜。

  今天我都忘记了昨天参加游戏的事了,才想起来去领奖,领到了一角钱,哈哈,其实挺有趣的,有很多题目我都答错了,我以为琴棋书画的棋是围棋的棋,结果不是,我一会还要查一下到底是什么棋,还挺长知识的。

  还有一些常识题,端午节是纪念嫦娥的,这一看就是错的啊,不知道为什么还是有人选择是对的,端午节是为了纪念屈原啊,我要把这游戏分享给朋友一起玩,如果大家有时间,也可以玩啊。

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