一个有趣的游戏作文

2021-05-01 游戏

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的一个有趣的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个有趣的游戏作文1

  今天上课的时候,老师和我们玩了一个游戏,叫“画嘴巴”。

  首先,老师在黑板上画了一个大大的椭圆形,接着在椭圆形里又画了一双明亮的眼睛,然后又在光秃秃的脑袋上画了几根小头发,最后,在脑袋旁边画了一对大耳朵。我们一看就知道老师画的是大耳朵图图。可是老师没给他画嘴,接下来老师就给我们布置任务了。老师说:“图图的嘴巴就由你们给他画上,但是在给图图画嘴巴的时候要把自己的眼睛蒙上。”我一听,啊,挺有趣的,不过我也觉得应该挺难的,可我还是想尝试一下。

  于是,我自告奋勇地举起手。老师拿来红领巾帮我把眼睛蒙上,我摸着讲台走到黑板前,拿起粉笔开始找位置。第一次,我定了一个位置,刚想下笔,听到身后有同学在笑。我想肯定不对。于是,我换了一个位置,发现同学们笑得更厉害了。肯定错了,我只好再换个位置,果断下笔。当我拿开遮住眼睛的红领巾一看时,啊,图图的嘴巴还是被我画到了脸的外面去了。教室里又是一阵哈哈大笑。后面还有小朋友陆续地给图图画嘴巴,但是几乎都没把嘴巴画正。

  一节课快结束了,游戏也结束了。在游戏中,我感受到一个人没有了眼睛是多么的艰难,所以我们要保护好自己的眼睛。

一个有趣的游戏作文2

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,它叫“窗前的绿芽。”

  老师发给我们一块翠绿的泡沫,一袋沙子和一些彩纸以及一些彩纸、一把剪刀、一瓶胶水。

  开 始了,扶至颖叫我和郭奕辰来剪贴作品,而她们呢就来摆图形。我想“摆什么好呢?绿化必需要有大树,就摆大树吧!”于是我剪下一个嗽叭形的树干,郭奕辰给我 的树干上粘上一些胶水。我再在绿纸上剪下一个半圆。一棵树就做好了!不过还少了一点,有点儿单调。果实,对还没有红澄澄的果实。就这样,红纸上又少了几个 洞洞。哦!大树完成了。这时,容月袋安说:“河里怎么没有小鱼?”“对呀!对呀!怎么没有小鱼?”陈雅璇嚷到。郭奕辰不愧是一个“好剪手”,咔嚓咔嚓就剪 了几条活灵活现的小鱼儿。最后,我还剪了一个仙女和太阳。

  这节游戏课可真有意思!

一个有趣的游戏作文3

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈”从操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩打老虎呢!

  老师先把我们分成2队,说先推举一人做老虎,另一个人要用球向“老虎”打去,其他人围成一圈坐着。“老虎”必须躲开球,要是被碰到就得下场做观众。球滚到谁手上,誰就打向圆中心的“老虎”。最后谁躲的时间最长,谁就获胜。

  首先,宇同学做老虎,苏同学双手一拍把球打向他。只见宇同学,双腿一分,一跳躲了过去。球滚到了我这里。我立刻把球向宇同学的脚后跟滚去。很幸运,这次他被打中了。

  这下轮到我做“老虎了”。苏同学捧着球向我这边猛扔过来,我一个倒挂金钩,躲了过去;随后唐同学把球呼啸地拍过来,我用了蝎子摆尾,又成功躲过。周围的同学窃窃私语地说:“这个小同学怎么那么厉害呀,好像会十八般武艺呢。”我左躲右闪,躲到了上课也没被打中,最后被评为躲躲小能手!

  这真是一个趣味无穷的游戏,不但提高了我的反应能力,还增加了同学之间的友谊。

一个有趣的游戏作文4

  ”啪啪啪“你们在哪里啊?“啪啪””哈哈,在这呢!“你们一定很好奇吧,我们在做游戏呢!今天,我们在班做了一个有趣的游戏,叫“蒙眼睛捉人”。听,这是不是很好玩,我来给你讲讲吧!

  上课了,老师说:”今天我们来做个游戏!”同学们一听,立刻叫到:太棒了!游戏规则是:咱们石头剪刀布,不许出石头,输的捉,捉的人用红领巾蒙上眼,在规定的范围内捉人,被捉的人就躲,”石头剪刀布“。我班项文轩直接出了布,我们全出的剪刀,哈哈,他非常“不幸”。

  游戏开始了,项文轩第一个被蒙上眼睛,这时,他张开手,像老鹰一样向我们扑来,但他一下子撞在了墙上,他开始小心翼翼地摸索着,我们东跑西跑,他还是没有捉住我们,不知是谁发出笑声,这时项文轩猛地一扑,一把抓住了在他身后偷笑的'麻浩宸。麻浩宸捉的时候,我们纷纷从他的”魔爪“中逃了出去,他像无头的苍蝇,东一头,西一头地抓,我拍着手刚要从他身边溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,我摸索着前进,我仔细侧耳倾听,顺着声音我终于抓住了项文轩。老师说:“游戏结束”。

  通过这次游戏,我知道了要爱护自己的眼睛,多帮助盲人,忙人很不容易。

一个有趣的游戏作文5

  还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级,是一位女老师教。有一次她为了让我们更加,彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!

  游戏规则是这样的:两只手微微翘起,上面各放一支笔,每人都用单脚站立,看看谁坚持的久,谁就赢了。第一批,老师选了一些男生,最后熊师杰取得了胜出。到了第二批,老师选了女生,我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中,全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时,我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯,做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了,不禁笑了起来,笑得笔都快掉了。说时迟,那时快,我在笔快要掉下去时稳住了重心,才保住了一条“小命”。

  最后,我们到了下课还没有比出输赢,老师最终说下节课继续。就算是下课了,我也没有从这个游戏中“清醒”过来,还和几个好朋友在走廊上比拼呢!

一个有趣的游戏作文6

  今天,老师给我们做了一个游戏,游戏的名字叫—“击彭传花”。

  游戏的规则:老师敲鼓,我们传花,老师停止敲鼓后,花在谁那,谁就上台来背古诗,如果背不出,就学动物叫,狗和猫不算。如果有人扔花,就直接学动物叫。

  第一轮游戏开始了,有些同学把花看成了炸弹,迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花,就是不肯给下个同学,而下个同学却早就被急疯了。终于,老师停止了敲鼓,一位同学上台背完一首诗后,开始第二轮。这一局,有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声,特古怪, 我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时,花竟落在了我这里,我只好上台背诗。我怀着紧张的心情上台背诗,背的不紧不慢,脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴(二)”。终于背完时我松了一口气,开始把花往后传,很快,许多同学都背过诗了,几首容易的诗就被背完了,如《春晓》、《草》等等。游戏也结束了。

  这次游戏真有趣。

一个有趣的游戏作文7

  下课铃响了,同学们纷纷跑出了教室,一个个来到操场上做游戏。有的在玩丢手绢,有的在玩贴鼻子,还有的在玩猫捉老鼠,大家都玩得十分开心。

  我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,我们让强壮的小明当老鹰,胖乎乎的小红当鸡妈妈,我们充当躲在小红身后受鸡妈妈保护的小鸡。当老鹰张开锋利的爪子来捉小鸡时,鸡妈妈就张开双臂作盾牌挡住了老鹰。老鹰向左边进攻,鸡妈妈就机敏地挡住左边;老鹰又试图向右边进攻,鸡妈妈又灵活地挡住右边的路线,累得老鹰满头大汗,可一只小鸡也没抓住……时间很快就过去了,随着上课铃声响起,我们又回到了教室。

  这真是一个有趣的游戏呀!

一个有趣的游戏作文8

  星期六上午第一节课,我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。

  游戏规则是:两眼对视,用表情逗对方笑,谁先笑谁就输。第一组上场的同学是曾韩伟和连金兴。只见他俩和木头人似的,纹丝不动。特别是连金兴,一副泥塑木雕的样子。逗得同学们都笑了。我想:曾韩伟一定要输了,果然不出我所料,没过多久,曾韩伟就“噗”地一声笑了。 最有趣的要算姚建华和沈祖权了。游戏开始了,只见姚建华一下子把脸往下拉,一下子又把嘴巴给扒开,可沈祖权就不笑。没把沈祖权逗乐,倒把我们逗乐了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直跺脚,有的同学眼泪都笑出来了。再看姚建华,他见一计未成,又生一计。他一会变成了“猪八戒”,一会儿又成了一个“小老头”。尽管姚建华使出了浑身的解数,可还是没有把沈祖权逗笑,他们只好都回到了座位上。

  后来,老师又叫我们自己找同学玩。我找了王娇娇。我先来了个“斗鸡眼”,可她没笑,我又把两眼往上一翻,吐出舌头,终于把她给逗乐了。可时间有限,我们只好到此为止了。可我们多想再玩一次啊!

一个有趣的游戏作文9

  我在奇迹班玩了一个游戏,游戏的名字叫:——最宝贵的五样。游戏规则是:老师发一张白纸,在白纸的正面上写出你最宝贵的五样东西,老师当山贼,山贼叫我们留下一件你最宝贵的东西,你才能保命;如果不留下,你就没命了。然后山贼又来了,还是叫我们留下一件你最宝贵的东西,才能保命,不留,就没命,一直留到最后一件东西的时候,你可以把那一件东西带回家。

  我的五样东西分别是:老师、朋友、时间、米老鼠和布娃娃。第一次山贼来的时候,我把老师给涂掉了,因为我想:难道我们工作了,还要老师来教吗?第二次山贼来的时候,我把时间给涂掉了,因为时间随时都有,如果没有了朋友,你就会不快乐;第三次山贼来的时候,我把布娃娃给涂掉了,因为我想:如果没有布娃娃陪我睡觉,还有米老鼠呢;第四次山贼来的时候,我把米老鼠给涂掉了,因为我想:没有了它,我还可以买呀!

  最后,只剩下朋友没有涂掉,我想:有了朋友,你就会快乐一生的!

一个有趣的游戏作文10

  今天,我无意中玩了一个有趣小游戏,我给它取名为“涂黑出画”。且看我怎么玩的。

  拿出一张白纸,一支铅笔和一块橡皮。我在纸上用铅笔画了一只恐龙,再用橡皮把它擦掉。也许你会说:这好玩吗?别急,好玩的就要来了。擦掉之后,我再用铅笔把整面纸给扫黑,扫完之后,竟出现了刚才擦掉的恐龙的轮廓,只是还不太明显。

  我兴趣盎然,又另画了一只恐龙,再把它擦掉,再扫黑。这次,我更认真更仔细,画恐龙的力度也更大些。就这样,我连着玩了好几遍。我的眼睛一次比一次瞪得大;嘴角一次比一次笑得弯,内心一次比一次澎湃,最后,我心里的“开心火山”一下子爆发了____哇!一条恐龙,一条正在觅食的恐龙!一条穿越了时空,向我走来的恐龙。

  我把这幅画给爸爸看,爸爸还以为我是从古画上拓下来的呢!

  不过,这游戏怎么会这么有趣呢?怎么涂黑能出画呢?我开始“搅脑汁”:我从画恐龙处想,从擦恐龙处想,从把纸扫黑处想,双从总体想……终于,我想明白缘由:虽然我把画的颜色擦掉了,但画的印子还在,印子是凹下去的,扫黑时笔是扫不到这凹下去的地方的,自然轮廓就出来了!

  怎么样?动手又动脑的游戏,是不是很有趣?

一个有趣的游戏作文11

  今天下午,老师让大家玩一个游戏,这主要是考考大家的记忆能力的。

  老师把同学分成八个小组,让1、3、5、7这4个小组来看一张图,并把看见的告诉同桌,而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上,五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯,有两个人的头像,好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答,大家说的都差不多。

  过了一会儿,轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图,短短的五秒钟一下子就过去了,图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头,每一个人头都是由一棵树枝组成的。”

  第三次,老师让全班同学一起看,时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答,有的说是一个老太太,因为她的眼睫毛就是眼睛,头发旁边就是耳朵,但是我总是怎么看都不像,不知道为什么。

  这就是老师想考考我们的题目。

  一个有趣的游戏来自费尔教育。

一个有趣的游戏作文12

  今天,曾老师上课让我们玩了一个有趣的游戏, 这个游戏叫“两人三足”。游戏共分成五组,我和陈XX一组,鲁XX和吴XX一组,王XX和付XX一组,杨XX和陈XX一组,每组两人,游戏的规则是两个并排站好,相邻的两只脚绑在一起,一分钟内围着教室转圈,转圈数最多的一组为胜利的那一组。

  游戏开始了,我和陈XX非常紧张,我走得很快很快,陈XX跟不上,使我一不小心摔了一跤。我连忙站了起来,和他继续走着。我努力的走着,可是最后还是没赢。因为没有和陈XX合作好,我总是拉着陈XX的脚使自己摔了一跤,结果杨XX那组赢了,但我还是很开心,因为让我明白了合作的重要性,大家都很努力,我也很喜欢这个有趣的游戏。

一个有趣的游戏作文13

  今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。

  游戏规则:1.把同学们分成两组,每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学,以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。

  游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的同学们胸有成竹的样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记 着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下 来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组 抢先一步,赢了。

  想想开始时我们那么胸有成竹,唉!都有马失前蹄的时候.这个游戏让我明白:背诵时找到规律会记得更快,一定不要慌张,组员一定要配合好,虽然我们输了,但今天还是很快乐。

一个有趣的游戏作文14

  今天我玩了个电脑游戏,游戏的名字叫“植物大战僵尸”,游戏一开始,我就非常害怕因为我一用鼠标一点开始就出来一声咆哮——哈哈哈哈。我还害怕主人挖脑袋,游戏开始了,我先在一边收集阳光,一边在土地上放个豌豆射手,不一会豌豆射手就有三个了它们——嘟嘟嘟嘟的开这炮着,我真没想到不一会僵尸们就死光光了。

  第二关是豌豆射手和向日葵来保护主人,我和第一关一样,现种上一个向日葵,然会在收集阳光,向日葵的作用是长出阳光!然和在种豌豆射手。也是一样都死光光了。

  第三关是豌豆射手、向日葵、坚果墙来保护主人的,我和第一关一样,现种上一个向日葵,然会在收集阳光,然和在种豌豆射手。也是一样都死光光了。

  第四关是主人先用英语告诉我们:“用铲子铲除三个豌豆射手”,然后主人再告诉我们用能滚得坚果去打僵尸……

  今天玩的游戏真好玩!我玩着玩着发现,我的胆子越来越大了!

一个有趣的游戏作文15

  我喜欢玩的东西有很多,做手工,骑自行车,玩魔方都是我的最爱。

  我最喜欢的就是玩魔方了。有一次生日,妈妈给我买了一个魔方,魔方的六个面有六种颜色,分别是红、橙、黄、绿、蓝、白。拿到魔方,我就把排列整齐的六个面给打乱了,但是,怎样把它再拼回去呢?我转来转去,拼来拼去,怎么都拼不回完整的六个面,兴高采烈的我一下子就变得垂头丧气。这时,一直坐在旁边的爸爸拿出一张纸条,我把它打开一看,是说明书。我高兴极了,看了一下,可是什么也看不懂。于是,我向爸爸求助,爸爸一边认真地看着说明书,一边认真地拼,过了一会儿爸爸就拼出来了。我问爸爸是怎样拼的,爸爸说:“你认真地读说明书就懂了,一边读要一边去尝试着做。”我这次认真地看了一遍,一边看一边拼,最后终于弄懂了一些方法,也能够拼出来几个面了,我高兴极了!

  自从妈妈给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我收获了一个道理,就是做什么事都要认真,而且还要学会动脑筋。

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