无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的听数抱团游戏作文300字，希望对大家有所帮助。
有趣的听数抱团游戏作文 1
今天下午，万里无云，十分晴朗。我们和王老师来到操场上，玩起了一种令人难忘的游戏，它叫听数抱团。
开始玩了，王老师让我们先围成了一个大圆圈。她站在圆圈里面，我们围着她跑，同时唱起了动听的歌声，可惜同学们都无心去欣赏这优美的旋律了，都神情贯注地盯着王老师。忽然，王老师说：二，弄得我们惊惶失措，手忙脚乱，我赶紧和一个同学抱在了一起。有许多人找到了伙伴，也有许多人在笑声中退出了比赛，他们不是三个人抱在了一起，就是没有朋友的。很快下一关又开始了，我们唱起了《小燕子》。王老师说了三，我们得到了教训，就不像上一次一样慌张了，而是很镇定地找到了朋友。我们玩了一关又一关，站在一边的人越来越多了。直到我们玩得正起劲时，下课铃响了，那美妙的.旋律时高时低回荡在我们的耳边。从第一轮到现在只剩了我们几个，王老师夸我们真机灵！
我们十分恋恋不舍，我想：等下次有时间，我一定要玩个痛快！
有趣的听数抱团游戏作文 2
今天，我来到了快乐作文班，老师和我们玩了一个游戏。叫“喊数抱团”，我们玩的都很开心。
老师给我们讲了游戏规则：所有参加游戏的同学站成一圆圈，沿着逆时针方向慢跑，当老师喊：4个、2个、6个时，学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。
游戏开始了，我们先围成一个小圈慢慢跑，跑着、跑着，老师突然喊：“2个”，由于我警惕性高，老师话音刚落，我立马抱住陈奕铭，然后继旭同学被淘汰。
第二轮游戏开始了，我们又是逆时针跑。“5个”老师话音刚落，我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了，我却留了下来。
第三轮，我们还开心地沿着逆时针跑，“3个人”我马上跑去抱同学，陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住，李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员，这一局，我被淘汰了。
我大声抗议：“是我先抱住团的`，为什么是我被淘汰？”然而我的抗议并没有什么用，我还是被淘汰出局了。
第三轮轮的游戏我十分不服，因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了，但大家都还想再玩。这么好玩的游戏，我们意犹未尽。
有趣的听数抱团游戏作文 3
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”我们并不是在找朋友，而是在抢朋友。这就是今天我们玩的抱团游戏。女生是廉价的五角，男生是昂贵的一元。
突然，老师雷鸣般的一声：“一元五角。”我们女生男生立马手忙脚乱的窜开了。“谁抱住我了？”还没等我一见庐山真面目，身后又有一只“黑手”拉住了我的衣角，让我进退两难。这时，抱住我的那位直接来了个“爱的.魔力转圈圈”，拉着我转呀转呀，转的我两眼冒星星，接着又给我来了个泰山压身，让我喘不过气来，经过千难万险，我和一位男生紧紧抱在一起，凑足一元五角，成功过关。呵呵，幸运女神眷顾了我！
当我还没有从紧张的气氛中缓过神来，第二局开始了，别看我们表面上边唱边跳，欢喜地很，但心里却紧张着呢，耳朵个个竖起，生怕漏了任何一个字。老师又大喝一声：“一元！”男生们赶紧各归各位，双手紧紧搂住自己，那副自恋的样子，真有点好笑，女生们则东拼西凑来配对。可是反应缓慢的我一不留神，就只能“金鸡独立”了，哎……
不久，那只“钻天鼠”和“导弹君”获得了冠军，各自得了一个大大的彩色棉花糖，好羡慕了，也馋得我直流口水。
小小游戏，大大智慧，欢乐无比！
有趣的听数抱团游戏作文 4
“叮铃铃”，上课铃声响起，我们像往常一样，飞快地回到教室，这时，曾老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩游戏吧！”
这个游戏叫做“三人抱团”，同学们听了，急忙跑出座位，三个人抱在一起，久久不肯分开。老师拍了拍桌子，有点严肃地看着我们，“不会吧，难道老师生气了？”，同学们马上回到位置上，端正地坐好了。“老师还没说规则，你们激动过头了吧，要听清楚规则才能玩。”老师说。规则很简单，10个同学上台围成一个圈，一位同学放音乐，音乐停了，三个同学抱在一起，剩余的一个同学被淘汰。
游戏开始，同学们争先恐后地抢着要去玩，这真是比菜市场还吵啊！终于我被请了上去，嘿嘿，我的两位好朋友也在上面，这下我可不会当那位最可怜最寂寞的“孤儿”吧，哈哈！我们互相给了眼神，哎呀，我们太有默契了。音乐开始，我们转着圈，走啊走啊，这时我看到了小鹏慢慢地往电脑走去，“三、二、一，停！”果然我们三个抱在了一起，我的手心都出汗了。最后那位同学是谁呢，我大概也不记得了，因为太激动了。
不知不觉就下课了，我们还意犹未尽，期待下一次这么精彩的'游戏。
有趣的听数抱团游戏作文 5
上午，暑气逼人，烈日中天，昆虫在不停地叫着﹕“热死了，热死了！”一棵棵柳树也垂下了头，被热的无精打采。就在这样的环境里，我们迎来了第一届“星海快乐日”。
在经过班里的层层选拔，在过五关斩六将后，我和吕杨脱颖而出，庄中地成为了本班的参赛学员。
当我们踏入主干道那一刻，在12个参赛学员中冠军到底鹿死谁手。围成一个大圈后，我们绕着，当裁判员说出了﹕“2+2。”我和吕杨以风驰电掣的速度拉在了一起，并顺手牵羊地拉走了两个人，我们4个抱在一起。最终两个人告以失败，垂头丧气地离开了比赛场地。在二﹑三轮中又分别淘汰了两个人，第四轮开始了，我心里已激动万分。“5-2。”过了一秒，我才反应过来，其他几个已电光石火地抱成一团，我迷茫万分。但是为了班级的.荣誉，我开始为好朋友吕杨加油！
在第五轮，又有两个人遗憾地退场。最终决赛，在充满“火药味”的“战场上”打响了，剩余的三名选手眼睛里已喷满了火，他们已不是雄赳赳，气昂昂。这时已听不见了加油的声音，观众的心都提到了嗓子眼里。“5-7。”，其他两名选手迅速抱在一起，但是吕杨听觉过人，反应灵敏，一下听出了错误。
吕杨登上了冠军的宝座，而那两名同学愁眉苦脸地对冠军说goobye。
晚上，浮现朋友的面孔，心里久久不能平静，朋友的情同手足让人难以忘却。
李白因友情而发出感慨﹕“人生贵相知，何用金与钱！”是啊……
有趣的听数抱团游戏作文 6
五角!四元五角！这可不是在菜市场讨价还价，而是教室里，尖叫声，报价声，欢呼声，叹气声，源源不断地喷出来。原来，我们在玩一个叫五角，一元的抱团游戏。
我们男生，自然是银光闪闪，身价高的一元，而女生，则是黄不拉叽，身份低廉的五角。嘿嘿，重男轻女嘛！找呀找呀找朋友，找到一个好朋友随着一曲悠闲的小调，我们转起了圈儿，在这轻松的外表下，有一颗呯呯：直跳的心，两元！啊？教室里炸开了锅，我的眼睛鹰眼似的寻找落单的小硬币，好不容易找到一个落单的一元，我的眼睛像电灯泡一样亮了起来，双手象螃蟹的.钳子一样钳住了他，生怕到手的猎物跑了，抱团似乎也挺简单的嘛！
不出我所料，这一轮，我果然夺冠，就算抱团，也难不倒我这个最强大脑。不过，嘴上虽然这么说，但我还是长了心眼，事先与一个一元勾结好，以备不时之需，可我聪明一世，糊涂一时，哎！怎么找了这样一个盟友呢？就在我找到一个五角洋洋得意之时，从背后伸出了一只咸猪脚把我拽开了，我顿时成了一行画着圆圈的路人甲的之一，回头一看，啊！原来是那个可恶的盟友变成了损友，他变成了金币，我却成了炮灰，唉！下次结盟要小心一点儿，不要成为炸弹上的开关，一开便成了核弹下的怨鬼。突然，我那盟友金币却褪去了金变成了茅坑中的硬币——又臭又硬，原来，那枚金币与一个一元正在抢夺一个五角，突然，从他背后杀出一个程咬金，将五角夺走了，他俩只能在那干瞪眼，我乐翻了天，心想，你不是背叛我吗？遭报应了吧！
战斗过后，硝烟散去，留下的是一身的伤痕，可是，在这伤痕中，充满了欢声和笑语。
有趣的听数抱团游戏作文 7
何老师带着我们在班级门口玩“数数抱团”的游戏。
怎么玩呢？很简单，就是所有参加游戏的同学围成一个圈，慢慢跑动。老师随机喊出一个数字，同学们立即按照与这个数字相同的人数抱成一团。而淘汰的人，就像是我们做除法算式时得出的'余数一样，余数就是被淘汰的人数。
在音乐声中，游戏开始了。同学们绕着何老师小跑起来，一个个眼睛却都紧盯着老师，生怕老师一发令，自己却慢了一拍。突然，何老师大喊一声：“5！”顿时，教室门口炸开了锅：“老张快过来！”“这里少一个，快啊！”“人满了！人满了！”……大家叫着，嚷着，连拉带拽，连推带挤，没一会儿就找到了自己的队友。我和我的队友紧紧抱成一团，转头一看，正瞧见小郑、小李、小吉像无头苍蝇似的，一会儿跑到这组想挤进去，一会儿跑到那组想拉个人出来。可惜这时，谁也不会“收留”他们了。何老师笑着宣布：“恭喜你们被淘汰了。”
经过“九九八十一难”，我和其余两位同学成功进入决赛。战争的号角还没吹响，观战的同学们就已按耐不住兴奋的心情，大声呐喊起来：“老周加油！老周加油！”只见我的对手兼战友正摩拳擦掌，跃跃欲试，一副不拿冠军不罢休的样子。我的心提到了嗓子眼。如何才能让自己更有胜算呢？是等别人来抱我，还是我去抱别人呢？不行，我要化被动为主动，待会儿紧跟小威，认准他，只要老师一声令下，就紧抱住他。熟悉的音乐又响起来了。我一面紧跟着小威，一面竖起耳朵听。随着一声“2”响起，我不管三七二十一，一下猛扑过去，双臂紧箍住小威。这下好了，我和小威就像连体婴儿般，小昕再也插不进来了。“耶！胜利了！胜利了！”我和小威欢呼起来。
果然，认准目标，心无旁骛，才更容易成功啊！
有趣的听数抱团游戏作文 8
由于今天下午第三节课是体育课，所以大家都在准备第二节课后的体育课。有的同学在换运动装，为了以后跑步方便；一些学生正在换鞋和系鞋带，以便跑得更快。
“丁，丁”，随着上课铃声的.响起，大家整齐地排好队，向站在操场上的体育老师走去。让我们先在操场上跑步热身。然后老师让我们全班围成一个圈，教我们玩抱团游戏。老师站在中间说“4加4除以2”，“4个人挤在一起”。我很快和另外三个学生打成一片。结果班里有两个同学没有完成游戏。他们受到了惩罚，每人做了五个俯卧撑。
快乐的时光总是短暂的，很快体育课就要结束了。
有趣的听数抱团游戏作文 9
“一元！四元五角！”这可不大爷大妈在菜市场里讨价还价，而是教室里的尖叫声，报价声，欢呼声，叹气声，源源不断地流出来。原来我在玩一个“五角，一元”的抱团游戏。
我尊贵的男生，自然是银光闪闪的“一元”硬币，女生就是黄不拉几的“五角”硬币。
“噔噔噔噔，游戏开始了。正当我说：“老师真好，重男轻女啊！”老师就悄悄地对一个小女孩说：“只有一元没有五角，这群男生迟早都是要驾鹤西飞的。”站在她旁边的小女孩也连连称赞。我正竖起耳朵，听到了这句话，一下子就和五六个女生结成了一伍。“一元”，我听着就感觉把五六个女生抛弃了，一把抱紧了自己的身体。咦？抱团游戏也不是很难嘛！“二元五角。”我又与小蓝和小青结成了一队。“二元五角！”又一次二元五角，上一秒我还在对小青说，我们要有福同有难同当；下一秒和我就顺着我奇妙的第六感把小青给抛弃了，她一脸疑惑地望着我，不出我所料，小青被淘汰了，她一脸憎恨地望着我，嘴里还不停地说：“比猪还烂的队友，比猪还烂的队友”直到舌头打结了，才肯停下来。我心里想着：耶！我逆袭了，我成了一袋价值非凡的金币，你却成了一堆肮脏的炮灰。
正当我沾沾自喜的`时候，一只“威猪蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”给抢走了。咦？这不是曾与我合作的小蓝吗？在观摩区的小青得意地望着我，说道：“金币掉进茅坑里了，金币掉进茅坑！”我无奈地没精打采地走进了观摩区，又无奈地看着他们兴致勃勃地比赛。
有趣的听数抱团游戏作文 10
今天上午，老师和我们玩了一个“减数抱团”的游戏，游戏的规则是：老师让大家绕着树跑，然后，老师喊出一个数字，如：2、3、4......。立即与旁边的同学抱成一团。落单的同学表演节目。
游戏开始了，我的心咚咚跳，老师说：“预备，跑。”我们听到老师说的话，就开始跑了。跑了一圈，老师说“我要说了，听好，4。”我们就抱成四个。我抱的`人是：吉雪苹、周子元、栾晓燕。结果，我成功了，我想：“多好玩的游戏呀!
老师又让男生先跑，老师喊：“3”。男生就3个人3个人抱，王旭阳没人抱，被抓了出来，老师让他表演节目，王旭阳又想逃跑，到我们女生了，第一次和第二次好好的，老师喊七，有3个抱在一起，有4个抱在一起，就是没有7个人抱在一起，我们失败了。
游戏结束了，我感觉很好玩，下一次还想玩，但下次我一定要努力争取胜利。
有趣的听数抱团游戏作文 11
“一元五角！”在老师的一声大喊中，抱团大赛开始了。
一位红衣男孩忽然扑到我面前，一把抱住我的腰。后来，他见我并不挣扎，便用双手把我围在中间，抱得不再那么紧了。就在这时，我看到小蓝孤零零地站在我的身边，眼睁睁地看着女生们都被男生抢走了，样子实在可怜。忽然我想起他是我最好的朋友，曾经帮助我过好几次，便有些于心不忍。经过一翻思考，我一下子挣脱开红衣男孩的“栏杆”，飞奔到小蓝面前，用劲抱住他的脖子，红衣男孩还没反应过来，就听老师宣布游戏结束。那个男孩像一头失去了美餐的'野狼，白了我一眼，一点儿也不情愿地走到了淘汰区。
第二轮游戏开始了，只听老师大喊一声，啊！居然还是一元五角，可这次的命运却不同了。一开始，我还安安稳稳地和小蓝抱成一团。可是小黑看看没人可“抱”，便朝我扑来。只见他们一个抱着我的腰使劲往前拉，一个拽着我的脖子用力向后按。天啊！他们是要让我做跳舞时的“大腰”吗？我拼命抱住小蓝的腰，不让小黑把我“抢”走。小黑哪肯善罢甘休？他用尽全身力气把我的脖子向他那边按去，小蓝紧拥我的腰，啊！我的气都快断了，我的腰都快折了。小蓝啊！你到底是来还恩，还是来报仇的呢？
这时，老师终于出场了。她笑眯眯地问我：“你觉得到底谁更好呢？”要说对我好，那就是小黑。可是小蓝的恩我还没报完呢！再说，他又是我最好的朋友。当然，我选择了小蓝。小黑用仇恨地目光怒视着我，仿佛在说，怪我以前对你这么好！
战争过后，我的手腕上留下了一道红印子。但是我赢了，战胜了许多同学，展现出了真正的自己。
有趣的听数抱团游戏作文 12
听数抱团游戏是一种非常有趣的团队活动，需要多人参与。在游戏开始前，每个人都会被要求把手上的物品藏起来，只留下一个手掌和一些隐蔽的提示。然后，所有人开始在场地内寻找物品，寻找的人可以向其他人询问是否知道某个物品的下落。但是，每个人只能询问一次，而且只能询问手上还留有的提示。最后，第一个找到所有物品的人或者最先找到两个物品的人获胜。
在数抱团游戏中，参与者需要密切合作，通过交流和信息共享来找到所有物品。这不仅锻炼了他们的团队协作能力，还增强了他们的沟通和解决问题的能力。此外，这个游戏也很有趣，让人们在快乐的氛围中学习和成长。
我记得我们班级曾经组织过一次数抱团游戏。我们在一个室内场地内进行了游戏，每个人都在寻找自己的物品。有的`人把物品藏在衣服里，有的人把物品藏在袜子里，有的人把物品藏在手掌中，还有的人把物品藏在脚底下。虽然有些人很快就找到了物品，但也有些人花费了很长时间。在这个过程中，我们不断地交流，相互鼓励，帮助彼此找到物品。最后，我们班级的大部分同学都找到了所有的物品，只有一个同学在最后一刻找到了所有的物品，赢得了比赛。
通过数抱团游戏，我学到了很多团队协作的技巧和方法。我学会了如何有效地沟通，如何相互支持和鼓励，如何分享信息和资源。这些技巧和方法在我日常生活中也非常有用，帮助我更好地与人交往和解决问题。我相信，这个游戏不仅对我有帮助，对所有参与者来说都是一次非常有意义和有趣的经历。
有趣的听数抱团游戏作文 13
听数抱团游戏是一款有趣的团队游戏，可以锻炼玩家的团队协作和沟通能力。以下是我参加数抱团游戏的一次经历，以及我对这个游戏的感受和体会。
我和我的同事们来到了一个大草坪上，准备开始我们的数抱团游戏。游戏规则很简单，每个小组要尽可能快地将他们的团队成员一个接一个地数抱团，而其他小组则会在一旁观察。如果数抱团成功，小组将获得一分；如果失败，小组将失去一分。最后得分最高的'小组将获胜。
游戏开始了，我们小组的队员们立刻行动起来，相互协作，不断寻找合适的方法来完成数抱团。有时我们会遇到一些困难，但我们会通过沟通和协商来解决问题。随着游戏的进行，我们越来越有信心，越来越快速地完成了数抱团，最终获得了胜利。
通过这个游戏，我意识到了团队协作的重要性。只有每个人都尽力而为，相互配合，才能取得胜利。在工作中，我们也需要像游戏中一样，相互信任、相互支持，才能取得更好的成绩。此外，我也感受到了游戏的乐趣。在游戏中，我们可以忘却烦恼，放松身心，享受团队的快乐和胜利的喜悦。
总的来说，数抱团游戏是一款有趣的团队游戏，可以帮助我们锻炼团队协作和沟通能力，增强团队凝聚力和向心力。在以后的工作和生活中，我也会更加注重团队协作，更加珍惜和维护团队的友谊和信任。
有趣的听数抱团游戏作文 14
听数抱团游戏是一种非常有趣的游戏，它不仅能够锻炼玩家的听力和反应能力，还能够增强团队合作意识和互相信任感。在游戏中，每个玩家需要抱着一个队友的肩膀，同时听从指令，快速做出相应的动作，如跑步、跳跃、举起双手等。
在游戏开始之前，玩家们需要将自己的名字和队友的名字写在一张纸条上，然后将纸条折叠好放入一个容器中。游戏开始后，指令会逐渐增加难度，比如需要做出一些高难度的动作或者完成一些团队协作的任务。玩家们需要通过不断的尝试和练习，才能够顺利完成每一轮的挑战。
在游戏中，团队合作和互相信任是非常重要的。如果队友之间缺乏默契和配合，就很难完成每一轮的任务。而且，如果队友之间缺乏信任和尊重，也很难在游戏中建立起良好的关系。因此，听数抱团游戏不仅是一种有趣的娱乐活动，还能够帮助玩家们更好地理解团队合作的'重要性。
总的来说，听数抱团游戏是一种非常有趣和有益的游戏。通过这个游戏，玩家们不仅能够锻炼自己的身体素质和反应能力，还能够培养团队合作和互相信任的精神。如果你还没有尝试过这个游戏，不妨和朋友们一起来玩一玩，相信你一定会有不一样的收获。
有趣的听数抱团游戏作文 15
听数抱团游戏是一种非常有趣的团队游戏，它能够锻炼参与者的反应能力和团队合作精神。以下是我对对这个游戏的感受和体验的分享。
在这个游戏中，参与者们会被随机分成若干个小组，每个小组都会被告知一个数字，然后他们需要在规定的时间内将这个数字抱在自己的怀里，而不能被其他小组发现。如果有其他小组发现了他们的数字，那么他们就需要离开游戏。
这个游戏的规则非常简单，但是它所需要的反应能力和团队合作精神却非常高。因为参与者们需要在规定的时间内完成这个任务，而且他们还需要密切合作，以便将自己的`数字保护得尽可能好。在游戏过程中，我们经常会听到参与者们的惊叫声和欢呼声，这也说明了这个游戏的紧张和刺激性。
总的来说，听数抱团游戏是一种非常有趣和充满挑战的团队游戏。它不仅可以让我们锻炼自己的反应能力和团队合作精神，还可以让我们更好地理解和尊重团队中的每一个成员。如果你还没有尝试过这个游戏，我强烈建议你去试试，你一定会感到非常兴奋和愉悦。
有趣的听数抱团游戏作文 16
听数抱团游戏是一种非常有趣的团队游戏，通过游戏的过程，可以让人们更好地沟通合作，提高团队协作能力。下面，我将分享一下我玩听数抱团游戏的经历。
那天，我和我的同学们一起参加了一次团队活动，其中一个环节就是玩听数抱团游戏。游戏规则是，首先在一定范围内分配一个数字，然后参与游戏的人需要听到这个数字，然后迅速抱住同组的人，不能说话，只能通过眼神和肢体语言来传达信息。最后，拥抱时间最长的一组获胜。
游戏开始后，我和我的同学们很快就找到了一组队友。当听到数字后，我们迅速传达了信息，抱住了彼此。一开始，我们都非常兴奋，因为我们觉得这个游戏非常有趣，也很好玩。但是，当我们开始听到更多的数字时，情况就变得更加复杂了。因为数字很多，而我们需要同时听到，然后迅速传达信息，并且抱住同组的'人，这就需要我们更好地沟通和协作。
尽管一开始我们有些困难，但是随着时间的推移，我们逐渐变得更加熟练。我们学会了如何快速传达信息，如何保持队形，如何控制时间。最终，我们的组赢得了游戏，并且我们也更加团结和协作。
总的来说，听数抱团游戏是一种非常有趣的游戏。
有趣的听数抱团游戏作文 17
今天，我和我的好朋友们在学校的操场上玩了一个非常有趣的游戏，叫做“听数抱团”。
游戏开始前，我们分成了两个队伍，每个队伍都有5个人。游戏的.规则是这样的：每个队伍在自己的队伍里数数，数到某个数字的时候，就要立刻跑到对方队伍的场地上，同时做出一个动作。比如，我们队伍数到“8”的时候，就要跑到对方队伍场地上，并抱起一个人，如果被对方队伍成功地解开，就算我们输了。
游戏开始后，我们队伍里的每个人都紧张地数着数字，当数到“8”的时候，我们全队都立刻跑到对方队伍的场地上，开始进行游戏。可是，对方队伍也不甘示弱，他们也都做好了准备，迅速解开了我们的抱团。于是，我们队伍只好回到自己的场地，重新开始。
经过几轮激烈的比拼，我们队伍终于成功地抱住了对方队伍的人，成为了胜利者。大家都兴高采烈地庆祝着，感觉非常开心。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还增强了团队合作精神和互相信任的能力。这是一个非常有趣和有益的游戏，我们下次还要再来一次。
有趣的听数抱团游戏作文 18
最近我和朋友们玩了一个很有趣的听数抱团游戏。
游戏规则很简单，首先，我们分成若干组，每组人数不超过5人。然后，我们每组派出一名代表来到舞台上。这名代表会随机报出一个数字，比如说10。接下来，其他组员就要立刻跑到舞台上来，和代表一起组成一个小组，这个小组就可以得到一分。但是，小组的.成员必须紧紧抱在一起，不能散开。如果有人被淘汰了，他们就要从舞台上下来，直到最后只剩下一组为止。
这个游戏虽然简单，但是非常有趣。我们玩了几轮后，发现大家都非常积极地参与进来，场面非常热闹。每次报数时，整个房间都会充满紧张的气氛，大家都在快速地跑向舞台。当然，也有一些组员因为太着急了，没有把握好时机，最终被淘汰了。
最后，只有一组成功抱团，获得了胜利。虽然我们输了，但是我们玩得很开心，也增强了团队合作的意识。这个游戏不仅让我们感受到了团队合作的重要性，还增强了我们之间的友谊。我相信，以后我们还会继续玩这个有趣的游戏。
有趣的听数抱团游戏作文 19
今天下午，我们班级举行了一场有趣的听数抱团游戏。
游戏规则是，老师说一个数，我们必须在最短的时间内，以最少的人数，组成一个团队，然后用一条手臂搭在一起，一起跑到老师所指定的终点。如果有人被拍到或被拍倒了，就必须从头开始。
比赛开始了，我和我的小伙伴们立刻进入了状态。老师一声令下，我们就迅速跑了出去。我们的目标是要跑到终点，所以我们要用尽全力。但是，由于一些同学的'动作不够敏捷，有时候会被拍到或者拍倒。这时候，我们就需要快速调整姿势，重新开始。
比赛进行得非常激烈，我们时而飞快地奔跑，时而又慢下来。虽然我们一直在努力，但是还是有同学被拍倒了。这时候，我们不得不重新开始，让被拍倒的同学站起来，重新加入我们的队伍。
比赛结束后，老师公布了获胜队伍的名单。我们班级虽然没有获胜，但是大家都非常开心。这次游戏不仅锻炼了我们的身体，也让我们更加团结，互相帮助，共同完成任务。
听数抱团游戏虽然只是一场简单的游戏，但是却让我们收获了很多。它让我们更加懂得了团队合作的重要性，也让我们明白了在团队中要相互信任、相互帮助，才能更好地完成任务。
有趣的听数抱团游戏作文 20
今天，我和同学们一起玩了一个非常有趣的听数抱团游戏。游戏的规则很简单：两个人组成一队，每个队员都要闭上眼睛，听主持人喊出的数字，然后用最快的速度找到自己的队友，抱在一起。第一个抱成功的队伍获胜。
游戏开始了，我们兴致勃勃地坐在教室里，等待着主持人的指令。主持人大声喊出了第一个数字，我们迅速地找到了自己的队友，紧紧地抱在了一起。可是，我的队友不太配合，他一直在左右摇晃，让我感觉很不稳定。好在我们还是抱在了一起，这让我们的队伍获得了胜利。
接下来，我们开始了第二轮游戏。这一次，我选择了和另一个同学组队。我们紧张地等待着主持人的指令，突然，他喊出了一个非常高的数字。我感觉到我的队友也非常紧张，但我们还是决定要试一试。我们快速地跑向对方，我用力地抱住了他，他也用力地抱住了我。我们的队伍又一次获得了胜利。
这个游戏不仅考验了我们的.反应速度和团队协作能力，还增强了我们的互信和默契。在游戏结束后，我们感到非常开心和满足。这个有趣的听数抱团游戏不仅让我们度过了愉快的时光，还让我们更加了解彼此，更加团结友爱。
有趣的听数抱团游戏作文 21
今天下午，我们班级举行了一场有趣的听数抱团游戏。这个游戏是让同学们组成小组，根据老师发出的数字进行行动，最后抱成一团获胜。
游戏开始前，老师先介绍了游戏规则，让我们都能够清楚地知道如何进行游戏。我们被分成了几个小组，每个小组的成员都在心里默默地思考着如何获胜。
老师一声令下，我们就开始了游戏。老师开始报数，我们小组成员便根据老师报出的数字行动起来。我看到其他小组成员都在默默地商量着，我也加入了他们的'行列，和他们一起想办法。
时间一分一秒地过去，我们小组终于获胜了！我们开心地抱在一起，大声地欢呼着，好像这个世界只有我们一样。
这场游戏让我明白了一个道理：团结就是力量。在这个游戏中，我们需要团结一致，共同想办法才能获胜。而这种团结也体现在我们的日常生活中，只有大家一起努力，才能取得更好的成绩。
我非常喜欢这个游戏，因为它让我体验到了团结的力量，也让我更加珍惜和同学们在一起的时光。
有趣的听数抱团游戏作文 22
今天，我和同学们在操场上玩了一场有趣的听数抱团游戏。
游戏规则很简单，先选定一个人数最多的人为队长，其他人分成两个小组。然后，队长随机喊出一个数字，例如“3”，小组成员们就要抱在一起，以3秒钟为限。如果有人没有抱团，或者没有在规定时间内完成，就会被淘汰。
我和我的小组成员都非常兴奋，开始了游戏。队长喊出“5”，我们迅速抱在一起，然后用尽全力向前走了五步，再用力分开，迅速返回原位。队长喊出“10”，我们迅速抱在一起，然后跳了十个小步，再用力分开，迅速返回原位。时间很快就到了，我们全队成功通过了第一轮，赢得了胜利。
接下来，我们继续玩了几轮，每一轮的数字都越来越大。虽然有些小组没有成功通过，但是我们小组一直保持着胜利的姿态，直到最后一轮。队长喊出“15”，我们心里非常紧张，因为这是最后一轮，我们不能输。我们紧紧抱在一起，用尽全力向前走了十五步，然后跳了十五个小步，最后用力分开，迅速返回原位。时间到了，我们小组顺利通过了最后一轮，获得了游戏的.胜利。
通过这场游戏，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作的重要性。我们只有团结一心，才能战胜困难，赢得胜利。我非常喜欢这种有趣的游戏，希望能多参加一些类似的活动。
有趣的听数抱团游戏作文 23
今天，我们在课堂上进行了一个有趣的听数抱团游戏。老师先让我们闭上眼睛，然后大声说出一个数字，我们必须听到这个数字才能睁开眼睛。我很紧张，因为我不知道这个数字是多少。当老师说出“1”的时候，我赶紧睁开了眼睛。可是，我却看到其他同学们的.脸都向我转了过来，原来他们听到的是“10”。我只好无奈地和其他同学一起抱成一团。
这个游戏不仅锻炼了我们的听力，还增强了我们之间的合作精神。每当我们遇到困难时，都需要彼此相互帮助，这样才能完成任务。我相信，这种合作精神不仅可以在游戏中体现，也可以在我们的生活中得到更好的应用。
听数抱团游戏虽然只是一个小小的活动，但是它却让我明白了一个道理：团结就是力量。只有我们相互支持、相互帮助，才能共同迎接挑战，实现自己的梦想。
有趣的听数抱团游戏作文 24
听数抱团游戏是一种有趣的团队游戏，需要参与者相互配合，完成各种任务。我和我的朋友们曾经一起玩过这个游戏，那真是一次难忘的经历。
游戏开始前，我们需要一位主持人为我们讲解游戏规则和任务。听数抱团游戏需要参与者分为两个队伍，每个队伍的成员需要一起完成各种任务。任务的种类很多，比如需要大家同时站起来、需要一起跳舞等等。在完成任务的过程中，队伍需要互相配合，发挥团队精神，完成任务的同时还要保证每个人都能参与进来。
在游戏中，我和我的朋友们充分发挥了团队精神，一起完成了各种任务。我们在比赛中充分发挥了自己的特长，同时也学会了如何与队友配合，一起克服困难。最后，我们成功地完成了所有的任务，成为了胜利的一方。
通过这个游戏，我学到了很多东西。首先，我学会了如何与队友配合，充分发挥每个人的特长。其次，我学会了如何在困难面前不屈不挠，克服困难。最后，我认识到了团队精神的重要性，只有在团队的.合作下，才能完成更多的任务。
总之，听数抱团游戏是一种非常有趣的团队游戏，不仅可以锻炼身体，还可以增强团队合作意识和个人能力。我相信，通过这个游戏，我会在今后的学习和生活中更加出色。
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