在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的勇气作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
勇气作文 篇1
风,吹落了树叶。我漫不经心地走在操场上,踩着地面凌乱的落叶走进教室,今天是领取卷子的日子。
我表面装作若无其事,其实内心早已有上百只兔子在狂欢;老师走上了讲台,严肃地分发着卷子,仿佛在举行一个庄重的仪式,班里静得掉根针的声音都能听见。
我忍不住不停地在心中祈祷着,可卷纸发下来后,一个鲜红的“83”还是映入了眼帘,脑袋顿时嗡嗡作响,几近崩溃。父亲在外打工,省吃俭用,妈妈对我更是有求必应,可我却考出了如此惨不忍睹的成绩,真是无地自容。
回家后,把自己反锁在了屋子里。透过窗户无助的眺望着远方的天空,似乎已失去了学习下去的勇气,沉浸在痛苦中无法自拔,就连妈妈喊我吃饭的声音也充耳不闻。同时不停地问自己:“为什么不去努力,再加把劲儿?”
妈妈推开门,走进房间,看了看我的试卷,分析了我的错题。立马指出了错误:“这几道题都是因为大意丢分,加把劲儿应该可以进步的。”妈妈鼓励道,“面对挫折不应该只是一昧的躲避,应该迎难而上。”
再次抬头望向窗外,这时天空下起了小雨,花园里的一株小树引起了我的注意。虽然风雨催残着它的身体,但它却傲然挺立,那样坚强。
我突然明白,这次失败只是人生中的一个小挫折罢了,我要迎刃而上,面对挫折和失败无所畏惧,在人生的道路上,勇敢的走下去!
勇气作文 篇2
“终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。
三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。
下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你会批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”
晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。
再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学会了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。
所以,勇气十分重要。
点评:总体来说,文章写得内容不紧凑,比较泛泛,中心表达地不够明确。其中的细节描写,比如老师与自己的对话,还可下些功夫,写出自己的心情,写出自己的改变。
结构上,小作者可以重新来组织线索,开头引用的这首勇气并不十分合适,或者要加上适当的解释,才与全文契合。结尾也比较唐突,倒数第二段的内容也有些牵强,比较生硬,须重新组织语言。
写作时可以要注意夹叙夹议,可加入抒情,恰当表达自己内心的感情,打动读者。相信小作者,既然明白了勇气的重要性,也会将自己的习作修改得更好。
向老师提问:
提出关于作文写作的相关问题,即有老师进行解答。
作文专项课:
小初高年级作文提升专项辅导,帮助孩子解决学习盲点。
教学理念:由易到难,深入浅出。喜欢同实际相结合,提高学生成绩的同时,把生活中的快乐带给他们。做学生的老师,先做与学生共同进步的伙伴。
勇气作文 篇3
我有一件尴尬的事,说出来怕同学们笑话,那就是胆小,特别是晚上,我不敢一个人睡觉。刚上小学时,妈妈就提出来让我一个人睡一个房间,在我的哭闹中妈妈的计划没有达成,但我答应妈妈,等我十岁时一定分房睡。
现在我该履行我的承诺了,在妈妈的威逼利诱下,我决定试一试。天黑了,妈妈催我睡觉,我拖拖拉拉的上了床,妈妈轻轻关上门,房间里顿时安静下来,只听见墙上的挂钟嘀答声,我一个人躺在床上,心里有些害怕,后悔答应了妈妈的要求。房间里一片漆黑,我心跳加快了,窗帘在微微的动,总觉得窗帘后面有什么,感觉房间里就像是一个黑暗又恐怖的沙漠,我就是独自一人在行走的胆小鬼。我使劲闭上眼睛想睡觉,但脑子里却塞满了电视里看过的恐怖画面。十分钟过去了,我还没睡着,突然在墙的角落里似乎有一个高个子的人影在晃动,我全身燥热起来,抓住被角蒙住眼睛努力不去看,但越不想看越害怕,终于忍不住叫了起来。听到叫声爸妈立即过来,我战战兢兢地说:那儿有人影。爸爸看了看角落又看了看窗户反问说:是不是还有个帽子。我惊讶地点点头,爸爸笑着说:那是衣帽架的影子。爸爸妈妈妈又是安慰,又是鼓励,我才安静下来,但还是翻来覆去睡不踏实,感觉黑夜很漫长。
害怕黑夜一直是我的苦恼,直到有一天我无意中看到了一本书《蓝色的`海豚岛》,我被主人公卡拉娜独自一人在孤岛上生活的故事所震撼。很难想象如果我一个人在一个漆黑的孤岛上生活会是什么样。卡拉娜一个和我一般大的女孩,拥有比我多得多的勇气,面对危险、恐惧没有一丝退却,以顽强的毅力战胜了一切困难。
卡拉娜就象是我的老师,我的榜样,她告诉我拥有勇敢的性格才能战胜一切困难。因为,如果你勇敢,你就敢于尝试,如果你尝试了,你就渐渐变得能干,因为能干才有可能成功。
卡拉娜的勇敢值得我学习,她送给了我勇气,我今后会成为像卡拉娜一样勇敢的人!
勇气作文 篇4
勇气不是别人怕,而是你不怕,勇气是突破自己的能量,勇气是发自内心深处的一声呼唤。
那件事发生在我七岁的时候,那次,我们一家人去玩,我们去的是一个里面全部都是考验你勇气的地方,有高空荡秋千、走钢丝等等,不过,我最害怕的是滑钢索,那速度,快到让人不敢相信。
我闯过了高空秋千,走钢丝,木头楼梯……,这些我都不怕,但是到最后一关,也就是滑钢索。到了钢索的楼梯上,我的心里充满了恐惧,我的脚就不由自主地停了下来让姐姐,爸爸妈妈先过,一下子,家人全都过去了,只剩下我和妈妈了,我还是克服不了害怕和恐惧,在我犹豫的时候,妈妈也过去了,她坐上去前,对我说:“帅帅,不要害怕,你只要抓紧了,就不会掉下来,滑过去时的风特别大,很舒服,你也要克服自己的恐惧,不用害怕,”滑过去!听了妈妈这句话,我的紧张和害怕都减半了,家人也在对面给我加油大气,我也在心里说:“杨帅,你怎么那么胆小,加油,不要紧张,滑。”我终于克服了恐惧,坚定的坐上了滑索,刚要滑,可是我停住了,奇怪的害怕又冒了出来,我的心仿佛跳到了身体之外,我全身都在发抖,到底要不要滑,想了想,决定了我一定要滑。
我只听见钢索抖动的声音,在钢索上,我感受到风的力量,差点把我吹下去了,不一会儿,我便安全落地了。
经过这件事,我知道了,克服害怕需要勇气,遇到强大的对手需要勇气,问路也需要勇气,滑钢索也需要勇气,勇气给了我强大的力量。
勇气作文 篇5
什么是勇气?勇气,就是保护别人、吵架时主动握手和好、夜晚听到碰碰的声音,敢自己一个人去查看、骑脚踏车时把辅助轮给拿掉,搬到了一个新家,敢大胆地向邻居自我介绍。
很多人都把勇气搞成傻气,很多人以为有力量就是勇气,也有人以为打打杀杀也有勇气。错!那些都不是勇气,而是你自己内心最害怕但是却勇敢地把它说出来,那个才是真正的勇气。
我做过最有勇气的事,是我们全家去玩高空弹跳,当时我要准备跳的时候,我不敢往下看,因为那是我第一次玩最惊险的游乐设施。
勇气可以让别人称赞,还可以从我们的心里面把害怕变成勇气。
勇气,可以让胆小的人变得很有自信;勇气,也可以让瘦弱的人变得很强壮;勇气,就像龙卷风一样的巨大,让胆小的人勇敢向前进!
勇气作文 篇6
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长着……梅花也是如此。
冬天最寒冷的一天,下起了鹅毛大雪,那雪是玉宫树上掉下的银叶,还是天帝派出的小仙子?纷纷扬扬,飘飘洒洒,轻如鹅毛,正当我美滋滋地看着这美丽的一瞬间时,几朵梅花悄悄地露出了笑脸。啊,梅花,是什么让你在冰天雪地的冬天有了绽放花朵的向往?你悄悄地告诉了我,你说是生命的勇气。但是我不这么认为,我觉得是希望。又一个冬天,路上都结冰,风轻轻一吹,人的脸上就起了鸡皮疙瘩,我小心翼翼地摘了一朵梅花,过了几天,它竟然又长出来了,而且完好无损,走进一看,还有雪藏在里面,发出淡淡地清香。虽然梅花没有像百合那么高贵,也不像玫瑰那么迷人,但是她却有一种高尚的品质。
和我们相比,海伦。凯勒、杏林子等人已是不幸中的不幸,但是她们都那样热爱生命,何况我们要更加热爱生命,玉树发生了地震,被压在地下的人们,他们也坚强不屈,等待奇迹。
一个人的一生,不可能永远平平坦坦,总有些坷坷坎坎,这时需要勇气、坚强来陪伴你。
勇气作文 篇7
“我们将要举行”四科联赛“的报名……”这一句话像一支离弦的箭,打破了空中的宁静。要知道,“我们”都希望有这一天—四科联赛的一天。
班中有人十分兴奋,并对别人分享一下自己的“快乐”,还有人早已跃跃欲试了,都擦拳磨掌了;还有人愁眉苦脸的,似乎在考虑“联赛”的难度;还有人……
我嘛,当时肯定是高兴了。
第二天中午,我带了前去办公室,准备交钱,而徐老师又让我把电话留一个,真麻烦,算了;“180”噔噔噔,“677”,噔噔噔,“xxxxx”噔噔噔噔噔,打完了,我便出去了。
晚上,我问妈妈电话号码,因为我总觉得报错。
果然不出所料,妈妈说;“180677xxxxx 180677xxxxx”我嘀咕了一声,呀!错了!我在心中不番,妈妈见了我这番表情,不解的问怎么了,我变把一五一十的告诉了妈妈,我原以为她会帮我,但我想错了—“那你明天就跟老师说呗,就没事了呗。”妈妈说。真没想到会这样说。
“可万一老师已经交上去了呢?”我焦急地问到。
“那又没事。”妈妈再次冷漠的回答。
我们的对话仍然继续。
当时的我没有勇气,所以第三天我也没跟老师讲。虽然我知道若跨不出这一步,以后便会更没有勇气了,但我依然停在原地。
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