在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的勇气，走下去作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师，你像一支红烛，照亮了我们前进的道路，却燃尽了自己。唐老师，你不再教我们了，就像辛勤的园丁，哺育了一代花儿，就要离开了。
五年级上期，一个新的开始。我满怀希望，重新踏进校园。一个暑假过去了，我有着许多的心事要向你倾诉。可换来的，却是新老师严厉的目光和五年级更加沉重的作业负担。
终于，有些渐渐熟悉了新的老师。可每一次看到唐老师你的'身影，我就不忍心再看下去，只好忍着泪水和你打招呼。唐老师，不知细心的你有没有发现，我总是有意回避着你。每当我发现前面你和一位老师手搭肩的走着时，我总会绕一个弯，到另外一个楼梯口上楼。不是我讨厌你了，而是我不忍心再看到你。你听说过“相见不如分开想恋”这句话吗？我此时的心情正是如此。
转过教学楼，听见你熟悉的声音。我不用看也知道，唐老师你又在组织一年级的小弟妹排队、上厕所。我每每看到这一幕，就会忍不住想哭。
唐老师，你还记得这首诗吗？
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低倚户，照无眠。不应有恨，何时长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
唐老师，还记得，我们在秋游归来时，曾唱过这一首诗。现在我一唱起时，眼中总会涌出苦涩的泪水。
擦干眼泪，仰望天空。唐老师，是你，给我了勇气，让我在学习中更加努力。为的就是，向你更好的展现一个新的自己！！！
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