无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的勇气挑战作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
下午我们要进行勇气挑战:传递信息、定向越野和穿越封锁线。
传递信息是每小队建设一个信息渠道(创建自己的信息传递方式,可以是手势等等),选出信息发送员与信息接收员。信息接收员站在20米之外,不可以说话,信息发送员要将山鹰给的信息告知接收员,再由接收员向山鹰汇报,对了此小队就可出发。
我们先讨论了3分钟,我是发送员,蓝山是接收员。我们制定了东西、地点的手势,还有各种各样的手势都记不清了。(总之很多)
第一轮山鹰给我们四个小队的信息分别是苹果、香蕉、葡萄、西瓜。我懵了,我本以为会是一项指令,没想到是物件。
我尽量表达出西瓜的特征:嗯,又大又圆,我单臂伸开以右肩为圆心画了个大大的`圆;绿色的,我踩了踩草地;里面红,我高举手臂,指指袖子上的红;可以吃,我用手做刀,在空中砍了几下,做捧起什么的样子,嘴一张一合。说实话,我很没底。
蓝山比了3次“我看不懂”的手势,这下好了,我没招儿了。
又经过几轮比赛,我们小队第三个出发(还好,不是垫底的),进入下一个环节——定向越野!超人向我们介绍了定向标——一个类似某些东西的东西(对不起,描述不出来),只要有定向标,就说明你选择的路线没错。
第3、2小队已经远去了,我们得加油跟上!
我们一路小跑,可惜到终点前没能追上。接下来是我们挑战的最后一个项目——穿越封锁线。这是一个高难度的智力小游戏,给你一张大约数学教科书那般大的纸,要求不破坏外形,所有队员整个人穿过去。
不讲本小队的了,搞不定。成功的是二小队,他们把纸张撕成大大的一个环,没有断,一个接一个钻过,太崇拜他们了!
这次挑战让我知道了团队合作的重要,谢谢!
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