在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的什么给了我勇气作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
什么给了我勇气作文 1
那一天，是一个不平常的一天，因为它唤醒了我心中的勇气。
那天，我带着作业到店里去做。可还没过几分钟，电话响了，原来是找爸爸开车去姜堰的。可爸爸不放心我一个人在店里，就把他的一个手机放在我这里。
结果，才几分钟就有人来买东西。顾客是一位女士。她要买一个斜口灯头。我那时哪敢卖电器，结果白白溜掉了一个交易，我后悔莫及。
我分析了为什么别人不来买东西，是因为我胆子小，顾客来买物品我都不敢回答，对自己信心不足，不相信自己能做生意。
总结了这个经验，我似乎得到了很大的勇气。碰巧又有一位来买电器，我笑容满面地迎了上去，问到：“您需要什么东西吗？”
他说：“两个45度的螺口灯头，十个小钉子。”我听了，连忙翻箱倒柜地找了起来。终于找到了，他问多少元，我连忙回答：“三元。”他付了钱，心满意足地走了。
我很高兴，因为我会做买卖了，我相信我的学习成绩也会像这次做买卖一样，一定会提高的，芝麻开花——节节高！
下半年我就要上初中了，以后的课程也多起来了，尽管时间会紧张起来，但是我一定会挤出时间来看书的，我的成绩也会提高的，因为我有家长的'鼓励，自己的信心，还有百倍的努力，所以，我一定会成功的，加油！
什么给了我勇气作文 2
如果你没有勇气，许多自己明明可以取得的，办到的事，都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。
那天清晨，天刚蒙蒙亮，我还迷迷糊糊地躺在床上，但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然，楼下传来一声大叫：“喂！你们家的`车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的，声音震耳欲聋。妈妈听后，赶忙放下锅铲，火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了，又倒头开始做美梦。过了一会儿，一股浓烟“不怀好意”地向我袭来，我被呛得直咳嗽。
我赶紧套上衣服，冲出卧室，只见厨房亮出一道火光，我没思考，便不以为然地来了一句：“呵，今天是奥运会吗，谁点了圣火？”我话音刚落，就一激灵，“着火了！”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房，刚到厨房门口，我一个急刹车，停在那儿，心里想：要是过去，锅爆炸了怎么办？如果火突然变大，把我烧伤了怎么办？……我害怕了，赶紧跑到床上，躲在被窝里吓得不敢出来，躺在床上，我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。
我鼓起勇气，穿好衣服，小心翼翼地跑到厨房，拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推，火被盖住后，我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来，他们了解情况后，都说我勇敢，我不好意思地低下了头，妈妈也不好意思了，因为是她忙着跑下去而忘记关火了，我得意地说﹕“看来，我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的，今天，终于派上用处了。”
这次经历教会了我勇敢。
什么给了我勇气作文 3
我的老师，今年30岁，她有一头乌黑光亮的头发，浓密的眉毛下“钩”着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴呢！她喜欢穿连衣裙配高跟鞋。
有一次，老师对班里的同学微笑着说：“同学们，你们每个人回家都要准备一篇童话故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我们异口同声地回答。
回到家，我连忙从书架里拿出《格林童话》，再从里面找出我最喜欢的'《森林中的三个小人儿》，并朗诵和背诵，“从前，一位……”背熟了，再背给爸爸妈妈听。
第二天，老师说谁的名字，谁就要上去跟大家分享自己准备的童话故事，讲得好的会赢得同学们的掌声，以及老师的赞赏。
我很想收获成功，却不敢尝试。老师似乎看透了我的心思，就对我说：“乐之，你来跟大家分享一下你准备的童话故事，老师相信你一定可以的。”我点点头，走到讲台上说了起来，“从前，一位……”说完，同学们鼓起了掌，老师却用那和蔼的目光看着我。我坐到座位上，觉得心里喜滋滋的。
老师，我要感谢您，是您给了我勇气，让我克服了心里的障碍。
什么给了我勇气作文 4
有的人说微笑是种力量；有的人说微笑是黑暗中的一盏明灯；有的人说微笑是……而我认为微笑是种勇气。
一次，学校开展了诗朗诵的节目，老师选了几位同学参加这项节目，可是临近表演，其中的一个同学生病了，不能来参加表演，如果他不来，队形就会摆不好，于是老师下定决心让我来代替他上场表演，我又开心又害怕。开心的是我可以上台表演了，害怕的是我要面对许多的观众。两天过去了，还有10分钟的时间就要上台表演了，我害怕得不得了，恨不得自己也生一场病。快到我们表演了，我看到老师在远处为我们竖起大拇指，微挑着嘴角，眼眯成了一条线，脸上的小酒窝显得格外的亲切。我鼓起勇气，心想：“不能让老师失望，我会努力的'，不管最后第几名。”
我们表演开始了，我充满了勇气，大步流星地走向舞台中央，流畅地朗诵起来。“明月松间照，清泉石上流……”我们大声朗诵着诗句，女生们欢快地跳着舞。经过两个小时的表演，全校的诗朗诵都表演完了。我们得了第一名。拿着奖状，老师脸上又现出璀璨的微笑。
这次，是老师那慈祥的微笑给了我们勇气，让我们得到了优异的成绩。
微笑，无处不在，微笑，令人感到温暖；微笑令人得到勇气；微笑让人得到幸福。
什么给了我勇气作文 5
我从小就很胆小，怕黑、不敢冒险……这些都是我的缺点。但直到那一次去东北滑雪，我才抛开胆小这个词。
那天，我和爸爸妈妈高高兴兴地去东北滑雪场滑雪。
我换好滑雪鞋后，拿上沉沉甸甸的滑板和滑雪杆，急匆匆地跑到滑雪场。
好不容易穿好滑雪板，可一抬头，就差点来个前扑后倒了，还好爸爸在后面扶着我。一抬头，就看到几个叔叔从高高的`地方滑下来。我看见了，不顾爸爸妈妈的劝告，拿着滑板，兴奋地跑上那个高高的地方。
我准备好滑下山的准备，然后弯下身子，拿好杆子用杆子往后一蹬，在我的欢呼声中，我顺利地滑下那个高高的地方。
虽然我顺利地滑下山，但是，一个小男孩在我冲下来的那一刻，他不小心把滑板伸了出来，我没刹住，一个360度旋转，摔倒在地。但那个小男孩还是给我道歉了。
那一次滑雪，带给了我勇气;让我敢于从那个高高的地方滑下来;是它让我超越自我!
滑雪让我把“胆小”这个词扔掉，它也让我变的不怕黑、敢于冒险!爸爸妈妈也不再为我操心!
什么给了我勇气作文 6
微笑如一阵和煦的春风，温暖了我的心田，微笑如开着灿烂的花朵，芬芳了我的童年……而那一刻，魏老师的微笑让我感到生活更美好。
清晨，当第一缕温暖的阳光照进我的房间时，我早已起床吃早餐了。收拾好东西，我出发去学校。学校里人山人海，很是热闹，而我更期待等会儿比赛的瞬间。
“第二组选手准备！”裁判高喊一声，马上就要到我上场了，我紧张地搓着手，跺着脚。刚才与同学开玩笑的轻松感早已退去，换上了紧缩的'眉头。我一转身，就触到了魏老师那柔和、甜美的微笑，我一惊。魏老师对我说：“怎么了？很紧张吗？放平心态，重在参与，努力就好！”一瞬间，那微笑侵入我的心灵，正如一阵清风，扫去了我心里的乌云。是呀！有什么困难不能克服呢？何必愁眉苦脸？魏老师的微笑让我感到空气更加清新，阳光更加明媚了。
哨声一响，我如离弦的箭一般飞了出去，迈着我最大的步伐，以我最快的速度冲向终点，100米的竞赛竟然轻松跑完了。两天后，成绩公布在体育办公室门口，我兴冲冲地来到公布栏，终于在女子100米中的第二栏找到了我。我荣获二等奖。那一刻，我感动极了！
魏老师那个甜甜的微笑在我心中永远无法抹去，它如晶莹的宝石让我的生活变得更美好。
什么给了我勇气作文 7
微笑，如雨后的阳光一样明亮。微笑，是梦想的起航点。生活时刻需要微笑，微笑无处不在。
微笑有神奇的力量，见到它后，心中像点了一盏灯，潜伏在心里的快乐会一涌而出。瞬间，微笑洋溢于脸庞。
在一年级时，我喜欢到操场上玩耍，与同学嬉戏打闹。有一次，一位大姐姐在疾步奔跑，猛地朝我冲过来。我躲闪不及，和她撞了一满怀。我在地上滚了两圈，才捂着肚子吃力地坐了起来。那位大姐姐急忙跑过来，扶起我：“小弟弟，没撞痛你吧？”“没……没事。”我痛得声音都在发颤，但还是强忍着。
那个大姐姐手臂上挂着三条红线，我这才明白，她就是大队委呀！她把我扶到了医务室，帮我清理了滚在地上摔破的'伤口，又为我认真包扎。忙碌了一会儿，她站起身，抬起手腕瞄了一眼手表：“呀，要迟到了！对不起小弟弟，我还有事，得先走啦！”说着，她跑开了，回头抛给我一个微笑。
我被那微笑打败了，久久地坐在那儿。我的肚子也不疼了，心中感到了一丝暖意。那个微笑像是一种魔法，那种流淌于心底的温暖如此简单，如此亲切。我发现，一抹甜甜的微笑竟然可以抚平伤痛。
微笑，是生活必需的调味品，能为一切不如意划上句号。一抹甜甜的微笑，有着强大的力量。微笑，能带走忧伤，迎来快乐……
微笑温暖了无数人，打动了无数人，它让不满、愤怒尽数遁形，如阳光将阴霾驱散。微笑，使我们的生活更加美好！
什么给了我勇气作文 8
红领巾是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染红的，她是少先队员的标志。是她让我奋发图强，是她时刻提醒我，要当好一名少先队员。因此我十分注意保护她。每天早晨我都会将她整齐地佩戴在胸前。
红领巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇气去帮助别人，有勇气去告诉他们错了。
记得有一次，我放学回家，看见一位叔叔的钱包掉了，我想上去捡起钱包交给叔叔。可转念一想，多一事不如少一事，要是误会了怎么办，可。正当我犹豫不决的时候，胸前的.红领巾飘了起来，似乎在提醒我：你是少先队员呀，要捡起来给那位叔叔。对，我是少先队员，这点小事怎么能打退堂鼓呢？我走过去捡起那个钱包，交给了前面的叔叔。
还有一次，姐姐正在抄写课文。我翻了翻她的家作记录本，上面白纸黑字写着是默写，难道。我刚想上去告诉她这样做不对，可又怕她说我多管闲事，我左右为难。这时，我发现红领巾正用"脚"在"踢"我，好象在说：“快去告诉她，她做错了，你是少先队员呀，怎么连这点勇气都没有！"“不，我有勇气。”想着，我就对姐姐说：“姐，这样做不好吧，老师说要默写你怎么可以抄写呢？"她不好意思地低下了头。
红领巾给我勇气，红领巾时刻提醒我是少先队员，我真应该感谢她。
什么给了我勇气作文 9
窗外，是弥漫着尘土和汽车尾气的路面。天阴沉沉的，心情也闷闷的。
“嘀——”公交车到站了。我心不在焉地扫了一眼上车的人，又将头转向了窗外。“哎哟——”一个苍老的声音响起在左边。我转过头，一个老人赫然闯入眼帘：夹杂白发的枯丝，灰色的衣服，黑色的裤子脏兮兮的，用粗布手工缝制的“钱包”，布满皱纹的.双手无一不显示着她的年迈和沧桑。车上没有位子，她坐在了我身边的台阶上，我似乎都能闻到岁月在她身上留下的味道。
我想让座。我的腿好像充满了力量，“奶奶，表坐”在舌尖盘旋。可不知为什么，腿又好像软软地支撑不了我的重量，话也被堵在嘴里，舌头打了个结，怎么也动不了。我想让座。我扫了一眼车厢，人们漠不关心地只顾着自己，泰然自右。我想让座，又怕难为情，怕众人的目光都聚在我身上。我心里难受极了，一种不爽的感觉弥漫着我的四肢。我把头别过去，看窗外灰蒙蒙的天。我不敢动一下手指、脖子，怕我那阴郁、自责的心情如活火山一样猛烈喷发。我心里的自责像山洪冲击着我脆弱的心理防线。
我想看窗外，眼睛却不听指挥地转到另一边。我快受不了了。
当我快崩溃时，另一位老奶奶旁边的青年下了车，胖奶奶叫她坐到位子上，她坐了。我吁了口气。我想若不是这样，我会被一口气憋死的。虽然老奶奶后来有位子坐了，但我的心里仍然不舒服。到现在，我想起这件事，心里还隐隐作痛。
上苍啊，若能再来一次，请给予我勇气——让座的勇气！
什么给了我勇气作文 10
我曾经读到过这样的一个故事：在一个没有阳光，没有泥土的石缝里，有一株小草茁壮地成长。我很好奇是什么让它如此顽强，我想应该是它有足够存活下去的勇气。
一株小草都有勇气，我们更应该有勇气去面对困难，迎接挑战。我感谢小草，它也给我带来了勇气。一直记得第一次骑自行车的情景，可没少摔跤呢。
我推着自行车，心里激动万分，迫不及待地踩上踏板，结果刚抬脚就摔了下来。我心想学自行车看来也不容易啊，不是轻而易举的事情，我感到有些沮丧。但是不能轻言放弃，于是我从地上爬起来，叫上妈妈帮助我一起练习。妈妈帮我扶着自行车，我跨上自行车，双脚用力蹬着踏板，自行车向前滚动了，我心里特别激动。可是好景不长，不一会儿，我就控制不住自行车，车子像水蛇一样扭动起来，我吓坏了，摔了一个四脚朝天。我闷闷不乐，朝妈妈喊：“学自行车太难了，要不放弃吧。”“你要有摔倒的勇气，要有战胜困难的决心。”妈妈边扶着我边说。
我看到被我压倒的小草，不禁让我想起那株在石缝中的小草，我要向小草学习，要有克服困难的勇气。于是，我再次挑战困难，摔倒了站起来，一次次的.摔倒没有消灭我的勇气，越挫越勇，最后终于学会了骑自行车。我克服困难的勇气也得到了妈妈的赞扬。
我们要有足够的勇气去面对一切不可能，也许奇迹就会发生。
什么给了我勇气作文 11
程老师是我们的班主任，她戴着一副眼镜，兴发长长的。程老师喜欢穿长长的裙子，显得很优雅。只要有人犯了错不承认她就会大发雷霆，但只要提前认错，程老师不但不批评还会表扬他。
就在上周班会课上，程老师突然问我们大家谁看见李澳同学的一个毛绒玩具啦？我知道那是谁拿的，是我。看着李澳着急的样子，我想把手举起来。可一想到那只毛绒小兔子的可爱样子，我又把手放了下去。
程老师又一次问到，谁见到李澳的娃娃?我心里很忐忑，想承认，但手举到一半又放下来。,心想要是承认了老师肯定批评我。不承认看到李澳都急哭了。这时我看到程老师的眼睛，他好像在说：我相信一定会有人承认的。忽然程老师盯着我在看，他好像看透了我的心思，程老师心平气和地说：可能有些同学喜欢这个玩具，但这是别人的东西不能据为己有。敢于承认把东西还给别人还是好同学。
程老师内心深处呼唤着我，我站了起来！毛绒玩具是我拿的，程老师脸上露出了笑容，她忙让我坐下，对同学说:：拿了别人的东西不怕，怕的是你不承认错误，以后还拿别人的东西。听了老师的话，我的'心里很是愧疚。
是啊！想拿别人东西很简单，承认错误却需要很大的勇气。我以后再也不拿别人的东西了。程老师让我有了勇敢承认错误的勇气，交给了我做人的道理。
什么给了我勇气作文 12
尽管事情已经过去了2年，这件事依然令我不能忘怀。
那是一次学校组织的“庆六一”主题晚会。我和同桌第一次一起在学校的舞台表演唱歌，我是个音痴，纯的。我真的很担心，担心我会拖累同桌，在表演时，同桌弹奏吉他，我们一起合作一首《姑娘》。我用我“低沉”的嗓门，唱着“啊～姑娘～”。那声音不堪入耳，我的自信心仿佛被雷劈中了，一瞬间轰然倒塌。我想到了放弃。
这时，我下意识的抬头望了望老师和学生，台下突然响起了好友的加油声“：加油！”。又望了望班上的同学，一下子就看见了高老师，看见她一边用慈爱的目光望着我，一边把手握紧，摆了一个“加油”的姿势。那一瞬间，我有一种想冲下台去拥抱她的冲动。可是我没有，因为台下有那么多师生呐！
我把头抬得高高的`，活像一只骄傲的公鸡，我整理了一下情绪，继续和着同桌的吉他声，唱着“啊～姑娘～”。
一曲终了，台下给足面子的师生中响起了如雷贯耳的掌声，我看了看高老师，她正满面春风地望着我，仿佛在说“：你成功了，下次继续努力，给我们带来更多的惊喜！”我脚下生风，飞一般地跑下台。
我相信，我今后不管在学习还是其他事中受到挫败时，都会想到高老师的鼓励的眼神，都不会轻易说放弃，我一定会越战越勇，不负青春！
加油吧，同学们！
什么给了我勇气作文 13
有人说，书是黑暗中的火花，给我们照亮前进的方向；有人说，书是河流中的船只，帮助我们到达成功的彼岸。不仅如此，我更感到书有着极大的力量，给人无尽的勇气。
同学们，你们知道苏联作家高尔基吗？他出身贫寒，却非常喜欢看书，当周围的人都疏远他时，高尔基却不顾他人的质疑，在最艰难的`时候走自己的路。是什么使他如此坚定而勇敢？是书籍！正是书支撑着他度过那段艰难的、受尽压迫的岁月……他曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在上面包上。”正是因为书本给了他无微不至的陪伴，他才能挺过那千千万万的艰难困苦，最终走向光明美好的成功之路。
记得暑假里，我和爸爸来到巍峨陡峭，云雾缭绕的黄山。我被黄山的雄伟壮丽所陶醉，却不小心被路边的怪石划破了腿，顿时殷红的血流了出来，痛得我眼泪直打滚，这是，我想起了《西游记》中唐僧师徒四人经历了九九八十一难，最终才取回真经的故事，又抬头望望高耸入云的山峰，心想：师徒四人翻过了多少高山，渡过多少大河，征服过多少妖魔鬼怪才成功的呢！我这小小的伤痛又算得了什么呢？我瞬间浑身充满了力量，一步一步坚定地爬上了山顶，饱览了“一览众山小"的奇丽风光。正是阅读了书，使我内心变得强大，也使我明白坚持不懈的可贵，给了我前进的动力，才有了足够登上山顶的勇气！
“腹有诗书气自华"，让我们一起心情地在美妙的书海中遨游吧！
什么给了我勇气作文 14
微笑的力量对于我而言，是非常大的，而这个力量是我的班主任给我的。
那天早上，班主任找到我说：“我要让你当班长。”听完我的腿就软了，因为我根本就没有这个能力去管理这个班。我们班在学校里可是出了名的淘气，所以我不想当班长，也不配当班长。于是我对班主任说：“我不配当班长。”可班主任只是微笑地点点头，好像是在说：“我相信你！”就这样，我的班长生涯就这样开始了。
当班长，每天早上都要去带早读，可我们班就没有早读过，所以我想带好早读就成了“不可能完成的.任务”，我不禁有些丧气。可班主任对我微笑着点点头，鼓励我，我就一心想带好每一天的早读，哪怕没有人跟读，我也要做好自己，尽到职责！
当班长可不只是带早读，还要当“跑腿”的。每当老师说：“谁是班长？帮忙拿……”我的内心都是“崩溃”的，因为在“跑腿”过程中，很有可能被校长“抓”到。我们班就在校长办公室旁边，校长经常来我们班巡查。但当我被校长“抓”到时，班主任就会跟校长解释，并总会对着我微笑着点点头，这一个个微笑让我感到温暖，心里也不再是冰冷而恐惧的了。
班主任的微笑是一种力量，带给我的是鼓励和安慰。我想如果每个人都能保持微笑，那就会形成一种强大的微笑力量，会让每个人每天都过得开心
什么给了我勇气作文 15
看着那在桌前的一张照片，每个人的脸上都挂着开心的笑容。这不由让我联想到了去年暑假在新加坡的快乐时光。
那天，太阳火辣辣的，把地面也晒得滚烫滚烫。爸爸、妈妈带我去离酒店比较近的水上乐园玩。我印象最深刻的.是“激流勇进”，我向起点看了看，哇，好高啊！我的心里有些发颤，妈妈好像看穿了我的心思，说：“没关系，它是看看很高，但是，它滑下来的速度很慢。”听了妈妈的话虽然我的心已经平静了许多，但我还是有一点儿半信半疑。爸爸看我还是有些不敢，就来鼓舞我说：“妈妈说的没错，再说了，还有我保护你呢！”听爸爸和妈妈的劝告我终于鼓起勇气和爸爸一起走向“激流勇进”的起点。我的手紧紧地抓着爸爸的衣服。终于轮到我们滑了，我们把橡皮艇放在要放的地方，爸爸坐在前面，我坐在后面。当时，我的内心是有无数个拒绝的。后面有个人一推，我们就顺着一些水流而下。我真想大叫，但因为已经把我镇住了，所以我一点儿害怕的声音也发不出来了。我紧紧的闭着眼，爸爸说：“别害怕。”然后我又慢慢的把眼睛睁开。发现并没有那么可怕，我反而感觉非常刺激、非常好玩，我都想再来一次呢！
这次惊心动魄而又好玩刺激的尝试，给我留下了深刻的印象，它让我懂得：只要勇敢地尝试，就能战胜自己。
什么给了我勇气作文 16
螺蛳可以说是一种十分弱小的低等动物，可即使这样，它也保持着对生命的热情，让自己活得有价值，决不让生命白白流失掉。
有这么两只螺蛳，它们原来是幸福的生活在小溪里的，和它们的朋友、儿女生活在一起。可好景不长，一次，我们来到溪边，把它们养在了一个大瓶子里，还有小鱼、草儿与它们相伴，待遇比它的家好上几千倍呢！
按说它俩该安心地在里面吃吃睡睡了吧？可不呢！它们几个月来，一直在沿着杯壁向上爬，虽然进度慢得令人难以忍受，而且每次爬了一大半路程后，都因为体力不支掉了下来。但它们没有放弃，掉下来后，休息一会儿，再从头开始。小的螺蛳累了，大螺蛳就背着它一点儿一点儿挪上去。它们为什么这么执着呢？原来它们不甘在这里虚度时日，想到外面的世界去做出有价值的事，回家去照看儿女也可以，就是不能白白地糟蹋生命！所以它们才这样一次又一次地、不厌其烦地往上爬，想获得自由，用行动证明螺蛳存在的'价值！不管旁边肤浅的鱼儿的引诱，不顾草儿的挖苦嘲笑，螺蛳还是顶着风雨向上爬。因为它们心里坚持着一个永生不变的信念：我一定要出去，让生命更有价值，一定！一定！一定会的！
直到今天，螺蛳还是在坚定不移地往上爬，心里想着：我一定要爬出去！我一定能行的！
什么给了我勇气作文 17
我，学习成绩中等，担任过的职务大多是临时的，但是每天我都有一颗乐观向上的心，因为我深信：坐在路边鼓掌也精彩！
“噼里啪啦、噼里啪啦……”只听见四一班教室里忽然掌声四起，这是怎么回事呢？原来是我们班级正在进行班委竞选会，同学们正在为刚刚上台竞选的同学鼓掌 呢！这时，坐在我旁边不远处的胡宇杰忽然吸引了我的目光，只见他紧紧地盯着刚上台的同学，眼神里充满了期盼与不安。当他发现我正在看着他的时候，他的脸刷 的一下就红了，只见他低下了头，十指紧紧地交叉在一起，还不停地搓着，双腿也不自觉的.微微抖动着。这可怎么办呢？他可是我们班学习成绩最好的学生呢！最适 合当学习委员的呀！于是我决定帮帮他，给他带来一些勇气。
我先冲他微笑了一下，又张大嘴巴微声朝他说：“上去吧！你是最棒的！”还冲他竖起了大拇指，可是他却一脸茫然，眼睛紧紧地盯着我，满脸的不可置信。我又写 了张纸条，上面写着刚刚对他说的话，递给了他。他看完纸条后脸又红了，先是摇了摇头，思索了一会儿后，又点了点头，笑了……
“哗哗哗……”又一阵掌声响起，只见胡宇杰抬头挺胸地大步走上了讲台，微笑着开始了他的自荐演讲……一番演讲结束了，他在同学们的掌声中回到了自己的座位上。我想，在以后的人生道路上，他一定有战胜一切的勇气吧。
每个人都有自己的位置，我呢，愿意以一颗小小的、向上的心去迎接每一天……
什么给了我勇气作文 18
勇气，你带给我成功，带给我成功。
记得四年级时，彭埠一小要召开一届英语小能手的竞赛，我在班中被入选了。
金老师交给我一篇题为春天的英语诗歌，并教我朗读，做动作。老师很卖力地教我，我读得口干舌燥，三四天后，我便会背诵了。
比赛那天，老师带着我、徐梦婷等同学去参赛了。路上，我总是想着：我能演讲成功吗？我能拿到名次吗？……不只不觉，便到了彭埠一小。
首先上场的'是三 ⑴ 班的同学，接着是三 ⑵ 班、三 ⑶ 班……
一想到马上就要轮到我们了，我心里真的好紧张，心想：万一要是在演讲过程中讲错了或漏讲了哪个单词，那怎么办？金老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：陈英波，别紧张，要拿出勇气，这是你展现自我的机会。
我深深地吸了口气，尽量使自己镇静下来。很快便轮到我们班了，我第三个上场。轮到我时，我一站到几位评委老师面前，心就砰砰！地跳，我抑制住自己紧张的心情，看着评委们期待的目光，金老师那鼓励的话语，我鼓起勇气，开口讲了起来。
讲着讲着，我紧张的心情慢慢平静了下来，开始自然地做起了动作。演讲完了，我长长地吁了一口气，心情觉得舒畅，放松多了。
几个星期后，成绩公布了，我获得五星级的好成绩，心里特别高兴，同时，我也懂得了勇气是成功的第一步，也是快乐的源泉！
什么给了我勇气作文 19
在我十几年的成长过程中，曾有无数人给我带来各种各样的东西，教诲是老师的，帮助是朋友的'，深远影响的是生活学习中的榜样------他们鼓励着我，教导着我，每次想起他们，心中便不由自主地流来感激感恩热泉，并会泛起一阵阵感情的波澜，给我勇气的人。其中有一个人让我更加铭记在心。
她是我小学时的同学，事情也发生在小学的时候。自从姐姐转学过来，我在生活上便有了一个伙伴，学习上也有了一个对手。家里人都认为姐姐转学过来会有一定的好处，在学习上一起学习，生活上也多了分乐趣。事实也确实这样。我们一起努力学习很开心。盼着盼着，月考来临了，我满怀信心的走进考场，有一点骄傲的念头，谁知，当考完试，试卷发下来，我目瞪口呆——89分。我完全崩溃了。有了姐姐我的成绩还不能提高？我完全没有勇气面对学习，也没有信心了。这时，她走过来，拍拍我的肩，笑着对我说：“没关系，这次考不好还有下次，但你绝对不能失去勇气和信心，我们一起学习吧！”就这样，我又鼓起了勇气，和她一起学习，很快我的学习又有了好转。我要谢谢她，是她给了我勇气。
现在，我已是初一的学生了，我们也天个一方，可我还是忘不了她，因为是她给了我学习生活中的勇气！
什么给了我勇气作文 20
其实，每个人都能胜利，成败与否，完全看他是否敢于孤注一掷。 勇气是一个人力量的源头，一个人人如果没有勇气，那再大的力量也没有用武之地。就算是一个弱小的胜利，他的勇气如果打过他的力量，他就算是输了也很光彩。
有一个故事，故事讲的是弱小怕事的人战胜坏蛋的事迹。在一个村庄有一个无恶不作的小青年，整天不务正业，做一些伤天害理的事。一个极有正义感的小伙子来到了这里，他想教训一下那个人，可有为自己的'弱小力量而担忧。父亲为了给他勇气，假装那一条不宜对他 说：“这是一件必胜战衣，谁穿了他就一定能赢，可是只有决心有勇气的人才能使它发挥神力。小伙子想了又想发，如果我有勇气，加上无敌战衣就一定能赢。于是他像父亲拿了衣服像那个青年走去。本来弱小的他好像换了一个人似的，他变得加强，一次又一次的努力进攻，他战胜了青年，同时也超越了自己。回家之后，父亲对他说：“这个世界老天爷不会对每个人都慈悲，但是只要有勇气，有坚定的信念的人是不会畏惧的！那件衣服不过是一件普通的布衣罢了，你还是靠了自己的勇气战胜了自己。其实，每个人都能胜利，成败与否，完全看他是否敢于孤注一掷。听了这个故事，我受益匪浅。
一个人只要有面对事物的勇气，不管胜与败，他都是赢家。
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