无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的永恒作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永恒作文 篇1
世界上最伟大的情，莫过于亲情。世界上最伟大的爱，莫过于母爱。母亲，在你最失落的时候，会给你带来一丝安慰。在你最沮丧的时候，会为你点燃希望的火苗。不论你要什么要求，她都尽可能的去满足你，而对她自己做的这些牺牲，她却从未提起，从不所求任何回报.......
我有一个慈爱而又年轻的母亲，她很爱我，我也很爱她。
记得一个夏天的夜晚，刚下自习，下起的倾盆大雨。我淋了一身雨，是为了借伞给离学校远的同学。回到家中觉得自己的头有点痛，急忙告诉了妈妈，妈妈一量体温，“40度，发高烧了！”妈妈急坏了，自己凭着简单的医术，给我喝了几颗感冒药，艰难的背起我，一步一步向最近的医院跑去。每走一段路，妈妈就问我：“孩子，疼不疼？你要挺住！”
到了医院，医生让我留下来，妈妈一会儿交费，一会儿取药，一会儿挂号忙得不可开交。那几天，由于感冒的人很多，都在排队诊治，所以我们在那里等待了半个小时。终于到我诊治了，医生让我量了体温，又高了2度，妈妈心急如焚。又带我到一楼的接种室打点滴，穿着白色制服的大姐姐给我打了3瓶点滴，我的烧才渐渐退下来。醒来的我，看到的满头汗珠的妈妈，看到妈妈这样我鼻子一酸，一颗颗泪珠如同浪花般涌出来。对妈妈说：“妈妈，这样值得吗?”妈妈的答案却让我出乎意料，说：为了我的女儿一切都值得。”
在母亲精心的照料下，我的病一天一天的好转，而母亲却一天一天的消瘦，微笑的脸庞没有丝毫的血色。
妈妈，女儿想对您说：
母爱永恒，愿您永远像花儿一样美丽。
母爱永恒，愿您的一点一滴如音符一样谱写出和谐的生命乐章。
母爱永恒，愿您天天开心、青春永驻！
——献给世上最伟大的母亲
永恒作文 篇2
在我的心中：母亲是天，母亲是地，而我，就在天与地之间健康地成长着。
母亲的爱如针，细细密密;母亲的付出不求任何回报，点点滴滴……
记得在四年级的时候，学校要举行元旦文艺晚会，我也被选入了舞蹈队。元旦表演要求每个同学的家长都必须来观看，那天的表演很成功，我跟妈妈走在回家的路上，我问妈妈：“你知道台上的八个大头娃娃哪个是我吗?”妈妈回答道：“当然知道了，第一排左边第二个啊。”我很奇怪，我们八个人无论身材、发型几乎一模一样，妈妈又怎么会认得出我呢?妈妈说：“在表演快结束的时候，你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平时要是被什么东西扎了，就会这样微微抖一下的。”我觉得很惊讶，这样一件极其渺小的事情，妈妈却能观察得如此清楚……
同学们，如果你的母亲在偶然间谈起你小时候做过的一件小事，不要惊讶母亲的记忆，因为在母爱的记忆中--没有奇迹。
谈到吃鱼，这是我小时候最喜欢的，然而每次吃鱼，妈妈总是把肉夹到我碗里，而把鱼头放进自己的碗里。因此，我一直以为鱼头是最好吃的，有一次，我趁妈妈不注意，偷偷地把鱼头夹来吃，可刚放进嘴里却又吐了出来--太难吃了。妈妈看见了却说：“妈妈最喜欢吃鱼头的了，你就别跟妈妈抢吃的了。来，吃肉。”小的时候，我一直不明白妈妈为什么总是喜欢吃那尽是骨的鱼头。后来，渐渐地长大了，我才知道妈妈为什么喜欢吃鱼头了。又一次吃鱼，我第一个把鱼头夹进自己的碗里，含着泪说：“妈妈，我也喜欢吃鱼头了。”
母亲，是纯净的海，我们是小小的船儿，永远也驶不出她的怀抱。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她更周全。
在我心中，母亲是天、是地、是源、是爱，是太阳、是永恒。
永恒作文 篇3
厨房里，一个身影，正在大显身手。
清脆有力的切菜声，菜板上发出有节奏的旋律。油锅正努力炸着排骨，油烟使劲往上冒弄得我“呛不绝口”。
接下来是主要内容！将南瓜顶上切个洞，将里面掏空。炸好的排骨放在盘中，加上醋、蚝油、葱花、酱油。腌上半小时，让排骨入味，再加上芹菜，倒入南瓜盅，放锅里蒸上一小时，搞定。
第二道是拌黄瓜。将黄瓜切成条状，掏空中间的籽，再切成半圆片状，方便品尝。加入醋、蚝油，进行腌制，一会儿，便可出锅。
蒸好的排骨、拌黄瓜，在我心目中就是美食。比起这样，五星级酒店的大鱼大虾，似乎更好。自己种的果实吃起来更甜，别人的手艺好那只是别人的本事。自己的劳动，辛苦的创作，才是真实。
这两道菜，也与我有着不同的情缘……
那是第一次做菜，妈妈手把手教的。“油不能放多”“不能焖太久”这两句话，萦绕耳边。当时啊，切菜不像现在那么娴熟，很慢，不均匀。炸排骨的时候，一个不小心，油水喷溅在我的手上，痛，是当时唯一的感受。我一把扔下锅铲，恼火地走开了，“站住！”妈一声吆喝，“一点小事就放弃，是男子汉吗？”我愕然。“你总是乞求别人给你做好吃的，你自己做，一点烫伤就放弃，那你有想过我们吗？”
那个时刻，一直记着。我与美食的真正情缘，那刻才开始，当时就是做这两道菜。与其情缘，不如是领悟。
真正的情缘，作为真正吃货，才知道：别人做的好吃，你只是偶遇美食；真正对美食的情缘，应该是出自自己手中的美食，吃下去，变体会到劳动百味，这才是情缘。
永恒作文 篇4
广阔的蓝天，纠绕在一起的白云，深蓝的海面，一片绿得发亮的树林，构成了鸟类的天空之城。曾几何时，我也把自己想象成一只鸟，张开双翼，翱翔于天地之间。而就在这部影片之中，大自然为我导演了一部最美的鸟类迁徙的.电影。
悠扬的音乐拉开了候鸟们迁徙的序幕，各种各样大大小小的候鸟们开始了一年之中新的旅程——迁徙。虽然各是不同的目的地，但是都是为了一个目的——生存。这无疑不是一场生命的搏斗，它们会成功吗？会遇到困难吗？会……种种的猜疑过后，它们依然坚定了信心，展开双翅，冲向天空。它们在金黄的田野里、岸边、水面，甚至悬崖峭壁，在同一时间，同一动作，像训练有素的军队，朝向天空，开始了这艰巨而又重要的飞行。无数的白色羽翼振动起来，与鸟类的鸣叫声、风声、水声形成一支旋律极美的乐曲。它们冲向天空，刹时大片白色的幕布遮住了蔚蓝的天空，而一下子露出点点阳光，无数鸟腾飞的瞬间，我感到的是一种广阔一种自由的美。
它们穿过城市，横过海面，划破平静的湖面，时而降落在水面休息，时而在草丛中掠食，时而穿梭于云层……即使当晚霞映红了天空，把大地照得一片火红，它们都是朝着天空向火红的太阳冲去。碧水、红天、金黄的树木，身披金光的候鸟们，大自然再一次将一幅色彩鲜明，生机勃勃的画面展现在我的面前，给人以视觉享受，精神的放松。即使是再优秀的艺术家也不及大自然为鸟儿们作的一幅画。
而在这次遥远的旅行中，它们曾遇到各种各样的困难，飞过城市时的工业污染，停在雪山下的雪崩危机，在凛冽寒风暴雨中的艰难旅行，还有别的掠食者的袭击。甚至还有——人类。几声枪响，打破了宁静的气氛，几声哀号揪起我们心灵的深处，层层涟漪又为另一个生命划下了句号。那些被关闭在牢笼中的鸟类远看着高空飞远的同伴，眼神里似乎有晶莹的东西在滚动，连同我的心也在一起颤抖。但是，尽管同伴在减少，它们的决心却依然不变，依旧头朝着天空，展开自己的翅膀，冲入太阳的光辉之中。这种坚强，这份坚定，不正是一种精神上的美吗？
经历了太遥远的距离，太艰难的旅行，太漫长的时间，它们终于到达了，自己的精神与生存的家园，开始了新一轮的活动，哺育新生命，掠食，可是当这些过后，它们又开始了新的旅程，又将我们的视野带进世界各地的优美风景之中，带进大海的怒吼之中，带进神奇的自然界中。又是一场新的开始，可对于它们来说是一场生命的搏斗，梦想的飞翔。
当鸟儿们展开它们纯洁的羽翼，翱翔于碧海蓝天白云之中的时候，我看到的是一种永恒的美，永恒地，自然地无法形容，连我也想展开羽翼，与它们一同飞翔与蓝天之中……
永恒作文 篇5
当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园，我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼；朗朗的读书声；欢乐的校园广播；优雅的学习环境.总之，这里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.
我们的缘分，更是让我无比兴奋，一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识，这些因素加起来，让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.
初一的我们懵懵懂懂，像得意忘形，幸灾乐祸，挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过，我们有的更多的是团结，昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇，所向披靡；十六腾飞，无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时，我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.
初一的功课不是很紧张，整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了，作为领操员，我更是不能松懈，每天我们都努力的练习，最终我们拿到了二等奖的优异成绩，虽然不是最好的，但它象征的是我们集体的努力，所以我们都倍加爱惜.
这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽，而是他真正让我领悟到了什么才是团结，什么叫做又付出才会有回报.
转眼到了初二了，虽然功课不像初三那么紧张，但是也没有初一那么轻松了，有时一连上两三节的语文课和数学课，同学们也有困的时候，但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着，有时跑完操后满头大汗，可是我们是快乐的，最少我们有同学间的相互陪伴.
当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时，课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一，竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.
初三马上就要来了，我们马上就要离别了，虽然说起来还有一年，但是如果你越觉得可贵，时间就会越快.在这剩下的时间里，我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.
写到这里，我的眼睛红了，一颗颗晶莹的泪水掉了下来，我哭了.但是天下没有不散的宴席，现在的分别，是为了以后更好的相遇，.
那天我上体育课，看到初三预科班的同学考走了，他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.
青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔，因为这里留给了我们是快乐，自信，拼搏，收获.
同学们，请记住，在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们，这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光；以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力，坚持，进取，我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.
永恒作文 篇6
泛着暗红的黑夜，杂草盘旋的红鞋，孤儿落寞的眼泪，荒芜破败的花园。
一切如同预料好的一般，一同带着悲哀与恸哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍，如同乌鸦之羽；翠色的双瞳，如同荒原之玉；邪魅的微笑，如同苍穹之云。
他挥舞着镰刀，悄然踱步到少女身后，“悲伤的少女，请换下身上写满罪恶的黑纱裙，穿上那赤色的礼服；可怜的少女，请脱下那双流露悲伤的低跟鞋，穿上这狂欢的舞鞋；天真的少女，请摘下这对污秽不堪的丝质手套，展露你年轻的双手。
“少女转过了头，宝蓝之瞳漫上了恐惧，他却依然笑着，苍白的手抚着女孩失去血色的脸。仿佛念了咒语一般，少女纤长的身子裹上了红裙，脸上的妆容，是如此庄重，他笑了，挑逗着她的面容，浅吻着她白皙的手——人间所谓的欢愉已然逝去，园中的百合不在盛放，歇斯底里的挣扎是多么的愚蠢，与其独自流泪，不如永远的欢笑。”
“在此，赐予你永恒的黑暗，请紧盯着我的眼睛。”
浑然间，乌黑爬上了少女的双眸，渐渐合上了双眼，犹如酣睡的孩童，好像呢喃着什么。
他低下头，“你问我是谁？
曾经有人叫我死神，当然，现在也是。”
永恒作文 篇7
天下没有不散的宴席，无论，席间有多少欢乐，分别的时刻，终会来临。
你还记得吗？刚入学的时候，我一个人坐在座位上，呆呆地看着同学们在嬉戏打闹。而我，却形影相吊，其实，不是我不想和同学们交往，只是，我不敢。我曾经被我自认为最好的朋友无情地背叛过，从此，我开始变得沉默、内敛，我害怕再一次被背叛、抛弃，害怕心底的伤口再一次被撕裂，再一次滴血。
就在我沉浸在过去痛苦的回忆的时候，你走了过来，“你好，我叫城臻，能和你交个朋友吗？”命运向我抛出了友谊的橄榄枝。我愣了一下，旋即下意识地想拒绝，可是，当我看到你脸上的微笑时，我犹豫了。
那微笑，比阳光还灿烂，驱散了我心中的黑暗；那微笑，比火焰还温暖，融化了我心灵的冰山；那微笑，比清泉还滋润，浸湿了我贫瘠的心田。它彻底地打开了我紧闭多年的心扉，于是，迎着那灿烂的微笑，真诚的目光，我握住了他伸出已久的手，同样微笑着回答：“当然可以，很高兴遇见你。”
迎着灿烂的阳光，两只手，将两颗真诚的心，联系在了一起，显得无比美丽。
从此，我们无话不谈，甚至互相传看对方的日记，深埋在心底不敢对父母的话，也有了渲泄的地方，你，成为了我的知己。
可惜，好景不长，一学期后，我们又一次分开了。命运有时候很可笑吧，让我们在绝境中相遇，相识，却又将我们分开，这一切，都是那么的突然却又那么的无谓。
傻傻地期待着吧，或许有一天，我们还能如从前那样，朝夕相伴，即使物是人非，我也永远记得你，永远不忘你。
永恒作文 篇8
红色——永恒的经典
红色是国旗的颜色、是党的颜色、是英雄的颜色、是崇高的颜色，红色是指引我们前进的颜色，我敬红色，我爱红色，红色是伟大祖国的颜色，红色——永恒的经典。
在抗日战争、解放战争的遗迹和遗址之上矗立的是红色的不朽丰碑，虽然斗转星移、物是人非，但是当我们重新踏上这昔日革命斗士浴血奋战过的地方和遗址时，当我们重新踏入革命领袖、志士工作过、战斗过的房间和场所时，我们听着导游的讲解，看着墙上发黄的老照片，注视着橱窗里的历史文物时，我的耳畔似乎又响起了战场上犀利的冲锋号，战士们振奋的呐喊，又依稀看到了搏斗时的刀光剑影、枪林弹雨，似乎又听到了革命道路上越辩越明的真理之声，聆听了革命先驱们的谆谆教诲，初中一年级作文《红色——永恒的经典》。浮躁的心灵、游移的思想在这一刻被规整和梳理了，一切被纳入到了红色正途上，静静的走在历史的长廊中，周围是安静、肃穆的，容不得心灵上一丝的不尊和怠慢，我们怀着崇敬和敬畏的心理去尽量贴近历史，感受历史带给我们的触动和洗涤。红色遗迹是我们精神上的不朽丰碑，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和源泉。
红色是永恒的经典，我向你敬礼！
永恒作文 篇9
在我们美好的世界里，到处都充满着爱，有父母的爱，有友谊的爱，有浪漫的爱情，有互相帮助的爱。这都是爱，这象征着爱是永恒的。
在国庆假期的某一天，我遇到了令人非常感动的一幕。那天，我和几个朋友去岭南明珠体育馆打篮球，打完之后，我们就各自回家了。由于我家是住在东方广场，离岭南明珠体育馆比较远，因此我要乘公交车回家。我在体育馆的西门乘坐141路公交车，141路公交车是较多人乘坐的一条路线，可是我坐的时候刚好有几个空位，所以我坐了下来。
慢慢地，经过的站越来越多，车上的坐位早已坐满人，车上也越来越挤了，到了市政府的那个站，有许多人上车，在那群人当中，有位看上去80多岁的老人上车，看上去这位80多岁的老人行动不是很方便，所以站在车上摇摇晃晃地，而且从他疲劳的眼神中能看出他的身体也很虚弱，他一定渴望有一个位坐，但没有。我想如果司机急刹那怎么办？如果有一个座位给这位老人坐，那该多好啊！当我还在犹豫的时候，有一位年轻的女子站起来对这位老人说：“阿伯，您坐这吧，我是年轻人，站一会，没所谓的。”然后这位老人感激地说：“哦，谢谢你了，年轻人，还是你坐吧。”“阿伯您坐吧，我下一站就到了，您坐吧！”在年轻女子再次的让位下，老人对年轻女子微笑了一下，不好意思地坐了下来。过了一会，下一个站到了，那位年轻的女子下车了。
那位老人却远远地望着那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人间有爱，感到社会的进步，我不得不为那位平凡而善良的女子感到骄傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作为榜样！回到家后，我把这感人的一幕发到微博上，有许许多多的人对那位年轻女子表示赞扬。现在，我领悟到了爱心的力量是如此强大如此高尚的！
人间有爱啊！在社会上，有许多需要获得帮助关心的人，爱是永恒的，只要我们伸出援手，力所能及的帮助或关心一下他人，我深信，社会将会变得更美好，更快乐，让我们的世界充满着爱！
永恒作文 篇10
千百年前，你戴上时代勋章，披上智慧的外衣，荣耀地、大气地立于人类眼前，你无声、无形。可你的出现，却奇迹般地让人类生活比此与文明相连，与多采相通。人类也与智慧齐飞。这就是你，一个令人不忍不珍不爱的你一个简单却造就不平凡的你——汉字。
单个的你，可以成为一种字体，千变万化。拘谨的时候，你便成了正楷，洒脱的时候，你便成了行书，狂放的时候，草书便同你一体。
当单个成为多个的时候，你是句子，各异各态，你可以是感叹句让人震憾，你可以是陈述句，让人舒缓，也可以是设问句，授人知识，你同样可以是省略句，启人思索。
当多个成为众多的时候，你便成了文章，此时的你，可以成为求爱信，也可以变成绝交书；可以作为表扬稿，也可以化作诬告词；可以变成起诉状，也可以成为判决书，可以是真理，也可以是谎言。
当你成文时，你也可以成为多种形体，于是，当你成为唐诗宋词元曲时，你便诠释真情——十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉——写爱情；海内存知己，天涯若比邻——颂友情；古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯——诉漂泊情；临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖——歌母爱；你也可描景绘图——乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，——绘喜春图；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——画初夏图；停车坐爱枫晚，霜叶红于二月花——作浓秋景；情感上涌时，你还抒凌云壮志——会当凌绝顶，一览众山小。
你无疑是智慧的，当面对一颗颗被束缚的心、一堵堵心墙时，你便让柔风细雨累积成暴雨滂沱——叙述动人心弦的故事，冲刷自我束缚的心，击垮围起的墙，让躁动的心变得平和，变得纯净，让封闭的心变得开放，变得开放，变得喜悦，变得达观。
你同样是美丽的，你用一篇篇美文拂去人们心中的风尘，你用一部部名著，催生了人们奋进的心，埋藏了怯懦，你用一篇篇列传，沟通古今，丰富了人们的知识，健全了人格，这就是你，但这却又不只是你。
在十八个春夏秋冬里，你在我的生命里扮演着不可或缺的角色，在你的氤氲中，我不断成长，你，让我我有了智慧的双眼，你让我学会了安静而众容，你让我学会乐观豁达，你让我多了通气，你让我多了热爱，你让我无论经历什么挫败都选择坚守。
十八个春秋，对你的喜爱已无法言表，生命本来平凡，是你，让我热爱这种平凡，生活本来枯躁，是你让它变得丰富而多彩，生存本来拘囿，是你给它自由，重获新生，却显得温暖灿烂，你是我永恒的珍爱。
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