在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的音乐作文6篇，欢迎大家分享。
音乐作文 篇1
俄罗斯著名音乐教育学家谢洛夫曾说过：“音乐可以表达人类难以用语言表达表达，甚至不能表达的情感。”音乐巨人贝多芬也说过：“音乐可以使人类的灵魂爆发火花。”可见，音乐的表现力与特点都是不同凡响的。
音乐的内涵也是非常丰富的，虽然不像文学作品一样，让人一目了然，但是它的独特个性与魅力震撼了人们的心灵。它的独特个性，可以表达出人类的喜、怒、哀、乐，以丰富的音乐语言陶冶了人们的情 操。
音乐的种类多种多样，现代青少年常常聆听的流行歌曲也属于音乐的一种。就歌曲而言就有通俗、民族、美声等多种唱法。音乐并不局限于歌曲，还有奏鸣曲、交响乐、诙谐曲、圆舞曲、小夜曲……它们都以独特的音乐语言来表达人类的思想感情，把人带进如梦如幻的境界。
不要说听不懂音乐，进行曲铿锵有力，同音反复就会加强力度，而节奏紧凑给人的感觉非常激烈。与之相反，有些音乐的旋律悠扬，婉转，给人恬静，优雅的感觉。中国著名二胡曲《二泉映月》的旋律委婉，凄凉，给人如诉如泣的感觉。小提琴曲《梁祝》旋律凄凉，仿佛诉说着一个古老动听的故事，把内容形象生动地展现在人们的脑海之中。贝多芬那雄壮有力的《命运交响曲》扣人心弦，仿佛正敲响着命运的大门。
音乐最大的特点就在于没有国界，每个国家，每个民族的音乐都具有独特的魅力与民族特色。我们广西的对歌独具特色，以歌声来表达人们互相讲述的思乡之情。音乐的不同之处在于声乐的表现，乐器的表现，还有民族特色的不同。
音乐的织体比许许多多的文学作品都更加丰富，多层次的表达方式，和声的交织，多声部的表现……都是文学作品不能比拟的。
总之，音乐的特点独特，内涵丰富。当你静静聆听时，心灵所受到的陶冶是难以用语言表达出来的，给你带来了遐想的空间，各种情感渗透你的心灵。
音乐作文 篇2
那是一个美丽的夏天，我们就要把自己平时努力学习的成果，在舞台上呈现出来。这不仅是学生们的表演，也是我们回报老师们用心引导的时刻。
音乐会即将要开始了，每个人都摩拳擦掌、蓄势待发。难掩我们的紧张情绪，我们战战兢兢的就了定位，台下的每一个观众也都凝神看着我们，期待我们的“加勒比海狂想曲”。
这是一首热情激昂的快乐乐章，很容易就让听的人感受到拉丁节奏的奔放。我负责的是马淋巴琴，我是那样的专注，敲打着每个音符，那是我花了好多时间练习的结果，这音乐真的好好听啊！
我沈醉在这美妙的音乐里，多么庆幸自己有这个能力，可以敲奏出悦耳的音乐。
掌声响起了，我们完成了演出，观众们毫无保留的回报给我们最热烈的叫好声，我看见许多熟悉的脸孔：爸爸、妈妈、表弟、表妹，他们朝着我挥手，就像在说：“你真棒！”
音乐会结束了，我的心还留在舞台上，我的耳朵旁“加勒比海”的狂想曲，还继续的在敲奏着，没有间断。
音乐作文 篇3
我被同学们认为是“音乐小天使”，因为，我不知不觉中就唱起歌来。这是我天生的爱好。只要我闲着，就不知不觉地唱起美妙的歌来。每当班里有女生要找人配唱，我总是迫不及待地加入进去。音乐能够让我快乐起来，能够让人忘记身边难过的事情。
当然，音乐也有忧伤的，但忧伤的音乐却能让人想起以往的旧情。音乐给予了我勇气，让我从胆小的阴影中走出。我原来是个胆小的女生，欢快的音乐陪伴着我，度过胆小的难关。我爱音乐，音乐能够给予他人勇气、快乐和鼓励。能够让自己踏上才艺的第一步。
音乐作文 篇4
音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！
七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂！或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生命的华章；或许是因为它们，奔马才得以在二胡的弦须间自由的嘶鸣驰聘，演绎生命的奔放；或许是因为它们，日出才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃；或许是因为它们，竹林才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的喜悦。而它们——这神奇的七个“精灵”却始终在诠释着同一种生命——音乐之美！
音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛；它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经；舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……
音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。来一首舒缓曼妙的曲子——静静的享受这独有的音乐之美吧！
音乐作文 篇5
给予人们思考的歌很多，几乎每首都会引发人们的沉思，我百里挑一，选出一首歌词就能给人力量的歌：《没有什么不同》，其中一段歌词是这样的：
“又是你的面孔，带给我是笑容，在我哭泣的时候，
又是你的问候，带给我是感动，在我孤寂的时候。”
这唱的就是少年，也就是我。在我们受到挫折的时候，同学们会面带笑容帮助你；当我们孤单一人时，同学们会和你一起玩耍。
“没有追求和付出，哪来的`成功。
谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，
只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步！”
这一段则说了在我们成长的进程中，总会有艰辛与困难，只要认定了目标，再苦再累也得坚持下去！它激励着我在成长道路上勇敢前行。
音乐的力量之二：能够带动群众
思考过后，也得放松放松呀！“Gangnamstyle”；“Eh～sezoy～lady”。哪来的这么熟悉的歌，哦，原来是《江南style》，这首歌再配上骑马舞，怪不得是神曲。
这首歌曲，小到一年级学生，老到跳广场舞的老大爷，都能唱上几句，跳上几下骑马舞，可见神曲的魅力已无人可挡了。学校下课时，都能听到那几句歌词。走在街上，大街小巷也播放着这首神曲。据说，清华大学一群外国学生在跳骑马舞时，产生共振，才几秒钟，舞台瞬间“哐”，塌了，这种力量是何等地强大啊。
音乐的力量是神奇的，它陶冶了我们的情操，带给我们精神上的享受。如果我们离开音乐，生活一定会黯然失色！
音乐作文 篇6
旋律伴随故事响起，揭开你不平凡的魅力。在夜里，天使在黎明强降临，抚慰你心里遥远的协奏曲。
我的梦·音乐梦
在莱茵河畔，贝多芬的悲伤在闪耀，而我置身于音乐的海洋，旋律，引领我向着辉煌。时而跟随贝多芬在欣赏那皎洁的月光，谱下传世的月光曲；时而像是和维纳斯的离别，撕毁我写的信，依依不舍；时而独自漫步在音乐声度维也纳，感受它的辉煌与庄严。
时光飞逝，转眼几年过去了。亦不忘心中的那个梦想。殊不知者来时路的每一步都走得好辛苦。清晨至黄昏，春分至立冬。每时每刻无不在向着梦想努力。任汗流的浃背，任身体的不适，任时光飞逝，岁月消散，唯有心中的旗帜永远不变。
倾听爱丽丝的旋律
如果荣耀是一场花火，哪怕是一转即逝的花火，我也要去追求。看那李云迪的奖杯是多么的沉重耀眼；听那帕瓦罗蒂的歌声是多么的雄浑有力；聆听阿黛尔那珠圆玉润的腔调。多希望自己可以和他们一样，他们就是我心中的一面旗帜，我要向他们看齐。
贝多芬保函深度的眼眸
太阳高照，万里无云，鸟鸣花香，再战群英。阳正和，风正柔，意正浓。刚上台时，心中不免有一些慌乱，毕竟是群英荟萃，高手云集，手心不免冒出了一层细密的汗珠，暮然想起《贝多芬病毒》上那双炯炯有神的双眸，那双眼反复在鼓励着我，“别慌，你可以的……”打心底浮出了这句鼓励自己的话。“各位评委老师好，我今天带来的是我自己改编的《我的太阳》”“啊多么辉煌灿烂的太阳，暴风雨过去后天空多晴朗。清新的空气令人精神爽朗……”再一句清爽的高音后，我的节目结束了。台下响起了阵阵的掌声，当评委老师念到我的名字时，心跳不由得加快了许多，是胜出还是淘汰？“3号胜出！”当听到这句话时，心中那块石头终于落地了。台下随即响起了急风骤雨般的掌声，这掌声不同于之前的几次掌声，这掌声是对我的肯定。
倾听维也纳的悲伤，在莱茵河畔啥那个空盘旋，回荡。贝多芬的光芒如那天上的星光。我的梦，音乐梦。心中的旗帜永不变。揭开我不平凡的命运。
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