一年级成长作文

2021-07-25 一年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的一年级成长作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级成长作文 篇1

  我现在9岁了,成长中经历了许多的事情。

  比如说,妈妈告诉我,我生下来除了第一声是哭的,其他时候,我非常爱笑。我是一个爱笑的女孩,会笑对生活中的困难。

  我满意的事情有很多,比如在我6岁那年,我和妈妈去香港,在香港机场,因为和同行的同学有一些争执,我任性的躲起来了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出来。最后妈妈和很多人分头去找我,把我一个人留在了一个地方,我发现妈妈不在的时候,当时我也非常害怕,我手里没有电话,妈妈手机也没有开通国际漫游。最后我在跟妈妈走丢的地方的附近找到了一个机场工作人员,我在他身边坐下等妈妈。妈妈在找不到我的时候去了机场服务台,登记了我的信息准备广播找我,登记完了后妈妈又返回了跟我走失的地方,因为我在原地等待,并且是在工作人员身边,所以妈妈很快就找到我了。我跟妈妈走丢大概有20多分钟,我没有惊慌的哭闹或是乱走,而是冷静的分析妈妈一定会回到跟我走失的地方,并且为了安全,我是呆在就近的机场工作人员身边。这件事妈妈虽然批评我的任性,但是也狠狠的表扬了我,说我关键时候内心很强大也很冷静,说同行的阿姨姐姐们都很佩服我,说我这么小没有很慌乱的哭闹去找妈妈。这件事让我很满意自己!

  在这几年中,我学过很多艺术类的课程,比如钢琴、画画、舞蹈。坚持的的算是舞蹈了。

  妈妈一直说我有舞蹈天赋,因为在我上幼儿园的时候,妈妈就说做操的时候,只有我跟上了节奏、找到了感觉。

  一晃我的舞蹈生涯已经有4年多了,其实舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛,每周的2次舞蹈,有时候我真的很想放弃,也常常问妈妈我得跳到什么时候才可以不去跳舞了,妈妈总是说,别的已经放弃了,跳舞一定要坚持下去,而且一直鼓励我,说我挺适合跳舞的。不管在多么热的夏天,还是多么寒冷的冬天,舞蹈真的被我坚持下来了,直到今年,我自己爱上了跳舞,因为每次去跳舞,老师都会表扬我,也会让我给同学们示范动作,每次新动作,我很快能学会,并且做得很好。老师和妈妈的鼓励和表扬,让我现在变的真的喜欢舞蹈了。我从来不觉得累。

  舞蹈,应该成为光明和纯洁的美好化身。我要用舞蹈一路倾听花开的声音,我要用舞蹈让人感受美!我满意自己对舞蹈的坚持和努力!我一定会继续坚持的!

一年级成长作文 篇2

  在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

  尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

  尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

  尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

  尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

  尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

  在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

一年级成长作文 篇3

  一个人的成长过程就像一袋调味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成长过程中也充满了不同的味道,他们让我懂得了许多道理给了我很大的启示。

  记得那一天,太阳笑嘻嘻的,照着我,草呀花呀都仿佛在向我微笑。一阵风吹来从脸上拂过就像妈妈在抚摸着我一样,舒服极了。今天我们一家要到山顶上去野餐。我们把行李准备好便上路了。

  野餐是在山顶上,所以在野餐前还要爬很长一段山路。刚开始,我和爸爸妈妈都斗志昂扬,爬到一半妈妈就喊停。扭头一看,才发现妈妈早已面红耳赤。爸爸看了看妈妈又看了看一旁气喘吁吁的我,只好宣布原地休息一会儿。休息了半小时,我们又启程了,但是我根本没想到休息之后,第一个喊累的竟然是我。我“啪”的一声,坐在了地上。说到,“不行,不行,我走不动了,在休息一会儿吧?”爸爸说:“不行,马上就要到三点了,你看妈妈都坚持下来了。”我听了爸爸的话又看看妈妈,但双腿不断颤抖,好像不听命令似的。地上的小草好像在为我鼓劲,旁边伸过来的树枝想要把我从地上拉起来似的。不知为什么我觉得就在这一瞬间我的力量燃烧起来了。身上也仿佛增加许多力量。我一翻身从地上站了起来。到了最后,我们一家三口都成功了登上了山顶吃着美味的食物,小鸟在树枝上婉转的啼叫我的心情也格外高兴。

  通过这件事我得到了启发,做什么事都不能半途而废?必须坚持,才能成功。

一年级成长作文 篇4

  在生活中发生过许许多多的.事情,唯独一件事情让我记忆犹新。

  还记得那是一个夏天,我和妈妈去右安门上课。可是我们还没到车站车就来了,妈妈让我先跑过去。我上了车,车门就关了,可是妈妈还没上车。我心里又害怕又着急,到了右安门东时我下了车。

  我自己走到了我上课的地方,去上课了。

  妈妈每个站都在寻找我的踪影,可是都没有,这下妈妈更着急了。她又去了我上课的地方找,终于找到了我。她这才松了口气。

  这件事让我刻骨铭心。

一年级成长作文 篇5

  一天清晨,小鹬们都出去觅食,只剩下一只小鹬没有出去,因为它不会觅食,妈妈说:“去海滩上我教你”。小鹬有点犹豫,想了想说:“好吧,你先去沙滩上等我。”妈妈先去叼了一个贝壳在嘴里,小鹬说:“妈妈!妈妈!你喂我!”,妈妈说:“不行,你得自己抓,不然你长大也要我抓。”

  小鹬只好去沙滩上自己抓贝壳。刚走到沙滩,海浪就来了,小鹬不知道该怎么办,它往后面跑,可是没跑掉,就被海浪卷走了,等他醒来的时候,海浪已经退掉了,它身上湿淋淋的,它吓坏了跑回到鸟巢。不久,小鹬的肚子又咕咕叫起来,它没有办法,只好自己再去觅食。它看见了一个贝壳,立刻飞奔过去,可是海浪又来了,它吓得跑进一堆草里。不一会儿海浪退了,它感觉到自己被一个东西缠住了,小鹬把缠着它的绳子剪开,正准备走出来的时候,发现脚竟然自己动了起来,看了看脚底下,原来是两只寄居蟹,还有一只小寄居蟹从远处爬了过来,他们一起去海边找食。小鹬转身看见了一个大海浪,寄居蟹他们都挖坑钻进了沙滩,小鹬也挖了一个坑钻了进去。

  海水淹没了它们,水下,小寄居蟹夹了夹小鹬的嘴说:“小鹬,别害怕。”小鹬睁开眼睛,哇!看见了很多很多小贝壳,可好玩了!过了一会儿。海浪退了。大家都出来觅食了,小鹬找到了很多贝壳,还有一个特别大的,分享给大家。

  现在小鹬已经不怕海水了。一抹夕阳照在海面上,像一幅画,小鹬快乐地向海浪跑去。

一年级成长作文 篇6

  “读书百遍,其义自见。”这就是我的读书座右铭,我认为读书是一种意想不到的快乐。

  在我四、五岁那时,每次睡觉,妈妈就会捧着一本《格林童话》给我讲故事,等到七、八岁上学了,每天回家做完作业就会拿起一本书看,直到现在,在学校下课,我没时间看书可能有些同学认为我不爱看书,回到家,我有时看书甚至看到忘了吃饭。俗话说:“饭可以一日不吃,书不能一日不读。”

  一本好书就像一位朋友,你可以和他倾诉衷肠,一本好书就像一位好老师,可以把你培育优秀,一本好书就像一个电视节目,有吸引人故事情节。数学书让我敏捷聪明。语文书让我讲得头头是道。英语书让我说另一种语言。科学书让我走进大自然。我最近阅读了一本《十万个为什么》,那上面有许多生活小常识。《成长心灵鸡汤》这本书有许多小故事,着一个个小故事里又有许多小道理,他们对我们的“为人处世”很有帮助。

  “读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶说的,我认为没有哪个名人不喜爱读书,读书好比音乐,一个个音符就组成了悦耳动听的音乐,一个个汉字就组成了悲喜交加的文章,可以这么说,读一本好书就可以看世界,想世界,听世界,只要认真去读,你就会感受到快乐,如果一辈子只读一本书,只能做一件事,我会毫不犹豫的选择读书。一本好书可以陪伴你成长,并不是所有的东西你都付出了,就会有收获,但书不一样,他不分什么样的人,只要你认真去读,付出了,他一定不会让你一无所有,如果你一无所有的话,也没有人阻挡你读书,书,我有好多话想对你说“你能让一个人从贫穷变得富有,真伟大。”有的人,觉得读不懂,就去玩耍,而另一种人,有着同一本书,先开始不懂,慢慢越来越爱读了,日复一日,这两个人成为了不同的人,爱玩的人常年打工,没挣几个钱就去赌博。爱读书的人,成为了有钱人,这就是陶知行说的——只是要靠自己像开矿去采。

  书,你让我明白了不热爱读书的人是知识中最贫穷的人。

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