在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的关于一年级成长作文，欢迎阅读与收藏。
一年级成长作文 1
好多天没有去看望我的苗苗了，今天我又给苗苗浇了水，仔细观察他们。我发现有几颗小苗长歪了，有点象趴在地上的样子。
还有的长的更长更大了，我用尺子量了量，最高的`也只有6厘米，很多长出锯齿状的叶片，大多都五个叶片，但有的却是四个，是不是还有一片没长出来呢？
小苗呀小苗，你快点长大长高吧。
一年级成长作文 2
从我读的书中，我也领悟到了感谢朋友的重要性。人生途中难免有挫折和困难，面对所处的`困境，我更要感谢那些帮助过的人。感谢他们无私的帮助，感谢他们一个鼓励的眼神，感谢他们一句温暖的话语，感谢他们携手与我走出困境！俗语常说，有福同享，有难同当，在大家心中若有可以以这八字形容的伙伴，更是应该要感到庆幸了。
一年级成长作文 3
对于一个三岁小孩来说，给他一个棒棒糖就叫做幸福。
对于一个七八岁的小孩子来说，给他一个拥抱叫做幸福。
对于一个十一岁的`小孩子来说，一个甜甜的吻是幸福。在我心里的幸福就是：每天爸爸妈妈弟弟和我，一起到大街上散散步，对我来说最不想爸爸妈妈不在家。你们是这样吗？
一年级成长作文 4
为了鼓励我好好学习，在马年的春节，我爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、公公、婆婆给我许多压岁钱。
3月12日是植树节，为了美化我们的校园，我们一（四）班的同学，在徐老师的.带领下，积极捐款，用压岁钱买了许多小树苗，种在我们的学校里。以后，我经常给小树苗浇水、施肥、除草，让它们伴我茁壮成长，我想等我小学毕业时，小树苗一定和我一样长大了，长高了。
那时我们的校园一定会更绿更美！
一年级成长作文 5
我的同桌是一位超超超有趣的人，有一次，上音乐课，同桌因为音乐书没有翻开，副班长就说他：“老先生，请你把书翻开。”
同桌满不在乎的说：“我不叫老先生，我叫美男子。”一句话把我们 逗乐了。
还有一次，科学老师让我们讨论问题，我急着说，而他也急着说，他便装哭说：“你欺负我，我跟我妈说。”副班长听见了，就批评他，他便哭了。
我的'同桌有趣吧？
一年级成长作文 6
Hymn to hope 为希望而歌唱
在印象中，每年开学的第一天，不论过去的'我犯过什么错误，我都会原谅自己，告诉自己前方的路虽然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也会有的，起码，我懂得了给自己多一点机会，多一点信心，也就算是给自己多一点成功吧。
所以，那时的我要“为希望而歌唱”。
一年级成长作文 7
大家好，我叫刘泽萱，爸爸妈妈都叫我“都妞”，我很喜欢这个昵称。我今年8岁了，在听了爸爸妈妈的讲述后，我想把我的成长过程写成一部小小说。我有时候在想：等我老了以后，我再去读这本小说的时候，那是多么有意思的.一件事情。
所以，我给我的纪实小小说起名为“都妞宝贝成长记”。
一年级成长作文 8
我读了这本《感动中国》的书中“知恩图报的十三位农民”这篇文章后，我受到了很大的启发，每个人要有感恩的心和爱心，在他们的`身上充分体现了“滴水之恩应涌泉相报”的中华民族的美德。
我们应该感谢父母，感谢他们给我们血肉之躯，教会了我们成长和怎样做人、我们应该感谢老师，感谢他们教会了我们丰富的知识。
我们应该感谢大地是它给予了我们生存所需要的一切。我们还要感谢很多很多的人
一年级成长作文 9
妈妈说我四岁的时候，我们要准备回奶奶家过年的`时候。我拿了一个大袋子，把果汁、糖、点心，还有一些其他的东西。都装在袋子里，边装边说：“这个拿去给奶奶喝、这个拿去给奶奶吃，”最后把两张福字装进去。说：“把这个幸福也给奶奶拿去。
还有正月十五的晚上，我们正在看电视上烟花晚会的直播。看着看着我突然说：“哇！这个烟花好高啊！都把月亮吓没了。”爸爸妈妈听了都哈哈笑了
一年级成长作文 10
成长之路 小时候， 我梦想着快快长大， 背上书包， 踏入校门。 长大了，我伴随着歌声上学，坐在教室，进入知识的大门。学习中，我倾听着老师讲课，握着笔头，站在知识的起跑线上。拼比着，我注视着前方红线，带着希望，冲向自己的梦想。胜利了，我仰望着蓝天白云，迈着脚步，奔向美好的`明天。
一年级成长作文 11
站在中考起跑线上，忽然觉得自己长大了。
十五岁的我，多了份思考，不再单纯地看待每一件事；十五岁的我，多了份成熟，不再到处瞎玩瞎闹；十五岁的`我，多了份烦恼；不再轻易的表露心迹。
滴答，滴答，时间在不停的走着，我告别了昨天，迎着光明走去......
一年级成长作文 12
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。
在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《100个经典童话故事》，《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的.。稍长大了一些的时候，我开始认识字了，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。
一年级成长作文 13
在一个晴朗的早上，我的.爸爸生病了，发着高烧、吊着水。
我一直坐在爸爸身边，盼望他能早点儿好。我一会儿问他喝不喝水呀？一会摸摸爸爸的头烫不烫。
爸爸的水快吊完了，我说：“爸爸，我给您拔针吧！”爸爸说：“孩子，你真乖，会关心别人了！你在一天天地长大。”
这就是我“成长的快乐”。
一年级成长作文 14
沿着那条小巷的尽头，有一座古老的.四合院。那堵古老的围墙里有个院子，院里有棵古树，我常在古树下乘荫。
我坐在古树下的藤椅上，“静悄悄”地阅览着每一本书，却品出三种令人痴迷的味道:茶般的静谧；酒般的轰烈；水般的平淡……
一年级成长作文 15
这是一本改变命运的励志书，他告诉我们要抓住梦想的翅膀，做最好的自己。
抓住梦想的翅膀，一个人要有梦想才有理想中的自己的第一步。没有梦想的人就等于没有了成功，有梦想的人，抓住它，你就可以腾空飞翔。
做最好的自己，是最重要的。不应该处处学着别人，也许你会学到好处，但也会学到坏处，要通过自己的'努力，做最好的自己。
这些是成长密码中的两大重点。
有这两大重点就可以让你的人生起飞！
一年级成长作文 16
在一个晴朗的.早上，我的爸爸生病了，发着高烧、吊着水。我一直坐在爸爸身边，盼望他能早点儿好。
我一会儿问他喝不喝水呀？一会摸摸爸爸的头烫不烫。爸爸的水快吊完了，我说：“爸爸，我给您拔针吧！”爸爸说：“孩子，你真乖，会关心别人了！你在一天天地长大。”这就是我“成长的快乐”。
一年级成长作文 17
著名的教育家高尔基说过“书籍是人类进步的.阶梯”。
千百年来在这个阶梯上，“读书破万卷，下笔如有神”，走出了唐代诗人杜甫； “问渠那得清如许，为有源头活水来”，走出了宋代哲学家朱熹；“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，走出了明代诗人于谦； “读书不知味，不如束高阁”走出了清代诗人袁枚……在人生的道路上，我将读到更多的好书。
这些好书，将伴我成长，让我尽快得走上成功之路。
一年级成长作文 18
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的`世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。
一年级成长作文 19
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿，笋芽儿你醒醒吧，春天来了。
笋芽儿被叫醒了，他揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说是谁在叫我呀。
轰隆隆，轰隆隆，雷公公把藏了好久的'大鼔重重地敲响了起来，他用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
一年级成长作文 20
成长中重冲叠叠的坎坷山路，遍地的刺。是那么痛苦。如品一杯过浓的茶，一个字——苦！但苦瓜是苦的，当也结出了苦果，并非没用。
成长是一朵七彩花儿，花下有刺——讨厌！刺上有花——真美！不过你不去采拿，便无法拿到花朵！但——不经意，那花下的刺便会扎入你的手指，你的`血液便沾在花上。要知道一一朵多朝气蓬勃的花是很难采到的！
在“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”中。我在……
一年级成长作文 21
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的`、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
一年级成长作文 22
杜鹃花开花又早有迟，春秋冬三季都会开。杜鹃花长着椭圆形的叶子，鲜嫩的花朵在叶子的簇拥下毫无拘束的绽放着。花苞时的杜鹃花形状有些怪怪的'，有长长的，像是要窈窕淑女，有圆圆的，像是一个胖娃娃，可爱极了。
盛开的杜鹃花犹如孩子们的笑脸，柔嫩可爱。那花朵有红的、白的、粉的。就像颗颗宝石镶嵌在绿地毯上一样。
我喜欢杜鹃花。
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