在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的一年级实验作文，希望对大家有所帮助。
一年级实验作文 1
一上课，老师从包里拿出一个瓶子，瓶子里装了一个鸡蛋，又往瓶子里倒了一些水。老师问：“鸡蛋能浮起来吗？”同学们议论纷纷，有的说：“能！”有的'说：“不能！”老师又说：“我们今天做一个小实验，实验的名字是：鸡蛋浮起来了。
老师先把白色的颗粒一边往瓶子里洒，一边用筷子搅拌，水变白了，鸡蛋变大了，可是鸡蛋没有浮起来，接着，老师把白色颗粒一边洒一边用筷子搅拌，结果鸡蛋浮起来了。
最后老师让我们尝了一下白色颗粒状的东西，咸咸的，原来是盐。因为盐可以让水浮力大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了。
一年级实验作文 2
我和妈妈按要求做了实验。
第一次，因为没有把米压紧。筷子从米里拔离出来。第二次，先把杯子里的米压紧，筷子往米里扎的时候，要使劲转的往米里扎。然后在把扎了筷子的.米，使劲压紧。试验成功。而且筷子往出拔的时候，都拔不出来。把杯子里的米往米袋倒得时候，米都成一个硬块了。
一年级实验作文 3
今天我和妈妈一起去上科学课。科学课是以实验和动手为主。这一节课的主题是研究温度计。老师给我们准备了杯子、冷水、热水、吸管和红色的颜料。当把试管放入热水中，红色的'液体就上升了。
放入冷水中，红色的液体就下降了。这让我们知道了热胀冷缩，也让我认识了水银。我还知道发明温度计的是伽俐略，他真是一个了不起的人，科学也太神奇了!
一年级实验作文 4
咦！老师拿这么多的纸条干嘛呢？哦，原来老师让我们做一个吹纸条的实验。
首先，老师教我们把纸条按在下巴上，然后鼓起腮帮子，用嘴巴对着纸条往下吹。最后纸条上面气压变低，纸条就飘起来了。有的同学吹不起来，吹起来的同学去帮助不写作素材会的.同学，他们互相帮助，果然吹起来了，他们高兴的说：我吹起来了，我吹起来了。教室里还传来呼呼声，非凡。
这么好玩的实验，下次我还要做。
一年级实验作文 5
星期六，我做了一个邮票齿孔的实验，首先找一张A4纸和一枚别针，先把A4纸横着折六次，宽度3厘米，高是4厘米的邮票。
再用别针在每个交叉口刺上小孔。邮票一下子就撕开了，并且撕得很整齐。
第一次由于我刺的'不整齐，结果失败了，第二次我把小孔刺得密密麻麻的，折得也很整齐，结果我成功了，所以我把邮票撕得十分十分得整齐。
经过了这次实验，我懂得了不要求快要求好。
一年级实验作文 6
今天我和妈妈做了一个实验，首先我从冰箱里拿出一大块冰放在一个杯子里，然后再往杯子里接满水，这时冰块浮在了水面上，。
过了一段时间，我再去看时，冰块已经融化，但是水还是那么多，没有溢出来，老爸告诉我冰的密度比水小，所以它能浮在水面上，冰的体积比水大，所以冰化后谁不会溢出来。
一年级实验作文 7
今天，我做了一个很有趣的实验。
我先给杯子里倒了半杯水，冻在冰箱里，一小时后，冰冻好了，然后，我给杯子里到了一些水，冰就浮起来了，我找到了盐和绳子，我先把盐撒在冰面上又把绳子放在冰上，过了一会你猜怎样了？我居然把冰块钓起来了！真的好奇怪啊，正当姐姐给我拍照的时候，冰块掉下去了，水杯也打翻了！弄了满桌子的'水。不信你看看！
一年级实验作文 8
今天，该上科学实验课了，我们一起去了上课地点。
今天，我学了电子门铃。按一下开关，就可以响三声“叮咚”。
老师先讲了原理，再给我们发了教材，我们开始了，先把电池盒拼好，再把蜂鸣器、电源和开关安上，就大功告成了。
然后，老师让我们说原理，说完就下课了。
一年级实验作文 9
有一次，我的乒乓球被人踩扁了，我打算把他扔掉。这时，我突然想到了热胀冷缩的原理，也许能让它鼓起来。
实验开始了，首先，爸爸帮我倒好了一碗热水，接着，我硬把乒乓球推入水底，最后，大约过了半小时，扁的地方慢慢变回了原样。
实验做得很成功，我终于验证了热胀冷缩的.原理。
一年级实验作文 10
有人说老师是魔术师，这点燃了学生的`好奇心。不，这节课，科学老师给我们带来了丰富多彩的视觉体验。
老师带我们去了实验室，简单地谈了一下课堂纪律，然后开始了他的表演。
老师首先拿出一个烧杯，然后向烧杯中加入自来水，然后将烧杯放在三脚架上煮开水。老师的魔术表演开始了。
接着，老师点燃了一根火柴，慢慢地点燃了酒精灯。火焰一爆发，学生们既害怕又兴奋。
一年级实验作文 11
数学寒假作业最后一页有一个小常识，告诉我们乒乓球瘪了，只要它没破，用开水一烫，就会变成原来的'样子。刚好家里有一个乒乓球，于是，我和爸爸就打算做一个实验。
爸爸把乒乓球先捏瘪，碗里倒上开水，然后把瘪了的乒乓球放进去，过了一会儿，乒乓球就恢复原样了。我又学到了一个小常识，以后，如果乒乓球再瘪了的话，我就知道怎么办了。
一年级实验作文 12
今天，我做了一次有趣的科学实验。
我拿来了一个喝水用的'塑料杯，在里头装满水，然后再拿一张纸，盖在上面。我把杯子反过来，结果，纸没掉下来，杯子也没漏水。
妈妈告诉我这是因为大气的压力，所以用一张纸就能托住满满一杯水。做实验不仅很好玩，还能学到知识，你们也来试试吧！
一年级实验作文 13
今天早上我和爸爸做了个小实验，我们做的`小实验是把鸡蛋放入水中，看鸡蛋能不能浮上来。
首先爸爸拿了一杯水，再拿了一个鸡蛋，爸爸把鸡蛋放入水中，我看见鸡蛋沉在水底。然后爸爸往水里加盐，同时搅拌着，鸡蛋没有浮上来，爸爸接着又往水里加盐，同时又搅拌着，鸡蛋浮起来了一点，爸爸再继续一边搅拌着一边往水里加盐，最后鸡蛋真的浮上水面了。爸爸告诉我，盐越多，水越咸，水越咸的话鸡蛋就会浮起来了。
一年级实验作文 14
一天下午，我做了一个小实验，是冰块太空漫步了。
我先去厨房拿了个杯子，把里面装满水。再到了一些麻油到水里。麻油和水并没有混合起来，而是凝固在一块浮在水的上面。最后，我放了一块冰在水里，冰块并没有沉到水底，它浮在水和油的交界处，就像太空漫步一样。
“这是怎么回事？”我疑惑不解。爸爸立即摆出一副专家的样子，漫不经心地说道：“并的.密度小于水大于油，所以才会这样。”哦！我恍然大悟！
一年级实验作文 15
今天我做了一个小实验，他的名字叫做滴水不漏。我们要准备的工具有，一个水杯、一张卫生纸。
我们先要杯子里接满满一杯水，然后把卫生纸放在杯子上面，你把水杯反过来就可以神奇的'看见杯子里的水竟然一滴都没有洒下来，爱是卫生纸已经湿透了。它的原理是什么呢就是纸片受到的大气压的作用，杯内没有空气，纸片被大气压强压在杯口，水就不会漏出来。
这个实验就做完了。
一年级实验作文 16
昨天，我和妈妈一回家就做了个实验，名字叫：“带电的报纸”。
我先拿了一张报纸，然后，把报纸放在墙上，又拿了一支铅笔，再在报纸上摩擦，突然，奇迹出现了，在我刚把笔松开的那一瞬间，报纸竟然贴在了墙上！我用手把报纸的一个角揭起来，可是，它又贴了上去。实验成功啦！哈哈！
我想让罗老师下次再布置像这样的`作业。
一年级实验作文 17
同学们来听听我是怎么做的冰块实验的`吧？
首先，从冰箱里拿出冰块，我用铅笔做了一个没有鱼钩的钓鱼竿，再给杯子里倒入半杯水，给冰块上放点盐，把没鱼钩的线绳放在冰块上，等上二十秒钟后提起鱼杆，冰块就被吊起来了，这个实验真神奇啊。
一年级实验作文 18
听说报纸能粘在墙上，一支铅笔怎么可能把报纸粘在墙上？我半信半疑。决定做个实验验证一下。
我先把实验器材全部检查了一遍，检查无误后，我将报纸平铺在墙上。然后用铅笔来回摩擦报纸。摩擦一段时间后，报纸就粘在墙上了。将报纸拿下来，仔细听，还能听到声音呢。
原来，在报纸上来回摩擦能产生静电，所以报纸才能粘在墙上。
一年级实验作文 19
今天我做两个科学小实验，我做了一个可以自动喷出来的.喷泉，我的步骤是，第1步找一个空瓶子，第2步把空瓶子底下打十几个小洞，第3部把瓶盖拧上，最后就做好了，只要把瓶盖一拧，水就会像喷泉一样喷出来，再拧回去，喷泉就不会出来。
第2个小实验，准备一个鸡蛋，把一根火柴点着放在一个（装不下鸡蛋）空瓶子里，把鸡蛋放上去，神奇的一幕发生了，鸡蛋竟然掉在了空瓶子里。
一年级实验作文 20
今天中午，我做了一个小实验。
这个小实验是科学神探之指纹提器。第一步，在报纸上撒一点铝粉。第二步，用手指在玻璃杯上摁上几下，然后再来回转上几下。第三步，用棉球攒点铝粉，抹在玻璃杯上，用吹气的把多余的吹掉。第四步，把透明纸粘在玻璃杯上，然后撕下来，贴在黑色纸上。一个完整的'指纹就出来了。
一年级实验作文 21
周五下午，我们在教室里看了学长们带来的有趣的`科学实验。
实验开始了，大哥哥大姐姐的实验很精彩，名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上，然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么？孩子们觉得很奇怪，我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精，结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
一年级实验作文 22
今天我在姐姐的帮助下，做了个神奇的实验。
我按照姐姐的指示，准备了水，在水中加入柠檬酸，把小苏打粉放入扁扁的气球，小心翼翼的`把气球口子罩到水瓶子上，然后把小苏打粉抖入瓶子中。神奇的一刻发生了，扁扁的气球开始充气变大，变大，太神奇啦。姐姐告诉我，原来啊，它们结合会产生二氧化碳气体，就跟我们用嘴巴吹气球一样，产生的其他把气球吹大了。
一年级实验作文 23
水被加热到沸点会变成水蒸气，那别的'固体加热后会怎样呢？我决定试一试。这次我加热的是松香，。
首先，我把松香放到杯子了，用打火机加热慢慢的，松香开始慢慢膨胀，散发出一股带着香味的烟，溅出很多像火星一样的东西，松香也变得粘稠了。我放下打火机，松香就开始凝固了，黏在杯子上费了好一会功夫才弄下来。
通过这次实验我学道了很多知识，我还要再做一些实验。
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