在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于一年级实验作文，希望对大家有所帮助。
一年级实验作文 1
晚饭后，我和爸爸做了‘启蒙科学家——科学实验’丛书中的‘水中燃烧的蜡烛’和‘特制密信’，两个实验。
由于家里没有白醋，用香醋做‘特制密信’的结果不理想，下次买白醋再来做这个实验；‘水中燃烧的.蜡烛’我发现当蜡烛燃烧到水面时，火没有立刻熄灭，而是继续燃烧，火焰逐渐变弱，到最后熄灭，在蜡烛燃烧到水面的同时，水面上逐渐现成了一圈固体的蜡，火灭后，蜡烛凹下去，现成一个小坑但里面却没有水。太神奇了。
一年级实验作文 2
我在一本书上看见这样一句话“真金不怕火练”心想它怎么不怕火呢！于是，我就问妈妈。妈妈却笑着说：“不知道，要不我们做个实验！
妈妈找来戒子，我们把它放在燃气灶上用火烧，大约半分钟的`时候戒子发生了变化，红彤彤的好像要燃烧掉似的，可是，又过了很长时间戒子依然红彤彤不在发生变化。我把火关掉，红彤彤的戒子又变成金黄色。
我实验了两次结果都是这样，看来金子真的不怕火练。
一年级实验作文 3
一天，老师要我们用纸巾做一个实验。
实验是这样做的`：“首先，拿出一张餐巾纸，再准备一个水杯。然后把水杯装满水，再走到水池旁边，把餐巾纸放到水杯上，再快速的把水杯倒过来，因为空气的作用，餐巾纸把水给挡住了。”
我惊奇地说：“原来纸巾也有有力的一面啊！”
一年级实验作文 4
咦！老师拿这么多的纸条干嘛呢？哦，原来老师让我们做一个吹纸条的'实验。
首先，老师教我们把纸条按在下巴上，然后鼓起腮帮子，用嘴巴对着纸条往下吹。最后纸条上面气压变低，纸条就飘起来了。有的同学吹不起来，吹起来的同学去帮助不写作素材会的同学，他们互相帮助，果然吹起来了，他们高兴的说：我吹起来了，我吹起来了。教室里还传来呼呼声，非凡。
这么好玩的实验，下次我还要做。
一年级实验作文 5
一天下午，我做了一个小实验，是冰块太空漫步了。
我先去厨房拿了个杯子，把里面装满水。再到了一些麻油到水里。麻油和水并没有混合起来，而是凝固在一块浮在水的'上面。最后，我放了一块冰在水里，冰块并没有沉到水底，它浮在水和油的交界处，就像太空漫步一样。
“这是怎么回事？”我疑惑不解。爸爸立即摆出一副专家的样子，漫不经心地说道：“并的密度小于水大于油，所以才会这样。”哦！我恍然大悟！
一年级实验作文 6
今天我做了实验，非常高兴，因为试验成功了。
今天我的实验内容是关于空针射水时间的实验。我的实验材料有：空针、粗细不同的小瓶、泡沫水、洗涤剂、自来水、小喷壶、小杯子。我的'实验过程是这样的：我先用小杯子接满洗涤剂，又用空针抽水后射出并计时，射水速度分别是20秒、19秒、13秒、10秒、5秒。我觉的这次实验成功了。
一年级实验作文 7
有人说老师是魔术师，这点燃了学生的好奇心。不，这节课，科学老师给我们带来了丰富多彩的视觉体验。
老师带我们去了实验室，简单地谈了一下课堂纪律，然后开始了他的'表演。
老师首先拿出一个烧杯，然后向烧杯中加入自来水，然后将烧杯放在三脚架上煮开水。老师的魔术表演开始了。
接着，老师点燃了一根火柴，慢慢地点燃了酒精灯。火焰一爆发，学生们既害怕又兴奋。
一年级实验作文 8
今天我和爸爸做了个有趣的实验，首先，准备一个水杯、线绳、食盐、铅笔、冰块，然后，再往杯子里面倒水，再把冰块放入水中，把线绳放到冰块的上面，撒点食盐。
等待20秒钟，奇迹发生了，我看到冰块和线绳粘黏在一起，我轻轻的把铅笔一提，冰块就离开了水，被我提到了半空，这真是一个奇妙的`实验啊！
一年级实验作文 9
水加热到沸点会变成水蒸气。那别的固体加热后会怎么样呢？我决定试一试。这次我加热的是松香。
首先我把松香放到杯子里，用打火机慢慢的`加热，松香开始慢慢膨胀。溅出很多像火星一样的东西，松香也变得粘稠了，我放下打火机，松香就开始凝固啦，黏在杯子上费了好一会儿功夫才弄下来。
这次的实验真有趣，下次我还要再做。
一年级实验作文 10
今天，方老师给我们布置了一个有趣的作业：做实验。 我和爸爸一起准备了铅画纸，牛皮筋，杯子，水。实验开始了，我把杯子装满了水，爸爸用铅画纸盖住杯口，又用牛皮筋紧紧地包住画纸，把杯子倒过来，仔细地观察，一滴水也没有漏出来。我把水杯倒着放在一个盘子里，看它会不会漏水。过了五分钟，没有漏水，过了一个小时，还是不会漏水。
虽然没有漏水，但是整张纸都完全湿透了。
一年级实验作文 11
今天我在姐姐的帮助下，做了个神奇的实验。
我按照姐姐的指示，准备了水，在水中加入柠檬酸，把小苏打粉放入扁扁的气球，小心翼翼的把气球口子罩到水瓶子上，然后把小苏打粉抖入瓶子中。神奇的'一刻发生了，扁扁的气球开始充气变大，变大，太神奇啦。姐姐告诉我，原来啊，它们结合会产生二氧化碳气体，就跟我们用嘴巴吹气球一样，产生的其他把气球吹大了。
一年级实验作文 12
周五下午，我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。
实验开始了，大哥哥大姐姐的`实验很精彩，名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上，然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么？孩子们觉得很奇怪，我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精，结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
一年级实验作文 13
今天早上我和爸爸做了个小实验，我们做的`小实验是把鸡蛋放入水中，看鸡蛋能不能浮上来。
首先爸爸拿了一杯水，再拿了一个鸡蛋，爸爸把鸡蛋放入水中，我看见鸡蛋沉在水底。然后爸爸往水里加盐，同时搅拌着，鸡蛋没有浮上来，爸爸接着又往水里加盐，同时又搅拌着，鸡蛋浮起来了一点，爸爸再继续一边搅拌着一边往水里加盐，最后鸡蛋真的浮上水面了。爸爸告诉我，盐越多，水越咸，水越咸的话鸡蛋就会浮起来了。
一年级实验作文 14
星期六，我做了一个邮票齿孔的'实验，首先找一张A4纸和一枚别针，先把A4纸横着折六次，宽度3厘米，高是4厘米的邮票。
再用别针在每个交叉口刺上小孔。邮票一下子就撕开了，并且撕得很整齐。
第一次由于我刺的不整齐，结果失败了，第二次我把小孔刺得密密麻麻的，折得也很整齐，结果我成功了，所以我把邮票撕得十分十分得整齐。
经过了这次实验，我懂得了不要求快要求好。
一年级实验作文 15
早上我拿了一个盘子，将盐和胡椒粉倒在盘子里，用筷子搅拌均匀。然后我拿塑料勺在衣服上蹭了蹭，慢慢的靠近盘子中的盐和胡椒粉，在盘子上晃了晃，一小部分盐和胡椒粉像下雨一样，纷纷沾上了塑料勺的底部。
我觉得是摩擦过的.塑料上带了静电，所以沾上了盐和胡椒粉。
我很开心，因为这是我第一次独立做试验，而且取得了成功。我希望下次继续成功。
一年级实验作文 16
你见过瓶子吃鸡蛋吗？我在奇趣课上亲眼目睹过。
只见老师拿出了瓶子，纸条，火机和熟鸡蛋，首先老师把鸡蛋剥开，放到了瓶子上，大家都感觉不可思议，然后老师又把他拿了出来，又把纸条点着把它放入瓶子里，又把鸡蛋飞快的'放了上去，瓶子一下子就把鸡蛋“吃”了下去，大家都惊呆了！
原来是“火把瓶子里的空气把鸡蛋往里推鸡蛋就进去了！
今天的游戏太有趣了，不仅学到了课本以外的知识还感受到了知识的快乐！
一年级实验作文 17
我今天拿了两个小盒做实验，我把小盒接满了水，然后妈妈往水里加了一些盐，我发现盐全都融化到水里了，水就变成了盐水，这时的水叫溶液，但是水还是原来的.水晶色。我在另外一个盒子的水里加 了酱油和醋，发现颜色变成了黑色，我觉得很奇怪。
当我把水加多的时候，溶液就变成了黄色，当我把水减少的时候，溶液就会变成了黑色。
一年级实验作文 18
今日，社团活动课上，教师让我们做泡泡水，桌上放着甘油、洗洁精、液体胶水，还有一只空烧杯和一块抹布，教师说：“请大家按自我的`兴趣将水、甘油、洗洁精、液体胶水倒入空烧杯中，看谁吹出的泡泡最持久。
大家立刻开始行动了，各组的组员各有活干。过了30分钟左右，大家的泡泡水都制好了。于是我们开始比赛，一个个吹得面红耳赤，最终都不相上下，坚持了3分钟多。
这次实验真趣味啊！
一年级实验作文 19
数学寒假作业最后一页有一个小常识，告诉我们乒乓球瘪了，只要它没破，用开水一烫，就会变成原来的`样子。刚好家里有一个乒乓球，于是，我和爸爸就打算做一个实验。
爸爸把乒乓球先捏瘪，碗里倒上开水，然后把瘪了的乒乓球放进去，过了一会儿，乒乓球就恢复原样了。我又学到了一个小常识，以后，如果乒乓球再瘪了的话，我就知道怎么办了。
一年级实验作文 20
今天，老师给我们做了一个实验：为什么熟鸡蛋转的快？为什么生鸡蛋转的慢呢？
因为熟鸡蛋的`蛋白和蛋黄凝在一起，是个整体，转的时候一起转，所以转的快。因为生鸡蛋的蛋白是液体，旋转时，蛋白和包在蛋白里的蛋黄，不能一下就跟着蛋壳旋转，所以自然就转的慢了。原来是这样呀！这个实验真有趣！
今天，我们不但做了一个有趣的实验，而且还学到了新知识。心里高兴极了！
一年级实验作文 21
今天，我在看书时看见了书上写着会浮起来的小纸片，掉下的硬币。于是，我决定亲自做实验。
实验开始了：我先拿一个烧杯，然后把水倒进去。我拿一个小纸片放进水里，纸片漂浮在水面；我再拿一枚一角钱硬币，放在水里，不知不觉硬币就沉下去了。这是为什么呢？带着疑问我去问老师 。老师说：“这是水的浮力的.缘故，纸片漂浮在水面上，而硬币向下力大于水的浮力，所以硬币一下子就掉到水里。”原来是这样啊！
一年级实验作文 22
今天早上，我起得很早，急于想看看我种的黄瓜种子长得怎么样。
我一看，黄瓜芽长得很细，像个高个子。我用尺子量了一下，有十二厘米高。两片大叶子又绿又嫩，向不同的`方向蔓延。仔细一看，它的根上有细细的毛，大叶子中间有一片小叶子，毛细刺尖。
黄瓜种子是在我精心栽培下长大的。
一年级实验作文 23
今天，我做了一个意想不到的实验——用纸切菜。
首先，我将一张纸对折，再拿刀插进纸里，然后，对准菜切下去，菜切开了，而纸却完好无损。
这是为什么呢？
这是因为纸随着刀刃切入菜时，菜本身会对刀刃有个反压力。而夹在中间的纸就会因为刀的`压力和菜的反压力，两种反作用力相互平衡的作用下，没有受到任何的力量，因此，也就不会被切坏了。
一年级实验作文 24
今天我从电视少儿节目中学会做一个小实验，这个小实验是这样做的：将一只玻璃杯倒满水，再剪一张跟玻璃杯口差不多大小的.白纸，用牙签在白纸上插几个小孔，把有小孔的白纸平整地盖在玻璃杯口上，然后把玻璃杯倒过来，竟然发现水不会从小洞里流出来。
这是为什么呢？因为水接触到有小孔的白纸会形成薄摸，所以水不会流出来，不过白纸上的孔不可以太大。
一年级实验作文 25
昨天，我和妈妈一回家就做了个实验，名字叫：“带电的报纸”。
我先拿了一张报纸，然后，把报纸放在墙上，又拿了一支铅笔，再在报纸上摩擦，突然，奇迹出现了，在我刚把笔松开的那一瞬间，报纸竟然贴在了墙上！我用手把报纸的一个角揭起来，可是，它又贴了上去。实验成功啦！哈哈！
我想让罗老师下次再布置像这样的`作业。
一年级实验作文 26
今天，我在家做了一个科学实验。
首先，我找来一个矿泉水瓶，并取来一点热水倒入瓶中，然后用力地拧紧瓶盖。不一会儿，瓶子开始向内收缩，变成了椭圆形。
原来热水注入塑料瓶后，会加热瓶中的空气，冷却后，瓶内的气压变小，这样瓶内的气压和瓶外的气压变得不一样。瓶外的气压大于瓶内的'气压，因此瓶外的空气挤压瓶子，造成瓶子向内收缩的现象。
实验成功了，我非常高兴！
一年级实验作文 27
今天我做了个有趣的实验，拿来了米、塑料杯还有根竹筷子。我把米在杯子里装满，用手压实，从手指缝中把竹筷插入杯中，用手提起筷子，杯子和米都提起来了。我惊讶的`不得了！
其实，这个实验我和爸爸做了好多次都没有成功，我和妈妈做了五六次，也没有成功，在我很灰心的时候，爸爸又鼓励我，继续试验。我把米在杯子压的实实的，把筷子插入杯中，我紧张的提起筷子，这次，终于成功了。所以，做这个实验一定要有耐心。
一年级实验作文 28
今天，我做了一个很有趣的实验。
我先给杯子里倒了半杯水，冻在冰箱里，一小时后，冰冻好了，然后，我给杯子里到了一些水，冰就浮起来了，我找到了盐和绳子，我先把盐撒在冰面上又把绳子放在冰上，过了一会你猜怎样了？我居然把冰块钓起来了！真的好奇怪啊，正当姐姐给我拍照的.时候，冰块掉下去了，水杯也打翻了！弄了满桌子的水。不信你看看！
一年级实验作文 29
这是一个阳光明媚的下午,我做了一次有趣的'钱币实验。
首先,我找来一张还没有用过的新纸币,再找来一枚硬币。我把纸币竖着放,让它变成一个小于号的样子。然后，把硬币轻轻地放到纸币的尖尖角上，最后把纸币两边慢慢地打开。我心里很紧张，生怕硬币掉下来。一不小心，手一抖，硬币真掉了。我没有善罢甘休，重新做了一遍，这次我小心翼翼地打开，硬币没掉，我真是太高兴了。
这一次的钱币实验真有趣呀！
一年级实验作文 30
今天，该上科学实验课了，我们一起去了上课地点。
今天，我学了电子门铃。按一下开关，就可以响三声“叮咚”。
老师先讲了原理，再给我们发了教材，我们开始了，先把电池盒拼好，再把蜂鸣器、电源和开关安上，就大功告成了。
然后，老师让我们说原理，说完就下课了。
一年级实验作文 31
今天，我做了一项实验：光对鼠妇有影响吗？
我准备了10只鼠妇，按照报告册上说的方法做了实验，最终得出结论：光对鼠妇有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方生活。
做完实验后，我将鼠妇放回大自然。通过做实验，我还发现蚯蚓也喜欢在阴暗潮湿的地方生活。
做实验真有趣。不仅能够增长关于这个 的'知识，还能见到另外一些事情。以后我要多多做实验，学到更多的生物知识。
一年级实验作文 32
我在网上看见了一个人做了一个小实验，我看见了，也想做一个实验，于是我做了一个叫筷子提纸杯的实验。
步骤很简单。先拿一些小米倒入纸杯，接着用手按紧小米，将空气排出，再轻轻地用手扎开一个小洞，趁机插入筷子，最后提起筷子，筷子和纸杯就提了上来。
可是为什么能提起来呢？我满怀疑问的`去查资料。终于我知道了一个道理：密闭空间内，将空气排出，两个东西的空隙会减少。
一年级实验作文 33
一上课时，老师提了一个问题：“谁能把混在一起的味精和椒盐分开？”
同学们开始动手了，有的用手捡，有的用嘴吹，可是怎么也分不开。
怎么办呢？这时，老师笑眯眯地说：“我告诉你们吧。”只见老师一手拿吸管，一手拿毛巾，用力地擦了几下。然后把吸管放到味精和椒盐的`上面，椒盐一下子被吸起来了。老师说：“因为摩擦起电，把更轻的椒盐吸起来了。”
这个小实验太有趣了。
一年级实验作文 34
我和妈妈按要求做了实验。
第一次，因为没有把米压紧。筷子从米里拔离出来。第二次，先把杯子里的米压紧，筷子往米里扎的.时候，要使劲转的往米里扎。然后在把扎了筷子的米，使劲压紧。试验成功。而且筷子往出拔的时候，都拔不出来。把杯子里的米往米袋倒得时候，米都成一个硬块了。
一年级实验作文 35
今天，我准备做实验。材料有纸、水、大头钉，杯子。
先拔纸戳好洞，然后再把杯子灌满水，再把纸放再杯子上，然后把杯子到过来，最后把手松开。不仅纸没有掉下来，而且杯子里水也没有流出来。
你们知道这是为什么吗？这是因为大气压力把水顶住了。
一年级实验作文 36
今天我看了开学第一课，感觉非常好看。我最喜欢的就是科学实验无壳孵化小鸡。首先把蛋壳里的蛋黄拨到薄膜里，再把薄膜放在一个盆子里，最后把这个盆子放到调温器里。调温器必须达到27到28度，这样等待21天小鸡就孵化出来了。我对科学实验非常感兴趣，我的梦想是长大以后当一名伟大的.科学家。
一年级实验作文 37
一次有趣的实验，这是我最难忘的事情。有一次，我们上实践课。老师准备了一个杯子，杯子里装满了水，还准备了一个鸡蛋，一袋盐。老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋缓缓地掉下去，像石头从山上滚下来一样。老师看着我们亲切地说："谁知道鸡蛋为什么会掉下去？"同学们是一问三不知谁都不知道。后来，老师把盐也放了进去，鸡蛋又起来了，还告诉我们起浮的'道理。
一年级实验作文 38
今天老师布置了一个小实验，回家做，用水和盐把鸡蛋浮起来。
听了这个作业，我心里不禁奇怪，用盐和水怎么可能让鸡蛋浮起来吗？但一想老师说的话准没错，也可能。回到家，我找了个鸡蛋和装满水的'脸盆，从厨房里拿出盐，准备就绪。我把鸡蛋放到水盆里，加了一点盐，鸡蛋没浮起来，于是我猛加，鸡蛋奇迹般的浮起来了，我好交差了。第二天，老师告诉我们盐水是有一定浮力的，这时我才知道答案。
一年级实验作文 39
今天我在家做了一个非常有趣的试验：让乒乓球变圆。
我把乒乓球踩扁了，然后找来一大盆热水，把球丢进去，我就在边上目不转睛的盯着乒乓球看有什么神奇的.变化，不一会儿，它竟然慢慢的慢慢的鼓了起来，我高兴的跳了起来，乒乓球又变圆了！
一年级实验作文 40
今天我来做一个试验他的名字叫做静止的水流。我们要准备的工具有，一个气球，一个针还有胶带。
我们先往气球里接一点水，然后我们在气球的四周贴上胶带，贴成正方形的，还有一个要求就是要把这个正方形贴的.小一点，最后我们用针从那个小正方形中间扎一下。神奇的一幕发生了气球并没有爆炸，而是出现了水柱，气球慢慢的变小但是水柱还是原来的样子。
一年级实验作文 41
第一步先准备一瓶可乐和一个气球。第二步把可乐拧开喝一大口，第三步把气球的口套在可乐瓶口，使劲摇可乐，这样气球就会变大，因为可乐冒泡泡就是因为产生了二氧化碳，所以可乐可以吹气球。
气球增大后瓶内空气被压缩，气压增大，气球就会缩小，故不能吹大。瓶内空气被压缩后，从小洞排出，气球可以吹大。因为气球变小后，瓶内空气体积增大，压强变小，小于外界大气压，气球被外界大气压支持住，不会变小
一年级实验作文 42
晚上，我在少儿频道看了一个有趣的科学科学实验：把鸡蛋放进清水里，鸡蛋就会沉到水底，可是在水里加入一些盐，鸡蛋就会浮起来。我想：这个实验我也能做！
我向妈妈要了一个鸡蛋，再弄一碗清水，又把盐和鸡蛋放进去，慢慢的搅动，让盐溶进水里，不大一会，鸡蛋果然慢慢的'浮了起来！我高兴的对妈妈说：“妈妈，实验成功了！”妈妈说：“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大啊！”我恍然大悟：“原来是这样呀！”
一年级实验作文 43
今天，我在家做了一个科学实验。
首先，我找到一个矿泉水瓶子，往瓶子里倒了些热水，然后用力拧紧瓶盖。过了一会儿，瓶子开始向内收缩，变成椭圆形。
原来，热水注入塑料瓶后，会加热瓶内气体空，冷却后，瓶内气压变小，瓶内气压与瓶外气压不同。瓶子外面的.气压大于瓶子里面的气压，所以瓶子外面的空气挤压瓶子，导致瓶子向内收缩。
我很高兴实验成功了！
一年级实验作文 44
我的学校——西陵区常刘路实验小学。学校开设有跆拳道。武术。舞蹈。美术。绘画。羽毛球等多项特色课程。并配有跆拳道馆。武术馆。舞蹈室。综合训练楼等教学辅助用房，教学设施齐全。
走进校园，右边是教学楼，正前方是武术馆，旁边是综合训练楼。
教学楼的前方有一排成长树。
我的教室在教学楼的三楼，宽敞明亮，学校的`每间教室都配设有投影仪。我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。
一年级实验作文 45
今天晚上，我和爸爸做了一个小实验，就是和船有关，我们先用彩纸折了两条小船，我们给其中一条船的底部用油画棒涂上了颜色，然后把它们放到了水里。
过了一会儿，我们看到那条没涂色的船底被水泡破了，船变成了碎片，而那条涂色的船完好无损。你们知道这是什么原因呢？记得这是在幼儿园的时候，张老师告诉我们的.一个小知识，因为油不怕水，油画棒上的油保护了船底。
一年级实验作文 46
今天早上，我和陈好在教室里做了一个有趣的实验。
首先我拿来一张纸，把它撕成小小的`碎片，接着陈好拿来一把塑料长尺，然后我把长尺放在头发上来回摩擦，最后我再把尺子靠近刚才撕下的小纸片，不可思议的事情就发生了，小纸片被直尺吸了起来，而且还在翩翩起舞。我们反复做了几次，结果都一样。我们感到很奇怪，就去问老师，老师说：“静物摩擦引起了静电，所以小纸片被吸起来了。”
这真是一个神奇又有趣的实验！
一年级实验作文 47
今天我和妈妈一起去上科学课。科学课是以实验和动手为主。这一节课的主题是研究温度计。老师给我们准备了杯子、冷水、热水、吸管和红色的颜料。当把试管放入热水中，红色的液体就上升了。
放入冷水中，红色的液体就下降了。这让我们知道了热胀冷缩，也让我认识了水银。我还知道发明温度计的'是伽俐略，他真是一个了不起的人，科学也太神奇了!
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