一年级童话作文

2021-07-14 一年级作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的一年级童话作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级童话作文 篇1

  小时候总是憧憬着未来,期待粉红色的天使如光影般降临,为我戴上美丽的王冠,然后与梦随行,扑打着风的呼唤,乘坐白云的软垫,按住欲被风刮落的阳帽,回眸便是你的微笑。

  不知何时,我明白了一种美好,叫童话。小小的心底还藏着最初的梦,陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

  不知何时,我爱上了童话,穿过丛林,河畔是王子与公主邂逅的场景,呢喃着,化作爱的漩涡。相视,红了脸颊。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓缠绕的城堡里永远幸福生活。童话故事的结局永远美丽,令人遐想。我以为这就是世界的全部了。

  但是,随着一个一个的生日蛋糕被吃掉,现在的我,没有了童年的天真与心中的憧憬。而是渐渐拉开世俗的窗帘,看清窗户外大风肆虐、黄沙弥漫。

  不知何时,我开始逃避童话。认为那就是不满现实的人类虚构的缥缈情感。其实世上根本就没有王子与公主的美好生活,也没有杰克与麦尔德的兄弟情谊。我只感受到了人们的纷争、纠葛、报复……我受不了如此的打击,为什么童话不能永恒?

  日日,听着芳草与娇花谈论的蜜语,步入沙滩,看海水一次次拍打我的脚丫,沙子被海水一次次冲洗。心被海水淹没,浑然把痛苦的黑纸撕碎,丢进遗忘的角落。夜夜,星子划落在我屋,我开窗迎接它温柔的造访,我默默的闭上眼睛,听见久违的笑声,看见你那缄默嘴上的笑容。

  梦寐着童年,大口大口呼吸新鲜的空气,睁大眼睛看着满天的繁星,同伴欢笑小时露出的洁白牙齿,但最后,一切化为乌有。童话为什么只是过去的痕迹,而不能接受永恒的洗礼?童话随着时间和命运的双响而逝去,也许再也看不见童话里的'王子与公主的幸福容颜,徒留的也只是记忆中泛黄的相片。我们在成长着。童话却也渐渐的消失。而最不能忘却的,却也是那最初的感觉。

一年级童话作文 篇2

  在一片大森林里住着一只变色龙。由于他能够根据环境和形式的变化来调整自己的肤色去适应,所以生活得轻松、惬意。虽然每天变来变去的有些辛苦,但毕竟总能化险为夷,没有生存的危险和压力,也算是无忧无虑。-

  一次偶然的机会,变色龙遇到了一只没有尾巴的小壁虎,经过攀谈才知道,原来壁虎在遇到危险的时候,就自己切断尾巴跑掉,也同样活得开心快乐。

  “你这样切断尾巴,还能活得下去吗?”

  “当然了,一条尾巴对我来说没什么重要,过段时间它就又会长出来,不影响生活。而且我不用像你一样每天变来变去的,多累啊!”

  变色龙觉得小壁虎说的很对,它着实有些羡慕。看人家多好啊,每天轻轻松松地趴在那儿,真的有危险时只要把尾巴弄断就可以跑掉了。我长得跟它差不多,比它还强壮些,如果我也把尾巴切断,应该比它更快地长好吧。真是这样,就再也不用变来变去的了,可以省去太多的麻烦。-

  打定主意后,变色龙就开始轻松地生活,它不再配合环境变化肤色,懒懒散散地在那儿趴着,这样也相安无事的过了好几天。

  有一天,正当变色龙趴在那儿洋洋得意、暗暗窃喜的时候,突然发现有一条蛇正在虎视眈眈地盯着自己,变色龙有些惊慌。

  蛇已经开始进攻了,变色龙急忙扭头逃跑,就在蛇快要咬到自己的一刹那,变色龙猛地咬断了自己长长的尾巴。

  蛇被变色龙的举动惊呆了,它看着那截长长的断尾,摇摇头走开了。变色龙惊魂未定,拼命地往树梢爬去,可是它突然发现,没有了尾巴,自己已经无法掌握平衡,根本不能像以前一样快速地爬上树顶。

  终于变色龙狠狠地摔在了地上,这时它才明白,原来小壁虎的本领并不适合自己。

  舍弃自己本身拥有的宝贵本领,而去学一样不适合自己的东西,这是一件多么愚蠢的事情,这样不切实际的想法、做法最终断送了它的性命。

  每个人都不应该盲目地羡慕或效仿别人的做法,而是应该根据自己的情况有选择地学习和发挥。

一年级童话作文 篇3

  讲童话的人,秋天把叮叮当当的故事编成三股小辫送给我,从此,我的房子面朝大海,春暖花开。树在低低交换着私语,可别告诉我她们不会说话,那只是她们生性羞涩而已,有时她们也会笑的,那是风儿吹过她们的发梢时使劲地搔她们的胳肢窝,她们板起的脸就笑成一朵花了。可别觉得她们是一流的乖乖女,她们很坏的,趁你走过时,捅你一下,忍不住笑了,还要风儿来替她们圆谎。房前的鸡冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水,怕被人嘲笑就躲在叶子里不敢出来。

  可你知道,没有人会在意这回事的。

  我讲童话给墙上的爬山虎听,他们友好地在我的窗口探头探脑,他们为了去楼上晒晒太阳,苦练了几周的攀岩。有时候,凤仙花呜咽着诉苦,荚儿一爆开,一句句黑色的笑话霹雳噼啦四溅开来。

  我喜欢听听风的低吟浅唱,那是一个很长的故事,从侏罗纪第一声轻声的呼唤开始,到我头脑里。

一年级童话作文 篇4

  小斑马对妈妈说:“我要去旅游。”妈妈说:“可以呀!但是你得准备好东西。”

  小斑马高兴地去了。他走呀走,看到了小河里有一条大鲨鱼。他感觉很奇怪,鲨鱼不是在大海里的吗?小斑马就问小红马---他的伙伴。小红马说:“这是鲨鱼。

  小斑马赶快拿出照相机,拍了几张照片。到了晚上,小斑马该睡觉了,他就拿出一个红垫子铺在草地上睡觉。

  到早上了,小斑马吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小虫子。他又问小红马:“这又是什么呀?”小红马说:“这是毛毛虫。”

  小斑马已经旅游两天了,该回家了。这回他可长了不少见识呀!小斑马高兴极了。

一年级童话作文 篇5

  有人说:“这个世界上能让我们感动的东西已经越来越少了。”也许是有几分理。穿梭于钢筋水泥中,用太多的现代化工具代替了面对面的交流,人们的脸上难免泛出些许的“冷漠”。然而,坚硬的城市在坚硬的外表下一样可以找出柔软的东西。有一条路,就是重温儿时旧梦――读童话。

  童话世界里,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越长大越容易丢失的东西。回过头再去品味,我们会发现那么多让我们哭,让我们笑,让我们温暖,让我们忧伤,让我们轻盈的故事。

  童话的世界里,没有西风肆虐的阴霾,有的是天空的透蓝明亮;没有世俗纷扰的喧嚣,有的是温暖真实的感动。

  小王子

  从前,有个孤独的小王子,他想找个朋友,于是拜访了好几个星球上稀奇古怪的人物――没有臣民的国王,忙着计算星星的数目以据为己有的商人,不停地点灯熄灯的灯夫,还有酒鬼、地理学家,每个人都能让你笑出声来。可是读着读着,你的笑容收敛了,分明有一种柔软的、温暖的东西来到胸中,让人有点想哭。是因为一朵玫瑰花吗?

  在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的娇憨、任性、狡黠,弄得小王子又快乐又苦恼。玫瑰曾经告诉他,她是这种花儿唯一的一株。可是,小王子发现,在地球的一个花园里,有5000株和她一模一样的花儿!他不由得有些伤心。这时,狐狸象一位循循善诱的哲学家出现了。他说,小王子的那朵花的确是独一无二的。因为只有真正魂魄所系的东西,才是有意义的,最美好的。

  小王子给我们的感动和慰藉是苍茫世间的一股清流。有时候,人长大了是很无趣的:莫名其妙的忧虑,太多的好坏标准,太多的绝对、功利、偏执,太少的创意、幻想。而在小王子的世界里,充满甜美的幻想。一个平面的盒子,对我们来说,似乎不具有任何意义,可在他心里,却住着他心爱的绵羊。所以,我们读他时,也会被他这种看待世界的态度感动。

  小公主

  “无论发生什么,有一件事是不会改变的。即使我衣衫褴褛,我的内在也须是一位公主。做一位穿金带银的公主,实在是件简单的事。可是,一个人一直有公主的情操却没有人知道,这才是件了不得的事。”

  ——《小公主》

  很多女孩都曾经有这样的梦想,就是做一位集万千宠爱于一身的小公主,那么的光彩照人。小公主萨拉潜移默化地教导着我,让我学会幻想,学会表达,学会谦和,学会有原则、有信仰、有希望:

  失望的时候,要象个公主一样镇定并且保持希望不灭;

  生气的时候,要象个公主一样温和有礼,懂得控制自己;

  快乐的时候,要象个公主一样知道感恩,学会与人分享。

  那时候我相信,现在也一样坚持:公主的身份,是一种内在的气质,谁也夺不走。容貌仅是其次,财富也未必重要。然而丰富的学识,感性的思维,坚定的信念和不甘堕落的态度逐渐将一个公主轮廓勾勒得很清晰,象打上了一个用不磨灭的烙印。

一年级童话作文 篇6

  从前,有个小人王国,那里住着威严的国王。

  国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯,那里环境很美,有乌鸦这个清道夫来帮助打扫,有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯。。可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马,所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。

  这个决定刚刚公布,就有很多的皇宫贵族前来求见公主,可都被国王一票否决了。

  在这个小人国里,有一个锡兵,他很爱公主,所以他每天都默默守在公主身边,不让公主受一丝一毫的伤害,但是他想国王是决不会同意让他当驸马的,因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。

  于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆,并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后,二话没说,跑到国王那里,问国王他选驸马的标准是什么?国王说:“他必须要一生一世爱护我的女儿,不离不弃,不管在什么情况下,都要做她的守护神,让她快乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯,而且他永远都不会放弃。

  国王听了,站起来说:“我要的不是一个贪财的人,而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。”

  过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼,过上了幸福美满的生活!

一年级童话作文 篇7

  一天,森林动物学校正在开家长会,彩虹猫跑来了,说:“我想在这里当个老师。”黑猫校长说;“一年八班还有个位置”,彩虹猫说:“那我就在那儿当老师吧。”

  第二天,彩虹猫来到一年八班的时候,看见小花狗和小黄猫在玩,彩虹猫说:“从今天起,我就是你们的老师了,你们要听我的话,现在去操场玩。”“好,老师。”小花狗和小黄猫一起说。

  到了中午,彩虹猫说:“该回去吃午饭了。”又过了一会,彩虹猫说:“该去睡觉了。”结果,小花狗和小黄猫爱搞笑,也很困了,他们就扑通倒在地上睡着了。彩虹猫只好学黄狗副校长的叫声,“汪汪汪”,想把小花狗和小黄猫叫醒,这时,黑猫校长来了,说:“你在练习狗叫吗?”彩虹猫没有办法,只好说:“是的。”黑猫校长说:“很好,但是叫得还不够像,以后要多多练习喔。”彩虹猫一听,“喵,”倒在地上晕倒了。

一年级童话作文 篇8

  夏季,绿草如茵,大树枝繁叶茂,小河的水清澈透明。在这美丽的景色中,四只小猴子来到河边的草地上踢球。

  小猴子们你踢给我,我踢给你,他们跑着、跳着、抢着、闹着,他们“哈哈”地笑着,玩的满头大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢进了小河里。四只小猴子急地抓耳挠腮,这可怎么办呀!一只小猴子爬到树上一看,小皮球在水上漂浮着,渐渐的离岸边远了。

  正当小猴子们没办法的时候,突然,一只小猴子想出了个好办法。他急忙回家拿来妈妈洗衣服的大木盆,另一只小猴子捡起岸边的一根树枝,跳进了大木盆里。那三只小猴子抬着大盆放进水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水,木盆在水里打着转儿,把小猴子急得满头汗。不一会儿,小猴子熟练地划着树枝朝皮球划去,把皮球捞起来放在大木盆里,又往岸边划去。

  啊!皮球终于捞上来了。四只小猴子欢快地唱着歌踢起球来。

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