一年级童话作文

2021-07-07 一年级作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一年级童话作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级童话作文 篇1

  一天,小猴背着书包去上学。它一边走,一边吃着香蕉,随手就把香蕉皮扔到了路上。

  它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里,小猴拍拍头想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱里,是不是不对呀?

  于是,它赶快跑回去,想把香蕉皮捡到垃圾箱里。可是,已经晚了,小猪被香蕉皮给滑倒了。只听小猪嘴里叨念着:“这是谁扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑过去扶起小猪说:“对不起,小猪。”

  此时,小猴才认识到原来爱护环境是这么重要啊!

一年级童话作文 篇2

  一天清晨,兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍,发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出来了。 它来到南瓜地里,那里有许多南瓜,它挑了一个最大的摘了下来,正当它高兴的时候,脑子里出现了一个问题:该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。

  这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊:“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说:“非常对不起,我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说:“没有关系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使劲地想了一会,“有了,小熊的自行车轮胎是圆的,我的大南瓜也是圆的,我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家,累的它气喘吁吁了。

  它轻轻地敲开家门,兔妈妈惊讶地问小兔:“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈,妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。

一年级童话作文 篇3

  有一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄地溜走了。

  猴子溜出来后,十分地兴奋,到处跑到处看。但不一会儿,猴子就累了,肚子也很饿,这时,它不禁想起了在动物园里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行,我在想什么呢!动物园虽然好,但是,在那儿,我只不过是一只供人观赏的猴子,一点儿自由也没有!我不要,我不要过那样的生活!我不要像一个囚犯一样待在动物园里!我要自食其力!我就不相信我离开他们就生活不了!猴子很不满地说着。可是,现实终究是现实。到街上,每个人都把猴子当怪物一样看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的!

  唉!肚子好饿啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那个人怎么这么眼熟呀?完了,那不是动物园的管理员吗?难道他是来抓我回去的`?不管了,先跑再说!管理员也看到了猴子,他马上就追了上去,怎么办,管理员还在后面追呢!前面有一个木屋,进去看看!

  对不起,请问有人在吗?猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊?从房间里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很惊恐的样子。老婆婆,对不起,我没有恶意,外面有人要抓我,您能让我躲一下吗?老婆婆看猴子一脸惊恐的样子,觉得它应该没说谎,就让它躲了起来

  从此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理,但是时间越久,小猴子就越加想念自己的妈妈,想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里,整天面对的是老婆婆,心灵也逐渐变得空虚了。于是,小猴子作出了一个十分慎重的决定,它要回动物园!

  迎接小猴子的,又将会是怎样的故事呢?

一年级童话作文 篇4

  一天,森林动物学校正在开家长会,彩虹猫跑来了,说:“我想在这里当个老师。”黑猫校长说;“一年八班还有个位置”,彩虹猫说:“那我就在那儿当老师吧。”

  第二天,彩虹猫来到一年八班的时候,看见小花狗和小黄猫在玩,彩虹猫说:“从今天起,我就是你们的老师了,你们要听我的话,现在去操场玩。”“好,老师。”小花狗和小黄猫一起说。

  到了中午,彩虹猫说:“该回去吃午饭了。”又过了一会,彩虹猫说:“该去睡觉了。”结果,小花狗和小黄猫爱搞笑,也很困了,他们就扑通倒在地上睡着了。彩虹猫只好学黄狗副校长的叫声,“汪汪汪”,想把小花狗和小黄猫叫醒,这时,黑猫校长来了,说:“你在练习狗叫吗?”彩虹猫没有办法,只好说:“是的。”黑猫校长说:“很好,但是叫得还不够像,以后要多多练习喔。”彩虹猫一听,“喵,”倒在地上晕倒了。

一年级童话作文 篇5

  有一天,小动物们高高兴兴的去上学,小羊老师要开联欢会了,邀请小动物们来开联欢会。

  小羊老师就说:“小朋友,我来讲讲,今天要开联欢会了,你们高不高兴呀?”突然,外面下起了雨,有一阵风刮来,把窗户吹开了,雨下进来了,大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说:“看你们,别吵吵嚷嚷的,你们要想个办法呀。”于是,小鸡拿着一张纸,贴到窗户上,问:“这样行吗?”大家说:“不行不行,这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了,一点都没用。”小马拿着一块木板,就说“你看木板贴在窗户上,那多好呀。”

  小动物们说“不好不好,这样就把阳光遮住了,屋里面全黑乎乎的,这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法,它把玻璃贴在了窗户上,“呀,多好呀,”小动物们说“这个办法太好了,也能看见外面的东西,也能看到小朋友们在玩耍,雨也进不来了,阳光还从窗户里照进来,很暖和呀。”这时,天晴了,我们又能出去玩了,大家一起高高兴兴地开联欢会了。

一年级童话作文 篇6

  这是一个寂静的夜晚。在黑暗中,一只色彩缤纷的流浪汉——蝴蝶,没有目标地乱闯。突然,它发现远方有一点点火光。

  “那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地问。

  它想都不想就向火光飞去。它靠近了火光,快速地围绕火焰飞翔。啊,多么美哟!

  不过,蝴蝶不满足只欣赏一下火焰,还想品尝一下,就像吮吸田野上的花蜜一样。它姿势优美地停在半空,准备落在火焰上。

  多么可怕的教训!它惊恐地一跳,逃开了。在光亮下,蝴蝶发现,缺了一条腿,非常漂亮的翅膀尖儿也被烧焦了。

  “这是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶没有找到答案。这么美丽的“光亮”还能令人感到遗憾?真是难以想象!

  蝴蝶怀着这种疑虑,休息了一会儿,等恢复了气力,又重新开始。

  被迷惑的蝴蝶,眼睛紧紧地盯着火焰,怀着占有它的决心,一头投进了火焰。蝴蝶没有遇到任何东西的撞击,却跌在油灯的油盆里。

  弥留之际,蝴蝶低声地嘀咕:“可恶的光亮!我渴望你给我带来幸福,你却给我死亡!我只能为自己疯狂的梦想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”

  火焰听见蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可怜的蝴蝶,我可不是你想象的太阳!我是火焰。不谨慎的人不但不会使用我,而且会自焚!”

  崇拜带光环的偶像,可能跟蝴蝶一样跌跟头。

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