一年级的收获作文

2021-07-05 一年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的一年级的收获作文4篇,欢迎阅读与收藏。

一年级的收获作文 篇1

  许多人都认为,“玩”是浪费时间的行为,是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为,列文虎克就是玩镜片,制造的显微镜。记得去年某一天,阿姨带着三岁的弟弟来我家。

  弟弟把他的积木拿出来要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,我发现:如果要建房子,地基没建好,要建都高都是行不通的,就像学习一样。记得小时侯,爸爸常对我说,学习就像建房子,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。

  经过一次教训,我细心的把每个角落都搭好了。同时,我也从这次玩中得到了启示:一步一个脚印,要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧,站起来继续来做,失败就是成功之母。

一年级的收获作文 篇2

  暑假的一天,妈妈给我报了卡通画兴趣班,卡通画第一天,老师说:“以后我会给你们的画打五角星,一颗星代表5分,等你们满一定的积分,就可以拿到相应的玩具哦!”我听了心里很激动。

  后来,我一天一天地累积起来,最多一次一幅画得到了5颗星,是全班最好的分数。我最少的也有两颗星,每次最少我画两张画。

  到了兴趣班结束的时候,我把所有画的星星交给老师给我计算积分,结果我得了200多分。我换了2个100分积分的玩具,还剩了20分呢!然后,我和妈妈高高兴兴地回家了。

一年级的收获作文 篇3

  谈起今年寒假的收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

  这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的选择——反对。“声回,你…真的想去?”

  “对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。

  “好吧。”妈妈叹了一口气,说。

  1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。

  赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。

  万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!

  手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!

  邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”

  ……

  第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。

  “没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

  对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?

  这个寒假,我收获了它——重在参与!

  我们希望为大家搜集整理的关于寒假收获的作文符合大家的`实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

一年级的收获作文 篇4

  去年,我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让,一个被监禁了19年的罪犯,寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后,不但没有撵他走,相反热情招待他。后来,冉阿让弃恶从善。

  读完后,主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物,生活中也有这样胸怀宽广的人。

  “管鲍之交”成为千古佳话:他们合伙挣了一大笔钱,管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪,只有鲍叔牙说“管仲家上有老母,下有幼儿,多拿点钱孝顺,应该的!”难怪鲍叔牙病危的时,管仲说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”

  古话说:“金无足赤,人无完人。”“人无圣贤,孰能无过。”

  宽容是一种品德,它不仅能影响一个人的未来,有时还关系到国家的前途。

  《将相和》的故事大家都不陌生,若蔺相如没有放开心胸,去容忍廉颇将军对他的侮辱,那么泰国很有可能乘虚而入。

  有句耳熟能详的话:天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

  可往往我们只是语言上的巨人,行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢?

  生活中,很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈;同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上该下了一道道“三八线”,在菜场买菜,因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。

  “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

  “海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”

  这么多名言警句,这么多古训,从中我们获得一个道理:

  播种宽容,收获一份爱。

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