在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我的课余生活像五颜六色的画丰富多彩，我喜欢画画、唱歌、看书等等但我最喜欢的还是画画。
每当放假，我都去画画。我们的老师----刘老师和蔼可亲。
上课了，老师先教我们画了小女孩，剩下的时间，老师让我们自己画背景，我左思右想，终于想出来了----画小河、小树。我立刻画起来，小河里画荷花，大树叶里画果子。一转眼就要下课了，我在这后面写上名字，就交给老师了。
画画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱画画！
一年级作文 篇2
时间的流逝，任何人都无法阻挡。只能任凭它静静地逝去，不留一丝印迹。那年的那个秋天，我还在孩提时代。今日已不同往昔，很多人、很多事，却随秋风飘落在记忆的某个角落了，就暗藏在心底吧。秋风起，吹散了那些年的纯真。生疏了，越来越远了。
天高云淡，寂寥的天空时不时传来几声鸟鸣，反倒使这喧嚣的世界缓缓步入沉睡之中了。肆意的风吹起散乱的头发，狂乱了思绪。眼神闪过一丝浅浅的哀愁，一缕阳光洒落在肩上，我的嘴角微微扬起，那笑，埋没了多少悲伤。
还残存着落日的余晖，一抹晚霞染红了天边。我抬头望天，大雁正在南迁。我莞尔一笑，目送着它们渐行渐远。恍惚间，它们早已无影无踪。
深夜，伸手不见五指。寒风肆虐地嘶叫，狰狞的面孔令人不寒而栗。几盏孤寂的路灯颤抖的身影不断地在脑海里浮现，它们发出那微弱的光亮不足以阻挡任何的力量，这让我想起了渺茫之间仅存的那一丝星光。
那个秋天，也是秋风起，也是落叶黄。落叶在树的身边随风盘旋，带着一丝的无奈、一丝的落寂、一丝的不舍，低低的吟唱着离别的歌。
一年级作文 篇3
春天来了，小草从地里钻出来了，一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。
燕子飞回来了，在屋檐下叽叽地叫着，在晴朗的天空下欢快地飞着，忙着给它们的孩子做窝呢！
油菜花儿迎春绽放，满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它们在花丛中追逐游戏，一会儿飞到东，一会儿飞到西。春风吹来，金浪翻滚。美丽极了，我爱美丽的春天。
一年级作文 篇4
又走进这片树林，又看见这苍挺的树。千千万万的树，就像千千万万的人。性格、本质，有所不同。这些树，也让我悟出一些别致地道理……
杨树；高大、挺拔，这是它给我们的第一印象。不管何时，它那身躯，总给人一种舒服、踏实地感觉。酷暑，它宽厚的叶子挡住炎阳，留下一片清凉。严冬，又在霜雪傲立，不屈，不挠。我曾见过一棵树，树身弯曲着，但它的翠绿，甚至压过了其他树。
柳树；春天，一个百物争艳的季节。作为树中的佼佼者，柳当然也展一展自己的魅力。一排排整齐的树叶，一条条嫩黄的柳枝，使它拥有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美誉。柳的生命力也很强，只要在合适的时间插上一段枝，它就可以长成一棵树。它对环境没有特殊的要求，只有适应环境的决心。
竹；竹，可以说是一个奇迹了。它和梅、柏那一起被人们称为岁寒三友。初生时，它和草一起钻出土地，就那么一节笋。然后，笋慢慢长大，生出枝干。不过这时，它的枝干还和草一样脆弱。是环境的压力，才促使它慢慢变硬、越长越高，冲向云天。
柏，也是那么的神奇。苍劲的身躯，配上小小地、刺似般的叶。但是，正是它那高傲的姿态，显得有点不平易近人了。
很多人，很多树，有很多感悟。
一年级作文 篇5
什么是观察呢？今天老师给我们上了一节观察课。
老师说：“今天，我们来观察观察糖果。”我们听了十分高兴。我们拿到糖之后，老师说：“看一看你们的糖果是什么颜色的？”有的说：“是绿色的。”有的说：“是黄色的。”有的说：“是橙色的。”但我的是绿白绿白的，糖纸上写着苹果味。
我小心翼翼地把糖纸剥开，白色的椭圆形糖果就出现在我的眼前。我把它放到鼻前闻了闻，我闻到了一种很香甜很香甜的味道。这时，老师老师又说：“尝一尝，看吃起来是什么味道？”我们吃了一口，一股苹果的`酸甜味就溢满了整个口腔，我仿佛置身在一片苹果园里。
今天通过对糖果的观察，我知道观察需要看，听，闻，尝，触加合理的想象。
一年级作文 篇6
如果你要问我最喜欢的人是谁，我会毫不犹豫的回答，我最喜欢语文老师黄老师。
黄老师个子不高，但已经有四十来岁了，不喜欢打扮的她看起来格外朴素。黄老师非常严格，但在严格中离不开幽默。
例如有一次，黄老师用五分钟就讲完了剩下的内容，时间还剩下三十五分钟。我们正想着黄老师怎么“打磨”剩下的时间。突然，黄老师说了一句让我们意想不到的话：“现在，你们可以到操场上玩。”全班同学一个个兴奋不已，迫不及待的想要出去玩，突然，老师说了一句：”前提条件是写完500字的自由作文。“”啊，不是吧！“我们马上动笔，别说出去玩了，写不写得完都成问题。
一年级作文 篇7
又愉快的五一节开始了。前两天我就把作业了，事可做，这可把急性子的我急坏了，“有可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我不同意我养狗。我左思右想，终于想出了好主意，那画小狗来陪我。
说干就干，我开始画了，画了我信心了，把纸扔进了垃圾箱。我老师的教诲：“做事都要有恒心，千万半途而废！”我又画了，俗话说功夫不负有心人，可爱的小狗终于诞生了，小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，湿漉漉的三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，扇子两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提可爱了！这使真正感受到后的喜悦，我把画好的小狗起名叫“小可爱”，小可爱陪我渡难忘而愉快的五一节。
一年级作文 篇8
一天，小猴，小鹿和小松鼠一起去山上种树，小猴扛着树苗，小鹿拿着一小桶水，小松鼠拿着一把小铲子，三个小伙伴来到山上，小松鼠开始挖土。
不一会儿，土挖好了，小猴把树苗栽进土里，用土把树苗埋起来，小鹿把水浇在树苗上。好了树苗栽好了，三个小伙伴围在树苗旁边唱歌，跳舞，高兴极了。
一年级作文 篇9
一天，早上老虎去山里有个大水池，然后老虎就脱下来衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高兴的时候，突然发现它的假胡子没有了，它很恼火。就把山里的动物叫在一起。
问是谁拿走我的胡子的，快说动物听完都笑着议论，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一声，快点说我的胡子是谁拿走的。大家异口同声说不是我拿的。
那是谁拿的，老虎说，突然看见一个小老虎拿着它的胡子。它定眼一看，原来是它的儿子拿的。
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