在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的一年级作文9篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
植树节那一天，小红和小明约好一起去公园里植树。火红火红的太阳散发出了刺眼的阳光，青青的草地长出了绿绿的小草。小红和小明就提着水桶、拿着一根小树苗来到了山坡上，他们先挖了一个小坑，再把小树苗给埋起来。然后给他们施肥，培土。最后就给小树苗浇水，小树苗就像一下子就长高了。栽完树后，他们就开开心心地回家了。
一年级作文 篇2
树上飘下了一片美丽的树叶。走在公园的路上，到处都可以听到那脚踩树叶的“沙沙”声。每一片小小的树叶都十分美丽，十分奇特。公园里、大道边几乎到处都是黄灿灿、红通通的树叶，异常美丽。
银杏叶是最引人注目的，它们黄灿灿的，远远望去，简直像是一片金色的海洋，一阵风吹过，他们从树上落下，就好像是一只展开了的蝴蝶展开双翅在空中飞舞，又像是一位的伟大的舞蹈家，舒展双翅翩翩起舞。
枫叶也令人赞叹。从远处望去，一片火红，在阳光的照耀下，显得金灿灿的。真让人忍不住想摘下一片戴在头上。枫叶有着想电锯一般的齿，可它们却十分柔软，摸上去一点也不疼，我想，这也许是枫叶的一大特点吧!
摘下一篇仔细观察，它的叶脉向四周伸去，好像在向人们展示自己旺盛的生命力。现在的枫叶红中带绿，叶脉不是很直，看着那好像金鱼尾巴一样的枫叶，我不禁想起了一首古诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
我爱秋天的树叶，更爱那美丽的枫叶。
一年级作文 篇3
今天我跟弟弟一起去了“后羿公园”。
我们自己坐公交车去的。一下车弟弟就迫不及待的冲进了大门。我连忙跟上他，一起直奔“儿童乐园”。弟弟说：“我们一起去爬网吧！”我赞成弟弟的想法。
我们一起爬，弟弟精神充足，一会功夫弟弟就爬了4遍了，还是那样精神，速度还是很快。而我才爬了一遍。他嘲笑我是慢乌龟，气死我了。然后我们去走钢丝弟弟走的可跟我有一点不同。他跟我面对着面走的，走完了下来，我看到旁边的警示牌告诉弟弟：“弟弟，你不能这样走的，很危险的，人家有警示牌的。”弟弟听了我的话说：“我知道了，我也是刚看到，下次我不这样了，你能原谅我吗？”
我牵着弟弟的手又一起去玩了荡秋千，独木桥，踩木桩……
天很快就要黑了，我们又坐着公交车回家。妈妈夸我们长大了，能自己坐车了。我们特开心，有时间我还要坐车去更远的地方玩。
快乐的一天结束了。
一年级作文 篇4
假如我是一片云，我要请太阳吃冰激凌。我会来到非洲，当我看到非洲人头顶烈日，皮肤被晒得黑黑的，我想：他们肯定不想每天烈日当空。于是，我买来许多冰激淋给太阳吃，结果太阳不再那么火热了。
假如我是一片云，我要帮助禾苗。我来到干旱的地方，当我看到禾苗低个头、弯个腰，全身黄黄的，可难过了。我想：他们肯定想喝水吧。于是我一抖，雨点都从我的口袋里跳出来落在地上。禾苗“咕咚咕咚”喝饱了水。大雨过后，大地又恢复了以前的面貌，禾苗变得绿油油的，它们抬起头，像一只只骄傲的大公鸡。
假如我是一片云，我帮助需要帮助的人，让世界和平相处，让穷困的人不再穷困，让世界和平吧！
一年级作文 篇5
幸福总是和眼泪伴随的吧
没有天空就没有了云彩
那世界将因此一片黑暗……
天黑了，望着窗外那乌黑的天空，不时又让我想起了妈妈。
----题记
我们都生活在一个充满愛的家庭里，有我们的父母亲、哥哥或姐姐、弟弟或妹妹，等等。
回忆从小到大，有多少人在关爱我我都已经忘记了吧，但我没有忘记的仍然是。。。。。。父母的爱。
我问妈妈，我小的时候是怎么长大的。妈妈对我说，你小时候天天都是摔跟头中长大的。我想大家听了都会觉得很可笑吧。妈妈又说，每次都是要妈妈学着你那个时候摔在地上，再看着你慢慢爬起来，你才肯学妈妈那样地爬起来。看着你渐渐地爬起来，妈妈就觉得很高兴了。我想这就是关爱了吧！！
今天，升上初中的我，何时能让妈妈高兴过呢？
妈妈总是因为我偏科的事情担心，可我偏偏偏科的科目竟然是数学，我也不知道为什么我对数学会这么不感兴趣，可能是因为基础不好吧。一到放假，妈妈就拖亲戚朋友们帮我找家教或其他数学基础较好的人较我数学。我想这就是关爱吧！！
渐渐地，我学会了不懂的问题自己一个人慢慢地思考。不懂的问题尽量的把它搞懂。
奶奶甚至其他人都说我妈妈偏爱我，但是我觉得妈妈对我、哥哥、姐姐都是一样程度的爱。比如有好吃的，她会让我们三人平分。給零花钱也是一样的，只不过姐姐今年读初三了，当然零花钱要比我们多这是理所当然当然的。我想这就是关爱吧！！
记得有一次母亲节，我买了一个毛绒公仔送给妈妈，妈妈问我那个毛绒公仔买多少钱，我回答她说不是很贵的啦，才三十多块而已，妈妈有点呆了，就对我说孩子呀，你其实可以不送妈妈这东西的'。你要学会节约省钱，要懂什么东西该买什么不该买。只要你好好读书就是你给妈妈最大的礼物了。
是的，妈妈的希望就是希望我们好好读书吧！
是的，窗外依然是蓝蓝的天，我们何不趁现在少年时期好好学习。因为妈妈说过，我只要读好书就是給她赚钱，就是給她最好的回报。
关爱，是关爱让我学会长大。我们应该知道，别人说你都是为你们好，所以我们要听爸妈的话。好好学习，就是给父母最大的回报！
我们都在关爱中成长......
[妈妈/ 谢谢妳的关爱
一年级作文 篇6
《小熊和小鹿》告诉我们一个守信用的故事，小熊和小鹿都是守信用的好孩子。读了这个故事，我感动了好久。讲信用，守纪律，讲卫生……这些事可不容易做好。养成好习惯要从一件件小事做起。
日常生活中，我是一个比较守信用的孩子。
做得不够好的是玩游戏有超时现象，一般玩电脑小游戏时，不知不觉就忘记了爸爸规定的时间。今后，我一定守时，做个守信用的好孩子。
一年级作文 篇7
因为我考试考得好成绩，妈妈为了奖励我，就带我到广州动物园去看动物。
走进动物园我就看见一只凶猛的大棕熊。它有着浓密的棕色体毛，有两只小小的耳朵，和短而有力的四肢，它那弯弯的爪子是不能缩回的。
棕熊是食肉目动物，它虽然在分类上属于食肉目，但他们其实是杂食性的，在野外以野菜、嫩草、水果。坚果等植物性食物为主，也吃各种昆虫、鱼类、小型鸟类和野兔、土拨鼠等小型动物性食物。
它主要分布在我国东北和西北，还有非洲、北非、西伯利亚等地区。它是我们国家的二级保护动物，我们要保护好它哦!
一年级作文 篇8
美感我有过，距离我也感受过，但二者之间到底有多远呢？我以前从没想过，也不知道！
去年冬天，父亲与养花老友们一块儿聚在家中欣赏梅花。傲霜冬枝，钢毅挺劲，盈盈玉蕊如裁。有人高兴地吟道：“疏影横斜水清浅，晴香浮动月黄昏。” 有人唱着：“梅迎寿州春，罄口报平安。” 这时突然有人说：“残梅最宜熬粥吃，落叶仍好当香烧，可别让花儿落可惜了呀！据说梅花可做‘暗香汤’ ，风味绝佳呢！ ” 于是老人们你一言，我一语，桂花汤圆、茉莉香茶、玫瑰月饼，全都端了上来。烟雾弥漫中，原有赏梅的气氛破坏得一干二净。
我静静地站着，这时我才深深地感到：美感是需要距离的，有时与实有的想法相差愈远，愈能得到纯粹的美感。在这一点上女儿就比我强，在南京红山野生动物园游玩时，女儿用零食注：罄口——是指罄口梅，梅花中的一个优良品种，因花开的像乐器中的罄而得名。
喂着散放的孔雀，我对女儿说：“老爸给你抓只烧着吃怎样？” 女儿小嘴一噘，“去！” 举着小拳头追打我。我看得出，小家伙的愤怒很真实，没有丝毫掩饰。孔雀很美丽，女儿爱它们……！看到孔雀的图画，我们会觉得生动美丽。但是见到真的孔雀却想去抓来烧着吃。这就是因为画不能吃，与我们距离较大的缘故。
生活中很多时候都是这样的，我们总以实用的眼光看面前的事物，真不知道要失去多少美感啊！
一年级作文 篇9
记得在我上幼儿园的时候，祖祖很疼我，有什么好吃的，他都要拿给我吃。
有一次，我想买零食吃，于是就嚷着让祖祖给我五角钱。祖祖答应了，叫我自己在屋里的衣服包里去拿。我掏出钱，心想：这里有这么多钱，多拿一张祖祖也不会知道，况且祖祖的眼睛也不好。想到这里，我就偷偷地多拿了一元钱，然后小心翼翼地把钱揣到了口袋里，飞快地奔了出去。
我在街上很快地花光了钱，蹦蹦跳跳地回了家。走到院坝里，祖祖坐在屋檐下，对我说：“你是不是多拿了一元钱？”我听了，心里一下子紧张起来，支支吾吾地说：“是……是的。”“哦，怪不得钱少了一张，没关系，你拿去吃零食吧”，祖祖用慈祥的声音说。我那悬在半空的心这才踏实下来，以为这件事就这么着就过去了。可是，现实却不是这样。妈妈在旁边听到了这件事，气得火冒三丈，立刻从屋里取出一条半米多长的鞭子，严厉地叫我摊开手心，接着用鞭子狠狠地抽了几下。当时我心里还直埋怨：祖祖都说给我买零食吃了，你为什么还打我。妈妈打完后，还叫我去面对着墙，跪下，一直跪到吃饭为止。我规规矩矩地走到墙边，跪在地上，看着被打得通红的那只手，肿了，火辣辣地疼。
吃饭了，妈妈的气也消了。她和颜悦色地对我说：“你这样没经过别人的允许就随便拿别人的东西是不对的，如果不改，养成坏习惯，就成了偷东西。偷东西是犯法的，以后千万不要再这样了。”听了妈妈的这番话，我才知道随便拿别人的东西是不对的。
后来的事，我已经记不得了。我只记得从那以后，我再也没有随便拿过别人的东西。
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