一年级作文

2021-03-23 一年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的一年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文 篇1

  今天,爸爸妈妈带着我去钓鱼。

  我们来到一个大鱼池边,看见池子里有许多草鱼、鲫鱼……不同品种的鱼儿在水里自由地游来游去。我们选了鱼多,又方便起钓的好位置,我们向鱼池里撒饲料,爸爸拿出鱼竿,钩上饲料,就把鱼钩投向鱼池里撒饲料的地方,不一会儿,鱼线上的小珠子慢慢往下沉,爸爸就把鱼竿往上拉,一条很大的鱼被钩在了鱼钩上,差点把鱼竿拉弯了,爸爸小心翼翼把鱼拉到池边,妈妈赶紧拿鱼网去网,哇,网到一条大鱼了!

  今天,我们一共钓了七条鱼,大家开心地回家了。

一年级作文 篇2

  刚放学,走在马路上,发现马路上的汽车真多啊!

  这时,在一片“车海”当中,我看见了奔驰.宝马.奥迪.甲克虫......一辆黑色的轿车开在了泥巴上,溅起了一阵“泥风”;又一辆绿色的甲壳虫缓缓驶过,像跟屁虫似的,跟在轿车后面;一辆白色宝马横冲直撞,里面的驾驶员一定是刚买这车,所以太激动了......我看着这一连串的车,想:我以后也要买一辆车!

  名师点评:随着我国的经济发展,私家车的普及率也越来越高了,所以小作者才会发现马路上的车,真的很多呢!

  文章简单地描绘了小作者在马路上所见的汽车,“黑色的轿车”、“绿色的甲壳虫”、“白色宝马”......将马路上的汽车进行了生动地描绘,语言活泼,表达清楚。小作者对车的了解也不少哦!

一年级作文 篇3

  今天,要发试卷了,我心里像有一只兔子在蹦蹦直跳。这可是我上小学的第一次考试,心想:我到底考得怎么样呢?要是考差了,我怎么向爸爸交代呀!

  上课了,老师抱着试卷走进了教室。同学们都坐得端端正正的等老师发试卷。老师开始发试卷了,教室里静悄悄的,只能听到同学们的呼吸声。有好多同学都归了100分,我的心里越来越紧张。老师终于念到我的名字了,我慌慌张张地走上了讲台,用颤抖的双手接过试卷,我斜着眼看了一眼,才94分,我的眼泪差点就要流出来了。心想:这下回家可得挨屁股了。后来,老师还把没归到100分的同学叫到了讲台上,下面的同学还在笑我们。站在上面,我的脸红通通的,恨不得找个地方躲起来。我在心里对自己说:下次我一定要努力,争取归100分,得到老师的奖励!

一年级作文 篇4

  今天,我家来了一个不速之客。猜猜是谁?哈,原来是只小狗。只见它有一身洁白如雪的毛,四肢粗壮壮的脚爪,还有一条总是翘起的尾巴,像个小问号一样!它圆圆的脑袋上有着一双机警的眼睛,像两颗玻璃珠转来转去,两只耳朵威风的竖着,总在我面前大摇大摆地走来走去,似乎在说:“瞧,我多帅气啊!”

  对于小狗的到来,我欣喜若狂。连忙一手拿面包,一手拿火腿肠,讨好的送给小狗吃。可小狗不但不领情还发起了脾气,冲我“汪汪”直叫,最后竟然把脑袋高傲的扭到了一边 ,看都不看我一眼。顿时,我像泄了气的皮球一样,浑身无力,站在一旁的妈妈显然看出了我的心思,她语重心长地说 :“对待任何新事物都要有耐心和细心。”我恍然大悟,心情也没那么糟了,我想小狗一定会和我成为好朋友的。

  现在这只高傲,帅气的小狗已经成了我的“手下俘虏”了,它给我们带来了无穷无尽的欢乐!如果你也喜欢它,就来我家先睹为快吧!

一年级作文 篇5

  一天清晨,兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。

  森林里的蘑菇各式各样,应有尽有,兔妈妈高兴的尖叫起来:“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的!一定会兴奋地要去采蘑菇的!”

  兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔,可是兔妈妈想:五颜六色的蘑菇是不能吃的,之后,兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。

  兔妈妈一进家门,小兔们就一拥而上,簇拥着妈妈要蘑菇,兔妈妈的蘑菇被小兔们一下子抢了个精光,兔妈妈想:小兔们一定很喜欢这些像把伞的.小蘑菇吧!

  我很喜欢吃蘑菇的,你喜欢吗?

一年级作文 篇6

  要说我们校园里的新鲜事,那可太多了,当然,最新鲜的还要数课改咯。自去年起,我们的课堂有了变化。原先是老师为主,学生跟着老师学。现在可不一样了,现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见,听听那个人的意见,再说说自己的意见。互相学习,互相帮助。

  上课时,我们就会有个小主持人,来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评,点评是轮流的。一点评二,二点评三······

  大家可别小看这些变化,同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂,同学们死气沉沉的,没一点精神和兴趣。可现在,同学们不仅会学前预习,而且气氛也大大的改变了,变得活泼有生气。上课时,同学们积极踊跃地发言,每个学生都能提出自己的问题,回答别人的问题。有时候,会因为一个问题,同学们争得面红耳赤,直到得出每个人都满意的答案时,才肯罢休。你说,这种活跃的气氛不是很好吗?

  有一次,几个同学为了一道答案多样的题,辩论、争执、正确、道理,几个同学纠纷在一起,教室里可热闹了!阳光课改,课改阳光。

一年级作文 篇7

  现在,为了让我们好好学习,懂得只有付出,才有好的回报,我班举行了一个“班级卡实现愿望”的活动。只要在学习中得到十颗星,就可以得到一张班级卡,实现心愿。老师分配了这样几张卡:自选同位卡、礼品卡、班长卡、免作业卡、玩具卡、课外书卡。

  一听到这个美好的消息,同学们立刻好好行动,积极努力。在没得到班级卡之前,同学们那盼望焦急的心情,让每个人,每一天都要在讲台上看记录表中自己得了几颗星。在不知不觉的努力中,我以全班最多十一颗星,得到了班级里的首张班级卡,也是我的第一张心愿卡,实现了我换同位的愿望!

  在得第二张班级卡时,同学们八仙过海,各显神通。终于,我遥遥领先,又以超过其他同学的得星数,得了十颗星,得到了第二张班级卡。那是多么的光荣啊!

  同学们都向我投来羡慕的目光!

  我心里很高兴!

  这次活动真让我感受到了,“只要有付出,就会有好的回报!”

  我希望我得到的班级卡越来越多,我继续努力,争取每次都得到一张甜蜜的班级卡!

一年级作文 篇8

  你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过,没关系,让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角————-荷花吧。

  荷花的花有粉红、白、红这三种颜色,各有各的特点,每到夏天——荷花开放之时,各种荷花便争相开放:红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顾影自怜一样……

  荷花不仅美丽,而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃,又可做菜;藕结的莲子,既是甜香爽口的水果,又是清热解毒的药材,就连荷叶都可以泡茶喝!

  哦!我喜欢荷花!

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