在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
春天到了，万物复苏。可爱的小燕子也从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫个不停。树枝开始发芽了，长出了绿绿的嫩芽。小草也慢慢的从地下钻出来了。
春天，到处都是彩色的。春姑娘把小草吹绿了，把花儿吹红了，春姑娘把大地打扮的漂漂亮亮的。
春天是个优美的季节，春天是个多彩的季节，春天是个温暖的季节。我看到了春天，我听到了春天，我触到了春天……
一年级作文 篇2
跳完舞后，全场都沉默了，像死一般地沉默了。没有一个人说好，也没有一个人说不好。她们尴尬得回到了教室。晓铃玉责怪风晴雪：“跳sk五连跳害得我们得了8。2分。”秦雪儿说：“不对，不能怪她，雪也想为我们挣一份荣誉啊。”玉生气地说：“秦，你就是心软。”“可是，我们是一个组合，就应该团结啊。”雪云溪从宿舍刚回来，一进门就责备雪：“雪，你太令我失望了。”“云，你不能这样说雪，雪为的是我们啊，哪一次，她不是对你们好……”“秦，别说了。”雪捂着脸跑开了。秦去追雪，追回来的是一封信：再见，玉，秦，云，我决定离开kor班，再见……
秦拿起信，大喊：“雪，雪，呜呜。”但她不知道，有一个角落的女孩正在哭泣……
一年级作文 篇3
前几天期末考试，我心里像揣了只小兔子东跳西蹿，特别兴奋．开始考试了，我认认真真地做了起来．心想：这么简单的题！小菜一碟．就在高兴的时候，有道排序题把我难住了．黄昏，黄昏是什么东西，怎么从来没有听说过！管它三七二十一哦，写在中午的后面．
下午的数学，我也认真读题、做题．做完后认真地检查了两遍，没有发现什么错误，就安心地等待下课了．我想：数学考试不说１００分，９９分应该没有问题．
终于等到老师阅完卷，妈妈迫不及待的打电话给老师．只听见曾老师笑嘻嘻地说：＂还不错，只是马虎造成了计算上的错误．比如说，三乘８算成了１６．＂妈妈的嘴巴张成＂０＂形，然后就大放笑声＂哈，哈，哈＂．妈妈把事情经过告诉爸爸，爸爸也哈哈大笑起来．看着爸爸妈妈这样取笑我，我真是无地自容，真希望能有个洞钻进去．我真后悔，如果我再仔细点的话，就不会闹出这么大的笑话了呀！
同学们，你们千万不要向我学习．要记住：马虎会惹祸！
一年级作文 篇4
童年像一本日记，在我的日记本中，有很多有趣的事……
那时候，我还小，有一次，我买了一袋干脆面，里面写的是再来半包，我就找到卖家，说：“再给我来半包！”买家却说：“小朋友，半包没法买，只有等你凑齐两个再来半包才能给你哩，要不我那半包卖给谁去呀！”我心里想：这个卖家太黑心了，我以后都我买它这的方便面了。我心里埋怨着。
现在我长大了，再也不会犯这样的错误了，反倒想起那个卖家慈祥的话……
一年级作文 篇5
一天，小猫花花和小猫喵喵一起钓鱼。小猫花花坐了几分钟发现旁边有一只蝴蝶，于是就跑去捉蝴蝶，追着追着蝴蝶不见了。这时小猫喵喵已经钓到了两条鱼。
这时小猫花花又看见了蜻蜓，又跑去捉蜻蜓。过了一会，小猫花花看到小猫喵喵的鱼篓已经快装满了鱼。花花对喵喵说：“为什么我没钓到鱼？”小猫喵喵说：“那是因为你又钓鱼，又捉蝴蝶，你要一心一意才能钓到鱼。”于是花花就一心一意地钓鱼。蝴蝶来了，蜻蜓来了，小猫连动也没动。这回小猫钓到了一条大鱼。
这个故事告诉我们，做事要一心一意。
一年级作文 篇6
上一年级对妈妈来说纯属意外，因为我还不够年龄。我的好朋友刘晋瑞要上学，我也吵着要上。妈妈拗不过我，赶紧让我学会写自己的`名字“揭洪逸”，就让我上学了。
背着书包，走进学校的大门，这简直就是“天堂之门”。我心里美滋滋地想：“上了学就不用做早操，也不用睡午觉，可以整天玩。”
现实并没有想象得那么美好。晚上我对着数学作业本发呆，妈妈柔声地问我：“宝贝，不会吗？”“我根本不知道题目要我做什么。”我都快哭了。
四岁起，每天晚上我都听妈妈讲故事。依偎在妈妈身边，捧着绘本，看着一幅幅精美的插图，听着妈妈抑扬顿挫的声音。然后，枕着美丽的故事入眠，不过，我还是大字不识一个。
不会看题目，我的作业做得很艰难。我开始痛恨上学，这难道是“地狱之门”？
上学也有开心的时候。我最喜欢的课是谢老师讲绘本，我听得很专注，积极举手发言，仿佛故事的发展尽在我的掌控之中。其实那些绘本我全看过，不止一遍，我家都有。很快我们家就成了谢老师的图书馆。
看的书多，我的作文总是别出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”开头，续写动物小故事。大部分同学都写某个倒霉蛋掉坑里了。我写的是：“森林里传来锯木伐木声，小动物们都惊慌失措。原来只是虚惊一场。那是澳大利亚的琴鸟。它们善于模仿各种各样的声音。”那天，我在班上朗读了作文。作文得了A，还有无数个小星星。
一学期结束，我已经认识几百个字了，试着自己看书，毕竟认得字不多，看得有点吃力，不会的字老要问。妈妈被问烦了，告诉我：“这样会影响故事的连贯性，不会的连猜带蒙就行了。”果然，我的阅读速度突飞猛进，变成了班上的阅读之星。
阅读给我带来了无尽的快乐。在书海里畅游，体验精彩的故事，有趣的冒险，丰富的知识，动人的情感。现在，阅读已经成了我的爱好和生活习惯。
我的一年级有过痛苦，有过泪水，更多的是收获。识字为我打开了一扇“天堂之门”。
一年级作文 篇7
小雨看见妈妈在院子里浇花，小雨想：“妈妈都忙了一天了，还在浇花，太累了。”
小雨过去对妈妈说：“妈妈你都累了一天了，让我和你一起浇花吧！”妈妈笑着说：“好啊，我们的小雨懂事了，会帮妈妈干活了，知道心疼妈妈了。”小雨和妈妈一边聊天，一边浇花。不一会就把花浇完了。小雨和妈妈开心的回家休息了。
一年级作文 篇8
人过留名，雁过留声，看天地是否有知音。挚友难觅，肯推心臵腹的，不见得有几人。问同窗之情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。
同窗，是冬天的一米阳光；是炎夏的一丝凉风；同窗就像一坛酒，时间越久味越浓，香更醇。几年的朝夕相处,从相遇到相识再到相知，经历了多少日子的蕴酿，经过了多少往事的沉积，有欢笑， 有泪水；有辛酸；也有甜蜜。
岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真烂漫，但洗不去我们心中那份浓浓的同窗之情。多年前，我们依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程。从稚气未脱到如今的成熟稳重。虽然相距较远，但心却永远相连；虽然平时联系较少，但同窗之间的情谊却没有间断。一个电话、一条信息、一声问候，无不饱含着同窗的真情。偶有小坐，无不把酒言欢，畅谈的玲离尽致。忆当初，我们在一起度过了纯洁、浪漫、天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；校舍里，同学们看书学习、娱乐休闲的身影还记忆犹新：有孜孜不倦认真学习的身影；有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解出了难题受到老师表扬而欣喜自豪的神态。一幕幕都仿若昨天，在脑海里烙下了深深的印记。
时间虽然能够改变“一切”，但是它却冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊；空间虽然能够隔断“一切”，但是它却拉不开我们紧握的双手，
因为我们有着共同奋斗的目标，我们有着一致的信念，有着美好的希望。虽然我们为生活而奔波，为事业而忙碌， 但我们知道，我们永远是同学，无论岁月如何改变，不变的是永远纯真的同学情。
一年级作文 篇9
今天我正在想象着未来，不知不觉就睡着了。在梦里，我来到了未来的世界，看到许多不可思议的东西......
就在这时，我眼前出现了一所小学。我毫不犹豫地走了进去，因为我最想知道的就是未来的教室会是什么样子的。我走进教学楼，发现在走廊上教室的门是一个挨着一个的，教室里很大，很干净。墙壁很温馨，颜色赏心悦目。可千万别小看了这墙壁，它可是这教室的一大特色，它是由环保材料制成的并能自动调节室内温度，冬暖夏凉。课桌课椅都有固定的位置，下课有人乱动桌椅，上课时桌椅就会恢复原位，并且会自动折叠起来方便同学们打扫卫生。黑板也很神奇，它有两只隐形的机械手，一只会把老师说的重点写在黑板上，而另一只会把不用的东西擦掉，这样不仅避免了粉尘污染也使老师方便了许多。
在我沉浸在这神奇的教室时，耳边传来了妈妈的叫声：“宝贝，醒醒。”我猛地就醒了，好遗憾啊！我还有好多神奇的东西没有感受到呢。虽然这只是一个梦，但是我坚信在未来，这些神奇的东西都可以变成现实！
一年级作文 篇10
冬天来了，树叶慢慢变黄了，一片一片都落了。行人们都纷纷跑回家，就连儿童都带上了手套耳暖围巾，就连老师也带上了手套围巾。
冬天来了，大雁南飞，我真想那些飞走的鸟儿呀，可是它们不能不飞到南方去，因为我们这里的冬天太冷了鸟儿会被冻死，咳，我真希望春天早点到来，这样我就能看到那些美丽的鸟儿了。
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