在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢？皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
一年级作文 篇2
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己！”每当我听到这首歌,我都会想起我的父母。父母给了我们宝贵的生命！他们把我们养这么大！我们应该学会感恩父母。
我记得有一次,我把水杯打碎了,爸爸看见了说：“没事吧？”我说：“没事。”爸爸拿起扫把就把碎片扫掉了。
我还记得有一次，已经很晚了，我有点不舒服，妈妈摸了我的头，焦急地说：“发烧了！”爸爸妈妈赶紧把我送去医院。看完病以后，医生说：“没事，输几天液就行了。”爸爸妈妈才放心下来了。我想说：“爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们，你们辛苦了。
一年级作文 篇3
看完公园的景色，我和姥姥就去爬山。来到山脚下，我跟姥姥约好，不走山上的台阶，只爬最难走的“怪石”。
山上的“怪石”又高又陡，我紧紧地拉着姥姥的手，一步一步往上爬，经过一番努力，终于爬上了山顶。站在山顶往远处看，我们的城市挺漂亮的！有很多的高楼大厦、有商场、有川流不息的车辆，还有穿着漂亮衣服的人群，真像一幅画。
休息了一会儿，该下山了，俗话说“上山容易、下山难”，真是一点不假，稍不留神，就会一脚踩空。
我和姥姥互相搀扶，小心的走下每一块石头，突然姥姥脚下一滑要摔倒，我急忙拉住姥姥，姥姥站稳以后，对我笑了。
一年级作文 篇4
xx年九月一日，我已经开始上小学了，早上，我迫不及待的就早早起来了，对着课程表仔细检查这一天要学习的书，装好了以后，妈妈牵着我的手，走向学校。
当我走进学校的时候，有一位老师给我了一颗糖果，虽然我不知道这位老师是谁，但是我还是有礼貌的'说的一声“谢谢老师！”我开心地走进校园。妈妈牵着我的手，从下到上找到了一年级B8班。我看了看我和妈妈走来的路线，把它记在脑海中。为了再次确认，我仔细的看的一遍一年级B8班的学生名单，里面有我的名字，妈妈牵着我的手，放心的走进了教室。我随便坐在了一个位置上，休息了一会儿。等宋老师走进教室时，她让我们先到教室外面等一下，因为宋老师要排座位。等宋老师排好座位的时候，他把我拉到了第一组的最后一排，我发现座位是一男一女是一桌。宋老师喊了一声：“发新课本啦！”宋老师一排一排发新课本，直到发完为止。下来就要认识各科老师啦，语文老师是宋芳老师，数学老师是谢敏老师，英语老师是侯丽萍老师，体育老师是杨睿老师，美术老师是袁瑞琪老师，品德老师是曹雨昕老师，打写老师还是宋芳老师，信息老师是李爱老师，健康老师是王晓苏老师，科学老师是樊贝老师，音乐老师是包啟龙老师。
回到教室，放学了，我把今天各科老师都记在脑海里。妈妈问我：“这一天高兴吗？”我对妈妈说：“今天非常高兴，同时也很累。”
我觉得这个美好的一天过得很开心。
一年级作文 篇5
我有个小弟弟，今年只有一岁半。他顽皮可爱，有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。
小弟弟特别聪明。一天上午，我正在打字，小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有开机的时候，他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。唉，这个调皮又聪明的小弟弟。
一年级作文 篇6
每个孩子的心里都有一间神奇教室，而我心里的神奇教室是多姿多彩的。
在我心目中，神奇教室里五颜六色。地板是橘色的，浓浓的气味真诱人！课桌是绿色的，淡淡的香草味芬芳扑鼻，黑板是咖啡色的，仿佛一块巨无霸巧克力！草莓味的墙，蜜桃味的灯，令人口水流个不停，这儿真是每个孩子向往的天堂。
这个神奇教室科技运用的很不错呢！每个课桌上都有三个按钮，分别是苹果，梨，葡萄三个图案。苹果图案的按钮能召唤出模拟书本。梨图案的按钮最高级了他能显示出盲文，让盲人小孩也能开开心心地阅读一本好书，与同学们一起快乐的学习。
如果老师生病没能及时来给同学们上课的话，别担心，带上桌兜里准备的耳机，会有模拟老师来帮你交课呦！
这样一来，老师也可以安心养病，学生也能和平常一样学习。以后学生再也不用背着沉重的书包一步一步走上学了。
虽然这一切都是我的想象，但是，只要我们能好好学习，坚持读书，我们虚构的一切，早晚都会实现的！
让我们一起对自己说“加油！你能行的！”
一年级作文 篇7
假期里，我们一家人去爬家乡的狮子山。我们在山顶上看到了一地金子般的沙子。我不禁想起了岳飞，他小时候很爱学习，可家里很穷，买不起纸和笔。他就想了一个好主意，用树枝来当笔，用沙子来当纸。
于是，我学着岳飞的样子，从树上捡了一根树枝，在沙地上认认真真地写起了自己的名字，发现树枝比家里的笔难写多了。我真佩服好学的岳飞！
一年级作文 篇8
我心中尊崇的知名人士，便是居里夫人。
在全球科学史上，居里夫人是一个始终不朽的姓名。这名杰出的女科学家，她是唯一一位在2个不一样课程行业、2次得到 诺奖的著名生物学家。做为优秀生物学家，居里夫人有一般生物学家所沒有的社会影响。特别是在由于是成功女性的先行者，她的楷模鼓励了很多人。
科学研究并不是为了更好地个人荣誉，并不是为了更好地个人利益，只是为人们谋幸福快乐。它是居里夫人和居里老先生一贯遵照的标准。在发觉镭后，为了更好地使镭尽早地服务项目于老百姓，她们回绝申请办理专利，马上公布了获取镭的方式，即便 那时候他们自己的日常生活还很艰辛。在第一次世界大战期内，为了更好地抢救伤者，居里夫人把Ｘ放射线安装设备到车上，奔波于竞技场各部开展循环诊疗，拯救了大量受弹伤兵士的性命。在她一开始从业放射性物质科学研究时，因为不了解放射线对身体的毁坏功效，沒有采用必需的防护措施，之后又长期性在标准太差的自然环境里工作中，导致有害物严重威胁了她的人体，得了恶性贫血病。便是在她奄奄一息的時刻，她都没有由于一生的艰难困苦和悲惨遭遇，经历分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的辉煌一生之后，大家从这当中获得的教益和启发是刻骨铭心而普遍的。她使我们搞清楚，人会有多种使用价值，是必须双层开发设计的。有些人止乎形，以售其貌；有些人止于勇，而呈其力；有些人止于心，然而有其技；有些人以应理，而用其智。三国诸葛亮智谋挑球，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛主席指引百千万群众，在战争中搞出一个新中国成立，却从来不受军阶，不背一枪。她万般无奈日常生活，静静的思索，固执地攀爬，直至聪慧高峰期之巅，随意地掌控规律性，而永保一种客观的漂亮。
我尊崇居里夫人，尊崇她无私奉献的精神实质，顽强性情，不屈不挠的信念，对社会发展的使命感……
这就是我崇拜的人——居里夫人。
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