无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我想把未来的大地变成一出门就能看见的小草，天空能变的很蓝很蓝，白云变的很白很白。冬天人类都不冷了，夏天不热了，人类背上都有一双翅膀，老人都年轻了，人类都没有苦恼，人类可以上月球，人类不会受伤，人类不会生病，永远健康，人类都高高兴兴的在美丽的地球上生活。
我想把未来的月球变成我们生存的第二个家园。因为那里将变的没有冰冻，没有沙尘暴，没有疾病。
我想把未来的汽车变成不烧油、不排污染气体、不发生交通事故的理想交通工具。
我想把未来变成人类和各类小动物都能和睦相处，使他们成为真正的朋友。
一年级作文 篇2
老鼠爸爸和老鼠妈妈有一个女儿，眼看女儿越长越大，他们准备为女儿找一个最神气的新郎。
老鼠爸爸是个大糊涂，他觉得太阳能让小草、小花长高，长漂亮，太阳一定最神气。于是，老鼠爸爸找到太阳，他问：“你是最神气的吗？我想把我的女儿嫁给你。”
太阳摇摇手说：“乌云一来，我就害怕，所以我不是最神气的。”
老鼠爸爸去找乌云。他问乌云：“你是不是最神气的？我想把我的女儿嫁给你。”
乌云说：“风一来，我就害怕，所以我不是最神气的。”
老鼠爸爸又去找风。他问风：“你是不是最神气的？我想把我的女儿嫁给你。”
风说：“我一看到墙壁就害怕。”
于是，老鼠爸爸又去找墙壁。他不耐烦地问墙壁：“你是不是最神气的？”
墙壁说：“老鼠一来，我就害怕，我怕老鼠在我的身上打洞。”
老鼠爸爸很烦恼，他想：“太阳怕乌云，乌云怕风，风怕墙壁，墙壁怕老鼠，那老鼠怕什么呢？”
“啊！原来是猫咪，猫咪肯定是世界上最神气的！”
最后，老鼠爸爸和老鼠妈妈把女儿抱上花轿。他们一路上敲锣打鼓，开开心心地把女儿送到了猫咪的家门口。但是，猫咪一见到老鼠，就把老鼠吃掉了。
第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈来看望女儿，他们问猫咪：“我的女儿去哪儿了？”
猫咪得意地说：“我怕你们的女儿被人欺负，就把它藏在了我的肚子里，这样子最保险。”
一年级作文 篇3
冬天，下起了鹅毛般的大雪。大雪盖住了地面，盖住了松树，盖住了房屋，盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了，成了银白色的世界，美丽极了！
小明看着窗外白茫茫的一片，想：我打电话给小红，让她到院子里，我们一起堆雪人。于是，他就打电话给小红，他俩一起下楼，还带了一些东西：一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣和一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽，穿着羽绒服、棉裤和一双精致的靴子。小明戴着围巾，穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明和小红来到一片空地，小明对小红说：“我是男生，力气大，堆雪人的身体。你是女生，力气小，堆雪人的头。”小红说：“好的。”他们开始滚雪球，雪球越滚越大，越滚越圆，不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上，把钮扣按在雪人的身体上，又捡了一根树枝和两个石头，树枝和小铲子插在雪人的身体上当它的手，两个小石头当它的眼睛，胡萝卜当它的鼻子。做好了这些，他们觉得雪人还不够滑稽，就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。
小红和小明开心极了，他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处，不时传来他们欢快的笑声。
一年级作文 篇4
狗——是人类的朋友；是我们的伙伴。我和我家小狗黑黑的故事在流淌的纯真与甜美的童年里，犹如一首最有趣的诗篇。
黑黑他可爱极了，有一双水灵灵的大眼睛下是一张小嘴巴，而黑黑顾名思义，毛发当然是乌黑发亮的啦，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。要是有人惹它不开心了，它会耷拉着它的小脑袋，向我哭诉，博取同情心。下面看看我家黑黑那些陈年趣事吧。
每当我放学回来，小狗黑黑会像小孩一样，“汪，汪，汪”地叫。咬着我的裤腿，想甩掉它的时候，它总会发出“汪呜——”的叫声，闪烁着它那晶莹的大眼睛，好像在对我说：“主人，别甩掉我，呜——”让我怎么也不忍心甩掉这只“忠心护主”的黑黑啊！
别以为黑黑很乖，他可是一下不听话的“小少爷”呢。
人要洗澡，狗当然也要啦。可我家黑黑可不想洗。有一次，黑黑为了逃避洗澡的“厄运”，和我玩起了捉迷藏，一会跑到椅子下面，一会跑到床下面。经过一番深思熟虑后，我决定抛砖引玉，用黑黑最爱吃的`小饼干把它“钓”出来。用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，就做成了“鱼杆”。我把饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样，持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧，我心里想：看来不能强攻，只能智取。我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，把黑黑拉了出来，被我拖到澡盆里，享受“水流激光炮”了。
这就是我家的小狗黑黑。它和别的狗一样，都是我们人类最好的伙伴。
一年级作文 篇5
到夏天了，西瓜又成为我家必备的消暑水果了。
西瓜的种类很多，外形也随着西瓜的品种不同而不同，但是它们大多数都有一个共同的特点：把西瓜切开，里面都是鲜红的瓤和黑黑的瓜子。
西瓜原产地非洲，属于葫芦科，是一年生草本植物。果实富含葡萄糖、果糖和蔗糖，而且西瓜全身都是宝，瓤可以食用，瓜皮可以炒菜和雕花，就连西瓜子也可以炒了吃。西瓜清凉解暑，在中医看来，西瓜皮更是药材。
西瓜又有新品种了，它的瓤是黄色的，你想不想尝尝？
一年级作文 篇6
着“叮铃铃”的下课铃声响起，操场上就热闹起来了，同学像小鸟一样飞出了教室，奔向操场，开始了快乐课间十分钟！
操场上顿时热闹起来，起边的跑道上同学们在比赛跑步，他们像一只只兔子跑的飞快。只听见“唰、唰、唰”就不见了人影。足球场上一群男同学在踢足球，你把球踢给我，我把球踢进球门，守门员一跃而起，可惜没接住足球应声入网，而自己结结实实的摔了一跤！
跑到的另一边有同学在跳绳，绳子在地上拍打着像是在演奏一首美妙的交响乐，他们像一只只小蝴蝶在绳子里翩翩起舞。场外几个同学围在一起，他们在干什么呢？原来是在踢毽子，毽子忽上忽下、忽左忽右，像快乐的音符在跳动。
篮球场上杨浩鸣在带领我们班的男生，热火朝天地打着篮球，篮球在他们手中，像调皮的孩子一样蹦来蹦去，你传给我，我传给你热闹极了！
那边的角落里，只见两个同学挥舞着羽毛球拍，羽毛球在空中划出一道美丽的弧线，优美至极！
“叮铃铃”上课铃响起了，同学们回到了教室，操场上又恢复了平静！
一年级作文 篇7
今天，我和舅舅、表弟、舅妈、表姐一起去坐地铁。
舅舅和表弟先买好了票，然后，我们便在站台那里等了一会儿，就上了地铁。
地铁里面开着空调，因为里面人太多，都很挤，我们便快速的“挤”进去，扶住栏杆，站在了地铁的上面。当地铁的门关起来的时候，我还以为地铁开的时候是很慢的，手没有牢牢地抓紧扶手，结果我差点倒在地板上，当到下一站停的时候，我害怕这一次又像上一次那样，于是我牢牢抓紧扶手，开车的时候我才没有倒在地板上，我突然感觉坐地铁挺好玩儿的，还和表姐玩了锤子剪刀布，但是，没过多久，我们就走下了地铁，回到了家。
坐地铁可真好玩!
一年级作文 篇8
30年以后，我终于成了一位著名的桥梁专家。我设计了各种各样神奇的桥。
我的家乡在海边，到那里就可以看到我设计的大桥了。首先，我给自己设计的大桥取了个名儿“双层跨海大桥”，这桥可神呢！它的两侧都是人行道，中间是行驶车辆的。
有人问了：“人行道是行人走路的，那怎么样才能走到对岸呢？”别着急，别着急！我也想到了这一点，我在人行道上摆了“行人加速器”，这机器能让行人加快速度走到对岸。接下来，我来介绍一下这桥的结构。这桥一共有两层，第一层是行驶汽车的，第二层是行驶火车的。又有人问了：“那下雨了，除了火车与汽车不会淋湿，那行人呢？会不会都被淋成落汤鸡呀？”不会，不会。
看，我在人行道两侧装上了坚固的玻璃。下雨时，玻璃就会自动出来把上空盖住，行人们可以一边走路，一边观看雨景。
我的大桥就是这样设计的，希望大家能多来我的大桥走走。
一年级作文 篇9
”人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处，那么，我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明，有礼貌，是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌，别人就会尊重你，与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐，因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉，还会使其他的学生受到影响。所以，我们要从小是做起，从一点一滴开始，争当和谐校园的小主人。
现在，我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象，严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了，如：同学之间划分着“三八线”，用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时，就连打带骂，为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明，我们同学之间不和谐，处理问题的方式不文明。大家说，像这样不和谐不文明的学习环境，还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒，养成讲文明、有礼貌的良好习惯。
在校内发生的一些不文明现象，同学们可以适当的阻止。有次放学，我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊，还做出将要打人的举动。问了才知道，是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学，将手上的脏泥擦到了这个男同学身上，所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止，并对那个男同学提出批评，不然，真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。
和谐的校园需要我们去创造，需要我们相互监督，需要我们共同努力，更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童，这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。
创造和谐校园，争当和谐校园的小主人，使我们的校园变得更加和谐、文明与美好，这也是所有学生不容怠慢的责任!
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