在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的校园的樱花作文5篇,希望对大家有所帮助。
校园的樱花作文 篇1
这节是体育课,由冰激凌吃火锅上。我们先做了操,然后休息了5分钟,玩了一小会儿,又比赛跑了步,就下课了。我觉得时间好短哦。
下课后,雨心说:走了,去吃饭。哦。
到了食堂前,雨心拍拍头说:哦!我忘了帮你拿饭卡了,你等等。哦。你慢点走呀!快点帮我拿来!雨心来了说:你到底要我快还慢啊。给你。哦。快点···快点什么?别···别什么?我一口气说:别打断我,我饿了,快走啊啊啊!!!她说:知道了,走吧。
进了食堂,雨心说:好了,吃什么。我:······喂。······雨心看看我,大声地说:喂,干嘛?口水直流三千尺啊!啊?吃什么?这么多!嗯。快点!我要份蛋炒饭。你呢?雨心到食台前说:一份蛋炒饭,一份披萨。给你。雨心坐在我前面,把我的那份饭给我,然后就开始吃了。
午饭过后,我正无聊,突然米老师进来了,说:从今天开始,我们进行午睡······啊?唉。我们一片叹息。大家听我说完。我们这次不同,我们都会几个人住一个房间,可能还会有电脑呢。好耶!我们全班大叫。
我们的房间分好了,我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微风笑笑一起。我们的房间可豪华了,两张床一起,中间夹着一个床头柜,床头柜上有一台学习电脑,然后又是三张床,我和薇薇睡一起,其她三人睡一起;床前面是一张大桌子,五张板凳;最前面有一排长长的书桌,书桌下面有五个抽屉,一人一个。
中午,我们美美地睡上了一觉。
突然,一阵呜呜,呜呜的声音响了起来。我们愣住了,微风笑笑喊:这是警报声!我们迅速下了楼。到了操场上后,我们都蹲了下来。
只见校长达布尔站在国旗下,说:很好,大家表现得非常好。今天就是测测大家在没有通知的情况下警报声响了你们会怎么样。好了,大家回去继续上课吧。
我们回到教室后,正好下课了,雨心说:嘿,我们去玩吧!我疑惑不解的问:玩?去哪玩?哪里好玩?蜜柠檬说:不告诉你。跟我走。哦。
我跟着她,一直走到一个布满草的地方,哪里只有一张床这么大,有一张石桌,旁边有三张石凳,一旁还有一些郁金香,散发着淡淡的清香。雨心说:这是我发现的,我给它取名叫芬芳原野。我看着这里,好奇地问:这里能干嘛呢?雨心骄傲的说:你知道吗,每天中午,我就会到这里来,观察着这里五彩缤纷、香气扑鼻的郁金香;有时候我心情不好时,只要一来这我心情就会立马变好。我惊讶地叫:太神了吧!雨心紧张地说:嘘,小声点。紧接着,她又说:好了,我们回去吧,马上要上课了。说完,我们直奔教室。
今天,我来的一所新学校。
我低着头,来到了校长室。校长对我说:“你来得正好,我正准备换一种学校风俗。”我问:“什么学校风俗啊?”她说:“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室,走在走廊上,心想:校长到底要干嘛呢?走着走着,我忽然撞到一个人。我抬起头,看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说:“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说:“我是五年级二班的班主任,我姓米,你就叫我米老师吧。走,我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。
到了教室,老师就叫同学们出去排队了。至于我,老师叫我走在最后面。
到了操场,校长就说:“同学们,从今天起,我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称,以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”
到了教室,米老师说:“现在你们自己想个名字,随便几个字的。”
过了一会儿,我们都取好名字后(老师也取好了),米老师说:“大家都取好了吧?现在我来报一报:夏雨欣,雨心;王欢,棉;杨雪,粉飞……”
报完之后,老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后,老师站在我身边,对大家说:“这是新来的同学,叫薄荷糖。她是新来的,对这不算了解,大家要多多教她这的规矩。好了,下课。”
校园的樱花作文 篇2
在我的记忆深处,总有一片樱花林,每年冬天来临之际,我内心都会默默守望,那个樱花雪月的季节。记忆中的樱花,如此美丽,那美丽纯洁的樱花瓣,层层叠叠,犹如可口的夹心面包,透着淡淡的粉色,犹如少女淡淡的笑,向我问好。树上的花骨朵儿逗人的摆动着,似乎想要冲脱最后一片花苞的束缚,来欣赏这美好的世界。
半开的花朵侧着脸,犹如少女含羞,惹人爱怜,花瓣如婴儿的皮肤般娇柔,似乎经不起一丝风一丝雨的吹打。远看,整棵树犹如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一阵微风拂过,樱花瓣如雪般纷纷飘落,在我的头上,身上,手上,当然地上也会有。记得童年时曾经有一次看到落樱,我不禁哭了,为美丽樱花的飘逝而泣,为樱花雪月的季节即将过去而叹,为美好童年的流逝而惜。后来渐渐明白,樱花的飘逝可以换来养分和种子的茁壮成长;樱花雪月季节过去后,那个叫夏天的季节才会到来;没有童年流逝,哪来的一年一年慢慢的长大。
已有好长时间没有看到樱花了,不知现在你是否还在那儿,是否依旧如此美丽,是否让也让别人和我一样的留恋你。过去的一年又一年,让我渐渐明白你的飘逝,会成就来年的你,会更加惹人喜爱,似乎你永远是在为下一代而活。你的痛苦让我想起了母亲,她辛劳,她悲伤,她喜悦,甚至她的一生都是为了我。
她为了我努力工作,她面对我不佳的成绩,对我说:“下次好好努力,加油!”,我得了好成绩,她却会严肃的对我说:“不可以放松自己,艰难的挑战还在后面呢!”其实我知道她所做的一切都是为我好。其实我也很爱你,我那犹如樱花一样般美丽的母亲。一年又一年,我默默的守望,守望那个樱花雪月的季节,守望再次看到樱花,守望心中那片樱花开放的时刻。
校园的樱花作文 篇3
樱花的花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个的夹心面包,在花瓣中央,花蕊像是一朵朵小太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣边缘上一个个的小圆点团团围绕,显得丰富愉快。我无法将这种独特的美,用语言表达出来,但它却在我心里像扎了根似的,挥之不去了。薄如纸的花瓣,用手轻轻一碰,显得很有弹性,仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴,粉嫩嫩的,招人怜惜。花瓣的花蕊像一个个小姑娘,在风中摇曳着,尽显自己的婀娜,仿佛在喊着“我多美丽!我多美丽!”
同时,樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他柔弱得像个小姑娘,其实他顽强的很。一次下大雨,由于我的粗心,竟将这可怜的花儿放在了阳台,任由他自生自灭。可是,本以为一定凋零了的樱花,却奇迹般的存活了下来,尽管那几片小樱花以伴随着暴风雨飘去,但它那直挺挺的`枝干却一动不动的伫立在那团泥土上。仿佛是一个守卫都城的将军,正威风凛凛的守护者自己的国土,不让任何人侵犯。仿佛在向我炫耀着“我多厉害!我多厉害!”
还有那衬托着樱花的绿叶,它在一旁随风飘动,正默默的欣赏着这幅美丽的画,毫无怨言的守护着这份美丽。绿叶上的条纹令人眼花缭乱,好似一根根长须在这上面飘荡。
望着这被风吹起层层柔媚的樱花,我以深深地陷入了其境,无法自拔,任由风吹过我的脸颊……
樱花,如雪,却比雪还要美;樱花,如云,却比云还要纯洁。樱花用它的纯洁书写了它的一生,用它的顽强诠释了他的生命。
校园的樱花作文 篇4
星期六,春雨丝丝,好像千万条丝线一样飞向大地,滋润着万物。在这个雨天里,我和爸爸、妈妈一起到南门外赏樱花。
我们到了南门外,我情不自禁的赞叹道:“这樱花真是太美了!”我仔细地看了看,樱花的花瓣有四五层,花蕾旁长着几簇花蕊,嫩黄的颜色,好似古代凤冠上的珠宝。有的樱花才微微张开,有的樱花全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。我又往远处看了看,樱花一簇簇,一团团,好像云海一样,樱花张着朝霞似的小脸,向人们展示着美丽的笑脸。
可是好景不长,有许多不文明的人把樱花折断,编成花环带在头上,人们为了减少这种现象,用布做了许多假花环卖给路人,还教育人们爱护樱花树,保护我们的家园。
雨依然在飘飘洒洒,但樱花的美景深深地刻在了我的脑海里。
校园的樱花作文 篇5
要说我们学校最美丽的地方,当然要数那棵樱花树了。
春天,若是你走进校园,便会看到樱花树的枝头长满了嫩绿的叶子,零星开出了几个可爱的花骨朵儿。再过上几天,樱花就盛开了,一眼望去,仿佛一片片雪花挂满枝头。一些花瓣调皮地乘着风向远方飞去,在空中打着旋,展示着自己的美丽。只要走过这里,都会痴痴地看上几分钟。
夏天,樱花树虽然不再旺盛,但换上了深绿的新衣裳。一阵微风吹过,碧绿的“头发”随风甩动,那风姑娘像是在给樱花树梳理头发呢!下课时,我和同学们会早早地在樱花树下乘凉、玩游戏、看书,享受着这巨大的遮阳伞带来的凉爽。
秋天,樱花树上那碧绿的树叶也变得金黄金黄的了,一阵微风吹过,树上金黄的叶子不舍的离开了大树妈妈的怀抱,掉落在地上,为大地铺上金黄色的地毯。
冬天,樱花树便穿上了雪白的棉袄。虽然白花花的,但它丝毫没有郁郁寡欢,反而在雪的铺盖下努力孕育着新的生命,积蓄力量,让来年的叶子更加嫩绿!
我爱校园的樱花树,更爱樱花树那无比旺盛的生命力!
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