在阳光下1
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”3月11日是植树节的前一天，我们翰林小学的25名学生代表跟随着大队辅导员王佩老师前往同沙生态园植树。
在大巴车上，我和身旁的小伙伴兴致勃勃地讨论着今天的行程。王老师对我们说：我们今天先去植树，然后去感受春天最后的气息！”大家欢呼雀跃，45分钟后，我们抵达同沙生态园。
下了大巴车，大家迅速挽起袖子，男生们个个拿起铁锹，抬头挺胸像军人一样在人行道上排成一排，女生们拎起水桶。大部队浩浩荡荡地前往植树点。到了指定地点，男生们自告奋勇的去植树，看他们的样子，真像是冲锋陷阵的勇士呢！他们先帮以前种的小树松土、浇水，然后挖坑。女生们也不甘示弱，大家齐心协力，小心翼翼地把小树苗放进了土坑里，填上土，浇上水，小树苗便种好了。我们一连种了好几棵小树，汗水滴落在小树苗上，看着这一棵棵绿油油的小树在春风中快乐地摆动，仿佛叽叽喳喳的小鸟们在这片茂盛的树林上空开心地玩耍游戏。一切都是那么欣慰！
夕阳把我们的影子拉得老长了，大家又乘着大巴车前往两百多米处的一条河边。沿着河边的小路，走进了一片茂密的竹林。在竹林里，大家高高兴兴地你追我赶。两位老师在看含羞草，一碰，含羞草便害羞地遮住了面庞。我们高高兴兴地玩耍，栽树的疲累一下子消失殆尽了。
植树节活动结束了，远远地看着那一排排生机勃勃的小树苗，不正如在空气清新、阳光灿烂下快乐成长我们吗？
在阳光下2
阳光，是温暖的，而我们，就在这温暖的阳光下，成长。
我四年级那年，妈妈替我报了拉丁舞的特长训练班。第一次上课时，我十分胆怯，在老师后面做动作时总是很害羞，动作很小。老师在我们面前演示了一遍，老师随着音乐舞动起来，好像一只翩翩起舞的精灵，我看着老师，心想：要是有一天，我也可以像老师一样，可以在一个美丽的大舞台上跳舞该多好啊！
然后，老师教我们劈叉，许多年纪小的同学很快就劈下叉来了，而我，两只腿总是不听使唤，刚下到一半，腿就不停地抖，韧带被拉得酸疼酸疼的，眼泪也不争气地淌了下来。但我没有放弃，回家后，我便慢慢地压腿，每天我都会练劈叉，这期间当然少不了疼痛，也会有眼泪。果然，功夫不负有心人，一个星期过去了，我已经可以劈叉了，尽管还是有一点疼，但我相信只要我坚持就一定会成功的。
在这件事中，我发现我成长了，我懂得了，无论做什么事情都必须坚持，不能半途而废，即使失败了，也要勇敢地站起来，重新努力。如果我没有坚持，我就不能在舞台上翩翩起舞；如果我没有坚持，我就不能在音乐和灯光的交织中展现自我；如果我没有坚持，我就不会彻底领悟到这个道理。
成长，就是在这阳光下，在这灯光下，在这音乐里，在这舞台上，在这舞姿中。
在阳光下3
在阳光下成长，是一件很快乐的的事情。知了在棕树上欢快的歌唱，一点也不被什么事情或什么事物所拘束。
但最我看来，阳光就是我妈妈和我爸爸的温暖照顾形成的。他们的爱是无私的，是不要回报的。他们的目的很简单，就是让我们永远都健康快乐的成长，这就是他们为什么这么卖力的工作原因了。
因为有了他们的细心照拂，所以才会有我们无欲无虑的快乐。如果没有他们的细心照拂，也许也就没有现在的我们，也许我们现在已经不在了吧。如果没有他们的细心照拂，假如我们被生锈的铁皮刮伤了，万一我们被玻璃划破了， 如果没有他们的细心照拂，，身体呀也早就被哪些可恶的细菌所侵蚀了。也许早就生病了。所以我觉得我们应该回报他们了。
虽然有的时候他们也会打我们，骂我们，让我们怒气冲天，但我知道，他们也是为我们好，为了我们着想，不过有的时候骂的太过分的时候也会不由自主的顶上几句，这也是一种不得已吧。
爸爸妈妈，辛苦你们了，你们就是我心中的太阳，是大树，我呢，也就是小草，是你们给了我们温暖，让我们在阳光下成长。
在阳光下4
“啪啪”、”轰隆隆”、”咚咚”，这片战争的乌云笼罩住了能给我们带来温暖的太阳，使人们在黑暗中绝望的倒下，那一声声呻吟声使原本温暖和平的幸福世界充满了悲哀与痛苦。
人们都提心吊胆，害怕在吃饭的时候一颗炮弹从天空中砸落下来；人们都提心吊胆，害怕在街上一颗子弹向他射来；人们都提心吊胆，害怕在商店里一辆坦克向他压来。
世界变了，变得充满敌意和警惕，再不是充满友谊和关怀。人们变了，变得阴险狡诈，再不是憨厚老实，和蔼可亲。可他们是多么希望代表着和平的太阳能拨开战争这片乌云，让世界重新充满幸福与和平！
我站在这里向全厦门、全中国、全世界的人们呼吁：扞卫和平，消灭战争，让战争的硝烟不再重现，让那已能听到脚步声的22世纪为战争敲响丧钟，不再让战争夺去你们的神智，不再让战争使你们失去亲人，我们不能让战争在这个世界上继续猖狂！
22世纪的人类要在和平中共处而不是在战争中相残，22世纪的人类要在温暖的阳光下快乐的生活，而不是在战争中绝望。我们不能再任由战争放纵，我们要把战争从这个世界上消灭！我说：我要在阳光下成长。叔叔阿姨嚷：我们要在阳光下成长。整个世界都在喊：我们都要在阳光下成长。
阳光下的我们满面红光，战争中的我们面容憔悴。我们站在阳光下大喊：我们要在阳光下成长！
在阳光下5
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切的烦恼......
早晨，阳光明媚。踏进我们美丽的校园，环顾四周，你会感到空气格外的清新，环境优美整洁。
瞧！校园的四周被“重兵”——大树给把守着，不管严寒酷暑，风吹雨打，它们都挺着威武高大的身躯，站岗放哨，日夜守护着我们学习、生活的校园。
向南一望，一幢幢拔地而起的淡黄色的崭新教学楼，“香格里拉·杏花村实验学校”11个鲜红醒目的大字屹立在楼顶。我们每天都在这里生活、学习，老师带领我们在知识的海洋里傲游。
看！操场上有两组队员正在欢快地踢着足球呢！旁边的拉拉队不停地喊：“加油！加油！”不一会，就发出了：“哦耶，球进了！”还有几个引进的小学生在玩老鹰捉小鸡…….你看，那教学楼第三层，我们班女生在玩跳皮筋呢！“一颗星、两颗星……十颗星星亮晶晶”跳皮筋小曲不断的传来，还发出阵阵的欢笑声。
听，那琅琅的读书声，“踏一路春风，撒一路欢笑……”、“g fr a wal”,“g shpping”……还有从红领巾广播室传来那清脆响亮的播音声”尊敬的各位老师、亲爱的同学们早上好，欢迎收听杏花村实验学校红领巾广播站的节目……“还有那甜美的校园CD在校园里阵阵回荡。
我享受着早晨校园的那份清新、祥和，成长在阳光下我倍感幸福，又迎来了新的一天。
在阳光下6
蜜蜂嗡嗡，菩提芬芳，风似金唇亲吻着大地，霏霏雨丝夹带着玫瑰花香。
——题记
远处，草地上几个女孩在惬意的看书，阳光是具有魔力的，将她们的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于书中的世界，火红的烟云弥漫在西方静谧的天际，这是生活的慷慨馈赠。
细腻，毫无庄严，美所赐予的温和善良，风姿绰约的我们，贪婪地放肆地。看哪，他们在跑道上，奔跑着，汗水轻易地从开怀大笑的人身上流下，笑声，呼喊场划破天际，这是生命的流光溢彩。
温柔的眼里藏着娇美的花心，我们在这段属于我们的历史里留下了深浅的脚印，他们在奔跑，心在尚未像大理石般的胸膛里跳动，我们能听到鸟儿鸣叫的声音，在这些神圣的心灵中，像是一鼓激流，一股清明的力量，使别人无须听我们的声音，却能看出在我们的眼里，我们的世界里，生命从没像处于强烈满足时那么丰富，那么幸福终点的号角已经吹响。
我们就像商人那样下了最大、最后的赌注，冲刺，赢得比赛，这是班级的荣誉。
我们奋力一搏……
我们的欢呼声，使看书的女孩们也抬起明亮的双眸，我们成功了！
我们将那些运动健将拥护在人群中，紧紧围着，不知谁冒出一句：快给他一块地方，他们大汗淋漓的，纸巾矿泉水递上他们的手中。
这是青春在狂飙，是一种伟大的力或深沉的爱，让我们紧紧联系在一起。
鸟儿的声音在回荡。
——后记
在阳光下7
阳光下的草地，几颗露珠愉快的翻着跟头，阳光照在他们身上，他们好似潜在青草红花上的钻石。
太阳已经升得很高很高了，她在天空眨着眼睛。一群小学生穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，脸上充满了笑容，他们也愉快的和校园里的花花草草打着招呼，太阳伯伯见了，把最温暖，最亮的阳光送给他们。
瞬时间，他们的脸上泛着红光，小姑娘红扑扑的脸颊闪着光辉。
他们快乐的跑跳进教室，互相有好的打着招呼。呦！小豆豆怎么啦？他郁闷的打着瞌睡。几个“小精灵’’悄悄地飞到他身旁，不知给他说了什么，逗的小豆豆开怀大笑。太阳伯伯看到这一幕，也咧开了大嘴笑起来。
阳光下，小鸟立在枝头，欢快的唱着愉快的歌谣。小朋友听了，也兴味盎然，和小鸟共奏雅曲。
我们躺在草地上，阳光照耀着我们，听小鸟欢歌一曲，看鱼儿欢快游戏。
阳光下，我和同学们说说笑笑。虽然在一起的时间不长了但他们一定会给我留下最美的回忆。我们一起见证了友谊的价值，经过时间冲刷，洗掉了自私，丑恶，只留下最真诚的心灵。
太阳伯伯快要回家了，我们多不希望他走哇！太阳把最后的阳光给了我们，一丝温暖后，便全是冰凉的世界。只留下我们坐在草地上，我们在等待，等待明天的太阳！
在阳光下8
我们是在阳光下成长的。也许有人会问我阳光是什么，我马上就会大声地说：阳光就是爱。
小时候，阳光是爸爸妈妈的爱。他们总是会帮我做这做那，每时每刻都守在我的身旁，生怕我发生一点意外，默默地为我付出，可无知的我却什么也不知道。有一次，爸爸抱着我看妈妈炒菜，我就乱动，一下就从爸爸身上掉下来，爸爸转身一伸手就把我接住了。我呢？安然无恙，可爸爸转身时摔了一跤，膝盖受了重伤，直到现在，爸爸的伤疤还在。我只想对爸爸说一声：“爸爸，对不起了。”
转眼间，我上学了，阳光是老师给我的爱。在课堂上老师认认真真地教我们知识，不厌其烦地讲解，直到我们听懂为止，还耐心地指导我们做作业；课后，老师常与我们玩游戏，完全没有大人小孩、老师学生的区别。老师无微不至地关爱我们，教育我们，使我们感受到春风雨露的沐浴，感受到集体的温暖。
现在我渐渐地长大了，在家里虽然大多数情况下还是爸爸妈妈照顾我，但有时候我也会帮他们做一点小事，如吃完饭后洗碗，他们累了帮他们捶背。在学校里我尊重老师，积极帮助老师做一些力所能及的事，完成老师交给我的工作，擦黑板，搞卫生，我都主动认真做好。因为我知道，阳光下的爱更需要我们珍惜。
阳光是生命的绿洲，只有在这个生命的绿洲里，我们才能幸福地成长。阳光是爱的怀抱，只有在爱的怀抱中我们才不会受到伤害，我们才能健康成长。
在阳光下9
我有一个幸福的家庭，有疼爱我的爸爸和妈妈，他们的爱就像那暖暖的阳光照耀着我，让我茁壮成长。
我的妈妈非常爱我，她的爱无处不在，无时不有。我的体育不太好，每次跑步总是落在同学后面，为此我很苦恼。妈妈为了提高我的体育水平，清晨总是陪我在操场上跑几圈。当我跑不动时，妈妈就鼓励我，告诉我坚持就是胜利。我学的乐器是二胡，每天妈妈做完家务都会坐在我的旁边陪伴我拉二胡，遇到我不会的地方，她总是耐心地教导我，从来都是和风细雨……
如果说妈妈的爱让我感动，那么爸爸的爱更让我难忘。每天放学后走下校车的时候，我总是特别开心，因为爸爸总会在我放学前几分钟为我削好又大又甜的苹果，或是切好芒果，连牙签都准备好了……每天晚饭后是我们一家三口散步的美好时光，而爸爸尤其喜欢与我聊天，聊聊学校里有趣的事，问问我有什么烦恼。当他知道我学习上交了“粗心”这个坏朋友时，就告诉我粗心带来的坏处，让我一定要细心。爸爸还告诉我许多做人的道理，让我懂得与人相处要宽容，懂得劳动最光荣……
爸爸不仅与我聊天，而且让我和妈妈注意欣赏身边的自然美。他让我用心去闻闻菜花的清香，看看美丽的白鹭停歇在芦苇边，最让我难忘的是我们一家三口站在小土坡上欣赏日落的情景……
爸爸妈妈的爱说也说不尽，写也写不完。而我这个可爱的.小天使就在他们的爱的阳光下幸福成长。
在阳光下10
充满阳光的星期三下午，我班举行了阳光体育活动“９人接力跑”。我班共有３９人，比赛前，老师把男女生混编平均分成了四组，我被分在了三组，剩下的３名同学和老师担当裁判和监督员。分完后，老师又提出了比赛规则和要求。
比赛开始了。每组参赛的第一个同学走向起跑线，立刻做出了将要跃出的姿势。这时操场上鸦雀无声，好像一个人都没有，气氛特别紧张。只听哨声一响，同学们像箭一般冲了出了出去。看！我们组的王志远像脱疆的野马飞奔了出去，又以最快的速度冲了回来。这时，再四个组中，我们组领先。同学们谁都不甘示弱，一个紧接着一个，比赛十分激烈。最后一个是我，我着急的像热锅上的蚂蚁，手里满是汗。一拿到接力棒，我便像一颗刚出膛的子弹一样冲了出去。拐弯时，我的脚突然绊在了我的脚上，便更加紧张。“韩儒杰，加油！冲啊……”我们组跑完的同学扯破了嗓子为我加油。听到同学们的加油声，我暗暗叮嘱自己，不要慌，鼓起勇气，冲回去……经过一翻拼搏，我们组只得了第三，但没有关系，健康第一，比赛第二吗！
这次阳光体育活动，不仅给我们带来了欢笑，还展现了我们团结一致、奋发努力的精神，我们都是阳光、健康的好少年。
在阳光下11
默默的承受顾忌，只能让灵魂在黑暗中孤独得窒息。
——题记
束缚
有太多人认为知己是孤独无缓的，认为被人孤立，被人抛弃，无人问津，无人在乎。其实是自己的灵魂“被孤独”了。
每个人都是友善的。若认为知己是孤独的，也不过是骗了灵魂，是自己那颗封闭的心将灵魂关进黑色的，寂寞的牢笼里，又让那只叫做“孤独”的大蚕让这牢笼缚住罢了。
灵魂是自由的，却被孤独的愁丝紧紧勒住了，不能伸展，不能呼吸……
挣扎
在黑色的孤独牢笼里，是不是有更多的漩涡？也许那漩涡也根本就是孤独的另一个姿态，将自己和不自由的灵魂搅进去，看到的是灵魂的挣扎，当然自己也在苦苦挣脱这漩涡，摆脱孤独。刻着身影有些犹豫，是继续留在孤独的旋涡里？还是，挣脱出来？
一次次，在这里回旋。
绽放
人这一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身边。孤独，它又会存多久呢？只需要一点点的欢乐，便可以让他灰飞烟灭。何况，身边的人会带来更多欢乐。
如果是这样，那可不可以从孤独制造的旋窝挣脱出来？
终究，孤独是存在不了多长时间的。
那么灵魂便可以从牢笼中，旋涡里挣脱束博，释放本就有的自由，欢乐，绽放出最圣洁的双翅，带着无禄的自由在阳光下曼舞飞翔！
孤独是不能取代所有东西，尤其是欢乐和自由。尝试着“不孤独，才是给灵魂扩展出一片起舞的天地……伴随着阳光的清香！
——后记
在阳光下12
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天……”。每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到温暖、幸福、自豪——因为我生活在社会主义中国，因为有伟大的党的关怀和爱护。
那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈**医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊！可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说：“中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢？”我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞快流逝，一天，两天，一个星期，两个星期……一个月已经过去了。渐渐的，我失去了信心。
正当我失望的时候，我收到了来自“希望工程”的一封信，我激动地拿信的手不住地颤抖。
在阳光下13
又是崭新的一天，一大早我懒在床上，我是真心不想起床。阳光射在窗帘上，把整个屋子映得昏昏暗暗的淡黄色，让人充满了睡意。
我伸手去拉开窗帘，一缕强光射了进来，就像他迫不及待地想奔进来，来温暖整个房间。
而我，却被它的“莽撞”闪了一下眼睛，慢慢睁开眼睛，看到趴在墙头的金银花挥舞着头发，扭转着身姿，我可以隐约的听到风在歌唱，风的歌声和金银花的舞姿互相融合。外面的天气还是那么微冷，可阳光却在抚摸着人身上的每一个毛孔，温暖着人身上的每一个器官。
抬头仰望天空，天，还是那么蓝，我特别喜欢天空的淡蓝色，那么的纯净，那么得毫无瑕疵。我也喜欢白云的白，它的白是自然的白，好不伪装。
蓝天和白云的结合，是那么的完美，仿佛离开了谁，缺了谁都不可以。蓝天离不开白云，因为白云可以点缀蓝天空旷的心；花朵离不开蜜蜂，因为蜜蜂愿意无怨无悔的为它劳动；细柳离不开风，因为没有风他就不可以尽情舞蹈，它们的结合都是那么的完美无缺。
在阳光下，那么洒脱……
在阳光下14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声中，人们辞去旧岁，迎来了新的一年。和煦的春风又带着微笑来到我们面前。
每年的这个时候，我和爸爸妈妈同春天的“约会”如约在东方红广场进行。在这个阳光明媚的日子里，春风迎面扑来，带着一点儿花香，使人心旷神怡。广场上，三三两两的人群席地而坐，享受着春天和煦的阳光。一群和我年龄相仿的孩子正高兴地仰望着天空，凝视着他们的伙伴——风筝。当然，我也在这其中。
风筝在我手中长线的牵引下，在蓝天下迎着春风与白云为伍，一起飞舞着。它时而上时而下，时而左时而右，像一只欢快的精灵在展示着自己妙曼的舞姿。看着这只自由自在的小精灵，我不仅浮想联翩，这是风筝吗？不，这不是风筝，这分明是我啊！
我在长线的牵引下，不，这不是长线，这分明是我的爸爸妈妈！在你们正确指导下，我没有迷失方向。我知道，如果没有你们的牵引，我将会是一只迷失方向的航船，在大海里毫无目的地飘荡。
我在春风的吹拂下展示着自己曼妙的舞姿，不，那不是春风，那分明是我的老师们！是你们用双手撑起了这个舞台。如果没有你们的智慧与付出，我将永远会是一株长不大的小草。
我与白云为伍，无拘无束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同学们。如果没有你们的陪伴，我将是一个没有观众的演员，自聆自唱。
爸爸妈妈，老师同学们，是你们伴随着我成长。如果我是一棵小树，那你们就是我生命中的阳光，一直陪伴我，照亮我。
在阳光下15
翻开手中的报纸，《成长重于金牌——从城运会看我省体育后备人才的培养》深深地吸引了我。
这篇文章主要讲的是第七届全国城市运动会，并且是关注我们青少年的。首先简单地讲了长沙代表队在这次城运会上取得的成就。虽然不是喜人，也保持了上届的水平。然后讲了个别选手发挥失误的事，选手存在的不足。最后点出了这次比赛的亮点，即“学生军”参赛。并提出了对未来的期望。
这让我想起来即将到来的2100跑步测试。现在的青少年大都以学习为重，因而忽视了体育锻炼。当体育测试来临时一个个急得像热锅上的蚂蚁。因此我觉得几年前教育部提出来的“在阳光下成长”真的很有远见力。每天锻炼一定的时间，既丰富了课余生活，又能使我们有一个健康的体魄。
衡量一个国家体育事业强盛与否的标准不仅仅在于她在各种体育赛事中能取得多少奖牌，而要看她全民身体素质如何。毕竟一个国家的主体不是运动员而是全体民众。这篇文章的一个观点就是“应鼓励体育人才从学校中产生”很具有借鉴意义。学生平时忙于学习，缺少体育锻炼。这个观点要是能加以实践，必将有更多的学生参与体育锻炼，有更多的青少年学生在阳光下健康成长。
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