大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的叙事作文，叙事作文要求考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理的硬币水上漂实验叙事作文700字，希望对大家有所帮助。
硬币水上漂实验叙事作文700字 1
上课了老师端了一杯水又拿出一元、五角两枚硬币。
只听老师说：“今天我们来做一个小实验谁要是能把这两枚硬币浮在水面上我就给他一个小奖励前提是不能借助工具现在谁先来试一试?”教室里立马举起了一只只小手其中孙天昊最为活泼他的手举得老高脸上全是着急的表情。老师沉思了一会儿说：“就楼语晗先来吧。”楼语晗快速地走上讲台全身无一不透露着自信。我心想：楼语晗到底会不会成功啊?如果成功了她又是怎么做到的呢?算了先看一看吧。只见楼语晗拿起硬币小心翼翼地慢慢地往水里放我的心也瞬间提起来了楼语涵到底会不会成功呢?只听见“扑通”一声唉楼语晗失败了。她垂头丧气地向座位走去眼里满是失落。
老师从口袋里又拿出了两枚硬币——一枚两分和一枚一分。老师说：“接下来谁还想试一试?”同学们争先恐后地举起手臂。老师说：“胡馨月你来试一试。”胡馨月走上讲台拿起一枚两分的硬币慢慢向水面放去。我心想：这次一定要成功啊!我紧张地闭上了眼睛可是忽然传出的声音使我的心情又灰暗了下去胡馨月也失败了。
老师扶了扶眼睛眼神中露出几分无奈说：“接下来谁还要来?”教室里又举起了一只只小手。老师说：“刘以恒你来吧。”刘以恒推了推眼镜慢慢地走上了讲台。他先用自己的'水杯把水灌满再把硬币沿着杯沿一点一点地向前推进了。教室里响起欢呼声所有人灰暗的心情在那一瞬间又被点燃了。
“老师硬币为什么会浮起来?”看我们疑惑不解的样子老师对我们说：“刘以恒之所以会成功是因为硬币的重量小于水的浮力。如果仔细看的话你们就会发现水的表面有一层水膜前两个同学在放硬币的时候打破了水膜所以他们才会失败但是刘以恒同学在放硬币的时候没有打破水膜。”我们恍然大悟。
通过这次事情我明白了原来在生活中藏着很多科学道理以后我们要努力学习探索更多的奥秘。
硬币水上漂实验叙事作文700字 2
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响起，这节是语文课，本以为胡老师会像以往一样拿着课本走进教室，但今天却有些不同，她手中拿着几个杯子和乒乓球走进来，将这些东西放在讲台上，大家的目光都聚集在了这些物品上，胡老师今天要让我们做什么呢?
正当我们感到困惑时，胡老师对我们说：“我们今天来玩乒乓水上漂的游戏。首先我们来讲一下规则：我们将6个水杯排成一条直线，水中倒满水，然后对着乒乓球吹气，一次渡过5个水杯，在这过程中假如乒乓球中途掉落，就要把乒乓球放回第1个杯子重新开始。”
听完胡老师的讲解，大家用殷切的目光看着老师，纷纷举起了手，迫不及待地想要开始游戏了。“先上来两位同学吧!”胡老师随即叫了小吴同学和小陈同学，他俩兴奋地从座位上站起来，快速走到了讲台边。
游戏正式开始啦!只见小吴同学鼓起腮帮子，朝着第一个杯里的乒乓球吹气。“呼——”的一声，乒乓球顺利地到了第二个杯子里，但小陈同学那边出师不利，第一次吹就把球吹到了地上，他脸上露出了紧张焦虑的神色，此时大家纷纷说着：“小陈加油!小陈加油!”她立即捡起了乒乓球，重新开始。
游戏如火如荼地进行着，当小吴同学吹到第5个时，小陈同学也追赶上来了，大家纷纷叫喊着，都在猜测谁能先到达终点，我看着杯子里两个摇摇晃晃的`乒乓球，心里十分紧张，好像是我在玩，这时，小吴同学一不小心把球吹掉在讲台上，就在这个空隙，小陈在最后的五秒钟里把球成功地吹进了最后一个杯子里，获得了胜利，真是一局别开生面的游戏呀!
希望下次课我也能参与其中，我已经跃跃欲试了。
硬币水上漂实验叙事作文700字 3
自从加入小记者以来，做了非常多有趣好玩的实验，我发觉科学越来越神奇，就像一面魔法镜子，总能给人带来惊喜。
这次拿到的题目是水面行走的字。我当时的反应，套用老爸的话眼睛瞪得像两个铃铛那么大，我心想居然字能在水面行走，那字不就是跟我们人类一样会走路。岂不厉害了！
我把老师录制好的视频看了一遍，于是开始准备物品，一盆水，镜子，还有不管三七二十一只要家里有的笔统统拿来上阵。我开始用记号笔在镜子上写了字，给老爸一记眼神，充当摄影师。爸爸也非常配合，一开始肯定紧张，我先把镜子慢慢的`倾斜着放入水中，等待字飘起来。可是好久，字居然还是牢牢呆在镜子上，纹丝不动。哎，我心想可能笔不对吧。接着荧光笔，勾线笔，而我像个小小实验家继续做起了我的实验，然而并无一次成功。
晚上睡着我还是不甘心，第二天特地去外婆家拿了白板笔来做，这一次可热闹了，哥哥阿姨一起来围观，我想用实际行动让他们眼前一亮。可是说说容易，做做难。虽然字能浮在水面上了，但不是破了就是粘在一起，我也不知道自己擦了多少次镜子，试了多少次手法，屡次失败。于是我告诉爸爸你别拍了，正当他们都不注意的时候，我又偷偷练习了起来。哇！我成功了。在走廊上的哥哥被我这一声惊到了，于是一群人围了过来，投出难以置信的眼光。哈哈，太神奇了，于是我更有劲了，各种图案也来试验，终于得心应手了。水面上跳动着各式各样的字跟图案，犹如欢快的小精灵飞舞！
这是我做的最长的一次实验，因为一次次的失败，也让我深刻体会到了失败乃成功之母！
硬币水上漂实验叙事作文700字 4
宋城里的娱乐设施数不胜数，欢乐无处不在。游客们玩得不亦乐乎。而我最爱玩的娱乐设施就是“水上漂”。
“水上漂”主要考验的是速度与平衡能力，刚开始的'时候，我看别人一个接一个“噔噔噔噔”不容我眨眼就通过了，看得我眼花缭乱。看着他们都过去了，我不禁感叹：”真是高手无处不在啊！“
”不行，我也要试试！“在我再三鼓足勇气之后，我终于准备也试一试。
”咚，咚，咚“随着我每踏上一块垫子，就会发出一声”惊天巨响“。我的脚步越来越慢，心里越来越慌。终于，在我离”成功”只差一步之遥时，我像一个导弹一样掉水中。
“哎呀，妈呀！”我狼狈不堪地爬了上来，气急败坏地嚷嚷道：“太难了！我不玩了。”
“没事，失败乃成功之母，加油！不要放弃！下次一定能成功！”妈妈拍了拍我的肩膀，对我说。
“嗯，我不能向困难低头，加油！”
我不再那么冲动了，而是总结了第一次失败原因。待我思索之后，我才又起身挑战。这次，我轻轻松松地到达了终点。望着身后的人们，我开心地笑了。有了第一次的成功，我更加来劲了，之前失败的阴影挥之而去。我一次比一次快，一次比一次熟练。我不再气喘吁吁，不再紧张害怕，不再掉落水中。我就犹如一只正在点水的小蜻蜓，或者与其说我像一只小蜻蜓，不如说我像一位在水上翩翩起舞的公主。顺利通过了这么多回，我可以算是高手了。看着旁边落水的大人，我又笑了，他们都那副狼狈的样子不正如刚开始的我吗?
这次玩“水上漂”，我不仅收获了快乐与自豪，还懂得了：失败不可怕，可怕的是退缩。有时候，失败会让我们更加认真，更加仔细，更加谨慎。所以，失败未尝不是好事。
硬币水上漂实验叙事作文700字 5
我做过许许多多的实验，但最有趣的也是令我最高兴的，还是这个实验，那就是我发现了把一块石头放到水里，石头会在水上漂。
那是一天，我在家里看电视。我看到了世界奇观－－死海。有一个人掉到死海里，不但没有沉下去，竟然像木头一样漂了起来。这个时候，我对死海感到了兴趣。于是我就去图书馆里找了大量关于死海的书，才知道因为死海的含盐量比普通海的海水含盐量高很多，在比例上又比人体比例大，所以海水的吸引力小，人就可以漂在水面上。书上还说，一公斤死海水可分解０.４５公斤盐，为了证明书上的真假，我自己做了个实验。
我先找了一块又轻又小的石头，又准备一红、一绿盆，计划红盆里放工业盐，绿盆里放食用盐。为什么放工业盐哪？因为工业盐的含盐量要比食用盐大，跟海盐差不多。另一盆为什么又放食用盐哪？因为食用盐的含盐量校实验开始了，我先把两盆中的红盆放上一公斤的水，水里再放0.65公斤的'工业盐。我在绿盆中也放一个公斤的水，但水里只放０.４５公斤的盐。等十分钟后，水和盐融合了。我就把找来的一块石头放到绿盆里，它一下子就沉下去了。我足足等了一分钟还是没有漂上来，我拿出小石头放在红盆里，没有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分钟还是没有漂上来。“失败了呀？”我心里一阵心痛。“不可能呀！”我不放弃又等一小会才发现石头不是没有变化的，它在向上吐小泡泡，一个接着一个。我又等了一会。突然，小石头一点一点的向上漂了，最后终于漂上来了。我高兴的跳了起来！
实验成功了，我心里又是高兴又是骄傲，这才知道世界上万物真神奇呀！但要用人工实验的话，你要有信心和耐心才能成功。要记住：世上无难事，只要肯登攀。
硬币水上漂实验叙事作文700字 6
今天，朱老师轻快地走进教室，一个转身，笑了一下：“今天我们来上一节实验课。”“哇！”同学们欢呼着。
实验课开始啦！朱老师神神秘秘地掏出了三根针，对它们吹了口“仙气”便放在桌上，用纸巾擦拭着。随后，在空中借“东风”。只见朱老师伸出手摸呀，摸呀，突然，她像是抓到了什么似的，一把握紧了手，双手死死合在一起，仿佛“东风”会从指缝间溜走。呵，朱老师真贪玩，居然又玩起了“乾坤大挪移”。她把手摊开——哦？原来只是一张面纸。“什么？‘东风’只是面纸？”同学们惊呼着。这时朱老师小心翼翼地把纸巾铺在水面上，又用十分吊人胃口的'语气说：“下面，奇迹就要发生了。”
验证奇迹的时刻终于到了。只见那张面纸托着针，稳稳地浮在了水面上！
“这，这怎么可能！”同学们几乎异口同声地对这个实验产生了疑惑。
这时，朱老师带着胜利的微笑说：“嘿嘿！不信？那好，下面我把纸巾与针分离，你们猜，针会沉下去吗？”
“不会！”蒋严涛拍了拍胸口，自信地说。
“会。”又有一些同学插嘴。
“那，到底会不会呢？让我们来见证一下。”
说做就做，朱老师又“变”出了一支笔，把纸巾戳下去。同学们全部屏住了呼吸，等待着奇迹的发生。
纸巾慢慢的沉了下去。
不会吧！针居然浮在了水面上。
“怎么会这样？”我们问。
“这个嘛，下课后再告诉你们。”
朱老师在课后，告诉了我们一个“老掉牙”的原因：水的表面张力。听后，同学们顿时感到一大群乌鸦从头顶飞过。
硬币水上漂实验叙事作文700字 7
童年的我喜欢尝试，喜欢干一些突发奇想的事情，看着电视上那些人玩什么新奇的东西自己也总想去做，就因为这，我可是闹了不少笑话，也留下了不少美好的回忆。
那是在二年级的一天。
“你啊！你啊！下去玩一下子，就搞得一身水！你玩什么东西。”奶奶生气的`大声说。
我一脸的不服，小声说道：“我就是和李佳凝玩了几下轻功水上漂吗！”这又是怎么回事？事情其实是这样的：那一天，阴雨绵绵，雨下了很久，空气被大雨冲刷的很清鲜，让人感觉很舒服。小区里那些坑坑洼洼的地方显露了出来，里面的积满了水，我想：如果在高处向下俯瞰，小区肯定像块波点布！
写完了作业，拨通了李佳凝的电话——约她下去玩。她一答应，我便像阵风似的兴奋地奔向了小区的中心花园。我来到一个大水坑前，回想起原来看：“奔跑吧兄弟里”，他们玩轻功水上漂。不由得想呆了。就玩这个吧！于是，我兴冲冲地捡了一个小盆子，开始构想怎么玩。李佳凝却突然出现，把我吓了个半死！
我把游戏的规则一一告诉了她，她兴冲冲地点了点头，于是，游戏开始！
李佳凝先来，她慢慢地伸出了腿，小心翼翼地去够那个盆子，我在旁边扶着，也很紧张，终于，成功！我们俩都轻松地吐了一口气。我来也没事。李佳凝玩第二次时，盆子已经离我们很远了，她又一次伸出了腿，我扶着她，突然，她重心不稳，左摇右晃的，有一下又好似悬崖勒马，最终，她还是和我一起摔进了水坑！
就这样，我们都悻悻地回了家，像两只落汤鸡一样。
突然好想再玩一次轻功水漂……
硬币水上漂实验叙事作文700字 8
今天，我们全家一起去漂流。刚开始漂流的时候，我非常紧张，担心会掉到水里去，后来才知道其实玩漂流并不可怕，还非常有趣呢！
我们检完票，迫不及待地来到了起始点——河岸。妈妈买了几把水枪，想着等会要为玩水上大战做准备。工作人员给我们穿上救生衣，爸爸点了点那艘大船，说:“我们就坐这船了。”我们上了船，我的心一直在“扑通扑通”地乱跳，像一只小鹿在撞我的`心脏一样。我害怕会掉下去，弄湿了衣服怎么办？呛到水怎么办？……但我看到别人光着脚丫子在水里玩，我又很羡慕。我渐渐放松了，慢慢的，我发现漂流其实并不可怕。于是我试着把一只手伸下去，另外一只手一条小金鱼在手心里插间而过，滑滑的，好玩极了。
妈妈提出让对面的家庭跟我们一起玩打水仗（水上大战），对面的家庭非常赞同。其中一个小男孩，拿起水枪就打，水溅我一身。顿时，我心里气急败坏，连打五枪，小男孩马上后退，我们紧追不舍，大人们也参与其中了，玩得不分上下。就这样，我们相互“攻击”，乐在其中。过了一会儿，我们玩累了，我们的船却被一块大石头卡住了。爸爸和爷爷想了一个好办法。只见他们光着脚站在水里，接着手在船上一搭，使劲往前推，只听一声响，“船”获得了自由，终于又驶向了前方。
时间过得真快，当我们还在嘻嘻哈哈讲笑话时，船已经到岸边。下了船，我发现妈妈和我的衣服湿透了，可能玩过头了吧！这次的漂流真是带劲！
漂流其实并不可怕，只要你敢尝试，就能感受到很多的乐趣!有机会，我还要去漂流！
硬币水上漂实验叙事作文700字 9
星期一，晴朗的天空，温和的阳光，洁白的云朵，天气异常的好。我和我的三个同学一起去三面环山的'浙西大龙湾景区口漂流。漂流一共分两轮，先是在玻璃道上漂流，再是两边有石头撞击的漂流。一开始还觉得比较新鲜，毕竟这是自己第一次漂流。但到后来真的就被那些横冲直撞给吓得没话可说了。
首先，我们玩的是三渡悬崖漂流，这个是在玻璃上面漂流，一路弯道。速度虽然感觉很快，实际上时间也够充足了，因为有足够的时间可以观赏风景。一面冲冲撞撞，一面大声尖叫，刺激到不行。然后看看风景，心中的惊吓飘到了九霄云外。阳光和白云装饰绿水环绕，青山水翠，有悦耳鸟鸣，扮衬潺潺流水。活生生的一幅青山绿水图。但不一会儿，就结束了，玩不过瘾。哎！然后，就是龙井大峡谷的漂流了。一眼望去，石块搭在两边，水深半米，其中有一米半的宽度。水不算清澈，但也能看见石头。那么高，那么绿的山，只要看一下胆就全没了。我抱着极度忐忑的心里坐上了小船。下去，虽然还挺顺畅，但冲冲撞撞，一路打圈，尖叫硬是吓得都没了声。有一次，我整个人都差点被撞飞了呢！不过，也有不顺畅的时候。比如说，快要结束时，我遇到了交通大堵塞，四个人撞在哪里，哪也去不了了。我们只能一直把水往外瓢。过了好一会，才继续流。一有空闲就开始瓢水，因为溅进来的水都把小船淹没了。实在是没有空观赏风景。这也说明了我有一种又怕又想玩的心里。不禁发现一共有七个下冲点，就有六次喘息的机会，这倒是挺好的，但也搞了七次提心吊胆。我的心差点被“漂”走了呢！
漂流结束，我心中总算松了一口气。但心里却还没有玩够，一直期盼着能再玩一次呢！
硬币水上漂实验叙事作文700字 10
肯定能漂起来，还有什么可实验的！不不不，针是不可能漂起来的！班上的两位同学吵得都快打起来了呢！其实啊！这是我们今天正在做的实验水上漂针。
今天一上课，只见老师拿着一根针走进了教室。我心想，难道老师今天要教我们十字绣吗？但也不可能呀！老师连线都不拿，怎么绣啊！难道老师今天要来惩罚我们吗？是不是我们不听话就立刻用针扎？那我还是好好听话。我还在幻想呢，突然，老师对我们说：今天我们要做一个实验，叫做‘水上漂针’。还没等老师说完，同学们都激动得快跳起来了，恨不得马上开始实验。我们准备了：一根针、半盆水、一卷纸巾，实验就这样开始了。
老师拿着针，轻轻地放在水面上。忽然，那根针像个喝醉了酒的汉子，一下就倒在地上了，沉了下去。我试了多次，都是这样，心想：实验再也做不成功了。就在这时，同学们突然想起了纸巾还没有使用，就把纸巾放在水面上，针放在纸巾上，可是那醉汉竟然带着纸巾一起沉下了水底！我们一开始是觉得搭档不默契，可所有人都实验过了，没有一个人能让针成功漂在水面上。
我找了找原因，觉得应该要换换道具，便换了根针。啊的一声，同学们都在尖叫，针居然漂在了水面上，成功了！同学们个个手舞足蹈，有的`同学还放音乐庆祝。看看那针，就如同一个爱睡觉的婴儿，在水面上睡得正熟呢！
水为什么能漂起针？因为水有张力，但水一直不平静，放一张纸巾让水面平静下来后，纸巾沉了，针就稳稳地漂在了水面上。听了老师的解释，我们这才恍然大悟！
硬币水上漂实验叙事作文700字 11
今天的天气可真热，我们来到暑期的第二站—湖北宜昌，叔叔给我们安排的节目是水上漂流。也是我喜爱的一项冒险运动之一。
我们一行四人，跟随导游先穿过一片杂草丛生的小路，爬过一级级陡峭的台阶，终于来到小溪前。换好衣服后，首先要做的事情是听工作人员讲解漂流的注意事项，我们大家都听得非常仔细，以防止意外发生时的应急措施。工作人员讲解完以后，将我们分成二组，我和叔叔一组，爸爸和妈妈一组，各划一艘小橡皮艇，我迫不急待的将橡皮艇推入水中，坐在橡皮艇的一头，叔叔和我面对面而坐，我们的漂流开始了。我拿起船桨，使劲向前划，叔叔则轻松的向后划，我们配合的还算默契，划了一会，我们来到第一个滑口处，即将向下冲，按照事前工作人员所告诉我们的，我们放下船桨，双手紧握橡皮艇的把手：“哇”，我的一声尖叫真是响彻云霄，太刺激了，简直就是“天堂地狱一日游”，俺的胆子都被吓破了，溪流的水很凉，但是太阳却很毒，真有点冰火两重天的味道，等划到了平地，我才长长的舒了一口气，但目前摆在我们眼前的橡皮艇，装满了水，这让我怎么划呢，而且橡皮艇也容易沉下去，我灵机一动，对叔叔说，“我们用帽子将水舀出去吧，”说干就干，没多大功夫，水就被我们舀完了，在舀水的`过程当中，由于太使劲，我连帽子都一块甩出去了，幸好我还有一顶备用的，否则，漂流时我的脑袋可得遭秧了。溪流的缓急随著山形的变化而变化，时而平坦，时而陡峭，我的心，也伴随著起起落落。
时间过得可真快，2个多小时7。5公里的漂流在不知不觉中结束了，我怀著依依不舍的心情离开了那儿。
硬币水上漂实验叙事作文700字 12
中秋节那天，我怀着愉悦的心情跟着妈妈去阿姨家做客。阿姨家旁边有个池塘，吃过中饭，表姐建议玩石头水上漂。我很好奇，举双手赞成。
“不如你我来个比赛吧！看看谁的石头漂得远？”表姐兴致勃勃地说。
“比就比，没什么了不起的！”可我话一说出口，就有点后悔了，因为这玩意可是我一点也没碰过呀！“没事，不就扔石头吗？我能搞定的！”虽然我没把握，但还是给了自己几分底气和信心。
“好，那么谁先扔呢？”
“古代有孔融让梨，如今有妹妹让姐。你先吧！”我这那是让贤呀，我是想从姐姐那学点什么技巧呢！哈哈，看我多聪明呀！
于是，我们捡了许多扁平的薄石片，堆放在一起。只见她胸有成竹地取起一块，侧着身，瞄着眼，“嗖”的一下，斜着水面滑去，只听石头在水面上咚咚咚地跳过去，犹如一只小巧的蜻蜓在点水呢！
“哇，表姐太棒了！”我不禁欢呼起来。
“呵呵，该你了！”表姐有点得意，拿起石片就递给我。我模仿着她的`动作扔出去，随着“咚”的一声，石片沉入水中。“怎么回事？这也太不靠谱了吧！”我的脸嗖的一下红了。
“没事，你再试试。”表姐见我有点不好意思，就鼓励着我。
我试了好多次，可是就是漂不了，更不用说跳了，看来这水上漂的功夫真不好干。
放弃了吗？不！我可是个不轻言放弃的人哦！于是，我请教表姐，动作、姿势、什么时候扔、用多少力等等，即使是一个小细节也不放过。
功夫不负有心人，我在表姐的陪同下练了整整一个下午，才学会了“石头水上漂”。
啊，太给力了！在我的成长记录本里，又多了一样本领哦！
硬币水上漂实验叙事作文700字 13
星期六的早上，阳光明媚，秋风习习，我兴高采烈地来到小桔灯作文班。
只见冰冰老师手持乒乓球，走进教室，面带笑容地宣布：“这节课我们来玩吹乒乓球的游戏。”话音刚落，教室里一下子沸腾了起来，比菜市场还热闹。
冰冰老师先准备八个装满水的杯子，然后将杯子分两组一字排开。将第一个杯子里放上乒乓球。又将我们分成两队，参赛者依次将乒乓球从第一个杯子里吹到第四个杯子里，用时最短者获胜。有的同学胸有成竹，自信满满，有的紧张害怕，还有的`迫不及待想大显身手了
精彩的比赛终于拉开了序幕。我们女生队我打头阵。我走到桌子前，弯下腰，低下头，眼睛紧盯着乒乓球，鼓起腮帮子，撅起小嘴，使劲一吹，乒乓球像一个调皮的小娃娃一样，一直在原地打转，弄得水花四溅。我急了，心里像十五只吊桶打水七上八下的，头上直冒汗。眼看男生队已经有四个人挑战成功了，我急得不知所措，后面的婷婷鼓励道：“志浍，你别着急，慢慢来，对准乒乓球的中心吹。”我听了婷婷的话，对准乒乓球中心一吹，果然，乒乓球像一个乖宝宝似的，成功地滚到了第二个杯子里，然后，我又不慌不忙地将乒乓球吹到第三个杯子里，眼看就要到终点了，但是，我一得意，把乒乓球吹到了杯子外，好在，我再次尝试，乒乓球终于变得温顺了，我一口气将它吹到了终点。
男生队只剩下洺洺了，只见洺洺弯下腰，低下头，鼓起腮帮子，用力一吹，乒乓球任由他摆布，他的乒乓球一路畅通无阻，直奔终点。洺洺真是个吹乒乓球的高手啊！我们都为他拍手叫好。
比赛在我们的欢声笑语中结束了，最后我们队输了，但我并不伤心，因为我从中体验到了游戏的快乐，还明白了做事不能靠蛮力，要找对方法，才能事半功倍。
硬币水上漂实验叙事作文700字 14
“叮叮叮”上课铃响了，这节是我最喜欢的语文课。只见老师在讲台上放了六个纸杯、两个乒乓球和一个水壶。老师把水壶里的'水倒入纸杯里，直到溢出来为止。老师说：“今天，我们来玩一个游戏—乒乓水上漂。”
“请两个同学上来，用嘴去吹乒乓球，把乒乓球吹到别的地方要重来，限时一分钟。”老师说。
第二轮，到了陈同学和吴同学，他们自信满满地走到了讲台上，吹起了乒乓球。陈同学很顺利，很快就吹成功了。吴同学开始以轻松的状态吹着，但到了第三个时，怎么吹也吹不到第四个。这时，他开始紧张起来，脸涨得通红，他鼓起腮帮子，继续吹着……终于，在尝试第三次时，终于吹到了第四个，但时间很快就要到了，大家心都提到了嗓子眼，5、4、3、2、1，在最后关头，吴同学成功到达了第六个纸杯。“太棒啦!”大家都鼓起掌来，比自己成功还要兴奋。
到我和王同学了。开始了，我奋力地吹着，一开始一帆风顺，到了第四个时，怎么吹也吹不到第五个，乒乓球像个孩子似的滚来滚去，怎么也滚不到第五个，我用力一吹，把乒乓球吹到了别的地方。我只好重新开始，我再次吹到了第四个时，球还是不肯到第五个，我心想：球球，你就不能给力点到第五个吗?时间到了，王同学已经吹到了第六个，我垂头丧气地回到了位置上。
虽然失败了，但没关系，把握好方法再来一次，相信终会成功!
硬币水上漂实验叙事作文700字 15
前几天，宋老师给我们上了一节生动有趣的“科学作文课。”
课堂上，宋老师说要给大家表演魔术。同学们听了，个个瞪大眼睛，是真的吗？有的同学说不可能；有的同学很好奇；有的同学则拿起笔纸，准备做笔记。只见宋老师不慌不忙的卷起袖子，举起手，像魔术师一样在空中抓了一下，好像抓到什么似的，接着把另一只手搭在上面，来了个360°大旋转，最后让一位同学对着手吹了一口“仙气”，瞬间变出了一张餐巾纸。餐巾纸里面还藏着根小小，细细的绣花针呢。宋老师顺手端出一盆水来，对大家说，这三样就是今天我们的`主角，实验马上要开始了。
见证奇迹的时刻到了，只见宋老师轻轻份将餐巾纸平铺在平静的水面上，又小心翼翼地在纸上放了一根针。这时我很疑惑，针真份会浮起来吗？渐渐地，餐巾纸受潮慢慢下坠了，但针依然漂浮在水面上。宋老师准备把受潮的餐巾纸取出，同学们一个个瞪大了眼睛，紧张地心一下子提到嗓子眼儿。我那颗忐忑不安的心越跳越快，针会不会沉下去呀！只见宋老师慢慢份取出纸，奇迹发生了，针不但没有下沉，而且稳稳份浮在水面上。同学们不禁欢呼起来：“哇，实验成功啦！”那时我的心才稍稍平静下来。
实验圆满结束了，有个问题却迟迟不能解答。为什么小小的针能够浮在水面上呢？原来，水的表面有一种张力，这种张力可以托起重量很轻的物体。所以针能够漂浮在水面上。原来这些知识就在我们身边呀！我喜欢这节“科学作文课！”
硬币水上漂实验叙事作文700字 16
我拿了一个游泳圈套在身上，准备跳下水去。我深吸了一口气，跳了下去。游泳圈跟着我一起沉下去，我的脚踩到了底，水好像有魔力，马上把我送上来。真刺激！游泳圈浮上来，我泡在水里。太阳把冰凉的水照得暧烘烘的，我像躺在妈妈的怀里。
“小秤砣，快游过来。”我耳边传来妈妈亲切地叫声。我游到楼梯口，看见妈妈用一根竹竿把一个游泳圈穿住，在4泳道等我。我腿一蹬，手一划，游到妈妈那里，一把抓住游泳圈，歇口气，又游回去。咦，我怎么不害怕了？
我在铁管上和小伙伴们练习踩水和蹬腿动作。我们 还 发 明 了一种蹦上蹦下的.游戏。我给它取名叫“蹦泳”。
我蹦了一会儿，回头看见了一个小游泳圈，我朝它扑去。小游泳圈子越漂越远，我也越游越远。我好象撞到什么东西了，抬头一看，哇，我游到了对岸！妈妈对我说：“你游过来了，真是个奇迹。”我非常得意，说：“我是大器晚成，后来居上。”
说完，我望一望对岸，好像也不太远嘛，能不能游过去呢？奇迹会不会再发生？妈妈好像知道我的心思，鼓励我：“你一定能游过去，你能行，你真棒。”我相信自己能行，吸了一口气，向前游去。岸上的一位伯伯夸奖我；“这个小姑娘手划得真好，姿势做得真标准，就像一只小青蛙。”
我越游越带劲，足足游了两个半来回，有125米远呢。回家的路上，我搂着妈妈的脖子低声说：“妈妈，今天小秤砣变成了水上漂，你高兴吗？”妈妈看着我，眼睛笑成了月牙儿。
硬币水上漂实验叙事作文700字 17
今天，我们班的语文胡老师神秘的走进教室，只见她拿着一杯水，六个纸杯和一个乒乓球!我心想这老师要干什么?
正当我疑惑时，回来时说：我们来玩个游戏!全班顿时一片沸腾，有的用殷切的眼神望着胡老师，有的把手举得高高的，有的目不转睛的盯着讲台上的道具想;要是我能上去该多好呢!
最终胡老师选了坐姿像大树一样笔直的小吴同学，只见胡老师将六个水杯一一装满水，放成一排，在第一个水杯放了一个乒乓球!
老师说;一分钟内需要把乒乓球依次从第一个水杯吹到第六个水杯，如果吹的过程中乒乓球掉落，将从第一个重新开始。
开始吹了!只见小吴同学初战告捷第一个到第二个非常顺利，第三个却遇到了挫折就是不肯前进，乒乓球像个顽皮的孩子扭来扭去!小吴同学像兔子一样跳来跳去!头上像断了线的珠子般不停得落下汗水，班级里突然传来了一阵加油声，小吴同学的'心似乎受到了力量，从第三个落到了第四个水杯中。
班级里传来了一阵掌声，小吴同学，又从第四个轻松的吹到下一个水杯中。突然胡老师说剩12秒!空气顿时凝固，而小吴同学似乎压住了心中的紧张，要看就要成功，可顽皮的乒乓球却还在边缘转圈，全班都心提到嗓子眼了，想乒乓球不会掉下来吧?乒乓球停下了!班上又传来一阵掌声，真为小吴同学高兴!
从这个游戏中我知道了做事别灰心就能成功。
硬币水上漂实验叙事作文700字 18
水面荡起了层层涟漪，一只白面水鸡抬着前爪，赫然挺立在荷叶上。须臾，便高傲的迈起了步伐，从水面上慢慢走过……人可以有白面水鸡那“水上漂轻功”吗？一双“水上行走鞋”陈现在了脑中。
这双“水上行走鞋”和普通鞋相比，外观是没多大的区别。水上行走鞋的材料基本就是简单的用橡胶，有很好的防水作用。它的鞋身和鞋内都涂抹了一层纳米隔离涂层。穿上去不仅舒适，还不会滑。水上行走鞋的鞋底是像游泳圈一般的一个充气包，它和鞋底如胶似漆的粘在一起，任凭你有多大的力气都分离不了他们。
那么水上行走鞋的充气包是干什么用的呢？它可是让你“水上漂”最关键的'一个部分。它就像游泳圈一样，里面有很多空气，可以让某个物体浮起来。你可别小瞧了那小小的充气包。它可一承受很大的重量呢！一般是在180千克以内都是内承受的住的。至于它为什么能承受住人的体重呢？是因为充气包的底部有隐形的纳米小吸盘，可以运用水面张力使你浮在水面上。同时，水上行走鞋的上有一个小圆环紧紧地扣在鞋上，就好比一根紧紧地鞋带，你拉一拉它，鞋就会变紧。不至于在水上走着走着鞋就松掉了。
有了它，人们不再乘坐轮船，潜艇。这样会节省很多的石油或其它燃料。在那时候，环境一会得到一定的保护。一双水上行走鞋陈现在了画纸上。回首，白面水鸡啼鸣着走进芦苇荡。
硬币水上漂实验叙事作文700字 19
今天，我们依依不舍的离开了拙政园，又来到了古香古色的浙江省湖州市南浔古镇。这个古镇有条小河，能通往小镇里的四面八方。
一看到小船，我就如离弦之箭一样迫不及待的跑上了小船……
开船了，我们一家九口一边聊天，一边观赏着四周的美景，船夫站在船尾，手里握着一条长长的木棒，妈妈说那是船撸，船夫摇着船撸，小船像一只摇篮一样，一边摇晃着，一边向前“游”去。
沿岸的古代建筑——房子，一座一座的，连在一起，房顶上的瓦片像许许多多的`鱼鳞一般，房顶四角翘起的房檐，则像是魔法师嘴唇上翘起的胡子，这里的房门是由一片一片的门板拼起来的，白天卸下，晚上装上……真神奇。
向下看去，小河清波荡漾、波光粼粼，五颜六色、各式各样的小鱼儿，成群结队的在水中你追我赶，沿着船边上游来游去。看着这翡翠一般的小河，让我不禁想去了《西游记》中的：碧波潭。
岸边的柳树姐姐将自己的长发垂到了碧绿的河水中；一阵微风拂过，柳树姐姐一边享受着清凉的风，一边让自己的长发随风摇摆。
这就是南浔古镇的“母亲河”，一个美丽的“母亲河”！真是“寄言河上老，此水何当澄”啊！
蔚蓝的天空、翠绿的树木、清清的河水、向晚的微风、驰名中外的文化宝库嘉业堂藏书楼;江南园林佳构小莲庄;独具江南风情的沿河居民建筑群、百间楼……就像我的心情一样美！
硬币水上漂实验叙事作文700字 20
看过《神雕侠侣》吗？书里面的武林高手的绝技令人膛目结舌。对了，那轻功“水上漂”就让人惊异万分。嘿，如果拥有这项本事，该有多么拉风！扯得太远了，话头就在这，你绝对想不到，一枚枚弱不禁风的绣花针，竟然天生这门绝世轻功！
在星期日的班上，钟老师就给我们见识了绣花针的`厉害。
只见钟老师带着一脸贼笑走进教室，手里拿着几盒绣花针，对我们说：“同学们，你们相信这些针能‘水上漂’吗，它们也能浮在水面上！”我们都轻蔑地笑起来：“钟老师，你今天说什么大话，吹牛了吧！”钟老师也笑起来：“不信，我们就走着瞧！”
钟老师打开投影机，端来一碗水，放在投影机平板上，顿时，从一体机上显露出一碗水，水面微微漾起波纹。老师又从成盒的绣花针里抽出了一根，双手小心翼翼地捧着，就像他的手中珍宝。
终于，见证奇迹的时刻到了。钟老师将针轻轻放下，一枚针闪着光，瞬间落在水面上，只见针稳稳当当地漂在水面上。哇塞——在众目睽睽之下，针真的能浮在水面上，拥有神奇的“轻功”！所有人都睁大了眼睛，不敢相信眼前的奇迹。
这是怎么回事呢？经过老师的讲解，原来，这是水的“表面张力”，针在水面上，有一层看不见的水膜紧紧地贴着针。针就像载在小船上，漂浮着不沉下水。如果放针的时候不小心，手或针破坏了水面的张力，实验就会失败的。
“水上漂针”这个实验需要挑战你足够的耐心才能获得成功。
硬币水上漂实验叙事作文700字 21
我玩过很多游戏，但是让我印象最深的是乒乓球水上漂。
游戏前先准备12个杯子，然后给每个杯子都倒满水排成两列，再在第一个杯子里放一个乒乓球。选手只能用嘴吹，不准用嘴刁或手拿。球掉了，从头开始。
我和哥哥做好一切准备，屏息凝神等待比赛开始。“开始！”爸爸一声令下。我鼓起腮帮子用力一吹，球没吹到第二个杯子里，反而溅了一脸水。此时，哥哥的乒乓球已经到了第二个杯子了。哥哥大笑了几声，用力一吹，哥哥真是乐极生悲，乒乓球掉到了桌子上，只能重头开始。
这时我也逐渐找到了技巧，“呼”地一吹，吹到了第二个杯子里，我欣喜若狂。可是我在第二个杯子里，连吹了三次，都没成功。此时我的乒乓球像个懒汉睡觉一样不出杯子。眼看哥哥第4个杯子要过去了，我紧张地吹乒乓球。眼看乒乓球到了第三个杯子的.边沿，在沿上转了几个圈，我不禁为自己捏了一把汗。我在心里不断地喊着：不要掉，不要掉，不要掉……乒乓球好像看透我的心，乖乖地掉到了杯子里真是老天保佑啊！
这时我才发现哥哥马上要到终点了。我用力吹了一口气，乒乓球撞到了杯子上沿，弹了起来，弹到了最后一个杯子里。啊，我胜出了！
哥哥一脸惊讶地说：“这也可以啊，太坑人了吧！只差一点点了，哎……”
突如其来胜利，这滋味无法形容，但是那滋味回味无穷。吹乒乓球比赛需要技巧，不能全靠力气。有时在困境中的奋力一搏，也能创造奇迹。
硬币水上漂实验叙事作文700字 22
今天，老师给我们上了一堂作文课实际上应该是堂“魔法课。”
老师拿出一根绣花针，说：“你们猜，今天老师要用这根绣花针做什么？”有同学说是用来缝补衣服的，有的说是放进水里做指南的……老师笑着说：“不是。老师啊，要做一个“漂针”的魔法，让这根“神针”不借助外力就能漂浮在水面上，你们信不信？”
“信”！全班49人异口同声地叫道。老师接着说：“下面，请你们仔细观察老师的语言、动作、神态。”
魔术开始了，老师神秘地说：“请大家睁在眼睛，见证神针魔力的时刻就要到了。”说完，只见老师娴熟地卷起衣袖，举起右手，在空中捞了一把魔力，然后双手合在一起，做了一个乾坤大挪移的动作，好似战国时期诸葛亮借东风一般。突然，老师手中变出了一张餐巾纸。接着，老师拿起神针，在餐巾纸上擦拭了一番，对着神针吹了一口仙气，说：“就看你的了。”
见证奇迹的`时刻到了，老师先把餐巾纸展开，平铺在水面上。只见餐巾约慢慢往下沉，老师又把神针放到了餐巾纸上。我紧张极了，生怕会失败。渐渐地，针离开了餐巾纸，餐巾纸沉下去了，可是针却奇迹般地漂浮在了水面上！那根针就像一叶小舟自由自在地漂在水面上。
就在这时，教室里传来一阵阵“哇！”“哦”！“啊”！的赞叹声，我心想：刘老师真厉害，真的让这根针浮在水面上了！真是太神奇了！
魔术过后，老师告诉我们，其实这是运用了水面张力的原理。如果我们有兴趣，我们也能做这个魔术
硬币水上漂实验叙事作文700字 23
“同学们，今天我们来做个实验——水上漂针”。同学们望着那细细的针，直摇头。老师拿起针，手一松，针就像长了尾巴似的，穿到了水底。“水上漂针”？怎么可能。同学们的好奇心都提到了嗓子眼了。
老师却神秘地说：“我有办法让针能漂在水面上！先把纸巾平铺在水面上，再放上针，让纸巾沉入水，针就能浮着呢？你们试试看！”有一组同学率先上来演示，教室里一片安静，大家直盯着同学手里的针，有的同学脖子都拉长了，有的同学忍不住踮起脚，身子往前看个究竟。
实验开始了，小桐小心翼翼地将纸巾放在水面上，再把针放到纸巾上。纸巾一碰到水，一下子变成透明的。老师在旁边提醒道：“把纸巾的四个边角轻轻往下压，让它沉入水里。”我们轻轻将纸巾的四个角按压下去，水一步步地吞噬着纸巾，眼看只剩下和针接触的一小块铜钱大小的面积了。大家都屏住了呼吸，瞪大眼睛，有的同学甚至把手紧握放在胸前。纸巾彻底被水吞没，奇迹真的发生了——细小的针，浮在了水面上了。大家顿时兴奋地大叫起来，有的同学围到水盆边凑近看纸巾是不是真的完全沉下去，还有的同学用手去摸一下水面，的.确没什么东西呀。
老师这才解开谜团：“纸巾使水平静下来，形成表现张力，针自然就能浮着呢！”一个小小的纸巾有这么大的功效呀，好神奇呀！大家都想亲自来试验一下，真的是——没实践就不要轻易下结论！这样的实验课，可真有趣。
硬币水上漂实验叙事作文700字 24
今天上午的语文课，老师拿着12个纸杯，1个装满水的大玻璃壶和4个乒乓球。我内心很疑惑，老师要干什么？难道不上语文课了？只见老师把12个纸杯分成两排，一排6个，纸杯中装满水。马上老师解开了我心中的谜团。老师说：“我们今天玩一个叫乒乓”水上漂”的小游戏。”大家都喜笑颜开，跃跃欲试。老师接着说：“规则是这样的`，两个人比拼，时间限制；对着乒乓球吹气，依次渡过6个水杯。假如中途掉落，就要重新开始。”
大家还没听完，就争先恐后地举起了手。瞬间，老师面前就有了一片水树林。老师点了两名同学，我和任同学。老师一声令下，我迫不及待地吹了起来，一直吹到最后一个杯子，没想到却掉了。我有点沮丧地把乒乓球放到第一个杯子上，鼓起腮帮子用力一吹，结果又掉了。连试了几次，都失败了。眼看水一点一点的少了下去，但耳边充满了“加油、加油”的声音，我心中又充满了斗志，又鼓起腮帮子，满面通红地用力一吹，乒乓球居然到了第二个杯子，我心里希望的种子又开始生根发芽，满怀希望地吹了第二个、第三个，吹到最后一个杯子时，教室里一片寂静，我的心又提到了嗓子眼，我紧张地一吹，过了！我的心落了下来，班里一片“耶”声。我终于成功了！
从这件事情，我悟出一个道理，做什么事情都要细心，要坚持。一分耕耘，一份收获。
硬币水上漂实验叙事作文700字 25
星期三上午第四节课，科学老师和我们做了一个有趣的小实验。
“丁零零”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室，我看到老师手里提着一个神秘的袋子。我们用好奇的目光盯着那个袋子，老师从袋子里依次拿出一个碗、一根针和一瓶水，她笑眯眯地说：“今天我们来做一个小实验：银针水上漂。”教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地谈论如何让针在水上漂。
老师把实验器材依此摆开，问：“你们谁先来试一试？”同学们争先恐后地举手，小李得到了这次机会。他走上讲台，先把水倒入碗里，然后拿出一根针放入水里，可是针没有像想象的那样可以浮在水面上，而是沉入了水底。大家都不死心，尝试了一次又一次，可是都失败了。这时，老师拿出一张纸巾，撕下薄薄的.一片，让小李把针放到纸巾上再次尝试。小李把它们一起放入水中，等到纸巾浸湿后，把它轻轻压入水底，奇迹发生了！针依然稳稳地浮在水面上，教室里面发出一阵热烈的欢呼声。
我们想知道这是为什么，老师解释道：“将针直接放到水面上，由于针的表面受力不均，受到的重力大于水的浮力，针就会下沉。在实验中，纸巾平衡了针表面的受力，所以即使取出纸巾，针表面的受力依然均匀，水的张力足以维持针浮在水面上。”
我们听了恍然大悟，这个实验太有趣了，我迫不及待想回家给爸爸妈妈演示一番。
硬币水上漂实验叙事作文700字 26
我玩过的游戏有很多，如：“捉人，躲猫猫……”可是我最喜欢的还是乒乓水上漂，在上课时，老师给我们玩了乒乓水上漂，游戏规则很简单，一：六个水杯排成一条直线，水杯中倒满水，然后放上乒乓球。二：对乒乓球吹气，依次渡过六个水杯。三：假如中途掉落，就要从第一个水杯从头开始，而且只有一分钟。
老师走了进来，手里拿了12个水杯，2个乒乓球，一盒水。老师说道：“今天我们玩乒乓水上漂。”我开心得一蹦三尺高。老师开始选人了，我用殷切期待的'目光看向老师，老师就像知道了我心里想了什么，就选了我。“开始!”老师说道。我轻轻地吹了一口，球掉了!真是出师不利，我拿回掉落的乒乓球重新开始第二次，我又吹了一下，一下到了第三个水杯，就像轻功水上漂一样，眼看着胜利在望，可在第四个的时候我吹掉落了，我当时万分焦急，乒乓球却像个调皮的孩子，动都动不起来，我一气之下猛吹了一口，乒乓球就飞了还是没有吹到第五个水杯中，林同学鼓励我，慢慢吹，等它不动了再吹，我试了试，真的可以到了第五个杯子了，我欢欣鼓舞，当要吹到最后一个的时候，老师说：“时间到。”我内心从兴高采烈变成了失望。
通过这次游戏，我知道了一个道理，做事情要慢慢来，不能心急，你很心急的时候，什么东西都过不了，但是你慢慢来，就什么东西都过得了。
硬币水上漂实验叙事作文700字 27
“呼——”我们在电视上经常看到一些武林高手，在水面上自由行走，轻功了得。今天，没想的一枚弱小的绣花针也可以掌握这些绝技，太厉害了！
表演开始了，跳水健将绣花针们陆续走上跳水台——一碗水。
第一枚针捏在我的手上，慢慢地走向跳水台，纵身一跃，那身姿优美，在我们眼前完美跳水，沉入水中，一丝水花也没溅起。
“哇！如果在奥运会上，这枚针一定是一位跳水世界冠军！”我暗自在想，“不，犯规了！这回比赛要看谁能漂在水面上！”
“唉！失败了！”同学们感到好可惜。
第二枚、第三枚、第四枚……第八枚针也陆续登上跳水台，纷纷跃入水中，缓缓地沉入水底。同学们摇摇头，都表示“水上漂”的比赛太难了。
第九枚——最后一枚针上场了。大家立刻紧张起来，齐刷刷的目光一起注视着它，把全部希望放在它身上。它细小柔弱的'身子，发出光亮，被钟老师捏在手指间。老师说：“同学们，此乃神针也！”
大家都笑起来，说：“老师真会说笑话！”
我看着老师神秘的脸色，觉得这枚针说不定能出现奇迹。只见钟老师轻轻地捏着针的中间，与水面平行，等针慢慢靠近水面时，突然，“跳——”老师的话音刚落，针瞬间下降，水面上漾起一圈圈涟漪。
针呢？没有沉入水底！竟然安静地漂浮在水面上！
同学们欢呼起来：“水上漂针——太不可思议了！”
老师告诉我们：这枚“神针”的轻功是水的张力给它的。只要有足够的耐心，看似平常的事，也会出现奇迹！
硬币水上漂实验叙事作文700字 28
你也许看过会轻功的燕子李三，但你可能没见过会轻功的针，下面我们进行的“水上漂”小实验就让你见识见识。
实验前，老师准备了一只小碗，一瓶清水，还有针和硬币。
实验时，先将小碗里装满清水，然后将针平放在纸巾上；接着将纸巾轻轻地罩在小碗上，第一次因为纸巾太大了，打湿以后沉不下去，只能以失败而告终。
后来，我们重做了一遍实验，这次把纸巾撕小了一点，眼看要成功了，不知我们中的谁把桌子动了一下，实验又以失败告终。
下来，老师又再次做实验，这次老师要我们帮她撕纸巾，大家兴奋极了，都飞速地抢着做，我们按老师的要求把老师带来的'纸巾全撕成了小碎片，老师先拿出一根针平放在纸巾上，接着将纸巾轻轻地罩在小碗上，只见纸巾打湿以后很快沉入碗底，而那根针却浮在水面上，轻轻地摇晃着。老师又拿出硬币做实验，实验的步骤和以前一样，这次漂起来的是硬币。同学们有点不相信自己的眼睛，纷纷要求自己重做一次，老师高兴地答应了。周然一连做了很多次，先拿出针，又拿出硬币，最后将硬币和针一道放到纸巾上，针和硬币居然都浮在水面上，这是什么原因呢？针和硬币也有轻功吗？老师看到疑惑不解的神情，帮我们解开了这个谜：原来并不是硬币和针有魔力，会轻功，而是水的表面有一种张力，这种张力可以托起重量比较轻一点的物体，所以针和硬币会“水上漂”本领。
科学实验真有趣。
硬币水上漂实验叙事作文700字 29
蜗牛和壁虎可以在墙上直立行走；变色龙可以随意调节自己身上的颜色；蜘蛛可以布防复杂的蛛蛛网……大自然如一本神奇的书，有着许许多多奥秘。
一天，我和妈妈去河源市图书馆，在路上，走过一大片荷花池，看着摇晃着像伞一样的莲叶，映面送来清爽的风。我驻足想欣赏荷叶间的荷花时，突然，在水面上漾起一圈圈的.涟漪，吸引着我。我低下头看着水面，发现有许多小虫子在水面上急速滑行。这是什么东西？居然能在水面上行走！我顿时对这些小玩意儿特别感兴趣。
我把心中的疑惑一股脑儿问妈妈。
“呵，这不认识吗？这是水面上的轻功大师！”妈妈看我满脸的好奇，耐心地说，“这些小虫子，叫水蜘蛛。”
“水蜘蛛！四条腿！”我盯着这些小虫子数起它们的腿来，“妈妈，它们也叫蜘蛛，会吐丝结网吗？”妈妈说：“嘿嘿，我也说不准，不过，它们的本事可大呢！瞧，它们能在水面上滑行！”
这些小虫子，其貌不扬，身子如针一样细长细长的，三角形的头像眼镜蛇一样叫人可怕，这四条长长的腿像船桨一样划着水，真是“四不像”的怪物。可它们为什么能在水面上行走呢？带着这个问题，我在图书馆里找到了《动物百科》，经过仔细查阅，原来水蜘蛛又叫“水黾”，它们的脚掌上生有一些绒毛，在水面上行走，是利用水面的张力让它保持站立。当水面张力被打破时，它们还会立马飞翔起来。
这些“水上运动员”真让我大开眼界。
硬币水上漂实验叙事作文700字 30
你知道针有魔法么?针不光能织衣服，还能像我们一样游泳，如果不信的话，就来看看一个和针有关的游戏吧。
今天的作文课上，老师准备了一盆水， 一张纸，一根针，说:“今天我们来做一个叫‘水上漂针’的试验”老师叫我们围在桌旁问我们“要是我不放纸，针会有什么现象呢?”我们想都没有想就回答:“不会漂。”我们轻轻地把针放在水中，针像旱鸭子一样沉了下去。老师第一个做实验，她不慌不忙地把针放在纸上，见证奇迹的时候到了，纸喝饱了水，把神力给了针，针像游泳运动员一样浮了起来，同学们一个一个都呆若木鸡，惊叹不已……
第二个是我，我小心翼翼的把纸和针放到水上，有的同学对我指手画脚，我放好以后，凭住呼吸，双手微微颤抖。突然，我听见了它们说话，纸说:“朋友，我们永远在一起，还记的`那首《朋友》的歌吗?朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”刚说完，纸就沉了下去，而针却浮了上来。“yes!成功了!”
同学们乐得一蹦三尺高，别提多高兴了!可我却没那么高兴，因为纸牺牲了自己，用自己的生命，换来了针的成功!
最后，老师讲解了其中的科学道理，针能浮在水面上，靠的是水表面的涨力，他可以拖住原本应该下沉的东西或物体。
听了老师的讲解，我想:以后我一定要探索更多的奥秘!
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