小学叙事作文

2021-12-21 叙事

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文 篇1

  童年,像一个美丽可爱的大舞台,舞台上演出的,有我的快乐,也有我的烦恼。当然也有我的天真无邪。每当想起它们,我常常会不由得笑出声来。

  记得那是我四、五岁的时候,一个炎热的下午,妈妈买了一个大西瓜回来,放在冰箱里。到了晚上,妈妈把西瓜切成一块一块的。我看见了,急忙跑过去,拿起一块西瓜,啃起来。我几口就吃完了。那西瓜真好吃啊!

  爸爸看见了,就对我说:“哎哟,你吃西瓜怎么这么快呢?几口就吃完了,你是不是连西瓜籽也没有吐,吃进肚子里去了?”

  我听了爸爸的话,脸上带着疑惑的表情,不以为然地问道:“是的,那又怎么样?”

  “哦?你还不知道吗?吃了西瓜籽,西瓜就会在你的肚子里发芽,然后从头顶上长出来,结出一个个大西瓜。到那时,我们就不愁没有西瓜吃了。想吃的时候,直接摘一个下来,就可以吃了。如果吃不完,还可以拿出去卖,那多好呀!”爸爸带着笑,一本正经地对我说。

  “那你不是也吃了西瓜籽吗?你会不会长出来呢?”我有点不相信爸爸说的话。

  “我当然不会了,因为我是大人。你还是小孩子,所以西瓜要长到你的头上啦。”爸爸又一本正经地对我说。

  听了爸爸的话,我信以为真,不禁担心起来:如果我的头顶上长出一颗西瓜苗,那个样子多丑啊!我还敢出门吗?我哪还有脸见人啊?对了,我吃饭不就是等于给西瓜施肥了吗?我喝水不就是在给西瓜浇水了吗?这样,西瓜就长得更快了!不,我才不那样傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后来,我再也不敢继续想下去了!

  接下来的几天,我几乎没怎么吃饭,也没怎么喝水。终于,这被妈妈发现了。她问我为什么不吃饭,我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。

  妈妈听了,不但不同情我,反而哈哈大笑起来:“我的傻孩子啊,西瓜怎么会长到头上呢?你爸爸是逗你的!”

  我听了,高兴极了,立刻大吃特吃起来,边吃边还说:“爸爸真是的,害得我几天没吃饱!”

  啊!童年,你给了我多少欢乐和幸福,我多想一直留住这有趣的童年。

小学叙事作文 篇2

  新接到一年级数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!

  开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢?对我真是一个挑战!

  我除了上课尽量使用电教手段,做一些动画,讲一些故事,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密。

  只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失!我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学!我打算把考题提前叫一些同学先做一遍”。有的家长问我这样好吗?我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好。”

  接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下来做吧!老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容!

  一个学生在网上这样写到:“昨天,老师把试卷发下来了,我看了一下,等级是A+,错了两道小问题,分数就说明是95分—99分,我唉声叹气地说:要是得了A++就好了,分数是100,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。”

  要知道他们都是数学有点“问题”的孩子,看到她们对数学自信的回归,我心里激动不已。就这样,班里几个上期数学不好的孩子,都“考”到了很好的成绩,上课他们特别的认真,作业虽不算很好,却能较好的掌握新内容。

  真正的单元测查更令我高兴,上期班上补考也不及格的A同学也考了84分,他已经成为班上听课认真、积极举手的一员了,也成为了一名自信的孩子。不过我和他的秘密还要进行下去,直到他考得更好。

小学叙事作文 篇3

  哦,我知道了。那就这样吧,嗯,拜拜我对着手机说。你一定很奇怪,我说这些干什么?别急别急,现在我就悄悄地告诉你:今天,我要自己乘公交车回家!

  左盼右盼,终于盼到了放学。我怀着又紧张又激动的心情走在队伍里,不知不觉就到了校门口。我急匆匆地向老师说了声再见,就掉头向车站跑去。我两手塞在口袋里,一只手中紧握着一枚硬币,手心里已经渗出一层薄薄的汗水。我一路小跑,一边东张西望,一边小声嘀咕:嗯?在哪儿呢,在哪儿怀着有些忐忑的心情,我来到了车站,哟,今天人真多!两把长椅上挤满了人,我只好站着,扬着头,看着远处,看看公交车来了没有。我在原地不停地蹦跳,不时走下站台,向远处张望一阵。一分钟两分钟五分钟十分钟咦?车怎么还不来?难道已经开走了?不会吧,我刚才一直在专心等车啊,再等等吧。可过了好一会儿,车还不来,我不由得紧张起来:不会是临时改线了吧?怎么办?怎么办?怎么办?

  正当我胡思乱想时,66路支线终于来了,我赶紧凑上去,门一开我就挤上车,投下一枚沾满汗水的硬币,只听一声清脆的叮咚声,车辆便缓缓地向前移动起来。我扶着栏杆,摇摇晃晃地走进车厢,呀,人可真多,车上连一个座位也没有。我只能站在一个角落里,一手拉着扶手,眼睛看着窗外。车行驶了好一会儿,我的心也渐渐地平静下来,开始兴奋地欣赏着外面的风景:周围是一幢幢气派的高楼大厦,路上许多五颜六色的汽车,马路两旁翠绿的树木,形形色色的人们悠闲地散着步

  惠畅里,到了随着广播的'声音,后门咔嚓一声打开了。人们纷纷走下车,我也跟着跑下去。啊,总算到家了!我大舒一口气,沿着人行道走过马路,朝家里狂奔而去。书包吧嗒吧嗒地响着,本子欢快地舞蹈着,像是在说:你真棒!

  哈哈,成功的感觉真好!

小学叙事作文 篇4

  今天,我班里发生了一件可怕又有趣的事,现在让我们一起来看一看吧!

  早上第二节课时,我们正在回答问题。突然,教室的一角传来一阵压抑的叫声。但我没注意,老师也没太注意,只是走过去看了一下。不看不知道,一看吓一跳。啊,原来是一直硕大的马蜂正在赵雨轩头上盘旋!

  看到这一幕,我们班立即乱成了一锅粥。马蜂像轰炸机一样“嗡嗡”地飞来飞去,所到之处,一片混乱。有的人一见马蜂就“哧溜”一声藏在桌子底下,有的人干脆就趴在桌子上装死。

  最典型的是包灏煊,亏他还称自己是男子汉,结果一遇到马蜂就倒在了袁昕玥身上,真是胆小鬼!这时,马蜂落到了芳昕的桌子上来。芳昕一看情况不对,红润的脸颊顿时失了血色,立马抱着头,躲到桌子底下,动作敏捷得叫人自叹不如。

  这时,马蜂又改变了方向,向我飞来,我不急也不慌,以为它只是碰巧往这边飞。可是等它离我只有几米时,我心里不禁心里害怕起来。可是我想:马蜂好端端的干嘛蛰我呢?于是我便偏了偏头,果然,马蜂从我的旁边飞走了。我长长地舒了口气。

  老师望着我们狼狈的样子, 急中生智,想到了办法说:“赶紧开窗!”我们连忙手忙脚乱地开了窗。可是马蜂却毫不领情,趴在了窗户上,就是不出去。这时,秦涵看准了时机,拿着书砸了上去,可惜马蜂早就听到了风声,迅速非开,在教室里继续乱飞。教室再次陷入了混乱。

  终于,马蜂在空中盘旋了一会儿后,找准方向,飞走了。

  今天正是步步惊心!

小学叙事作文 篇5

  XX年06月30日 星期六 天气:晴

  今天下午,是一个特别的下午。

  我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的翅膀翩翩起舞,真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

  他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只,虽然还活着,却飞不了了,我让它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!这只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只对我笑了笑。

  我找了一个盒子,把它们放了进去。我心想:等那只白蝴蝶伤养好了,我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了,准备把花儿放在盒子里,让花儿陪伴它们呢。

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