无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文600字 篇1
刚听到老师宣布要举办一场夹黄豆比赛，教室里立刻热闹非凡。我盼啊，盼啊，终于盼到了今天！
夹黄豆比赛就要开始了。我拿着筷子，心里面像有一只小鹿似的紧张地“怦怦”直跳。“预备——开始！”老师发出了指令。我的心跳得更快了，赶紧去夹其中一粒圆滚滚的小黄豆。可它就像一个调皮的孩子，就是不想进我的碗。我气得直跺脚，喘着粗气，只好去夹下一个黄豆。我目不转睛地盯着筷子，小心翼翼地夹起一颗黄豆。哈，成功了！我把那颗黄豆往自己的碗里一扔，又去夹下一颗黄豆。我越夹越起劲儿，心中唱起了小曲儿。我又往对手碗里一瞧，不禁吓了一大跳：哎呀，不好，他竟然夹得比我多！我刚准备再夹几个，可老师的手机突然“嘟嘟……”响了起来——结束了！啊，一分钟怎么过得这么快啊！我小声地数着数：“一、二、三、四、五……十五颗！”我突然发现桌上还有一颗：“不，是十六颗！”
轮到陈奕羽了。只见他一手端自己的碗，一手稳稳地拿着筷子，使劲憋住笑，不过还是“扑哧”一下笑了出来。他埋着头，弯着腰，像一位老爷爷。“开始！”老师命令道。他连忙夹起一颗黄豆，丟进自己的碗里，发出“啪嗒”一声。他越夹越多，比对手多了许多。但有个豆宝宝老是跟他作对，刚到筷子边就飞快地逃走了。我急得想把那颗黄豆捡起来，扔进他的碗中。无奈之下，他只好去夹下一颗黄豆。当他夹到最后一颗豆子时，手刚到半空中，比赛就结束了。他手足无措地看了看我们，又看了看那粒黄豆，最后还是把黄豆放入了豆子碗中。
夹黄豆比赛在大家兴奋的喊叫声中结束了。我期待着下一次的夹黄豆比赛，大家能夹得更多，更棒！
叙事作文600字 篇2
相信你们一定会踢毽子吧！这不，那天，在我们的笋芽儿文学社里，就展开了一场精彩的踢毽子比赛。
老师先宣布了比赛规则：第一场是六年级对五年级，在一分钟内哪个年级踢的多，哪个年级就获胜。第二场是三年级对四年级，哪个年级一次性踢得多，哪个年级就获胜。我们听后都跃跃欲试。
经过同学们的推荐，张旭彤、张霄燚、张思凡和罗婕四位同学信心十足地走上了比赛现场。只听老师一声令下，激烈的比赛开始了！别看他们四位同学都是踢毽高手，可到了比赛的关键时刻，毽子就不听他们“使唤”了！你看，六年级队员张思凡第一次只踢了几个，毽子就“逃跑”了。她着急了，满脸通红，手忙脚乱地捡起毽子，谁知，刚踢几下毽子就又“溜”走了……她那手足无措的样子，跟初学者没什么两样。场下的观众也跟着紧张起来：他们有的在心里默默为选手加油，有的睁大眼睛认真地看比赛，还有的尽情不自禁地站起来为选手们加油……五年级选手也不甘示弱。看，其中的一位同学，只见她先把毽子抛上天，然后弯起腿，对准毽子，使劲一踢，在踢的时候，那位同学的身子也跟着扭了起来……那滑稽的样子引得同学们不禁笑了起来……我一看，这正是张旭彤……一分钟过去了，老师大声喊“停！”踢毽子的人停了下来，老师把踢的个数统计了一下，宣布五年级获胜。五年级同学都欢呼起来。
接下来，轮到我们四年级和三年级同学比赛踢毽了。四年级是我和徐腾两人参加，徐腾由于紧张，只踢了几个，毽子就“逃脱”了，他急匆匆地朝场下走去……可是，由于我们的比赛场地是桌子围成的正方形，只留了一个进出口，而我就站在出口那边踢，当徐腾来到出口时，我为了让他，一紧张，毽子也“离开”我，懒洋洋地“躺”在了地上……我也因此没能发挥出正常的水平。最后，我们只能眼睁睁地看着三年级同学赢得了这次比赛！
唉！虽然我们四年级没有赢得比赛的胜利，但我却感受到了踢毽子的乐趣。
叙事作文600字 篇3
由于我们班在年级表现良好，被选中去参加海峡两岸教学交流活动，因为代表着整个学校，所以我既紧张又自豪，紧张的是有着千余名老师来参加观摩教学，自豪的是我们代表的'是整个学校的荣誉，于是，我们都积极的准备着这次交流，期待着这难忘的一节课能早点到来……
今天，我们早早地来到学校，在老师的带领下，整整齐齐地出发去到观摩教学的地点——影剧院。课堂上，我们望着台下黑压压前来观摩听课的老师们，连平时最调皮的同学都不敢有丝毫懈怠，大家都聚精会神地听老师讲课。
今天，老师给我们上的课是《凡卡》。老师先向我们介绍了这篇文章的作者契科夫，然后介绍了《凡卡》产生的背景。这篇小说写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。老师介绍后，就带领我们进行朗读，老师时不时地给我们进行了讲解、引导我们正确理解课文。课文中，凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没爹没娘，只有爷爷一个亲人。凡卡3个月前被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。
凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，他们对小凡卡随便殴打，凡卡一天到晚吃不饱睡不好。在凡卡的记忆中，乡村的生活是宁静、优美的。其实他们乡下的生活也是非常贫困劳累的,爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了。家乡生活在小凡卡的心里如此美好，正是因为他城里的学徒生活太悲惨了。在那个冰冷的世界，生活在那一群冰冷的人中间，弱小的他能指望什么呢，他只希望爷爷救救他，救他离开那个魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸着血和泪写的，是对那个悲惨世界的控诉!
课堂上，我们都为小凡卡的悲惨遭遇愤愤不平，深恶痛恨这种悲惨的黑暗社会。这是一节令人难忘的课同学们难忘海峡两岸教学交流给我们大家创造的机会。大家都觉得：这堂课，我们收获了很多、很多……
【实用的叙事作文600字三篇】相关文章：