大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的难忘的记忆记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的记忆记叙文1
人的一生中有许多旅行，有时走走停停有时匆匆忙忙，但在那无数次的旅行中一定有最美的记忆，有最美的诗篇！
在我的记忆中有的是并不完整的，有的是快乐而略带苦涩的，属于我的记忆，一直在我心中在我手中挥动着笔尖写下一个个字符，告诉我泪水流向了哪里，笑声中又有谁陪伴，又在那里埋下了寂寞感伤的伏笔！也许有些事，有些人我已经淡忘了，但在我那些支离破碎的记忆中还是有着一些最美的笑！
我的记忆中，认识的朋友中最好的一个是一个男孩子，他的一颦一蹙都很逗，他就像一个大哥哥一样关心我！他学习不好但却写得一手漂亮的好字，我对他佩服得五体投地，我有什么不开心不快乐对会对他说，则他会给予我支持和帮助，现在好久不联系了，对于这个大哥哥我只能偶尔整理大脑时从记忆中来感谢他了，谢谢他，让我明白了这世间的情意！他会在我失败时，给予我微笑，让我有信心！
难忘的记忆记叙文2
啊！我们终于来到了呼伦贝尔大草原。远远地，我看见无边无际的草原像一块巨大的绿毯铺在茫茫大地上，真是一碧千里。我下了车，走近草地，五颜六色的野花在风中摇曳着，把绿毯点缀得更美了！
我在草原上快乐地奔跑着。有一只母羊全身雪白，脸上却黑黑的，格外引人注目。我好奇地朝它走去，想逗逗它。突然，不远处的公羊看见了，以为我要欺负它的“爱人”，向我发起了进攻，我吓得撒腿就跑，谁知它顶着角，红着眼，紧追不舍。我迅速跑进蒙古包，换了件蓝衣服，“嘿嘿，这下，你应该不认得我了吧？”我暗暗窃喜。当我再次来到草原上时，它居然还追着我不放！我喘着粗气感叹道：“这真是一只疯狂的羊呀！”
在茫茫大草地上，一只雪白的公羊紧追着一位蓝衣男孩，成了草原上的一道风景线，在一旁围观的小伙伴们都捧腹大笑。
我与羊的追赶记也成了这次草原之行的难忘记忆。
难忘的记忆记叙文3
在我记忆的星空里，无数事就像闪闪烁烁的小星星一样，其中就有一颗最闪亮的小星星，那是我很难忘的记忆。
那是一个周末的早上，我正在家里练琴，突然听到楼上也有人在弹琴，而且还和我弹的是一样的曲子。接下来我们又弹了几首一样的，我想：他和我弹一样的曲子，那么，他肯定是想和我比赛。想着想着，我一下子就来了精神。
我又弹了一首我熟悉的《森林波尔卡》，没过一会儿，他那边也响起了这首曲子。我想：这位“钢琴朋友”弹得挺不错啊。过了一会儿，“钢琴朋友”弹了一首《欢乐的牧童》，我一听，我也会弹，于是，我也弹起了这首《欢乐的牧童》。我觉得我弹得很优美，就像一个小牧童在草原上载歌载舞放牧的情景。
“钢琴朋友”又弹起了《致爱丽丝》，弹得也非常好听，一会优美，一会欢快，一会缓慢，仿佛让人看见了大海、阳光……我想了想，弹了首《梦中的婚礼》，它也是著名的钢琴曲。我弹的时候，手指在琴键上来回跳动，尽量弹得优雅、轻松一些，希望给人一种幸福、浪漫的感觉。这首曲子也是我每天都要弹的，我想“钢琴朋友”一定会喜欢的。
这时，“钢琴朋友”好像使出了绝招，他直接弹了一首《彩云追月》，我也使出了绝招，弹了一首《克罗地亚狂想曲》。弹完之后，我准备弹下一首曲子时，响起了敲门声。
开门一看，是一位阿姨，阿姨旁边站着一位小姐姐。阿姨说：“我是501的，是你们家在弹钢琴吗？”“对呀！”妈妈说。“那弹钢琴的是谁呢？”阿姨问，妈妈指了指我，阿姨吃惊地说：“是你啊，和我女儿弹了一早上了，我们都很纳闷，以前也听到过，但今天弹得很好，我实在是好奇，所以顺着琴声一层一层找过来，终于知道是谁了。”小姐姐看着我笑了，仿佛在说：原来一直和我斗琴的人是你啊！我也看着小姐姐笑了起来。妈妈说：“我们也正纳闷呢，现在终于知道是501的小姐姐了，弹得真好。”
就这样，我认识了弹钢琴的小姐姐，通过弹琴，我们成了好朋友，互相鼓励着，并会坚持练下去。没想到，斗琴还有意外收获呢！
难忘的记忆记叙文4
在这个充满关爱的社会上，人们互帮互助。一起生活在这个美好的大家园中。今天，就由我来讲一讲发生在我身上的那件事吧。
那是去年冬天的一个上午，老师让我们拿出试卷，正要为我们讲评。这时，我突然感到胸闷恶心，我再也忍不住，“哇”的一声呕吐了。老师三步并作两步走了过来，一边拍着我的肩膀一边说：“王丁，你怎么了，不舒服呀？”我点了点头。同学们也把我团团围住，嘘寒问暖。我说不出话来，只是点头，又是摇头。老师摸了一下我的额头，又摸了摸我的脸颊，说：“王丁只是一点儿感冒带有发烧，不碍事。只要多喝水就行了”。老师的话像一道无声的命令，话音刚落，体委员如释重负地：“我去取开水。”“我来打扫赃物！”……一人有难，众人帮忙。我感到万分，不知该说什么……
这时，我感到舒服了许多，可不知怎么的，一下子又恶心了，该死的病魔偏要和我作对。说时迟，那时快，又是一吐。天哪，这一吐可坏了大事啦！不仅刚刚打扫干净的地面又脏了，而且老师的衣服上也沾上了我的“杰作”！我，简直无地自容，恨不得地上有一条缝让我钻进去。不一会儿，出去的同学回来了，我喝了水，可同学还是站在我的旁边，不肯离去。看着同学们一张张热情的笑脸，一双双热乎乎的手，我感动不已，泪水不由自主地流了下来，真是病魔无情人有情啊！
难忘的记忆记叙文5
在我脑海里，有许多难忘的事，但令我最难忘的就是在五年级第二学期的一次秋游。
那是一个风和日丽的日子，我和小豪还有小荣一起骑单车回学校，回到班里时，同学们有得聊天、有的拿着MP3来听歌、有的在玩。不一会儿，老师来了，大家立刻做好听老师说话
要集中上车了，同学们都下楼到操场集中，同学们都很有秩序地一个跟一个上车。在车上我和小豪还有小培一起，我们有说有笑的
x雪君教育 彭雪琴
情能使人两肋插刀，情能使人丧失理智，情是最伟大的，也是令人感动的，你认为呢？
三岁那年，青枣结果，我和表哥一起去家门前的那棵枣树上去摘青枣。这时，太阳已经像烫汤悬挂在头顶，中午到了。
难忘的记忆记叙文6
时间就像一条小河，许多记忆随着时光的流逝已被我逐渐忘记，但是有一件事，它已经过去了很久了，可我却记得十分清楚，就像发生在昨天一样。
记得那是去年十月份的一天，我早早地把作业写完了，收拾完书包后，就准备和爸爸一起做一个文具收纳盒。爸爸让我先在一张纸上做一个计划，把做这个收纳盒大约需要多长时间写下来，并把收纳盒的样子画下来。我看了一下表，当时是我估计需要半个小时可以做完。我很快就把计划做完了，爸爸看了，什么也没有说，只是让我准备材料实际做一遍。后来，我找到一个圆形的.空茶叶盒和一张大卡纸，准备做收纳盒，其中，茶叶盒用来做笔筒。
开始制作了。我把大卡纸裁成了一个比茶叶盒底座稍大一些的圆形，并把茶叶盒用胶水固定在它的中间。然后，用剩下的卡纸剪成一条和圆形茶叶盒外圆周长相等的长方形，粘成一个圈圈，做收纳盒的外圈，这时，我发现长方形粘成的圆圈和圆形的周长不等。经过思考，我恍然大悟：把长方形粘成圆圈的地方需要另外增加粘贴部分的长度，要想精确的知道长方形的边长，就应该用所学的数学知识计算出圆圈的周长，另外要加上粘贴时需要重合部分的长度。经过计算和裁剪，我又重新做了一个长方形，并把它粘成了一个圆圈，并把圆圈固定在圆形的茶叶盒上。
难忘的记忆记叙文7
我默默的注视着地面那个小小的土包，握着小铁铲的手因为长时间用力翘冻土而微微的颤动着，凌乱的长发模糊了眼睛，我后悔了——不该带“她”来我家啊。
腊月二十八，好开心啊，我和妈妈去平谷大集带回来一对小黑兔子，长长绒毛，黑纽扣一样的大眼睛，特别是吃起东西来蜷成一团的样子，好萌啊!决定了，那个喜欢团在一起的小可爱，就叫“团子”，另一个喜欢在公园假山上跑来跑去找吃的小黑兔就叫“黑玫瑰”。
可是它们的小笼子好小啊，妈妈决定第二天带我去马坊大集给它们换新家。哪成想新兔笼没买到，又多了一对小小的白兔子。
从腊月二十九开始，我就变成了小兔子们的小女仆，每天下午带它们去公园小土山上晒太阳，晚上帮它们换垫板，担心养在楼道里有味儿被邻居嫌弃，我还要负责扫楼道、拖楼道。隔一会就去喂一次，生怕它们不爱吃，饿到，但是为什么它们只吃那么一点点啊，是不是不爱吃啊，于是食物从白菜叶换到油菜、生菜，红萝卜换到绿萝卜、白萝卜、胡萝卜，晚上睡前都不忘提醒爸爸再帮我喂两次。
在楼下，有个阿姨跟爸爸婉转的提了下小兔子有点味儿，爸爸妈妈就决定把小兔子送走。
舅舅说：“放在我家大棚吧，地方大，还有枯草，我保证每天都去给它喂食，关键离你近，你能随时去看她!”“不行，万一它从大棚的栅栏底下逃掉怎么办?”我好不高兴啊。
姥姥说：“放在老家的大兔子笼里，周末你就来看。”“不要，要是哥哥每天都把小兔子拿出来揪它耳朵，它多疼啊!”——“宝宝”不开心，为什么每个人都不叫我留下小兔子。
最后，那对小白兔还是被姥姥带走了，我哭闹都不管事。不过幸好还有那对小黑兔陪着我。小黑兔继续在我手里享受着帝王般的生活，带它们去晒太阳，上网查资料寻找最适合它们的温度、环境，每天无数次的换食材。
可是，不幸还是发生了，小黑兔“团子”死了，找遍了各种理由，地垫湿了，吃了垫在地垫下的塑料布，可是种种理由也改变不了团子死掉的事实，我带着团子小小的尸体，来到了公园的大柳树下，用小铲子拼命的挖着那坚硬的冻土，拒绝爸爸妈妈的帮助，我只想亲手把它埋掉，一起埋掉的还有我这将近20天的记忆。
而剩下的那只小黑兔——黑玫瑰，我不在坚持继续养它，因为失去太痛苦。所以，我决定把它放生吧，就放在平时它最喜欢晒太阳的小公园里。
难忘的记忆记叙文8
我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室，里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。
那是在四年级下学期的时候，我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂，上课总是不专心，老是在想：“我真是个天才，不知道这次又会得到多少稿费？回去要父亲怎样表扬我？”连续两天，上课都很不用心，心都飞到天上去了，把那张报纸看了又看。
老师见我这样骄傲，在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我，只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理，温和地说：“人不能停止不前进，要努力去争取更大得成功。”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。
在作文这方面，算是我的强项。老师说过不少表扬我的话，但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。
有一次考试的作文，题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心，老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分，而总成绩之有77.5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。
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