描写放风筝的作文

2024-03-28 叙事

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写放风筝的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  描写放风筝的作文 1

  每当我看见这个风筝,便想起童年放风筝的趣事。

  在那年的一个星期天,妈妈看见了一直放在角落里的风筝,就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝,我高兴地一蹦三尺高,急忙准备出发。

  一路上,我兴奋极了,连走路都带着跑,恨不得一下子飞到公园里。

  终于到了公园了,哇!公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的.、有老鹰的······

  看着空中的风筝,我差点忘了:我们也带了风筝!于是,我迫不及待地拿出风筝,咦?!风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢?这到底用来干嘛的呀?我正想着,爸爸过来对我说:“风筝要组装好才能放呢。”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面,并扎上风筝线,我们的风筝是一条巨大的鱼,有一条超长的尾巴。我把风筝举起,爸爸跑了起来,正巧一阵风吹来,爸爸说:“放!”我一松手,风筝便飞了起来,哦,原来是这样放风筝的呀!我看了看爸爸,他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累,但爸爸的手却没有离开线轱辘,看着风筝越来越高、越来越小,我便抢过爸爸手中的线轱辘,拉了拉,啊!只觉得手里突然一轻,不好!我们的风筝线被人家的风筝线切断了!只见我们的风筝便慢慢地落了下来,我连忙向风筝落下的地方跑去。唉,好险啊!风筝差点飘走!

  那年风筝放得真心!

  描写放风筝的作文 2

  在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。

  在正月十六那天,爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

  到了那,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就与爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。

  爸爸那这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的,可放起风筝来却像个孩子似的。

  不一会儿,我也想放了,于是,我与爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就与他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的.放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。

  爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心平气与的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓与了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心里美滋滋的。

  这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力与坚持才能得到成功。

  描写放风筝的作文 3

  星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

  我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的.风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

  描写放风筝的作文 4

  放风筝对我来说特别难,我一直努力放,可没用,那风筝就像与我赌气似的,死活不肯上天。拉着向上扔,用绳子向上甩,它就是接着掉下来,就算有大风的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了,各个都不便宜。说是环境问题吧,别人的风筝都飞的成个黑点了,这可是同一时间放的。说是技术问题吧,我还指导别人放起过风筝呢!哎!看着别人的风筝飞的那么好,而我只有羡慕的份,我甚至想过,是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢,几乎成了一个梦想。没想到,寒假的一天,我竟然梦想成真了。

  那是一天下午,风很大,吹得人全身冰凉。我与爸爸本来打算去爬山,可看见别人的风筝在空中飞舞,又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放,于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里,我提议买个小的,我没太指望它能飞起来,觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰,并买了个很贵的线盘,还是钢线的,说:“要买就买个好的,放不起来不等于零吗!”于是我们架着大鹰去了广场。

  这么大个风筝,引来一些人围观。我说:“不如先请教别人吧。”“行!”于是我们去请教别人,虽按很多人的方法都没成功,但我了解到,他们都不是一开始就会的,都是练了很长时间才成功的。我并没灰心,又请教了一个哥哥。在他的帮助下,在内心的呐喊声中,这只巨大的老鹰飞上了天空,翱翔在空中,两旁特设的副翼与后面的尾翼一扑一扑,不知道的还以为是真的呢!看着风中的雄鹰,我内心的激动难以表达,只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来,天晚了,鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来,而鹰却那样倔强,那股强大的'力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步,要不然,这绳可真要断了!

  半个小时过去了,鹰终于飞累了,降落了下来,它连降落都是那样的高贵,头昂向天空,胸脯高高挺起,连尾翼都不去沾地,只有爪子轻轻触地,整个都是立在地上的。啊!真是一只高贵的鹰!当我走过去时,他就像用那犀利的双眼看着我,几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后,他跟着我“飞”回了车里。

  啊!我第一次感受到放风筝是如此的有趣!嗯,明天下午,我还要去——放风筝!

  描写放风筝的作文 5

  春天来了,阳光明媚,春风轻轻地吹着,真是一个适合放风筝的好日子。丁丁、甜甜和冬冬相约一起去郊外放风筝。

  他们来到郊外,决定来一场放风筝比赛,看看谁的风筝放的最高。

  丁丁放的是蜻蜓风筝,他的风筝飞上天后,真像一只活灵活现的蜻蜓在飞舞,甜甜的风筝是一只蝴蝶,你看这只蝴蝶多像在花丛中跳舞呀!冬冬的金鱼风筝摆着漂亮的.尾巴像是在天空中游泳。

  三个好朋友非常开心,他们的风筝越飞越高,都得了第一名。

  描写放风筝的作文 6

  阳春三月,微风习习,阳光明媚,正是放风筝的好时节。

  哥哥带着我和弟弟一起去草坪上放风筝。天空已经成了风筝的舞台,而那些风筝就是舞台上的模特。有威风的老鹰风筝、有长长的蜈蚣风筝、可爱的金鱼风筝……它们把天空打扮得绚丽多彩,美极了。

  看着满天的.风筝,哥哥的手也痒了,他叫弟弟托住他的燕子风筝,说:“你把风筝抛到天上。”“好的。”弟弟说。“一、二、三,抛!”哥哥大声喊。话音刚落,弟弟就把风筝抛到了天上。于是,哥哥跑了起来,哥哥在草坪上跑着,我也跟着他一起跑了起来。

  可爱的燕子风筝飞上了天,弟弟开心地喊着:“飞起来喽!飞起来喽!”燕子风筝在天上快乐地飞着,它时而在天空中转了几个圈,好像在嬉戏,时而抖一下身子,好像在展示自己的美丽,时而在天空中一上一下地飞,好像在啄小飞虫。这时我拿着自己的蝴蝶风筝向哥哥请教怎么放风筝,他把秘诀教给了我,练了一会儿,我也放得和他一样好。

  时间分分秒秒地过去了,我们也该回去了,我想:下次有空,我还要去放风筝。

  描写放风筝的作文 7

  今天,天气很好,太阳公公露出了笑脸。我与干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

  出门后,我们拦了一辆出租车,很快就到了目的地。广场上人很多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思,就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个,妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了,她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”,因为它的结构简单,与其他风筝不同,所以我就给它起了这个名字。

  风筝买好了,我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说:“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的'一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她,才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对就赶快握着她的手教她,妹妹很聪明,一说就明白,风筝便在我与她的指挥下又飞高了。

  看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那就是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。

  描写放风筝的作文 8

  “又是一年三月三,风筝飞满天……”每当我哼起这支歌,不禁想起上幼儿园时放风筝的趣事。

  呀,万物复苏的春天终于盼来了,我们可以出去放风筝了!一个阳光灿烂的周六上午,爸爸妈妈带我去公园里放风筝。

  公园里的景色比画里的还要美。花都开了,争奇斗艳,就连黄色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎风摇曳着,像跳着《天鹅湖》的小姑娘。柳絮四处飘荡,就像下雪了似的,一会儿又调皮地落在我的鼻梁上,让我感觉痒痒的。

  我望着天空,有好多只风筝在飞:有长长的蜈蚣,有鼓着眼睛的漂亮金鱼,还有浑身披着光亮的羽毛的'老鹰……像礼花在空中绽开,美极了。它们时而上升,时而下降,时而盘旋,像一个个活泼好动的顽皮小孩。

  我拿着心爱的“蜜蜂”风筝迎着风一个劲地往前跑,一边跑一边放线,不一会儿,我的“蜜蜂”风筝渐渐飞了起来,越飞越高。突然,妈妈大喊了一声:“别再放线啦,再放就要掉下来啦!”我立即拉紧线,总算没让风筝掉下来。放得累了,我就把线轴交给爸爸,自己到花丛中抓蝴蝶去了。

  过了一会儿,爸爸叫我过去,对我说:“看好了!”只见爸爸把一根草松松地在风筝线上打了一个结,手一放,风就把草向上吹,草沿着线飞快地奔向风筝的怀抱,风筝线上发出跟小提琴一样美妙的声响,不一会儿,草已经无影无踪了。“真好玩儿!”我和妈妈齐声说。

  天空中的风筝越来越多,热闹极了。五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我站在风里陶醉了,感觉自己就是一只风筝,翱翔在蓝天里。

  描写放风筝的作文 9

  清明小长假到了,爸爸答应带我去放风筝。

  这天下午,爸爸妈妈带我去了蝶园广场。到了那里,爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝,我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了,当时我的心里别提有多高兴了!看着一个个别人放飞的风筝,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去,来与它们比一比。

  交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的帮我将线连好,并放上支架,可以放喽!我一手拿着风筝使劲地抛向空中,另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了,可它就是不听话,像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头,最后落了下来。就这样试了几次,弄得我筋疲力尽!原来放风筝并不像我想象的那样简单。但我并没有灰心,稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线,我托住风筝,并对不远处的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸点了点头,然后我把风筝向上一抛,爸爸见了赶紧放线,并不停的牵动。过了会儿,风筝还是落了下来。我们就这样一遍一遍的尝试,可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起来,明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天,我带好风筝,直奔文游广场。到了那儿,只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”,还有正在飞翔的“老鹰”,好像正在捕捉猎物……看着这些风筝,我相信我的七彩风筝一定会飞上蓝天,与它们一起做朋友的。我拿着风筝,把它猛地往天上一抛,身体迅速随着线向后跑,风筝就要飞上天啦!不知哪来一阵怪风,风筝像喝醉了酒似的迷失了方向,接着就像栽了跟头似的直往下冲,无情的落在了我的.头上,像是给我泼了一头的冷水。

  能把看到的与想象的结合起来。小长假的最后一天,正好清明。我与爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好,祭祖后就到田野里再去试一试。走到了田野,妈妈拿着风筝使劲地跑,这时我似乎看到了一丝希望,风筝一点一点在升高。“妈妈,快要放上去了!”终于,一霎间,我的风筝像突然长了翅膀似的越飞越高,连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了!就这样,我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀!

  描写放风筝的作文 10

  在忙趁东风放纸鸢的儿童中,一定有一位儿童遇到了和我一样的经历。

  春天到了,窗外春光明媚,百花盛开,今天的.风不同往日,“呼呼”地刮着,大树们都不停地摇摆着身子。我内心充满自豪,迫不及待地想把我亲手绘画的风筝——具有五彩缤纷的七色大翅膀的“蜻蜓”,高高地飞上蓝天。一路上我连跑带跳,望望四周,连路边的花花草草都在以它们的艳丽向我贺喜。

  到了放风筝的地方了!我立刻用小棍撑起风筝,又急忙系上线,把它放在地上。这时,一阵大风刮来,风筝一下子离开了地面,飞得跟篮球架一般高。只见那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎风抖动着。远处,杨柳拂堤,欢快不已。我哈哈一笑,“原来放风筝如此简单!”不料,又刮来一阵非常猛烈的风。这阵风像台风一样,打着漩涡冲了过来,使刚飞到半空的“蜻蜓”一头栽到了地上。我连忙调整,再次放飞,可风筝又坠落下来。我尝试了许多次,都没成功。

  虽然没有飞成,但我很开心,因为我能和亲手画的风筝一起奔跑。还可以真情实感地记录下这次与众不同的经历。

  描写放风筝的作文 11

  一个阳光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鸭花花来到公园的'草地上放风筝。

  它们来到一片空地上,放眼望去,草地上全是放风筝的小动物们。有这么多的小动物,那天上也一定有很多风筝了。果然,它们抬头一看,天上飘着密密麻麻的风筝,有老鹰、有长龙、有蝴蝶……看得大家眼花缭乱。这时,大象公公提醒道:“孩子们,我们也赶紧放风筝吧!”大伙儿这才猛地回过神来,准备开始放风筝。

  首先它们用线在风筝上打一个死结,然后就迎着风跑了起来。风筝慢慢地飞了起来,越飞越高,越飞越远,最后,变成了一个小黑点儿。突然,一只“老鹰”和小狗汪汪的“毛毛虫”两根线绞到了一起。眼看就要落下来,说时迟那时快,小狗汪汪围着别人的线跑了起来。不一会儿,两人的风筝就解开了。

  小狗汪汪总算是松了口气。这时大象公公提醒时间到了,该轮到小鸭花花玩了。它们就这样换着玩了几轮,大象公公说:“天色不早,我们要回家了,下次我们再来玩吧。”它们度过了愉快的一天,依依不舍地回家了。

  描写放风筝的作文 12

  今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期天,老师带我们去学校操场放风筝。

  到了学校操场,我们找个地方坐下,铺好风筝,打开颜料,准备开始制作。风筝图案有海绵宝宝、熊出没、开心宝贝、蝴蝶等等。我拿到的图案是开心宝贝。我给风筝涂上喜欢的.颜色,并且写上自己的梦想,我的梦想是成为一名发明家。颜色涂完后,把风筝用线绑好,插上支撑的杆子。可以开始飞啦!

  我左手拿线轴,右手拿风筝,迎着风努力向前奔跑,看见风筝越飞越高,开心得一蹦三尺高。后来,随着我慢慢停下脚步,风筝像落叶一样逐渐落下来,掉在了跑道上。我不甘心,在老师的指导下,再次迎着风奔跑起来,并且慢慢牵引手中的线,果然比刚才那一次飞得更高更好!

  一个个风筝在空中展开翅膀,犹如一张张笑脸,多么可爱!它带着我们的欢呼声和笑声、带着我们的希望飞向天空!这次放风筝不仅是段难忘、开心的经历,更让我明白了,经历挫折要动脑筋思考,不能轻言放弃!

  再来欣赏我们的精彩瞬间吧!

  描写放风筝的作文 13

  星期天上午,天气很晴朗,我跟爸爸说我想和弟弟去放风筝。

  我们来到龙湾公园,公园里很热闹,老爷爷老奶奶在打扑克,叔叔阿姨们在唱歌,还有小朋友们跑来跑去。周围的树都绿了,小鸟也叽叽喳喳地叫着。我们找到一块空地,准备放风筝。我和弟弟拿出了风筝,我选了一个蜻蜓风筝,它的眼睛大大的,翅膀薄薄的,是用纱做的.,就像真的一样;弟弟拿了一个大鱼风筝,那鱼好大,比弟弟都高。

  我们把风筝往空中一抛,我拿着线慢慢放线,风筝越飞越高。回头看弟弟的风筝还没有飞起来,我对弟弟说:“你要加油!”弟弟急得要哭了,对我说:“哥哥,等等我。”正说着,一阵风吹过来,我的风筝挂树上了,这可怎么办呢?我慢慢地放线收线,围着树转着,不一会儿风筝就掉下来了。我又重新把风筝放到了天上。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放着风筝,我想起了这首诗,放风筝真是一件好玩的事情,下周我还想去放风筝。

  描写放风筝的作文 14

  今天,我和妈妈一起去树木园放风筝。

  我们来到一片草地上,我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线,然后把细线系在了风筝上,就成了好看的蝴蝶风筝。开始放了,我高高地举起风筝,用力向上空一扔,然后便拉着风筝向前奔跑,可是风筝飞的不高,一会儿,便垂直向下降了。同样的方法试了好几次,都没能成功,但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的,经过观察,才发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。

  我激动地再次放飞。我抓住细绳,让妈妈托住风筝,等到有风了,妈妈把风筝向天空中一抛,蝴蝶风筝便摇动着它那漂亮的大翅膀又飞向蓝天。不一会儿,它就飞得极高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:风筝飞得那么高,它该有多么逍遥,我也该有多么神气呀!想着,想着,没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上,而我只轻轻向后一拉,别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段,像一只自由自在的'小鸟在碧蓝的天空中翱翔。

  放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动,我喜欢放风筝。

  描写放风筝的作文 15

  星期天上午,天气很晴朗,我跟爸爸说我想和弟弟去放风筝。

  我们来到龙湾公园,公园里很热闹,老爷爷老奶奶在打扑克,叔叔阿姨们在唱歌,还有小朋友们跑来跑去。周围的树都绿了,小鸟也叽叽喳喳地叫着。我们找到一块空地,准备放风筝。我和弟弟拿出了风筝,我选了一个蜻蜓风筝,它的眼睛大大的,翅膀薄薄的,是用纱做的,就像真的一样;弟弟拿了一个大鱼风筝,那鱼好大,比弟弟都高。

  我们把风筝往空中一抛,我拿着线慢慢放线,风筝越飞越高。回头看弟弟的'风筝还没有飞起来,我对弟弟说:“你要加油!”弟弟急得要哭了,对我说:“哥哥,等等我。”正说着,一阵风吹过来,我的风筝挂树上了,这可怎么办呢?我慢慢地放线收线,围着树转着,不一会儿风筝就掉下来了。我又重新把风筝放到了天上。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放着风筝,我想起了这首诗,放风筝真是一件好玩的事情,下周我还想去放风筝。

  描写放风筝的作文 16

  春天来了,鸟语花香,春回大地,柳树长出(抽出)新的枝条,正是“忙趁东风放纸鸢”的季节,我和弟弟快活的'来到草地上放风筝。

  我拉着风筝线在前面跑,弟弟在后面抓着风筝也在跑,我们嘻嘻哈哈笑个不停,开心极了。这时,我回过头一看,弟弟好像要飞起来了,我赶忙大喊大叫道:“弟弟,弟弟,快松手。”弟弟急忙松了手,害怕得跑到我身边,呜呜地哭了。我连忙哄弟弟,让他别哭,说回家送他一个玩具,弟弟这才不哭了,咧开小嘴笑了。

  忽然,弟弟看见风筝飞上了天,拍手大叫:“风筝飞上天啦,风筝飞上天啦。”我抬头一看,果然,风筝飞上了天空。你瞧,她正和两只小燕子打招呼呢!“风筝会不会再也不回来呢?我应该和她说声再见才有礼貌呀!”我一边想一边向风筝招手,同时喊到:“我的风筝再见,希望你快乐!”

  一阵春风吹过,风筝越飞越高,像一位翩翩起舞的小姑娘,好像在说:“再见,我的小主人!”我和弟弟也大声地呼喊着,我们非常快乐!

  描写放风筝的作文 17

  星期四早上的体育课上,体育顾老师教我们怎么放风筝,讲过了放风筝的要领后,就让我们自己练习。

  我兴奋极了,赶紧约上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地对孟孟说:“我拿风筝线在前面跑,你拿着风筝在后面追。等我说‘放’的时候,你就松手。”判断好以后,我开始跑起来,刚跑了没几步,我就感觉风来了,赶紧对孟孟说:“放!”我跑了一小会,回头看了一眼。哇!我的风筝飞得还挺高,但是和别的.同学比,还是逊色了一些。我想超过他们,便把风筝线放得老长老长的,可是风筝一会儿就落了下来。

  我很沮丧。突然我想起来,顾老师之前说过,放风筝时要拽一下才会放得高。于是我又将金鱼风筝放飞到天空,时不时地拽一下风筝线,再放线。就这样,我的风筝越飞越高,它终于真正的成为了空中的王者,我开心极了!

  这次放风筝,我不仅收获了快乐,还明白了一个道理:如果懂得了做事技巧的话,做事会事半功倍!

  描写放风筝的作文 18

  星期天,晴空万里,绿草如茵,正是放风筝的好时节。小红、小丁和小明一起去放风筝。

  小红带了粉红色的蝴蝶风筝,小丁带了可爱的燕子风筝,而小明来指挥他们放风筝。小明对小丁说:“我拿着风筝线在前面跑,你举着风筝跟我跑。”小丁说:“好的,我一定把风筝举得高高的。”说完,他们飞快地跑了起来。跑着跑着,风忽然大了起来。这时候,小明回过头来对小丁说:“小丁,快把风筝松开。”小丁松开了手,风筝飞了起来。“飞起来了!飞起来了!”小红和小丁兴奋地喊了起来。只见那风筝在蓝天中欢快地飞舞,越飞越高。

  不远处,有一家三口也在放风筝,他们的风筝已经飞起来了。这时,天空中飞着各种各样的风筝,有长长的'蜈蚣风筝,火红的小鱼风筝,棕色的老鹰风筝,还有绿色的蜻蜓风筝……可美丽了!

  小红、小丁和小明看着他们的“大燕子”越飞越远,慢慢变成了“小燕子”……哈哈哈,太有意思了!

  描写放风筝的作文 19

  一个星期天的下午,我们一家人来到了南山广场放风筝。

  这里的人可真多啊!有的人在散步,有的人在踢足球,还有的人在放风筝。天上的`风筝各种各样,有“飞机”、有“小鸟”、还有“长龙”……

  看着他们的风筝高高在上,我也不甘示弱,拿出我的老鹰风筝,安装好支架,爸爸托起风筝,我拿着线。我对爸爸喊了一声:“放!”爸爸撒开了手,我顿时使出吃奶的劲儿向前冲,风筝平平稳稳地飞了起来,我也开始放线。风筝越飞越高,仿佛带着我的梦想飞上了天空。

  也许是放线速度过快,正当我洋洋得意的时候,风筝突然一头栽到了地上。这时,我有些灰心了。爸爸对我说:“胜败乃兵家常事!”我又鼓起了勇气重新开始,我吸取了第一次放线的教训,成功地放飞了风筝,而且和别人的风筝飞得一样高。

  听爸爸说,放风筝表达了人们对美好生活的向往。我喜欢放风筝,它不但能够促进身体的血液循环,还能给人们带来很多欢乐!

  描写放风筝的作文 20

  下午,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。我和妈妈去广场放风筝。

  我们到了广场,啊!好多人啊。各种各样的风筝展现在眼前,有燕子形的,小鸟形的,老鹰形的……,就连真的老鹰也要来比美。我拿起风筝就开始放,刚开始,我怎么也放不起来。不过,我想到了一个万全之策,叫妈妈帮我拿着风筝,风一来,妈妈马上放手,这招可真灵,风筝一下就飞了起来。我将另外一条线也接了上去。风筝飞的越来越高,只有一只小鸟风筝飞得比我的风筝高。这时,我不停地跑着,不断地放线,妈妈也在一旁不停地鼓励着我:“让风筝飞得更高些。”终于,我的.风筝飞到白云的身边,小翅膀轻轻扇动着,像在和白云做游戏,我见了,心里一阵激动。

  我不知疲倦地奔跑着,不知不觉中,太阳落山了,鸟儿归巢了,妈妈提醒我该收线把风筝带回家了。我依依不舍地离开了这个风筝的天地。

  描写放风筝的作文 21

  春天来了,万物复苏,柳绿花红。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  正是放风筝的好日子,我和邻居的大哥哥约好今天放风筝,赶紧吃完饭,拿起我的蝴蝶风筝,迫不及待地跑出了家门。

  外面真美啊!朵朵白云千姿百态:有的像蹦蹦跳跳的玉兔,伸直了耳朵,似乎在倾听着什么,有的像雄伟的狮王辛巴

  草坪上已经聚集了很多人,邻居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拿着风筝向上一抛,美丽的蝴蝶风筝缓慢地飞上广阔的.天空,翩翩起舞。我一边奔跑一边回头看美丽的蝴蝶。其他人也把风筝放上了天,闪闪发光的金鱼,展翅高飞的雄鹰

  哎呀!邻居大哥哥的蜈蚣风筝挂到树枝上了,我们尝试把风筝拿下来,可树枝太高了,我们够不着。这时一位老爷爷走了过来,轻而易举地就把风筝拿下来了,我们连忙向这位老爷爷致谢,然后又开始放风筝。

  今天放风筝,可真开心啊!

  描写放风筝的作文 22

  残雪一点点的消失了,春风吹过城市,天气也开始好起来。忽然,一只美丽的风筝轻轻飘过,下面传来孩子的笑声。那只风筝,好像悄悄地飘进了我的心里。

  我对风筝心血来潮后,用零花钱买了一只小巧的风筝。不过,因为放风筝有些危险,所以妈妈要看着我放才行。

  我挑了一个晴朗而我和妈妈都有空的`日子去玩,这一天,我紧紧的抓着风筝线,风很配合我,一切都很顺利,仿佛风平浪静的海面。

  我放了一会,周围的树木颤着的树叶平静下来,唉,风没了。我急忙把视线转向风筝,它飘飘落落,刚刚动力已随风远去。

  正在我慌乱之时,妈妈过来了,“怎么了?”“风筝没有风,飞不起来了。”我失望地说。妈妈语重心长地说:“我刚看了你好久,你刚才没怎么跑,跑起来风筝才能飞起来。”我跑了起来,风筝渐渐飞起来了。

  这个道理和我们学习一样,风是你天生的聪明,风筝是你的成绩。如果没有风,只有努力跑起来,你的风筝才会飞起来。

  描写放风筝的作文 23

  阳春三月,春风送来凉丝丝、甜润润的气息。我们班的同学怀着愉快的心情和老师一起去览山剧场放风筝。

  下了车,同学们迫不及待地拿出风筝,只见风筝各式各样,有黑色的`蝙蝠、红色的美人鱼、可爱的多啦A梦、淘气的老虎、美丽的蝴蝶······真是五花八门,看得我们眼花缭乱。

  开始放风筝了,我和吴语馨一组,一个人拿风筝,一个人牵线并放线。没想到我们刚把风筝放起来,就掉了下来,还掉在我的头上。

  虽然我们放的不是很好,但是我们欣赏到了许多风筝,这时天空中的风筝花花绿绿、千姿百态。金色的大蟒蛇、美丽的蝴蝶······大蟒蛇洋洋自得地说:“我是风筝大王,因为我最大,飞得最高了!”老虎听了,生气的说:“我才是,我比你大!”蝴蝶说:“你俩都没我漂亮!”

  天上的风筝飞呀飞,地上的我们追呀追,风筝带着我们童年的梦想越飞越高。此时,整个览山剧场都沉浸在欢乐中。

  描写放风筝的作文 24

  今天,天气晴朗,万里无云。我怀着开心又兴奋的心情和爸爸一起去放风筝。

  我们拿着风筝,来到江滨公园,爸爸找了一块空旷的草地,这里的风还有点大,吹过了我和爸爸的`脸,感觉凉凉的,好舒服。开始放风筝了,爸爸先放了一小段线,风筝迎着风慢慢地升起。爸爸边跑边放线,风筝越飞越高,越变越小,像一只雄鹰在空中飞翔,还像一架小飞机在空中执行任务。我开心地对爸爸说:“风筝太神奇了。”爸爸说:“只要你喜欢,下次还带你去放风筝。”这时,一只真正的大雁飞在了风筝的旁边,它们并排快乐地飞翔着,我都认不出哪个是风筝,哪个是大雁了。

  通过这次放风筝,让我明白了一个道理:放风筝不仅要有风力,还要掌握放风筝的技巧,这样风筝才能飞得更高。今天我度过了快乐的一天。

  描写放风筝的作文 25

  春姑娘悄悄地走来啦,微风轻轻地吹拂着,这可是放风筝的好季节。

  星期天我和哥哥一齐去田野放风筝,我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧一阵风吹过,我的风筝缓缓地升起,慢慢的从一个大大的风筝变成了一个小点,哥哥乐的手舞足蹈。只见我那蝴蝶风筝慢慢地飘向天空,他那五彩缤纷的彩带随风摆动。忽然一群小鸟飞过,叽叽喳喳地叫着,好像在给它打招呼。这时又有几位小伙伴来放风筝,他们的风筝各式各样。有的'是青蛙风筝,有的是老鹰风筝,有的是蜈蚣风筝,还有的是长蛇风筝……真是看得我眼花缭乱。

  我举目望天,看到蓝蓝的天空,朵朵的白云,五颜六色的风筝,我和小伙伴们一齐在田野里闻着花香,奔跑着,欢笑着……我想这就是春天最美的乐章吧!

  描写放风筝的作文 26

  草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来,早忙趁东风放纸鸢。在这明媚,风和日丽的里,小红、小明和小伟准备去放风筝。

  他们到了碧绿的草地上,草地上聚集了许多放风筝的人,天上的风筝各种各样有老鹰在天空中自由的飞翔着,在蓝色天空翱游着,他们看到了这一幕,已经羡慕不已,想马上把风筝放地上去。

  空旷的草地上,小明拿着风筝,小伟拿着线轴,小红说等风吹过来,我们就可以放风筝了。

  过了好一会儿,风终于来了。小明赶紧把风筝扔到半空,小伟则往逆风的方向跑,小红看到风筝飞起来了,非常,就大喊:飞起来了,飞起来了!此时的他们早已笑成了一朵花。

  远处还有一三口在放风筝,那个男孩放风筝放的可开心了,旁边的.也露出了欣慰的笑容,还说:了,可以自己放风筝了,不需要我们的帮助了。

  天上的风筝越飞越高,好像是和天空还有白云在交,啊!放风筝真是一件的事情!

  描写放风筝的作文 27

  今天,老师让我们明天带风筝,说是要带我们去放风筝。

  傍晚,我们各自买好了风筝,万事俱备只欠东风。

  第2天,我们来到了操场上,首先进行了3分钟跳绳。然后我们开始了放风筝,首先你需要等有西北风过来的时候,让你的好基友帮你拿起风筝,这个过程一定要一气呵成,不然就会这样:好基友刚拿起风筝风就没了。当你满足以上条件后,就已经完成一大半了,然后你用尽吃奶的力气全力向顺风的地方跑去,很好,这样你的风筝就成功起飞,但是一定不要和别的人靠的很近,不然的话你的风筝就会和别人的风筝在天空中“打架”,往往是飞得高的风筝会“打”赢。

  我让我的`好基友拿起风筝,然后我等一波风,风来了后,我便用力跑起来,开始,我放不起来,因为我没拉长线,所以放不起来,但经过我的努力,我还是找到了窍门,让风筝成功起飞。

  今天真是春日里无比美好的一天。

  描写放风筝的作文 28

  “跑快点,跑快点,拉紧绳子,飞起来啦……”你知道我们在做什么吗?告诉你,我们在放风筝。

  今天,天气晴朗,微风轻拂,我和同学们在老师的带领下,迎着春风,在政府的广场上放起了风筝。

  我们来到广场上,提起风筝,我右手拿线,左手握柄,把风筝举过头顶,跑了起来。另一个同学说:“一、二、三、放!”我手一松,风筝在天空中飞了起来,一会儿左摇右摆,好像在跳舞;一会儿拍打着翅膀,摇摇尾巴,好像在炫耀自己的美丽咧!跑了一会儿,我腿软了,口渴了,放慢了脚步。突然风也没有了,风筝从天空中掉下来,我赶紧收线。

  我很累了,就坐在旁边,抬头看着天空中的.风筝越飞越高,热闹极了:有无所不能的超人,有呆萌的小兔子,还有可爱的小猫……风筝五颜六色:有深蓝的、洁白的、粉红的、像一只只美丽的花蝴蝶,在漫天飞舞。

  放风筝真好玩啊!多有趣啊!可是天色晚了,我们依依不舍地收好风筝回到学校。真想再放一会儿啊!

  描写放风筝的作文 29

  星期天的上午,天气特别晴朗,我和妈妈一起到广场放风筝。

  看呀!天空中五颜六色、各式各样的风筝真叫人眼花缭乱,目不暇接。天空中那美丽的“小金鱼”好像在水中嬉戏;银灰色的`“飞机”在空中飞来飞去;最惹人喜爱的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飞得最高,花花绿绿的翅膀,又大又突出的眼睛,一对触角摆来摆去,好像在对我们打招呼。

  我把我的那只老鹰风筝急着拿出来,在它的脚上用线系得死死的,生怕它真的飞走了。我拿着它的尾巴跑来跑去,一但有风吹来,我就迎着风把线放出去,只见这只威武的大鸟越飞越高,我目不转睛地盯着它,似乎它真的飞走了。

  大鸟在空中飞了半个多小时,我觉得它可能飞累了,于是我开始收线,让大鸟重新回到我的怀抱中。

  放风筝不仅能使身心放松,而且还能开阔视野,我喜欢放风筝。

  描写放风筝的作文 30

  一个秋高气爽的早上,小熊来到森林里放风筝。它一边拉着风筝线,一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高,一会低,像一只小鸟在空中自由地飞翔,越飘越远……

  突然,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹到了一旁的松柏树上。小熊又拉又扯,累得满头大汗,风筝却被树枝牢牢地卡住了,纹丝不动。它也试着爬树去取,试了好几次都失败了。风筝再也捡不回来了,小熊心里一时着急,立刻一屁股坐在草地上,哇哇大哭起来。

  正在附近吃树叶的.长颈鹿听见了,连忙过来关心地问:“小熊,你怎么啦?”小熊一边指着树顶上的风筝一边伤心地说:“我的风筝卡到树上了。”长颈鹿说:“没关系,都包在我身上!”只见长颈鹿迅速地走到大树旁,伸出长长的脖子,用嘴叼起风筝,跑回来将风筝递给小熊。小熊高兴地说:“谢谢你,长颈鹿。”长颈鹿也高兴地说:“不用谢,这是我应该做的!”

  描写放风筝的作文 31

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草抬出来绿油油的小脑袋和太阳公公打着招呼。小鸟在枝头欢唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小河泛起层层波纹,花儿们绽开灿烂的笑脸,柳树抽出枝条,梳理着自己美丽的长发。春天的大地,到处生机勃勃。

  你瞧!云云和他的朋友飞飞正在放风筝呢!只见飞飞举着那漂亮的燕子风筝,只等云云一声令下。云云拿着线轴等待了一会儿,然后接着大声喊:“放!”飞飞立马放手,云云像一支箭一样冲了出去。飞飞大叫:“加油!加油!风筝马上就要在空中站稳啦!”花花在一旁,脸涨的通红,不停地拍着小手。过了一小会儿,云云收住了脚步。这时,“小燕子”已经在天空中飞翔。

  远处,还有一家三口正放着三角形的风筝,小男孩似乎在对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看,我的风筝飞得多高呀!”

  五颜六色的风筝在瓦蓝的.天空上舞蹈。一会儿翩翩起舞,一会儿强健有力。小朋友们的笑声如同一串串银铃般,在草地上久久回荡。

  描写放风筝的作文 32

  春天到了,春姑娘来到了人间,百花齐放,百鸟争鸣。小朋友们带着自己的爸爸妈妈来到草坪上放风筝。

  忽然,草坪上刮起了风,大家的风筝都飞起来了。只有小丽、小明和小帅的风筝还没有起飞。小明和小帅一次又一次得失败,终于有一次,小帅自信地说:“可以起飞了。”小明听了,就用尽全身的力气把风筝往空中扔去,风筝慢慢地飞起来了。而小丽却默默地捧着自己的风筝,心想:我的风筝一定是最漂亮的。

  天空中的风筝各式各样,有的'像自由自在的小鱼在空中游来游去;有的像长了无数只脚的蜈蚣在空中爬来爬去;还有的像凶猛的老鹰在空中飞来飞去,真是让人眼花缭乱。

  远处还有一个小男孩,他也在放风筝。他第一次就飞起来了,他的风筝在空中飞来飞去,像一架彩色的飞机。小男孩的爸爸妈妈看见了,想起了自己小时候放风筝的情景。

  春天真是放风筝的好季节!

  描写放风筝的作文 33

  春天来了,正是放风筝的好时候。大人带着小孩去买风筝,在绿油油的草地上放风筝。

  近处小华拿着风筝轴,小钢拿着小燕子风筝,小红紧紧地跟在他身边。小华向前跑,说:“小钢可以放手了。”随后,小燕子风筝成功飞上了天。小红看着他们的风筝飞起来了,她捧着蝴蝶风筝想让小华帮忙。

  远处,一个穿着蓝色衣服的小男孩放着一个四种颜色的三角形风筝,这三角形风筝的两边还有两条线。他的爸爸妈妈也在旁边看着他放风筝。

  此时,蓝蓝的天上飞着许多风筝。有一条小鱼风筝在空中飞来飞去,真像在大海里游。有一个长蜈蚣风筝,有一双大大的眼睛盯着别的风筝。还有一只雄鹰,伸展着翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

  我真喜欢春天,因为春天是放风第的'好时节,我喜欢看那各色各样的风筝在天空自由飞翔的样子。

  描写放风筝的作文 34

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,阳光明媚,到处都是一片生机勃勃的景象。周末,小伙伴们和我兴高采烈地去公园放风筝。

  我们刚一进公园,就被眼前的景象震憾到了。啊!这里的风筝可真多!有展翅飞翔的“雄鹰”,有五颜六色、翩翩起舞的“蝴蝶”,还有“飞机”似的风筝……。各种各样的风筝在空中自由自在地飞翔,天空成了一道五光十色的彩虹桥,真是美极了。

  我让小伙伴托着这个美丽的'“燕子”风筝。我拿起线团,先放开一段很短的线,逆着风飞快地跑了几步,风筝飞起来了,越飞越高。不一会儿,风筝就飞到了彩虹桥的大家庭里面去了,在蓝天白云的衬托下显得更美了。

  快乐的时光总是短暂的,太阳下山了,我们只好把风筝收起来,依依不舍地离开了公园。

  描写放风筝的作文 35

  我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上,我去玩了。

  随着晚风的微风,小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔,像一只勇敢的'鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样,紧紧跟随着我,从不离开。于是我慢慢地走着,风筝轻轻地跟着我。玩了半个小时,风突然停了,风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝,又开始慢慢地走了。可是没想到,风筝飞不起来!我心里咯噔一下。于是我又开始快走,但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷,赶紧跑。风筝在飞!这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望,充满了能量,拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

  通过这次放风筝,我明白了一个道理:没有风的帮助,即使你拼命奔跑,风筝也能飞起来。但是,这个过程很难。因为你要努力跑才能进步;你要一直跑才能飞起来!

  描写放风筝的作文 36

  星期六早上,小明、小芳和小东一起去郊外放风筝。他们来到郊外的一块草地,看到绿油油的草地上开着五颜六色的鲜花,像一块块美丽的地毯,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小鸟们在天空中飞来飞去,郊外的景色真美丽啊!

  他们在一块空地上拿出带来的风筝开始准备放风筝,小芳的风筝是胖胖的金鱼,两个圆圆的眼睛,四条长长的尾巴。小明的风筝是五彩的热带鱼,三角形的'身体,两条长长的尾巴。小东的风筝是方方的博士帽,正方形的帽子飘着细长的带子。

  他们先把风筝放上天,慢慢的放着手中的线,让风筝渐渐地飞上天空。手中的线放的越多,风筝就飞得越高。小鸟们和风筝在空中你追我赶,看谁飞得高?看谁飞得快?

  他们看太阳快落山了,就把风筝收好一起回家,约好下次还一起出来放风筝。

  描写放风筝的作文 37

  春天是一个万物复苏,鸟语花香的季节。

  今天妈妈带我去田野里放风筝,这是我第一次放风筝。我边跑边把风筝放上天,可就在我全神贯注的.放线时,一不小心前面的一个小土坑把我给摔了个四脚朝天,我拍拍身子站了起来。第二次我跑着跑着竟然忘了放风筝线,不知什么时候风筝竟然从天上飘了下来。经过第三次、第四次……的尝试和妈妈的精心教导下,我终于把风筝放了起来。风筝在天上飞着,我看着风筝感觉身临其境,我仿佛也和风筝一样自由自在的在天空中翱翔。

  我和风筝玩捉迷藏,每次风筝都输给我。我和风筝骑在孙悟空放出的天马身上,和小鸟一起在树爷爷身上给树爷爷唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里时,不知什么时候风筝从天上掉了下来,我听见妈妈在叫“怡宁风筝掉下来了,这是我才回过神来,发现风筝已经落在地上”,可见我是多么想像风筝一样在天上自由自在的翱翔啊!

  你们在放风筝时也会像我一样吗?

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