描写放风筝的作文

2024-03-28 叙事

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写放风筝的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  描写放风筝的作文 1

  春天到了,春姑娘悄悄地走来了,她把世界万物装饰成一片碧绿。小草慢慢地探出头来,好奇地看着外面的世界。可爱的小花朵们也跟着一起手舞足蹈起来。而这个时候,也正是放风筝的最佳时刻哦!

  一天下午,园园、芳芳和奇奇一起相约到公园里放风筝。他们来到公园里的.一个空地上,开始准备着。园园带来了自己心爱的小燕子风筝,便对奇奇说:“你拽着线往前跑,我举着风筝跟在你后面,等风筝飞起来以后,再慢慢一拉一放线,风筝就可以飞上天空了。”于是,奇奇按照园园说的方法慢慢地放长了线,风筝便趁着风势轻轻地在一拉一拽地摸索中,就像真的小燕子一样徐徐地翱翔在了空中,大家这时也都露出了满意的笑容。抬头望去,天空中飘着各种各样的风筝。有张牙舞爪的蜈蚣风筝,有展翅高飞的雄鹰风筝,还有欢快游玩的鱼儿风筝,个个形态各异,宛如一幅美丽多彩的画卷,漂亮极了!

  时间过得真快,天色渐渐地暗了下来,白云也变成了晚霞,但大家放风筝时的快乐心情却久久不能消失。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我们童年的乐趣和回忆。它与我们学习一样,也是需要掌握技巧,慢慢琢磨,才能收获满意的答案哦!

  描写放风筝的作文 2

  今天周末,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。妈妈不用上班,我不用上网课,妈妈说:走,我们去广场放风筝去。我听了,别提多高兴了!

  广场上人好多啊!有在跑道上散步的大人,也有在游乐场荡秋千、玩跷跷板的小朋友。草坪上的小草绿油油的,树上的各种鲜花正开的争奇斗艳,小鸟也叽叽喳喳的`叫个不停,像是在开演唱会。

  场上放风筝的人真不少,天空中飘着五颜六色的各种图案,有老鹰、蜜蜂、燕子,还有一个和我的一样也是蝴蝶。一开始,我还没有掌握放风筝的技巧,风筝飞的并不高,还常常掉在地上。我有点不开心了,妈妈走过来告诉我:“风来了的时候,拉着风筝线跑起来,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

  后来,我就按照妈妈说的方法继续放风筝,慢慢的,我的蝴蝶风筝果然飞上天了,它越飞越高,越飞越远,我开心极了!

  我们玩了很久,虽然热的我满头大汗,但看着我的风筝越飞越高,我一点也不觉得累!

  描写放风筝的作文 3

  春天来啦,正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下,它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀更加美丽了。

  星期天,我和爸爸、妈妈来到九月广场上,广场上放风筝的人好多呀,简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样,有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数,它们在空中自由飞翔,让我看的眼花缭乱,最后我选了一只活泼的燕子。

  开始,我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送,接着使劲奔跑起来,风筝便随风飘舞,飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却像受伤的鸟儿,停在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心的.劲儿顿时烟消云散了。这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后,我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。风筝对着我微笑,我开心极了。

  这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。

  描写放风筝的作文 4

  春天到了,正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来,好像在迎接春天的到来。

  一天,天气晴朗,清风徐徐,碧蓝的天空中挂着朵朵白云,正是适合放风筝的季节。你看!小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴,一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢,他手拿着着燕子风筝。小青喊:“我数到3你就把风筝放上天空。1,2,3——放!”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说:“我不玩了。”小青说:“我们不能半途而废哦!原来我们没有逆风跑,我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空,它和白云老鹰问好,在天空中翩翩起舞。旁边那小红拿着蝴蝶风筝,看他们把风筝放上了天空,高兴地跳了起来。就在他们不远处的一家三口也在放风筝,小孩把风筝放得很高很高。爸爸搂着妈妈的肩膀好像在说:“儿子放得可真好,我好像看到了我小时候的样子。”

  不一会儿,天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动,还有漂亮的.金鱼风筝,还有一只大大的老鹰风筝。

  我们也去放风筝吧!

  描写放风筝的作文 5

  星期天上午,我和姥爷去海边放风筝,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方,开始放起风筝来。

  我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。

  空中有好多风筝,有美丽的'蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

  我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

  描写放风筝的作文 6

  冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。是个放风筝的好时期,于是,我和妈妈弟弟来到绿草如茵的大草坪。

  那里已经有许多人在放风筝了。形态各异,五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装扮得像美丽的`万花筒。有栩栩如生的老鹰,色彩鲜艳的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……

  看着这热闹的场面,我和弟弟忍不住拉着风筝就跑,可是弟弟一连几次都放不起来,我的大风筝仍然在飞,我大声对弟弟喊:“李纯良,风筝应该逆风放。”弟弟听了我的话,站在原地,静静地感觉风是从哪个方向吹来,又看别人都是从哪边放的,找准方向,弟弟让我帮他迎风接着,把风筝举过头顶,弟弟拿着线轴,向前跑去,大概跑了十多米,弟弟感觉机会来了,大喊一声:“放!”只见我把风筝往前一送,就听刷的一声,风筝急速上升,弟弟的线轴也哗哗地转着,风筝虽然飞了起来,但飞得并不平稳,一会儿往左,一会儿往右歪,妈妈告诉弟弟说:“风筝往左偏你就往右拽,风筝往右偏你就往左拽,这样就平稳。”弟弟试了试,果然风筝平稳了。

  弟弟放开线轴,风筝慢慢的飞向天空,我觉得手中的线轴呼吸要挣脱我的手,似乎我也要被带上天空了,妈妈接过线轴继续放着,我揉着发酸的胳膊抬头望去,只见风筝们随着春风,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,高的仍然在扶摇直上,他们好像一个个幸福的孩子,享受着快乐美好的生活。

  夕阳西下,我们才带着风筝,带着疲惫回家了。

  描写放风筝的作文 7

  碧空如洗,万里无云,在这春光明丽的季节里,我要打算去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空,像一块大的蓝宝石,晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地,小草小花,大树抽出了嫩芽。在这种好天气里,怎么能不放风筝呢?于是,我约好小伙伴,开始出发了。

  我们开始放风筝了,白浩正拿着风筝,我拿着线。当我喊道:“三!二!一!扔!”时,白浩正使劲一扔,我开始放线。手里的线渐渐少了,风筝渐渐飞高了。我们快乐地跳了起来,我开始全神贯注地放起风筝来。

  我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,好看极了。

  燕子上面有一只老鹰,老鹰有着长长的翅膀,尖尖的嘴巴,还有两只眼睛恶狠狠地盯着我,好似要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战,我的燕子快速地向它冲去。“哈哈!老鹰被燕子打落啦!“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。

  我的风筝飞得最高,飞在第二的风筝很奇怪,看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼,所以我推测这个风筝的主人是双鱼座的`,所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。

  天空中的风筝真是各种各样,有金鱼风筝,有飞机风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝,有蝴蝶风筝,还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝,但我还是最喜爱我的燕子风筝。

  多么美丽的一幅图画啊!

  描写放风筝的作文 8

  平时,我看到爷爷总是愁眉苦脸的,便问:“爷爷,您为什么不高兴?”爷爷说:“家里总是没人,我感到夜寞。”我想:我一定要找时间陪陪爷爷,使爷爷开心。

  今天是星期天,我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说:“我们去飞机场放风筝吧,再说,您的小鸟也没虫吃了,可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。

  爷爷骑着自行车带着我很快来到了飞机场。

  嘀!飞机场的风最少也有三级。机场四周种着绿油油的麦子,它们被风吹得一起一伏,好像绿色的波浪。我对爷爷说:“爷爷您瞧,麦子在点头欢迎我们呢!”爷爷乐呵呵地拿起风筝,对我说:“那就让它们看我们放风筝吧!”我拿起线轴边放线边往前走,只听爷爷大喊一声:“跑!”我就猛地跑起来,一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。

  忽然,一阵风吹来,风筝打起了转。我赶快松线轴,线长了,风筝躲过了这阵风,在空中忽左忽右地飘舞着,一会儿猛地向下俯冲,一会儿在高空中打个转。有几只小鸟可能以为那是它们的`同伴吧,也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴,说:“你真像一个小驯兽师,风筝就是一只马戏团的小动物,在给我表演呢!”

  过了一会儿,我把线收回来,给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。

  今天,我虽然很累,可是晚饭时看见爷爷多吃了半个馒头,我心里比吃了蜜还甜。我想:下个星期天还陪爷爷去放风筝。

  描写放风筝的作文 9

  今天放假,我和邱星约好一起去金仓湖放风筝。大约两点左右,我们到了金仓湖,那里车水马龙,妈妈们光找停车位都花了30分钟。接着,我和邱星心有灵犀地选择了两只一模一样的“老鹰”。它有犀利的眼睛,矫健的身姿,宽大有力的翅膀,看起来威风凌凌!

  一开始,我们出师不利,“老鹰”像一只刚出生的雏鹰,完全飞不起来。调皮的风将线缠绕在一起,这样的情况发生了4~5次,费了我们许多时间。最终经过不懈努力,我的“老鹰”总算飞上蓝天,飞上属于它的地盘。这才有“天空之王”的范!我心里甜丝丝地想。可我稍不留神,烦人的风又来捣乱。它呼呼地吹着,线轴飞快地转动,我都来不及阻止,“老鹰”就像脱僵的`野马,越飞越远,渐渐地淡出我的视线……

  我呆了几秒,立即拔腿向“老鹰”掉落的方向奔去。经过千辛万苦,终于找回了“老鹰”。经过多次的尝试,我的放风筝技术越来越棒了。而邱星此时也和她的“老鹰”配合的很默契。

  时间飞快,我们终于依依不舍地回家了。今天玩的真开心!

  描写放风筝的作文 10

  这次大课间,老师安排我们去放风筝。一到时间,我们就像一群快乐的小鸟一样冲出课室,跑到操场去放风筝。霎时间,操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳,别提多高兴了!

  我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好,再让一个同学拿风筝,我拿线轴使劲往前跑,趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到,才试几次风筝线就缠住了。再看别人,放上去的眉飞色舞、得意洋洋;放不上去的,望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也很多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线;急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线,我心想:风筝呀风筝,你怎么能这么不争气呢?后来,经过我们小组的努力,我们的风筝能飞上两三米的”高空“了!!!可以算是一个小小的'进步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,却只听到一阵”沙沙“声,原来风筝早就”降落“了,而我却拖着它跑了好几米。

  时间流逝,要放学了,老师喊我们回课室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了课室。我觉得,这次我们放飞的不只是风筝,还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样,越办越好!

  描写放风筝的作文 11

  小时候,我们干过许多“傻”事、“蠢”、好笑的事,至今令我记忆犹新……

  记得有一年的春天,妈妈给我买了一个风筝,十分漂亮,我爱不释手。风筝成长方形,上面画着一只凤凰,翩翩起舞,姿态十分优雅。我高兴得不得了,立刻拿着风筝来到公园放。

  进入公园,来到了一个宽阔的草坪上,我迫不及待地在风筝上固定好绳线,开始放风筝。我一手托着风筝,另一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑,风筝直飞向天空。风筝越飞越高,我停下了脚步,心里像夏日的`冰淇淋一样,甜滋滋的。突然,一架飞机从我头顶上越过,顿时,我的脑海里闪过一丝灵感,心想:飞机从机场飞走后,饶了世界一圈,又会飞回来的。那风筝呢?风筝飞走了以后,会不会再飞回来呢?我趁妈妈一不注意,拿出剪刀“咔嚓”一声,把风筝一剪剪断了。风筝随着风越飞越高,不一会儿,就看不见了。我找了个地方坐下来休息,等了好久。咦?风筝怎么还没有飞回来?我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了,哭笑不得,说:“飞机是有人驾驶的,行动才能来去自如,可风筝……”

  这件事已经过去了三,五年了,但我时时会想起来,每次都会捧腹大笑。这件快乐的事,也让我从中悟出了一个深刻的道理——不了解和不认识的事,不要莽撞的去做。

  描写放风筝的作文 12

  今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。

  我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的'风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”

  我听了爸爸的话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!

  回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。

  我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

  描写放风筝的作文 13

  草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

  春天来了,小草发芽,春光明丽。星期天下午五点半,聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放,跑得满头大汗汗流浃背,可是风筝还是没有飞起来。这时,他遇见了马丁,马丁手里面拿着气球,气球飞得高高地。

  聂宁问:“为什么你的气球飞得高高地,而我的风筝却飞不起来呢?”马丁说:“因为我的气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高高地。而你的'风筝需要风才干飞起来,但是此刻没有风,所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想:看来我这次白跑一趟了。

  马丁说:“你别难过了,咱们想个办法吧!”他们想来想去,突然,马丁灵机一动,说:“我有办法了!咱们把气球拴在风筝上,风筝不就飞起来了吗?”他们说干就干,把气球绑在了风筝上。

  他们一个人举着风筝,另一个人放线,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说:“谢谢你,假如没有你,我今天就白跑一趟了。”马丁说:“不客气,我们是好朋友。”

  描写放风筝的作文 14

  今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。

  到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。

  我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教爸爸,爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。

  我按照爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的'方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。

  这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!

  描写放风筝的作文 15

  春天是一个放风筝的好季节,有一首诗是这样说的:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这不就是写孩子们在春风中放风筝吗?

  等我来到云中河公园的时候,那里已经有很多小朋友在放风筝了,还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少,有大飞机,有游来游去的`小金鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅高飞的老鹰,应有尽有。

  我迫不及待地对小东说:“看别人的风筝都飞起来了,我们也赶快放吧!”

  小东说:“好的。”

  于是我们就放起了风筝。我在前头拿着,小东在后面拿着风筝,我一下令“跑”,我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机,用尽全身力气往天上一扔,我顺势一跑,风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步,看见它变低了,我就晃晃手中的线,偶然也跑一跑。于是我的风筝,超了燕子,超了老鹰,超了……此刻我的风筝是最高的了,哈哈哈,真开心。

  只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵,看,那只展开大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里还有条金鱼呢,它正打算奔向海水妈妈的怀抱呢……

  天空中的风筝越来越多了,有小鸟,有老鹰,有白鸽,还有毛毛虫……

  看着自己的风筝飞上蓝天,我心里甭提有多开心了,虽然累得气喘如牛,可一看到自己的风筝正在飞翔,我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。

  描写放风筝的作文 16

  “儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢”,每当想起这句诗,就想起了以前爸爸妈妈带我到新世纪广场放风筝的事。

  那是秋季星期六下午我上过乒乓球活动班的一天,妈妈骑着车子带我回到家。我闹着要爸爸妈妈一起带我去新世纪广场放风筝,爸爸妈妈都答应了。来到新世纪广场,那里可以玩碰碰船、蹦蹦床、登高......

  这时,新世纪广场已经有很多人了,他们有的在玩蹦蹦床,有的在玩登高,有的在放风筝......不远处听见"啊呀!"一声,原来是一个小朋友在玩登高,不小心掉了下来,下面有一个垫子,他只是吓地叫了起来。我把风筝的支架装了起来,又把线系了上去,风筝组装好了。我把风筝抛向蓝天,顺着风向往后退,我走到了草地上。咦,怎么我的腿碰到了什么东西似的,低头一看,哦,是我踩到了一块从土里凸出来的石头。不一会儿,我的蝙蝠风筝便飞得在所有风筝当中第二高了。飞得最高的是一个小蜜蜂风筝,它的`主人是一个比我还小的男孩。看来我的蝙蝠是不可能超过那只小蜜蜂了,它过了一会便败下阵来——从天上掉了下来。

  太阳下山了,天上还有落日的余晖,人们都三三两两地离去,不过,天空中还有几只风筝。

  我在回家的路上,又不知不觉地背起了这首诗:“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”

  描写放风筝的作文 17

  星期天,我和一些孩子去公园放风筝。

  在那里,天空是如此的蓝,清澈而可爱,白云像羊群一样漂浮着。

  我们的风筝种类繁多,包括鸟、蝴蝶、青蛙、花、蜻蜓、美人鱼和白雪公主。太逼真了!

  我不会弹,小美告诉我怎么弹。按照她说的方法,一个人先拿线轴,另一个人拿风筝,前面的人在地上跑,后面的人站着不动,线与线之间的距离变宽,后面的人放开风筝,前面的人跑得快,风筝就飞了。渐渐地,风筝越飞越高,我们欢呼起来:“我们的`风筝在天上!我们的风筝在天上!”

  看着天空中五彩缤纷的风筝,我们的心很开心!

  描写放风筝的作文 18

  周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。

  广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

  开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

  临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。

  他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飞舞,惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!

  只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:“放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝,小红羡慕地说:“我也要把我的'蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!

  看着孩子们玩的这样高兴,连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈,好像在为它们庆祝呢!

  远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样开心,爸爸妈妈并肩站在一起,好幸福的一家人啊!

  这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好开心啊!

  描写放风筝的作文 19

  那一天,天气晴朗,万里无云,时不时一阵轻风吹过,让人感受到大自然是多么的美好。

  在这样的环境下,放风筝是再好不过的了!一大早,在一片绿色草坪的上空,慢慢飞起了几只动物,原来是一群小朋友在放风筝。只见红红放完了风筝,把线收好,抱着她的蝴蝶风筝,往家的方向慢慢地跑去,脸上露出了欢快的笑容,好像蝴蝶风筝是她的宠物一样。

  旁边的小军穿着绿色的衣裳,一边跑一边大声地喊道:“风来了,风来了!等我再跑一会儿,你就松手。”在后面,举着雨燕风筝的尚尚说:“好了吗,我快举不动了,可以抛了吗?”

  在很远的`地方,有一个小男孩也在放风筝,他放的是一只三角形的彩色的风筝。旁边,他的爸爸妈妈靠在一起,看着儿子放风筝,高兴地说:“哇,我们的儿子那么小,就能把风筝放得那么高,真是太了不起了!”

  天上的那些风筝形态各异,看起来真有趣!

  描写放风筝的作文 20

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天刚到,我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说:“我想去公园放风筝。”妈妈说:“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

  一路上,我和妈妈都看到了许多景物,比如:小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……这些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最爱吃的桃子。

  到了,到了,我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海,我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来,只见它是蝴蝶形的,上面有许多颜色,有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线,右手拿着放线的轴,使劲地跑呀跑呀……我的'蝴蝶风筝终于飞起来了,我把线放得再长一点,风筝飞得更高更远了。谁知好景不长,风停了,风筝掉下来了。我很伤心,心想:才过了一会儿,风就停了。就在我难过的时候,妈妈大声喊道:“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇,只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴,大声欢呼:耶,风又起了!

  过了一会儿,妈妈说:“5点了,我们回家吧。”我收拾好风筝,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一会儿该有多好呀!

  描写放风筝的作文 21

  星期天,碧空如洗,万里无云,爸爸带我还有哥哥姐姐一起去放风筝。暖洋洋的太阳,微风拂面,我们踏着欢快的脚步来到文体中心。

  爸爸先带我们去买风筝,各种各样的风筝,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鹰的、小鸟的还有彩色三角形状的等等,每个风筝形状各异,五彩斑斓。我们看的眼花缭乱,选了好一会儿才选好,哥哥选了一个彩色的三角形的,姐姐选的蜻蜓的,我选的是蝴蝶的',因为我最喜欢蝴蝶了。

  买好风筝后我们来到足球场那里,爸爸叫我们先把风筝放平在草地上,再把风筝线放出来一点,然后轻轻的拉起风筝往有风的方向跑,边跑边放线。很快哥哥和姐姐的风筝一下子就飞起来了,但是我的蝴蝶风筝却摔在了草地上,它没起飞成功,瞬间我的心情很懊丧。爸爸见状,赶忙飞快的跑到我身边拍拍我的肩膀说:“没事,慢慢来,再尝试一次,我和你一起把风筝放飞起来。”我轻轻地点点头,但是我刚才把风筝线放太多了,导致风筝掉下来线缠在一起打结了,我和爸爸一起细心的把打结的线一点一点解开整理好。爸爸说:“可以了,这次我们俩一起拉着风筝跑吧!”我说:“好啊。”我先把风筝在草地上放平,然后和爸爸一起拉着风筝的线往有风的方向飞快的跑起来,边跑边放线,随着风,一只美丽的蝴蝶风筝随风飞起来了。看到这情景,我不由的大叫:“哇!终于飞起来了!”我拍着小手,一蹦一跳的,我的两个小辫子也随着我摆动的身体跳起了舞。

  漂亮的风筝像老鹰一样在蓝天上翱翔。我们兴奋的心情也像漂亮的风筝一样,在蓝蓝的天空上自由自在的翱翔。

  描写放风筝的作文 22

  又到了一个令人愉快的周末,姐姐带上我个妹妹一起去到广场放风筝。

  今天的太阳没有那么晒人,风也很大,很适合放风筝,广场上也早已有人放起了风筝,随处都可以听见小朋友们快乐的笑声。姐姐帮我把风筝都装好之后,我就迫不及待的拿起了风筝,往上一扬,我本以为风筝会顺着风飞上天,可没想到的是,风筝直直的朝地下砸去。我急忙跑过去拿起来风筝。

  我有些疑惑,便走过去问站在一旁的姐姐:“姐姐,为什么这么大的风,风筝都放不起来啊?”姐姐回答我说:“因为你没有带着它跑啊,”姐姐边说边拿起风筝逆着风向前跑去,“看,就是要这样跑。”我看着姐姐的风筝慢慢的向天空飞去,姐姐时不时的拉紧又放松风筝线,我以为姐姐的风筝应该会飞得很高的,可没想到,姐姐的'风筝也像我的一样,摇摇欲坠。终于还是掉下来了,我和姐姐都有点累了,几乎就准备放弃了,但就在这个时候,旁边一个风筝放得很高很高的叔叔告诉我们:“要多松点风筝线,它才能飞得高,等它飞高了就可以不用管了。”

  原来是这样啊,我们先跟叔叔道过谢之后又重新燃起了斗志。姐姐拿着风筝线,而我拿着风筝,我们两个人一起跑了起来。功夫不负有心人,我们终于把风筝放起来了,果然像那个叔叔说的那样,风筝在蔚蓝的天空骄傲的飞翔着,就像我此刻的心情一样,欢呼又雀跃。

  放了一会儿,我们就该回家了。我依依不舍的拉下风筝,把它细细的折好后就和姐姐妹妹一起踏上了回家的路,但我和姐姐已经约定好,等她再有时间,天气也像今天这样好的话就带我来广场放风筝。我一直都十分期待这一天的再次到来。

  描写放风筝的作文 23

  天气真的很好,抬头望向蓝天,好像天与地之间的距离比往常要远。

  小山坡上有很多人在放风筝,我和爷爷也在其中。看着已经高高放在天上的风筝,我直嚷着要爷爷快把风筝放上去。风筝是爷爷亲手做的,被涂上五颜六色的花纹,非常漂亮。

  我只拉着风筝线就往前走,回头看看,风筝没有飞上天,而是被我拖着走了长长的一段距离。我有点沮丧:“爷爷,风筝飞不了。”爷爷笑眯眯地说:“放风筝需要方法和耐心,你这样拖着风筝走肯定是不行的。我们要协调合作好,我在后面给你拿着风筝,你就往前跑,我们要保持好一定的距离,我会放开风筝,在你往前走的同时,风筝就会凭借着风对它的作用力飞上天去了。好吧,不用急,我们慢慢来。”

  果然,根据爷爷所说的,我很快就把风筝放飞了,而且我们还把风筝线放得长长的,让我们的风筝飞向更高的天空。

  我懂了爷爷教给我的道理了,生活中所面对的`任何一件事情都像放风筝,不要急于毛毛躁躁地着手去做,先弄懂其中的道理再开始。最后我们终会做成功的,正如风筝一定能放上高高的天空的。

  描写放风筝的作文 24

  今天,我特别开心,因为爸爸妈妈说要带我和弟弟出门放风筝。

  我们找到一个一望无际的大草坪,这个时候,已经有很多人正在放风筝了。你看,天上的风筝有的是可爱的小金鱼;有的是威武的大老鹰;还有很多各种样式的;五颜六色,好看极了。

  我拿出了我家的“小燕子”,我牵着风筝的线,弟弟举着风筝,我向着风的方向奔跑,用手一拉,弟弟在后面追,我大声喊道:“快跑,快点跑!”可是第一次并没有成功,我和弟弟不放弃,配合了一次又一次,最后,风筝终于飞了起来,我们开心的又蹦又叫:“飞起来了,飞起来了!”

  这时,天空中飞来了一条长“蜈蚣”,被我迅速的躲开了,不一会儿,又一条小金鱼游了过来,还和我击了一个掌。

  天渐渐的黑了,到了该回家的.时候,天空中的风筝们也渐渐的消失在了夜空中。

  描写放风筝的作文 25

  带上一只风筝,和妹妹一起去放。

  我一只手提着线,一只手提着大风筝,和妹妹来到长长的`塘路上。好天气!和风呼呼吹,太阳高高挂!妹妹吵着闹着要先放,我只好扬起“白旗”。只见她抓着风筝,举起风筝线,便没命地跑,右手忽然放开。好风筝!长尾飘身后,双翼迎风张!只可惜妹妹还小,不知怎么地,“咕咚”跌倒在地,风筝便也从半空中飘落下来。

  我用惋惜的目光望着妹妹,该我出马也!我弯下腰拾起风筝,收紧线,一边狂奔,一边放开了风筝。风筝迎风而起,忽上!忽下!忽左!忽右。我赶紧趁风强时,飞快地放出绳子。不好!绳子咋缠住了,该死!我心急火燎,这儿拨拨,那儿晃晃。“功夫不负有心人”,那绳子,还真被我理清了。我稍稍松口气,又继续狂奔,放绳子。那风筝就是好,它越飞越高,越高越飞,最后,看上去竟小得像颗黄豆。抬头仰望自己的成就,我的心激动万分!

  描写放风筝的作文 26

  今天中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝,那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了,我手都快拿不住了,中间那两个小小的`眼睛,好像在瞪我呢!

  我们来到了空旷的瓯江路。刚一来,西风正呼呼地刮着,我忍不住把风筝放开了,那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮,一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错,失败了好几次后,我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀,就像一个聪明的小孩子一样,我跑哪儿,它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鹰风筝一直展开它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下来,越飞越高。

  放风筝真是好玩,转眼下午上课时间到了,我才恋恋不舍地离开。

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