描写未来的话题作文1
今天,我读了《一个小村庄的故事》,我知道了人们为了眼前“不错”的生活,砍伐树木……我正想着,一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心,用手轻轻地摸了摸它,它便把我吸了进去。
我发现身子在光洞里穿梭着,不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑,连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的,既没有白云也没有光泽。
我看到一个食品店,赶紧冲了过去,因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里,我大吃一惊:商店里只有两个柜台,一个卖水,一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水,可那水竟然是灰色的!我付了钱,走出商店,把那瓶水打开,哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店,对机器人店主说:“你骗小孩呀!这水那么臭,你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水,让机器人店主喝下去。他喝完后,仍然意犹未尽地看看空瓶子,对我说道:“小朋友,你这瓶水太好喝了!这是什么水呀,我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋,微笑着跟他告别,走出了食品店。
我走在垃圾成山的马路上,忽然,我看见几个手里提着氧气袋,打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞,便跑过去问:“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答:“天气预报说今天有雨,而且我们这儿下的是酸雨,躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校,看见他们没有教学楼,因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地,用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。
我看见他们正在上自然课,老师在讲台上一边吸着氧气,一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方,老师叹了一口气,继续说:“这是世界上最大的沙漠之一亚马逊沙漠。”“不对,不对!我在书上看见的,那是世界上最大的雨林亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说:“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”
我又看见一些人在搬运花草树木,我心想:这儿不是连人类都难以生存下来,怎么还有植物呢!于是,我抱着满腹的疑问去问搬运工:“你们这不是连人类都很难生存吗,哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答:“这些花草都是假的,你没看出来?”我仔细看,嘿!还真是!
这时,那个光洞又来到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手触摸它,它又把我吸了进去,我在里面穿梭,又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家,如果现在不好好保护环境,就会像未来那个世界的人们一样,再也看不见青山绿水,再也呼吸不到新鲜的空气,再也没有美丽的花草树木,伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境,不要等到将来后悔莫及!
描写未来的话题作文2
仅仅过了十年,家乡就变了大模样,“变成了什么样?”不急不急,听我慢慢讲来……
我们先来说说人,不,人身上的'衣服,现在我们的家乡,每人都穿上了一件衣服,“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我们家乡的人都称它为神奇的衣服,为什叫它神奇的衣服呢?因为这件衣服到夏天穿时会像一个小空调一样,使人感觉很凉爽。冬天,衣服会自动提取空气中的热量来输入人体中,会让人们觉的冬天不在寒冷了。
我们再看看学校,原来的学校现在变成什么样子了呢?学校里新建了地下停车场,游泳池,中间还有喷泉呢。我们不要只看学校的外表啊,来看看教室吧!电脑教室里原来的电脑有一些都坏了,现在电脑不仅是好的,而且还上了网呢!以后有什么不懂的地方就可以来到电脑室里查阅资料,比以前方便多了!还有音乐教室、美术教室、科学教室等等。以前我们这些课程都是在一个教室里上的,现在好了不用在一个地方上课了!教室呢?教室就更方便了。我们还不用每天背着书包来上学了,因为我们每一个学生桌上都有一台电脑,电脑里面存着课本。我们也不怕写的字不好被老师批评了,因为电脑打出来的字都一样的,原来的黑板已经被电脑屏幕所代替了,上课了屏幕上就会出现动画教材。
我们家乡的警察、医生、司机、矿工都变成了机器人,警察牺牲了不可再复活,可机器人死了可以再修复。矿工无辜的去世了机器人就不一样了,机器人可以不要,也可以再进行修复。
啊!未来的家乡既先进又方便了大家,未来的家乡真美丽啊!
描写未来的话题作文3
星期六的晚上,我为了多玩几天在赶作业。唉!快点写吧,要不就没有时间玩了。
我拿起笔写了一会儿,作业怎么不见少呢?这支笔怎么这么慢,我开始抱怨笔了,突然这支笔说话了:“不是我慢,是你的手慢。”这让我大吃一惊,心像:钢笔怎么能说话呢?这里一定有故事,我要问个究竟。“喂,你怎么能说话呢?”我好奇地问,钢笔说:“我的身体里按有语言卡,自然会说话了。对了,忘了告诉你我是来自未来世界的超智能笔。”“你来自未来世界?那你又为什么在我这里呢?”我穷不追舍地问。“说来话长啊”钢笔说“我的主人叫龙娃,他出生在未来世界,他的爸爸给他买了一架宇宙100速的宇宙飞船,可以在每个星球自由的穿梭,龙娃带着我和超智能纸去7千万年前的中国写生,我们看见了巨大无比的恐龙,它们长相不一,有的在天上飞,有的在地上跑,有的在水里游······正在这火山喷发,地动山摇,我们只好返航,可是返航的时候飞船出了点问题,我们只好降落在你家后面的小花园,我的主人忙着修理飞船,我闲的没事出来走走,正好被你捡到。”
“哦,对你是我在我家门口捡到的,你知道想在怎么办么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你带你去未来世界参观。”到未来世界参观,这太好了,我立刻太它去我家后面的小花园。
不久我们见到了龙娃,我主动向前问好:“你好!我叫李晓璇,你的飞船修好了么?你能带我去未来世界吗?”“我的飞船已经修好了,我可以带你去未来世界。”龙娃友好的说,我们坐上了宇宙飞船,“五、四、三、二、一,发射!”
不到几秒中的时间,我们来到了20xx年,龙娃从口袋拿出一个遥控器,不知按了哪一个按钮,一辆小汽车呈现在眼前,我们坐着小汽车去龙娃家里,妈说:“这小孩是谁啊?”龙娃从头到尾说了一遍。龙娃的全家准备明天取火星一日游,正好我也可以去了。
我们又坐上宇宙飞船,飞往火星,火星是那么的美丽,那里有山、水、小花和小草······可好看了,听着龙娃妈妈的讲解,我知道火星是人们的第二个家园,它是克隆地球的,我要赶紧回到现实中,告诉人类,我们要保护我们的家园,不要破环我们的家园。
我也不知道怎么回到现实中的,啊!已经夜里2点多了啦。
描写未来的话题作文4
我设想过未来的汽车。大家想知道吗?
未来的汽车是这样的:这种车性能很好,车上有8个键,分别是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。
绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称,很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热,你就按一下蓝键,车会感应到车里的温度,就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你,你一按红键,车就会感觉到攻击你的东西,车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按,车尾就会伸出两个喷射器,车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水,你一按这个键,车马上就变成一艘“鲨鱼”艇,自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸,所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸,所以,车上装了“帮你开车”系统,你一按控制盘中间,就会弹出一个电脑人来,你摸不到他,他只会开车,而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按,自动弹出一个箱子,你想看哪部电影都行,玩游戏机也行,为了不让孩子们近视,上面加了一层“防近视罩”。
这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车,那现在就好好学习吧!
描写未来的话题作文5
光阴似箭,日月如梭,20年后我已经成为大名鼎鼎的发明家,也该回家看看了,早上我坐着超音速飞船回到了家。
回到家乡,眼前的一切让我惊呆了!呀!我以前坐在那里看书的长椅呢?我问了一下工作人员,工作人员说已经搬到地下室了,随着工作人员的指导下,我来到了地下室,只见长椅上布满了小花,有玫瑰、百合、茉莉花……还不时有香味扑鼻而来,长椅的不远处还有一个饮料机,有很多种饮料,如果喝不完的话,按一下蓝色的按钮,它就自动打包给你。当你看书看累的话,一个机器人就会给你按摩。在这样舒适的椅子上学习,休息,效率高不用说,更重要的是,保持了好心情,让我们对生活的态度更积极。
中午我饿了,来到NOE饭店吃饭,坐在椅子上,看见桌子上写着“欢迎光临,请输入你需要吃的食物”,我怀着好奇心,选了一个菜、一碗饭和一杯草莓汁,没过一会儿,机器人就把饭菜送到我的桌子上,吃完饭了我正要给钱的时候,一个机器人小姐走过来说:“免费吃饭,不用收钱。”我非常高兴地说:“谢谢。”如此服务一流,高科技的饭店,真的让我眼前一亮。
晚上,我出去逛街,在超市买了一些牛奶、薯片和冰淇淋……这些食物都是通过自动识别指纹,自动刷卡的,多么方便啊!如果遇到任何问题,我们可以随时按指示输进商店的机器人提供的一个屏幕上,立即会有处理方案显示出来,并可以得到机器人的耐心帮助。在这样的商店里购物,真的是高级享受。最后,还在三楼买了一些机器人回去帮忙干活。这些机器人经过我的训练,会变成我生活和工作的好帮手。
要回家了,我依依不舍地离开了家乡,以后一定要常回家看看。在惊叹家乡变化的同时,我更要努力学习,把这个梦想变成现实!
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