主动学习作文

2022-04-18 学习

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的主动学习作文,希望能够帮助到大家。

主动学习作文1

  之前老师有给我们每个人发了一份电子的导图笔记,当时只是看了看,没有去收藏保存下来。

  隔了几天才想起来,去打开的时候,才发觉已然过期了。

  于是厚着脸皮又去找老师要了一份。

  虽说老师没有什么意见直接就再给我发了一份,但想想还是有点儿特不好意思的。

  这件事情让我想到了要养成主动学习的习惯。

  平时看到这些有的资料,当下有空的时候就要适时地去学习了解一下,要是实在没有时间,一定要有顺手保存下来的习惯,然后给自己一个时间点去看看。

  否则,看似一直有在学习,实则就是一种假勤奋,自我感动,真要问点真才实料的问题,不一定能够说得上来。即使回答了,也只是较肤浅些,没有真正的思考与沉淀,学到他人的精华。

  不知道其他同学有没有这样的情况,但可以说一直有很好的主动学习习惯的同学,成绩差不到哪去。

  这也是为什么很多看似很努力,实则也就是感动了自己而已。

  时刻提醒自己要有主动学习的意识,也会变得更谦卑起来。

主动学习作文2

  对待学习,不同的人有不同的看法。有的人认为学习是一件非常困难的事,但有的人认为学习很有趣,学起来很轻松。原来有的人平时就努力用功,知识充满了大脑,当然学起来胸有成竹,轻松愉快。

  下面是我对学习的一点体会:学习就像一座无边无际的大山,里面琳琅满目的知识,让你眼花缭乱,目不暇接。可有的人上课不专心,态度不端正。他们学习是为了应付老师和家长。当然体会不到学习的乐趣,学习便成了他们的负担。其实每天的作业,只是对当天所学内容的一个小测验。只要认真听讲,课后复习,就一定会轻松解决,带来乐趣,取得成功。

  上课时,只要思维随着老师转,认真专心,学习不好才怪。读书时,不能盲目,要有目的。读了一本书,就要有收获。做作业首先要认真,尽可能一次做对,做完要认真检查。

  以上是我的一点学习经验,希望大家看了,对你们有所帮助。只有主动学习,才能取得好成绩。成功是不会带给那些不无所术的人的。记住。有付出,必有收获。

主动学习作文3

  考试是不讲情理的,要自己去争取做得最好,认真去考。才有可能考好。

  我这次考试考得不理想,刷得落到了中间。老师、同学、爸爸、妈妈都为我难过。我也很难过。

  这次考试,我没有发挥好,因为我“翘尾巴(骄傲)”了。因为考试前应该好好复习,我没做到。妈妈总说复习、复习;之前,老师也说过要好好复习。可我只想玩,没有认真复习,所以才考糟了。英语九十四;语文九十一点五;数学一百零四。这些成绩对我来说太糟糕了。

  到了发奖状的时候,别的同学都有奖状。我的心里很紧张,心跳的越来越快,“嘭、嘭、嘭”。终于念到我的名字了。老师说我拿着这张奖状太沉了。我明白老师这句话的意思。我惭愧的低下了头。

  这次没有考好,要吸取教训,不能骄傲,要好好复习。要主动的去学习。下次要考个好成绩,来报答爸爸、妈妈、老师。

主动学习作文4

  学习是我自己的事,我会主动学习。

  在预习课的时候,我要自觉的把知识点写在书上。但是做到这里还不够,我还要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判断,否则考试时出了类似题型还是不会做。

  在课堂上回答问题的时候,声音要洪亮,吐字要清晰。想到问题应该马上举手,而不是怕答案错误,不举手回答。因为老师说过,语文课堂是非常灵活的,没有绝对的错误和绝对的正确,我们都可能有正确的答案。

  在写作业的时候,也要动脑子,不能光看后面的`答案,要自己做。要是真的不知道,就翻课本找答案。在别人回答问题的时候, 我们要尊重别人,不能争着抢着说,要先举手,后回答。

  身为组长就更不能违反课堂规定了,我不但要自己学会主动学习,还要帮助小组成员学会主动学习。只有每个小组配合得好,整个班级才能配合好。只有这样我们整个班级才能刮起主动学习的狂潮,才能使整个班级更上一层楼。

主动学习作文5

  如何让孩子自动学习,是个重要的议题,专家们主张不要逼孩子去补习,身为父母的人当然希望能不补习,功课又都处理的好,只是常常天不从人愿,孩子不读书又不补习,成绩一落千丈,那该如何?

  我认为关键在自动学习,如果有学习动机就会愿意主动学习,不必压迫自然能越学越好。我有个同学,在中年级时,成绩排末座,高年级时,每天按时写功课,也听从老师的要求对考试的科目非常重视,成绩越来越起色,他一有成就感越发认真,成绩进步到中上;毕业后,自己要求妈妈要去补习,因为他怕初一的功课无法应付,成绩又退回原点,他不要再过以前成绩不优的日子。

  这个同学,虽然不聪明,但是知道自己要掌握自己的前途,不管有没有补习,都会学习,这样的读书态度就对了。

  当孩子有好成绩的成就感,就会有读书的动机,越读越起劲,至于该不该补习,该不该抢救成绩,就只有当事人最清楚。孩子如果肯自动学习,在学校在补习班都能学得好,反之则差。

  因此要让孩子明了,学习是为了自己的将来,为自己的前途着想,才能心甘情愿的好好读书。

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