在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的学习的作文7篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已是高年级的学生了。新学期新打算,那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效达到目标,我制定了以下的计划:一:语文方面:上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时,我会把故事先读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的意思。阅读第二遍的时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到阅读记录本中。
二:数学方面:和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下问老师,或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,因为数学我还是比较弱的,纠正一些错题,举一反三的练习。
三:英语方面:英语是我的强项,但是我依然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。
总之,我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现,一起出发吧。
学习的作文 篇2
我有一个漂亮的密码文具盒,文具盒是我二年级的时候我考了一个双百分得到的奖励,它是天蓝色的。
文具盒的.盒盖上面有一个忍者的图案,特别帅气。它一共有三层,第一层放的是两只英雄牌钢笔,还有一只魔笔,两个魔易擦。第二层放着15支铅笔、两个橡皮、一把小尺,第三层放的是许多墨囊、一个胶水、一把剪刀。
有一次,我考试考得惨不忍睹,我欲哭无泪地走回了家,一个人静静地坐在小屋里,这时我看见我的文具盒似乎在闪闪发光,忍着似乎在对我说:“要像我一样坚持不懈。”现在文具盒就是我形影不离的学习伙伴,它总是无私地帮我照看着其它学习用品。
这就是我独一无二的文具盒。
学习的作文 篇3
昨天下午,我在看奥运会男子110米栏预赛,我多么希望刘翔叔叔能跑出好成绩,可是,在跨第一个栏时刘翔叔叔因伤痛意外摔倒了,随后,刘翔叔叔强忍剧痛用单腿一步一步跳完全程。
刘翔叔叔这种顽强的精神让我感动,我一定要向他学习。
学习的作文 篇4
闲暇时,爸爸妈妈常常给我讲我小时候的趣事,今天晚饭后,爸爸又要开始给我讲了,我们一起来听听吧。
爸爸坐在椅子上,翘着二郎腿,开始讲了起来:“你三岁时啊,有一次,可勇敢了,竟然在超市,自己跑丢了……”“什么?自己跑丢了,还叫勇敢?”丈二和尚摸不着头脑的,我急忙问道,“你听我说完呀,你跑丢了以后,又自己找回来了。”哦,原来是这样,我还以为自己跑丢了还算勇敢呢,“怎么找回来的呀,详细详细?”我贪心的问。爸爸点了一支烟,有滋有味地吸了一口,接着说:“那天,我带你去超市,那时付账的人很多,我在排队,就叫你先去旁边玩摇摇椅,”那时我经常去那个地方,况且有很多小朋友,所以爸爸也很放心。“我排队排了很长时间,你大概是因为心里很着急,以为我不要你了,就哭着跑出了超市。”
我暗暗偷笑——没想到我小时候这么傻。“我去找你,发现人不见了,急得赶忙去服务台,让工作人员广播,有发动了超市的人帮我找你,你那会儿啊,真是给大家都添麻烦喽。”爸爸哈哈大笑,我却有些生气:“继续说,继续说,我到底是怎么找回来的呀?”“接下来,就是你的“英勇事迹”了,你哭着跑出去,发现有一些跳舞的老奶奶,你就跑过去让她们帮忙,一个好心的老奶奶帮你打电话给了警察,你还真厉害,居然能把妈妈的手机号码记下来,还能记着回家的路!”我得意洋洋的说:“那是,看是谁的女儿了。”爸爸指着我,哭笑不得的说:“嘿,给点阳光你就灿烂,好了,继续讲吧,你给妈妈的店里打电话,让妈妈给我打电话,你妈妈告诉我你在哪,我就急忙出去找你了,中间,你还做了一件事,你猜是什么?”我摇摇头,代表不知道。“你带警察回了家,哈哈……”爸爸又一次哈哈大笑。哦,我小时候还真是勇敢呢!
小朋友们,虽然我又找到了家长,但是多危险啊,以后出去时,千万不要跟丢了父母哦。
学习的作文 篇5
记得上小学一年级的时候,我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹,雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂,十分生气,爸爸却认为我有着绘画天赋,于是,我从小就开始学绘画。
以后,我在何老师这儿学画,觉得一点也不辛苦,老师也会经常讲一些笑话,我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了,我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班,让我学素描。素描,就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看,难度有点大,要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来,而这是又素描最基本的。我拿起铅笔,认准了一个角度,画了起来,刚开始练,手有一些颤抖,线条不由自主地画歪了,我擦了又画,画了又擦,大约画了两个小时,整幅画才算完成。老师看了,夸奖道:画得不错,不过这里得画得还不够好。说着,拿起画笔,在我的画上进行加工。三二下就修改好了,我与实物一对照,嘿,别说,还真像。
在老师的帮助和我的努力下,我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠,铸就了我的能力与毅力。
学习的作文 篇6
星期六,我跟文姐,媚媚去地王和流行前线逛街,我在千惠买了两条裙子,这是唯一的收获,很喜欢千惠这家店。星期天玩了一整天电脑,四点几坐224回学校,车上味道好难闻,闻到我头晕。今晚总算 把英文日记写完了。
学习的作文 篇7
一直很想找个空间能把悦学习的点点滴滴记录下来,与大家一起分享,也许是自己很懒的缘故,总是不能给以实现,今天终于发现了悦的学习小天地,呵呵,我呢利用此空间博客,把悦学习的点滴生活记录下来,与大家一起分享和探讨孩子的成长教育!写得不好,请大家好好指教!谢谢!
从悦上小学一到三年纪,我一直很关注她的学习!不管工作都忙,我都会利用晚上的时间给她检查作业,给她讲解,还有她的学习态度很自觉,慢慢养成一种爱学习的习惯,所以一直以来各方面总是很优秀!直到现在她已经是四年级,我慢慢放轻松了。我觉得现在孩子更需要是自己能独立学习!我教给她的更多是学习的方法如何独立思考。
作为家长,其实我们也应该学习,学习如何教育孩子,学习如何和孩子进行沟通。其实,我的性格也是很暴躁和唠叨,有时候过高和严格要求孩子,当孩子没有办法达到我的要求,我就会给以责备和唠叨。然而责备反而达不到进步的效果,只能增加孩子的对学习的厌恶。因此我觉得自己应该反想一下,检讨自己的教育方法。多给孩子一点鼓励,好好沟通和引导!这样我们的孩子更能快乐地成长!
好了,今天妈妈的唠叨记录先写到这边了!
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