爱的希望作文

2022-03-04 希望

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的爱的希望作文6篇，希望能够帮助到大家。

爱的希望作文篇1

　　一个民族如果喜欢阅读书报杂志，始能提升人文素养，而且也有知识与见地，较有判断力，这样爱读书的民族才有前途与希望。

　　曾经说过：「知识就是力量」的哲学家培根也说过另外一句意义深远的话：「人们独居或退隐时，最能体会到读书的乐趣；谈话时最能表现出读书的文雅；判断和处理事物时最能发挥由读书而获得的能力。」可见喜爱读书的人可以享有独处时的乐趣，也能培养文雅的气质，更能有判断力与做事的能力。

　　在西方有一个民族就是以色列人最爱读书，而在东方则是日本人，这两个国家的人民总是经常手不释卷，一般的国民多是知识渊博，谈吐不俗，而且国力坚强，在国际中举足轻重。

　　反观我们多数台湾人却是不喜欢阅读，在捷运、火车或飞机上很少看见人们在阅读书报，民间组成的读书会亦不多，因此，我们台湾人很容易被电视媒体及政客所愚弄；一些政客在扣应节目中，明明是硬拗—白的说成是黑的，黑的说成是白的，而且还可以琅琅上口。因此，目前台湾最需要推展的运动是读书会的运动，各个团体、公司、机构以及社区都能成立读书会，定期分享读书的心得与乐趣，以提升台湾人的人文素养。

　　几年前，我专程到南投县鹿谷乡的一所长老教会参加社区的妇女读书会，是她们在921震灾后，了心灵的重建而组成的。当晚有十多位出席，教会与社区的妇女各占一半，多为国中及高中毕业的，令我惊讶的是她们所讨论的问题都很有深度，而且见解精辟。

　　如果我们能够共同选择好书，一个月念一本，一年就十二本，二、三十年下来，就念了好几百本好书，读书会中的成员以不同的角度和体验来分享与讨论，可以使这些好书活起来，启发与引领我们人生的道路，也能增进我们人群生活的凝聚力。

　　不喜爱读书的民族没有希望，也没有光明的前途，愿我们更多台湾人在各个角落组成读书会，这也就是一种进取心的展现。

爱的希望作文篇2

　　———记漯河市外语中学英语教师赵晓双

　　1995年，赵晓双带着青春的无限激情和对教育事业的真诚，踏入了外语中学这片热土，成为了一名光荣的人民教师。在二十年的教学生涯中，赵晓双在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在得到学生认可的同时也获得了无数的荣誉。赵晓双在20xx年被漯河市教育局和漯河市总工会评为“教学标兵”，20xx年9月被漯河市教育局评为“优秀教师”，20xx年9月获得河南省英语课件二等奖，20xx年3月在全市“第十届十佳师德标兵和师德先进个人”评选活动中，被评为师德先进个人，20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx分别获得市级优质课一等奖。

　　爱生如子关怀备至

　　“我自己的孩子跟我教的这批孩子就差一岁，所以，我就是用对待自己的孩子的标准来对待学生的。”赵晓双说，在她的脑海中教育就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

　　赵晓双教过很多留守儿童，其中有一个小女孩让她印象深刻。有一次，赵晓双发现这个女孩中午坐在教室里不去吃饭，询问之下才知道，这个女孩爸爸妈妈不在家，他们留给她的钱已经花完了。赵晓双得知这个情况后，一到饭点就带着这个小女孩一起去吃饭，通过深入的了解，赵晓双得知，这个女孩的父母在外打工，弟弟妹妹都被送回了老家，平时只有她一个人在家，她年纪小不会做饭每天回家只有吃泡面。在赵晓双眼里自己只是管了她几顿饭，但是在小女孩心里却不这么觉得，她很感动觉得终于有人关心她了。后来，她有什么事都会告诉赵晓双，赵晓双就借机激励她，在赵晓双的引导下最后这个孩子不仅走出了封闭的内心还考上了重点高中。

　　赵晓双说，留守儿童最大的问题就是得不到长辈的关心，很多孩子心灵和生活都缺少照顾。内心自闭，生活习惯较差，这些才是她最担心的问题。

　　教学有方抓住重点

　　在教学上，赵晓双并不赞同学生去报课外辅导班，她说：“除非你有特别的爱好，可以去报辅导班去学习，平时的学习要求课堂完全可以满足，老师把课上好，学生就没有必要去花冤枉钱了。”由于班里学生学习程度不同，赵晓双就采用分层次的教学。尤其在背单词和课文的部分，对那些程度比较差的学生赵晓双就在时间上对他们放宽条件，但是一定要背完。教学中，赵晓双主抓的不是好学生，而是中等生，因为好学生自学能力强，老师只需要点拨即可，差生只要完成基本要求就行，中等的这部分学生就是赵晓双的重点，因为他们有潜力变成好学生。

　　赵晓双的课堂总是充满了激情，学生都喜欢上她课。为了上好每节课，她总是提前备课，写教案，精心准备。

　　在课堂上，她启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导。凭着扎实过硬的基本功，她所教的学科成绩多年来始终名列前茅，但她从不张扬，更不满足现状，课后经常与学校的老师们交流教学经验。言传身教用心交流

　　作为班主任，她非常注重对学生思品德想的教育和人格的培养。赵晓双教育学生有她独特的方法，主要是用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。

　　要求学生不迟到，不早退，她每天总是早早地来到班上和学生一起学习，放学很晚才离开学校，多年来在学校的考勤表上，看不到赵晓双一次事假。

　　赵晓双喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生平等交流。她对班级学生的家庭情况、性格、爱好都了如指掌，学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟她说，赵晓双总是尽力去帮忙解决。

　　班里有的学生父母在外地工作，跟父母交流少，很多孩子无人照料。

　　赵晓双就主动上门到学生的家中看望他们，让学生放下心理负担，专心学习，并对他们进行专门辅导，最后很多这样的学生在中学毕业考试中取得了优秀的`成绩。

爱的希望作文篇3

　　从小到大，我读过的书有了满满的一书架，我也总结了一个规律，无论什么故事书，大都离不开两个方面，一个是希望，一个是爱。

　　我最喜欢的《哈利·波特》系列书中，告诉我们：被一个人深深地爱过，即使爱我们的人已经死了，也会留下一个永久的护身符，这是连最高深的魔法野无法达到的境界。

　　《小王子》一书中，主人公小王子因为深深爱着他的花，不惜献出了自己的生命。

　　读冰心的书，你更能体会到她爱的是生活与整个世界。

　　在书中，你会被爱包围着，因为爱这个世界，所以无论在什么情况下，也会有希望活下去。

　　世界上那么多种爱——母爱，父爱，弟兄姐妹之间的爱，还有爱情，不必衡量哪一种最伟大，这些爱在世界上缺一不可。

　　书是最能告诉我们这个道理的人，有多少作家把自己心中的情感融进了书里，有多少人被书中的爱与希望所感动。

　　多读书吧，那样你也能感到爱与希望那种能穿越绝望，照亮黑暗的巨大力量。

爱的希望作文篇4

　　我读过很多关于未来的书，很多人都在担忧人类的明天是被机器人所控制，怀疑我们人类将变成机器人的宠物或是奴隶。当我看到今天的比赛主题是“明天”时，我猛然想起美国作家马德林·英格写的《时间的皱折》。

　　这本书是一本科幻书。它描述了人类的未来生活是由一个机器大脑所控制。所有人的走路速度，说话的节奏，开门，关门，拍皮球，跳绳等一系列日常生活都被设定成标准化模式。人类没有了自我，没有了个性，所有人都一模一样，非常可怕。这个机器大脑唯一的缺点是它没有爱，它不会像人类一样拥有爱的能力。

　　弟子规中这样写道：泛爱众，而亲仁。告诉我们要爱天地，爱自然，爱这世界的一切并尊重它。我们学校门口常有一位卖宠物的小商贩。同学们因为好玩去买那些可怜无助的小鱼，小乌龟，小仓鼠等。玩了一会儿就觉得无趣又将它们丢弃。老师看到了，会阻止他们，并带着他们去将小鱼或小乌龟放生。老师告诉我们：我们必须尊重大自然，小鱼，小乌龟都是一条鲜活的生命，它们更应该回到大自然。当它们回到大自然后就会幸福地生活，就能使大自然生态平衡。这对我们人类来说，无疑是最好的礼物了。倘若现在是个机器人看到了小鱼，小乌龟的不幸时，它一定不会主动去帮助它们的，因为它的程序里没有这样的设计，它一定不会对这些小动物起怜悯之心，并帮助它们回到大自然的。

　　人类因为有爱，看见不会走路的人，就想办法帮助他们，所以发明了轮椅；因为爱人类，希望大家都能生活在光明中，所以发明了电灯；因为爱自然，会保护濒临灭绝的生物，并帮助它们更好地繁衍，以维护大自然的平衡。正因为我们人拥有爱的能力，所以我们才会不断地发明和创新。而机器人是没有这种能力的，即使未来的机器人学会了憎恨，学会了恼怒，可它也永远学不会爱。因为我们有爱的能力，所以有的人勇敢，有的人胆小，有的人坚强，有的人善良，每个人都有不同的性格。当发生事情时，我们会根据自己的心之所想而做出行动，这也就是人的个性。爱就是人类明天的希望，有爱才会不断地创新，有创新的人就不会被机器人所控制。无须担忧未来的世界，努力学习，不断充实自己吧，明天会更加美好！

爱的希望作文篇5

　　如果可以让我早点认识他，我愿意放肆一回。——题记

　　这也许是一个故事，也许一个真实存在的梦，虚幻而又美好。

　　有一个人在我生命中只出现过一次。

　　那一次我只记得天气很好阳光明媚，万里无云，这是我生病以来见过最好的天气，窗外的君子兰还是那样的生机勃勃，我坐在床上看着那盆君子兰我虚弱的笑了一下，原来生命也是如此。

　　病床上的我只能无聊的躺在床上，静静的听着风吹来的声音，听着窗外小鸟的嬉戏声，我渴望有一天能和他去海边看日出，这个愿望对已经有男朋友的人来说这是多么简单的事情，而对我来时却是一种想都不敢想象的奢望，如果有那么一天我愿意放肆一回。

　　这时的我二十一岁对很多女人来说正是美好的时期，读大学，谈恋爱，正是拼搏的年华！可是我只能呆在这冰冷的医院里，一股难闻的药水味，不知何时已经麻木，这时的我习惯了这种味道。

　　看着镜子里的我，摸了摸消瘦而又苍白的脸庞，嘴唇上没有一点血色，嘴角浅浅的勾起一丝弧度，曾经的她幻想着环游世界，曾近的她多么希望拥有一个好的未来。

　　计划永远赶不上变化，现在的我就是在和时间赛跑，赢了那么就是辉煌，输了就是一败涂地。

　　我得了中期的胃癌，就当我看到这通知书的时候，立马将我打入了深深的底谷，我终究还是输给了命运，那一次我绝望过，颓废过。

　　因为他让我重新拥有了信念，我决定接受医院的治疗，如果有那么百分之一的希望我也绝对不会放弃，因为有一种叫信念的东西一直在支持着我，他给了我希望。

　　烟花只有那一瞬间的灿烂，我便会抓住那一瞬间变成永恒。

　　有信念就有希望，有希望就有奇迹。

　　只听见一阵的推门声。

　　是他！只见他向我走了过来，探了探我的额头笑着说，“脸色好多了，外面天气不错我带你出去看看吧！”

　　我笑着点了点头，每次看到他我就像是看到了希望，他的笑让我很安心。

　　他将我抱起让我坐在轮椅上，走出了病房。

　　来到外面，我深深的吸了一口气，闭着眼享受着阳光的的温暖，鸟语的花香，仿佛又回到了我充满斗志的时光。

　　见他接了一个电话，听他说的话似乎是在说我的病情，一直以来我都使用药物控制我的病情，一直以开我都在等待着一个机会，让我重生的机会……

　　也许这次，我看到了希望。

　　他挂掉了电话，笑着说。

　　他说，“简浅，等你好了我们去海边看日出吧！”

　　我说，“不，我们结婚吧！”

　　他的每一次求婚我都拒绝了，这一次我有什么理由拒绝。

爱的希望作文篇6

　　“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”每当听到《明天会更好》这首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子们。

　　5月12日下午14时28分，一场突如其来的灾难降临，汶川已变成一片废墟，无情的灾难夺去了多少人的生命，汶川的孩子们失去亲人、失去家园的那一声声撕心裂肺的哭喊声，让多少人潸然泪下。家园没有了，我们可以万众一心，众志成城；亲人没有了，我们的爸爸妈妈就是你们的爸爸妈妈。把爱心献给汶川的孩子们，相信明天会更好。多少爱心人士捐资捐物，只为了给汶川孩子们一缕阳光，因为我们相信，明天，孩子们又会重新绽放花儿般的笑容。

　　明天，是充满爱的人间，看着汶川孩子们含着泪花的眼睛，我们伸出双手奉献爱。今天，我们捐出我们的零花钱，也许就能为汶川孩子们重建家园添上一块装，或许一片瓦……明天，爱的阳光洒满大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间！

　　明天，汶川的孩子们会抬起头，对震灾永不折服，当大地在颤抖，当家园失守，下个日出等了多久？孩子们，相信再阴的天气，明天也会晴！

　　明天的明天，每一次日出唤醒清晨，大地重生光彩。明天，我们用爱托起希望。忘记昨天，直面今天，迎接明天。也许，明天，汶川的孩子们又重返校园，家园将拔地而起。

　　用爱托起明天的希望，期待明天会更好，为明天献出虔诚的祈祷。千山万水传递着关怀，幸福与爱永远同在，相信明天会更好！

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