熊猫作文

2021-10-09 熊猫

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的熊猫作文10篇,欢迎阅读与收藏。

熊猫作文 篇1

  风和日丽的一天,粗心的小熊猫米丽看见家里的窗帘上有一个破洞。它想:要是我能把窗帘上的这个破洞给缝好,妈妈一定会表扬我。

  于是,小熊猫米丽先拿来针线盒,又搬来漂亮的小凳子,然后再拿起会发亮的针和细长得像根头发的线。由于小熊猫米丽第一次用针穿线,因此显得笨手笨脚的,但小熊猫米丽最终还是把线给穿进去了。小熊猫米丽学着妈妈的样子,全神贯注、小心翼翼地缝起来了。米丽缝的时候不小心扎破了手指头,它痛得嗷嗷叫,很想放弃,可是它对自己说:“坚持就是胜利!”接着继续手头未完的活儿。米丽费了好长时间才把窗帘缝好。它高兴得手舞足蹈,准备把好消息告诉妈妈。米丽实在是太粗心了,它没有发现自己的裤子和窗帘布缝在一起。直到裤子快被扯破,米丽才回头一看,明白是怎么一回事,连忙拿剪刀来剪。

  小熊猫米丽事后感慨道:做事要认真,不能马虎,不然会白费力。

熊猫作文 篇2

  大熊猫是中国的国宝动物,它是非常非常稀有的,罕见,也很可爱,被称为活化石,也被称为国宝级动物呢!

  大熊猫的眼睛黑黑的,好像被打了两下,大熊猫的身体上有黑色和白色相间的条纹,可爱极了,大熊猫还能会爬树呢,别看它那样子傻傻的,但是它爬树的速度也特别特别的很快很快。

  大熊猫有时喜欢吃竹叶,有时候喜欢吃竹子,也有的时候喜欢吃竹笋。但是也有的时候也喜欢吃肉呢,国宝大熊猫出现在海拔从2600米到3500米的茂密的竹林里那里面有许多许多的竹子,可达到12万根呢。

  大熊猫已经活了800万年的时间,大熊猫善于爬树,也爱嬉戏,我非常非常爱大熊猫,大熊猫真是可爱也人见人爱呢。

  虽然大熊猫很人见人爱,但也要保护它们。

  保护动物人人有责,这样就可以保护大熊猫了。

熊猫作文 篇3

  大熊猫被称为“国宝”,它是我国特有的珍稀动物,也是我最喜欢的动物。每次去动物园,我都会去熊猫馆看望它们。

  大熊猫的样貌很可爱。胖乎乎的身体上长着黑白两种颜色的毛发,圆圆的脑袋上长着一对黑色的小耳朵,它的眼圈黑黑的,像被人打了似的。它的四肢很粗壮,身后有一条短小的.尾巴。

  大熊猫十分喜欢吃竹子。每次吃竹子时,它都将竹子紧紧地抱在怀里,津津有味地吃起来。吃饱后,有时在地上翻滚,有时慢悠悠地摆动着笨重的身体,向树干上爬去。别看它很笨重,可还是爬树的高手呢!一瞬间的功夫,它便爬到了树上,坐在树杈上休息去了。

  大熊猫虽然憨态可掬,可是十分可爱,我很喜欢它!

熊猫作文 篇4

  有人喜欢威猛的狮子,有人喜欢可爱的猴子,还有人喜欢美丽的孔雀,可我喜欢憨态可掬的大熊猫。

  有人会问,大熊猫是猫吗?其实,它只是名字叫熊猫而已,跟猫却没有任何关系。我们为什么把大熊猫称为“国宝”呢?那是因为它的数量极其稀少,而且它还是研究动物进化的“活化石”。

  大熊猫胖乎乎、肉嘟嘟的,全身长着黑白相间的皮毛,样子可爱极了。它的眼睛周围长了一圈黑色的毛,好象戴了一副大墨镜。两只稍有点小的圆耳朵不停地摆动着,看起来非常滑稽可爱。

  很久很久以前,大熊猫也是肉食类动物,但是现在大熊猫主要吃竹子类的食物。你知道大熊猫是如何进食的吗?它会先用手掌抓住竹子,然后张开嘴,用它那锋利的牙齿咬住竹子,三下五除二地快速吃完它。每当它吃饱的时候,就会爬到树上,找到合适的位置,趴在那里美美地睡上一觉。

  大熊猫是一种喜湿性动物,主要生活在四川、陕西、甘肃等地区,以及长江上游的高山深谷中。

  这就是我最喜欢的国宝大熊猫,你们喜欢他吗?

熊猫作文 篇5

  嗨,我是一只熊猫兔,主人给我取名为棉花糖,可是我一点也不喜欢这个名字,所以,我常常不理她。

  但是呢,她给我的食物那叫一个丰富,有青菜、胡萝卜、鸟粮...我喜欢的食物都具备着,我可欢了,我的家是主人在家里拿的一个大箱子,她在里面铺了一些衣服,晚上睡觉的时候,总要摸摸我的头,给我盖上被子,我要多幸福有多幸福。可是,渐渐地,我在主人的家里开始叛逆起来了,我在主人家里东奔西跑,把主人的家搞得乱七八糟,主人一气之下,只好把我关在一个小鸟笼里,我急坏了。心里常常呐喊:主人呀,求求你了,这儿太小了,我都不能活动了,我再也不会这么调皮了,我不敢了,就放我出去吧。我再也不会这样了,我发誓。可是,主人听不见,我很失望,也很伤心。

  渐渐地,又不知怎么的,主人开始疏远了我,不再像以前那么喜欢我了,她几乎一个星期才来给我喂食最多2次,其余的时间都在玩,是主人的爸爸妈妈给我喂食。食物也不像以前那么丰富,我的日子过得越来越苦,我常常盯着远处发呆,真的好后悔自己之前在主人家里捣乱。我发誓,要是老天愿意再给我一个重头来过的机会,我再也不这么干了,拜托了!可是,谁又会在意我这只熊猫兔呢?

  终于有一天,我听到了主人对我说:”棉花糖呀,寒假的时候就要把你吃了,我还真舍不得...“我听了,着急的上串下跳,主人,你可知道我在说:”不要呀,主人,求求你了...“可是,兔算不如人算,他们把我给宰了,他们都不知道夜里我流了多少眼泪,可是,这没用!

  主人,下辈子,我还要做你的宠物,但我会乖乖的,不会再给你捣乱了,而我的这一生也就这么过了。再见了,主人...

熊猫作文 篇6

  清明节,我和爸爸妈妈来到了成都大熊猫繁育研究基地,看大熊猫。

  一走进大熊猫14号兽舍,就看见有两只大熊猫在玩耍,它们滚圆的身子,象涂着黑白颜料的大铁桶,黑黑的眼圈,横看竖看都像戴了一副夸张的大墨镜,还有一双毛茸茸的黑耳朵。有两只还爬到树上稳稳的睡在村权的中间,把下巴搭在树枝上,懒洋洋的晒着太阳,一动也不动。随后我们来到了成年大熊猫馆,刚好看见一只大熊猫伸了伸懒腰,摇头晃脑的向我们走来。我跟它打了个招呼,没想到它看都没看我一眼,躺在树旁拿起身边的嫩竹,旁若无人的吃了起来。

  看着它吃的津津有味,我也忍不住撇了根竹条品尝了一下,嘿,味道跟甘蔗的味道差不多,怪不得大熊猫特别爱吃呢。最后,我们来到大熊猫魅力剧场,看它的成长记录。刚出生的熊猫宝宝体重只有51克,基地的阿姨把刚产下的小宝宝放在保暖箱里,给小宝宝喂牛奶、称体重后,又得赶快把它抱回熊猫妈妈的身边,我想熊猫妈妈一定在等着它的宝宝回来。我喜欢大熊猫,因为它是我们的国宝,是我们的骄傲。简评:小作者用上了本期学会的表示顺序的词语,将这次看大熊猫的过程有条理的记录了下来。通过描写成年大熊猫的外貌,吃竹子的样子,将大熊猫的习性一一展现。

  最后通过描写大熊猫的成长记录,结合内心感受,将喜爱大熊猫的心情淋漓尽致的表现出来。

熊猫作文 篇7

  如果可以让我许一个愿,我愿变成一只从小就在动物园里的熊猫!那是多么米虫的生活呀!虽然在动物园里注定是要失去自由的,但想一想呀,还是觉得动物园里的生活是多么无忧呀!

  在我们在埋头苦干……也就是写那永远也写不完的作业时,熊猫在干嘛呢?它们可能在和同伴在晚饭后的玩耍,也有可能在与周公下棋!

  在我们在被老师“关在”笼子似的教室里上课时,熊猫在干嘛呢?它们可能正在与饲养员聊聊今天是不是该换另一种竹子做美餐!

  在我们被老师教导我们犯了某种错误时,熊猫又在干嘛呢?它们可能一边吃着午餐时还一边在抱怨:“饲养员也该换换了,这个饲养员也太不专业了,刚才他在给我们喂食时,还不小心踩到了我的小尾巴呢!”

  在我们希望下课时间能长点的时候,熊猫们可能正在想:“这几天太无聊了,得想点新奇的游戏打发时间……”

  上帝呀!耶稣呀!如果你们有点儿良心的话,你们就让我变成国宝熊猫吧!我会感激你们的!想想看,每天无忧无虑,不用上学,不用写作业,不用考试,玩累了就休息,休息好了就接着玩!多好呀!

  可是如此幸福的一件事,是不会降临到我的头上的!唉!我还是踏踏实实做人吧!

熊猫作文 篇8

  我最喜欢大熊猫了。

  大熊猫全身上下只有黑白两种颜色——眼周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色的,其余地方是白色的。它的眼睛像戴了副墨镜,又黑又圆,小耳朵像小毛球,四肢肥肥的,走起路来屁股一扭一扭的,十分可爱。

  记得去年暑假,我和爸爸妈妈去成都动物园看大熊猫。一个小男生用竹子去逗它,竹叶在它嘴边晃来晃去,它伸出了前爪,一下就抓住了竹子,津津有味地吃起来。一边吃,它还一边得意地望着小男孩,好像在說:“哈哈哈,继续来逗我吧!”吃完竹子,它抹抹嘴巴,像个皮球似的在地上翻来滚去,好像在说:“吃完竹子跳个舞,要是再给我竹子吃,我就再多跳一会儿。”它又拍了拍自己的同伴,像是在说:“快来跳舞,跳好了有竹子吃!”

  大熊猫真是憨态可掬!

熊猫作文 篇9

  秋天到了,小动物又要开运动会了。熊猫来到报名处,大象伯伯问它:“你要报什么项目?”熊猫骄傲的说:“跑步、爬树、跳高,我全报!”

  为了取得好成绩,小猴练习爬树,小鹿练习跳高,小兔练习跑步。熊猫却在一边玩初中,它想:这些项目太简单了,我才不练呢!

  运动会开始了,第一项是跑步,熊猫刚跑了几步就滑倒了,小兔跑得飞快,不一会就跑到了终点。第二项是跳高,熊猫看着竹竿,心慌腿软,怎么也跳不上去,小鹿却轻轻就跃过去了。第三项是爬树,熊猫紧紧地抱着树干,使劲往上爬,也没爬上去,只见小猴三下五除二就爬到了树顶上。

  比赛结束了,小猴、小兔、小鹿都拿了奖,只有熊猫两手空空,它难过的哭了起来。小猴、小兔、小鹿安慰它说:“你平时要多练习,才能在运动会上取得好成绩!”熊猫感激的说:“谢谢你们的关心,我以后一定好好努力地。”

熊猫作文 篇10

  画画的时候又到了,这次画的是国宝——熊猫。

  可爱的熊猫长着圆溜溜的黑眼睛,鼻子和嘴巴都是黑黑的,肚子是白白的。

  可是许老师说:“要先画竹子。”我心里想,画竹子很容易,老师刚讲完,我们就开始画了。但是,我慢慢发现画的竹子比画的熊猫还要难看。所以我就要开始练习画竹子了。功夫不负有心人,我终于练会了,我让老师再给我一张纸,我又开始画了起来。

  画熊猫的时候,熊猫也给我出了一个难题。就是画它的头的时,如果水用的太多的话,水就会渗在一起,如果水太少的话,就画不上去了。正在我左右为难的时候,老师帮我解决了难题。老师让我把大毛笔换成小毛笔,我一换果然细了许多。我画地好高兴啊!

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