成长心愿作文

2021-07-07 心愿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的成长心愿作文4篇,希望对大家有所帮助。

成长心愿作文 篇1

  人心里,毕竟都有些愿望,那是心愿。它会变,有时很简单,有时却极难实现。有心愿,生活才有动力,发现自己的心愿,是很重要的。

  幼儿园,回答老师的问题——长大后想做什么?大家的答案基本一致,宇航员、老师、医生、科学家……就再也没别的了。那时选择很简单,因为不知道要做什么,也不知道这条路的艰辛,有趣的,便选了它。

  小学,渐渐懂了,只有努力才能有实现与愿望的机会。于是,就有了美食家、厨师、旅游家等职业在我们的愿望里。我们还懂得自己是祖国的未来,要为人民作贡献。我们已不再幼稚,有了思考的能力,应当决定自己将来的路,并为之付出了。

  能与孩子在一起,那便也是快乐的。这条路,并不艰辛,也并不容易,但至少快乐。学习也并不难,学好只需要用心,学会会给自己成就感,这完全是件快乐的事,至少我会快乐地接受,不论路途遥远或坎坷,或崎岖或蜿蜒。因为我知道,这条路终会有阳光照射,终会有鲜花在路旁。

  我要看到孩子的成长,我要去教下一代祖国花朵。我最终回到校园,却以另一个身份出现时,我会怀念那个曾经快乐美好的童年。再回忆起孩童脸上纯真的笑,回答问题时稚嫩的嗓音,我将感到温暖,过去的一幕幕,展现于眼前,我也将笑出声来,只是不如他们动听。他们提问时,我便记起过去的可笑的问题,来吧,来问老师,老师很高兴你们提问……

  这条路上,走着很多人,走向未来,走向祖国的大好河山,走向祖国的繁荣富强。为了祖国的希望,走在一起。怕什么艰辛,这是快乐的。我静待这种子的发芽开花。时时予它露水,以滋润,以灌溉。

成长心愿作文 篇2

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉,使我幸福,使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的`良师益友。

  汉代学家刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。

  书可以提高我的写作水平提高阅读水平,从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。

  读书使我增长知识,开阔视野,记得小时候,我有很多疑问,比如:木板为什么会浮在水面上?小鸟为什么会飞?等等......上了小学书就像我的老师,帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。

  有时候我会常常因为和同学们吵架而生气,生气的时候我会翻开我的漫画父与子,里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如:作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。

  书是我们的好朋友,也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话,让好书伴我们成长,奋发向上。

成长心愿作文 篇3

  在人生旅途中,每个人都有属于自己珍贵的心愿。小时候的心愿则永留在心,让我成长。

  ——题记

  翠绿的树叶连着粗壮的树枝。而在那成群的树叶树枝上,挂着一条条闪着光的绳子,而在绳子的另一端,系着一张张泛着岁月之光的愿望卡。望着这克罗在奶奶院子里的大叔,我不禁微笑了。叶子微摆动,思绪渐飘远……

  “奶奶,奶奶,那是什么树啊?系着这么多绳子。它长得又如此的高大、神圣。”我眨着眼睛直向院中那棵大树,向奶奶问道。“乖孙女啊,那可是愿望树啊!那树上的绳子,是我小时候挂上去的愿望卡没拔下来的绳子。呵呵,还记得啊……”奶奶慈祥的说着,脸上多了一种向往童年的神情。此刻,“愿望树”这一词在我脑海中漂浮。得知这一棵大树的神秘,我便开心的挂上新的愿望绳。谁也没告诉我,这并不是一颗愿望树……

  在我高兴之时,坏消息也随即而来。一次的测验,经考出了一个连我都竟想不到的成绩,手握试卷,目不转睛的盯着试卷。此时此刻的我,多想让人告诉我这不是真的。当我忧心忡忡的回到奶奶家时,院子的草都似在嘲笑我一般的摇动着身子,脑袋上方如同有几片大乌云笼罩着一般,我伤心极了。幽幽的抬起头才发现,在灰暗的世界中闪着绿光的愿望树,它如同一位守护神般神圣的竖立在我的面前。我忽然微笑,在树上挂上了第一个愿望卡……

  不久,再一次测验中,我取得了优异的成绩。我欣喜若狂,自以为心愿是愿望树帮我实现的。直到有一天,我才猛然发现,愿望实现都是通过我多天以来的努力换来的。这时,我才知道……

  心愿伴随着我,让我成长,让我知道愿望成真并不是愿望树给的,而是用自己的努力实现的!

成长心愿作文 篇4

  周一的早晨,天,是那么的蓝。云,是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说:“星期三是教师节,学校会发给同学们一人一张心愿卡,让同学们写上对老师的心愿和自己的心愿,好让老师们了解一下学生的心声。散会了,我急急忙忙地跑去问王姝:“小姝,你准备许什么心愿呀?”她不急不慢的说道:“我的心愿呀,就是希望老师永远都不要离开我。”问完她,我又兴高采烈的去问朱雯静:“你的心愿是什么呀?”她说:“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了,我回到家里拿出心愿卡,第一个想到的就是于老师。

  记得于老师第一次和我们见面的时候,我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想:“这个老师长得慈眉善目的,一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次,于老师的肯定了我的想法。

  开学的第一天,我忘了带奥运七色花的卡片,我心想:“哎呀!糟了糟了,我忘带奥运卡片了,老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说:“明天带来就好了,下次别再落东西了,以后好好收拾书包,别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人,要是遇到脾气不好的人,看你怎么办!”老师的说话的语气让我惊了一惊,没想到,于老师是一名这样和蔼可亲的老师!这无非肯定了我的猜测??她是一名温柔的老师。

  第二天,我来到了成长树下,挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着:“希望于老师能够看到。”

  同学们,其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小,可在老师的眼里,却是意义非常重大的。所以,请同学们跟我一起,对所有教导过你们的老师真诚地说一句:老师您辛苦了!老师节日快乐!

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