在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的《欣赏》作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《欣赏》作文500字 篇1
你几时曾仰头望天,欣赏云层的变幻莫测?你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶,只为欣赏它翅翼上花纹的纵横?你又几时在一棵老树下驻足,欣赏它浓绿的枝叶,感受它献予的阴凉?
曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。
前者拥有扎实的绘画功底,一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中,栩栩如生。而面对画室外广阔的天地,精巧的万物,他却不知所措,只能呐呐:“没有模型、几何体,让我画什么?”
另一个小男孩天分不高,是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说,还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后,也能释然。原来他每天绕小路,虽多花半个小时,却能在林间观察飞舞的昆虫,灵巧上树的松鼠,甚至还和小鹿成了朋友。
对第一个小男孩,我为他感到可惜。绘者,本该拥有世上最敏感的一双眼睛,捕捉到自己所看到的事物,画在纸上,流传后世。而他却局限在寸丈之间,等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时,那双眼睛却早已蒙尘、麻木。
第二个男孩是幸运的,他虽无神来之笔,但那双眼睛敏感,懂得欣赏世界的美,他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳,已经弥足珍贵。
世界上并不缺少美,而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏,那岂不悲哀。
欣赏,也不只局限在自然界,于人,更该如此。学会欣赏身边的每一个人:这位的字好看,那位的歌喉美,这位的文言棒,那位同学的解题思路佳。
让我们摒弃麻木不仁,拥有一双会欣赏他人的眼睛,发现生活中的每一处美好!
《欣赏》作文500字 篇2
慢这个词在现实生活中总是被形象的称为不好的词。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人们总喜欢把慢放在不好的词中,渐渐地,慢被这些不法分子带坏了,便也被人们列入其中。
一次晚饭后,我在家中最后一个吃完饭。父亲便用他的双眼直直的瞪着我,批评我吃饭太慢了,而我却辩护到,说细嚼慢咽对肠胃的消化好,可他仍用双眼瞪着我。我却觉得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的确有点害怕。于是,便在这样的冷战中结束了……
后来又一次早晨,我正在收拾自己的房间,但不自觉中,一个早晨过去了,我仍然在用手中的布擦窗户。这时,从另一个房间里传来了一个声音,是父亲在叫我的名字呢。我便随声音被呼唤了过去。父亲问我收拾好了没?我的回答又使他生气了,便开始教训我了,说我做事慢,这时,在哭泣声中又结束了这个早晨。
我常常想,做事慢有什么错。反而做事快有可能做错事。我其实十分享受躺在草地上,看着白云从蔚蓝色的天空飘过,看着树轻轻地被风摇曳,看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看着水中的涟漪变成同心圆慢慢荡开,看着……
过山车有快的刺激,风扇的转动而产生凉快的快感,而慢也自有它欣赏之处。
你不竟想象一下,有一天,你会骑着骆驼缓慢地在沙漠上旅行;带着蜗牛在公园散步;躺在海上,任由海水把你荡来荡去。无不有欣赏慢的地方。为什么人们要把生活变得如此紧张,生活节奏变得如此繁忙。可能只有到了晚年,我们才可以拥有闲余去欣赏慢了。
在慢中,我可以欣赏到生活中观察不到的景色;在慢中,我可以享受每一个细胞都在活动;在慢中,我的人生将更加丰富多彩。让时间慢慢地流逝吧!
《欣赏》作文500字 篇3
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”说的就是我们苏州,苏州欢迎你,慢慢走,欣赏啊!
我是个土生土长的苏州人,已经十年了,在这十年中喜欢苏州的青山,喜欢苏州的那些小希清河,但我身在苏州,作为一个吃货最爱的那当然就是苏州的美食了。
朋友慢慢走,欣赏,让我带你去山塘街去吃吃苏州的名小吃吧!
秋天桂花开了,人们急忙把桂花摘下,做成桂花糕,你买一个闻闻,糯米的映衬下,有一股浓浓的桂花香。再看看,你会发现在晶莹透亮的膏上点缀着几片桂花叶,白里透黄好看极了。尝一口在糯米的映衬下,你的口中会有一股浓香。
说完了桂花糕,再来讲讲俗成苏州的美食之一,冰糖葫芦。在秋天,人们又急忙把山楂摘一下,串在一起,加上冰糖,一个冰糖葫芦就做好了。买个冰糖等映衬下,会有一股山楂的酸酸味。看一看荧光闪闪的冰糖,连着一个个圆不溜秋的山楂,像极了葫芦,我想这也可能是他名字的由来吧。尝一口冰糖甜甜的山楂,酸酸的两种味道混在一起,十分美味。
听我说了这两个苏城美食,你一定会为你身在第二故乡的苏州而自豪吧!
我们要珍惜这个历史名称,努力建设无私奉献,让这个名陈名城名扬远中外!
这个地方还有很多绿水青山,让你数不胜数,慢慢走,欣赏啊!
《欣赏》作文500字 篇4
心中充满阳光,是精灵,心中充满黑暗,是魔鬼。
有人认为夕阳是最美的,散发着金光,一种只可远观而不可触碰的美,是一天中美丽的结尾。有人却可惜,惋叹,“夕阳无限好,只是近黄昏”。
微风微雨,散步街头,伸手触摸四周景物,是种享受,期待着一场烂漫之旅。也有人抱怨,好好的天空下着雨,破坏了出游的好心情。
不论是夕阳是微雨,它总有一番韵味,在世界各角落散发着属于它们独特的魅力,或欣赏或厌恶,或许只是一种心情,短暂的心情吧!但心情,心态决定你的看法与态度,我想与其抱怨与其心烦倒不如静下心,看着身边的事物,慢慢的它会将完美的一面展现给你,一瞬间后,你发现你早已被它所吸引。是的,也许世界景物、事情真的不是你所了解的,就换个思维,来个换位思考,脑中浮现出它的样子,想到它的好,让自己的急躁心情平静下来,认真看着它。
不仅面对景物,面对自然景观要抱有欣赏的态度,同样对于人,对于困难也应拥有着欣赏的态度。
此刻的你发现了别人身上许多的不足,甚至让你厌恶了,那么久试着寻找他身上的闪光点,就如同冒险般寻找着闪闪发光的“金子”。人又有谁是完美的呢?如果完美就不是人了吧,应该是神了,是一个超脱世俗的人了吧。抱有欣赏的态度看待每个人,去包容、宽恕每个人。那么,即使在你心里住着个魔鬼,也会成为精灵的。
世界就如同扑克牌,等着你去翻看,在每张扑克牌的反面是你所无法想象的,带着它去欣赏世界的每一个角落吧!
《欣赏》作文500字 篇5
古人云:“仁者乐山,智者乐水,何其云尔?又言,仁者见仁,智者见智。”——题记
我欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的广阔胸襟;我欣赏智者写出“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的水一般透明,不带杂质。
智者平淡如水,没有花的颜色,没有果的香味,没有树的招摇。水从山间漫过,不带走任何一撮杂土;水从绿地漫过,不带走任何一棵小草;水从石缝漫过,不带走任何一块碎石。“落花有意,流水无情”,其实不是他无情,而是因为他“不以物喜,不以己悲”,因为他是“鸢飞戾天者,望峰息心”的智者。
智者柔韧如水,“抽刀断水水更流”,有谁比如水智者更柔韧?如果不是智者,有谁会有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的旷达;如果不是智者,有谁能有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;如果不是智者,有谁可以有“斯是陋室,惟吾德馨”的开朗?如果不是柔韧如水的智者,有谁能毫发无伤地走出困境?
智者执着如水,身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,海是如水智者的追求,他们执着,不放弃。“会当凌绝顶,一览众山小”。他们看破纷繁尘世,它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君,雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么?或许是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么,我无从知晓,仅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣赏智者,更欣赏如水智者。
《欣赏》作文500字 篇6
乐观,这词它蕴含了许多意思,打个比方用白居易的诗句就是:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
在我上中学之前的小学生涯中,我曾是个腼腆的孩子,不管是在亲人还是陌生人面前,都很拘束,从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子,我与家人也达成共识,在外不凶我,回家随便怎样。甚至,跟别人借东西,我也得自己排练半天如何去说,这可能是种病,我自己也发现了,改了好久,这是个漫长的过程。
记得在中学的时候,有次一个同学,哭的很伤心,我也不知如何开口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后来我才得知是因为他家里人过了世,我用我最乐观的一面去安慰他,因此我和他成为了好朋友。
我们俩互相敞开心扉,说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服,我们就彼此相信彼此,就这么一来二去,我们的家长也就熟了,我妈和他妈之间也成功成为了好朋友,一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验,乐观可以感化他人。
乐观的我也能帮助别人,同时只要有同学有问题都回来找我,我也会积极地去帮助,如果是小事的话,我就当举手之劳了,如果是大事,我就会和他人一起坐下商量,凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人,俗话说得好:“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼,自从我想开了后,同学们都夸我,我谦虚的说是,都以为那同学啊,是他,谢谢你
乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩,我也非常喜欢我和我一样的人。
《欣赏》作文500字 篇7
我想,没有兴趣的人生是一潭没有生机的死水;那么我的人生应该是一潭灵动的活水。泱泱中华,有着神奇的大自然,有着丰富多彩的人生,无不让人销魂。今天我怀着一颗真心去欣赏人生三趣。
古韵之趣——惬意
案前几本书,兴倚藤椅,摇之晃之,换掉摇滚音乐,换上妙曼而古典的音乐,带您一同漫游音乐世界,与您一起聆听《枉凝眉》,感受林黛玉的爱情故事,让人为之动容;倾听《二月映泉》,让我们一同走入阿炳不悔的岁月;还有那《贝多芬的悲伤》,让我们感受贝多芬的苦难,却又感受到他音乐的本质。与古人一同神游,让精神在音乐中得到升华,一阵清风徐徐吹来,抚过我的脸庞,一份惬意涌之。
诗词之趣——销魂
丝竹之声,吹之抚之,皆使人陶醉,但却比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或倚于窗栏,或站于夕阳之下,凝气聚神,便可寻出第二趣——诗词之趣。我喜欢陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的淡雅;我喜欢苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;也喜欢徐志摩“我悄悄地来了,正如我悄悄地走了,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……”对爱情的迷蒙,诗词之趣让我销魂,“不是清泉,而是天上虹”。
茗茶之趣——感悟
落日黄昏,手捧一杯清茶,坐于窗前,轻呷几口,几番苦涩与清甜品之。
品茶如品人生,总喜欢摆弄壶与茶杯之间的距离,喜欢敲打水与茶不同高低的声音,正如倾听人生。有人说酒是行走江湖的侠客,那么茶就是退隐田园的高人。茗茶,让我感悟到人生如茶,清淡,苦涩,皆显于此。
欣赏人生三趣,去体验别样的世界,它让我惬意,销魂,感悟。
《欣赏》作文500字 篇8
诗,华夏儿女信仰的来源,它是中华文化璀璨的结晶,诗芸芸众人内心依托的体现。每个人心中都有感激之情,有了感激才有千百万缠绵不休的.欢喜离愁,才有那么诗中如画的风花雪月,才塑造了那么多离奇精美的言论诗句。细读诗中的跨世纪风情,体会差异万千的感激之情。
我犹爱王勃写的“海内存知己,天涯若比邻。”的感激,感激在这红灯绿酒的浮尘中有人知心,识心,就算相隔如银河般的天街,也阻碍不住牛郎织女心中的相思知己之情。因此,之人内心感激,感激他可以像牛郎织女般,在这世界有个割舍不断地牵挂,彼此之间纵然相隔山水十万八千,也有如对面把酒欢颜。陶渊明隐世避尘,沧海一人,仍吐“采菊东篱下,悠然见然山。”的幽若心境,他感激凡尘,使他足与大自然相伴,与宛若傲人的菊人相守,在落日的晖光中,使他领悟到别胜他人的“真意”。陆游一世浮,众人均可享受在苍颜老母身旁述家的天伦之乐,可他虽遥隔小家出,却又一“临行密密缝,意恐迟迟归”的大衣,无论风霜雪雨,都有一份“意恐迟迟归”的期盼,因此他感激泣泪写下“谁言寸草心,报得三春晖。”
感激之情,人人皆有。对疲劳的老母,对教导我们成人成才的师长,对天穹对微土对养育我们的大自然。无一不值得我们心怀感激,感激是露水,反射我们的内心似情的美好人性。让我们学习苏轼学习王勃,学习陆游,学医刘禹锡心怀感激,用感激再创一个无与伦比的世界!
《欣赏》作文500字 篇9
斯人如彩虹,遇上方知有。
—题记
世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。平凡的日子里,没有大起大落的潮涌,却有如涓涓细流的我们。
每朵花的绽放都是美的。就像《小王子》里的玫瑰、百合、小皱菊,各有各的华丽与优雅。就像我们,无时无刻不在绽放精彩。
运动会上的我们,挥洒汗水。初一时的我们一个个初出茅庐,不知天高地厚,一次次被超越,一次次失败。我们被打击得遍体鳞伤,不再猖狂,开始知道内敛,吸取教训。今年的我们一次次反超,一次次坚持。我们再也不像一开始那样毛手毛脚,不知所措,不会因为比赛的成功与否去埋怨同学,我们变得更加团结。在操场上,我们绽放精彩,留下了汗水、泪水与欣喜。可能我们不尽人意,但我们依旧在运动会上留下了奋力拼博的身影。终于取得了第一,成功后的我们,流着喜悦的泪水。
在生活上,我们常常因为一点点小矛盾恶语相向。不懂事的我们总是不能为我们的行为负责,致使班主任为我们操了不少心。现在的我们,已不再那么的桀骜不逊,开始体谅老师与父母的良苦用心。我们变得团结友爱,当困难来临的时候,我们团结一气,共同面对。当荣耀降临的时候,我们一起欢呼,一起兴奋。此刻,我们在成长道路上,懂得了勿以恶小而为之。我们在成长道路上,含苞待放。
愿我们以梦为马,不负韶华,让我们在成长道路上精彩绽放。
《欣赏》作文500字 篇10
在帮妈妈晒衣服的时候无意看到了那株三叶草:它竟然开花了!
在细细的茎上的一朵粉紫色小花,带着春意盎然的笑,入了我的眼。 “噢,原来三叶草也会开花?” 我诧异于它,因为这几星期来我都把它给忘了,竟想不起家中还有这个小生命,以至于一直没有给它浇水——除了把它带回家的那天。 就在那天,在路边的石缝中看见了它,便一时兴起,将它连根挖起来,带回家,种在一个空花盆里,浇好水。但是随着日子一天一天地过去,我渐渐地把它给淡忘了,忘却了它的存在。而现在看见它,却还是一如既往地坚韧,它竟然坚持了下来。 我跑去厨房,接了小半盆的水,浇在它身上,它愈加挺立了! 在后来的几天内,它长出了荚儿,一条条碧绿的荚膜中,长了一排排的种子,透过半透明的荚膜,隐约能够看见里面小小的,却饱满的种子。 不小心碰了它一下,它的荚膜忽然裂了,“劈里啪啦”的声音吓了我一大跳。噢,原来是小生命们诞生了。 我捡起崩落一地的种子,放入花盆,用土掩好,见证了一个个生命的诞生,和它们充满生机的声音——那像是庆贺的爆裂声。 又是几天后,花盆里的种子们陆续发芽了,长出嫩绿的芽儿。我想,它们也会像它们母亲一样顽强吧! “妞妞,你干什么呢?”妈妈问道。 “没有啊,我在见证生命的美好。”我笑了笑。
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