欣赏作文

2022-02-28 欣赏

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的欣赏作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏作文 篇1

  每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼 本文来自高考资源网走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

  我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!

  “国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

欣赏作文 篇2

  上周五的天气虽然阴沉,但在我们二(3)班举行了一场气氛非常热烈的“小队长改选”活动,大家都积极参与,觉得这是一个非常有意义的活动。活动开始,先由各位同学上台进行演讲,接着大家积极参与投票,最后由吴佳楠同学担任唱票人,华胤东同学担任监票人,由熊烨等三位同学和班主任李老师通过写“正”字来记录各位参选同学的票数。只见台下的同学摒气凝神,默默地数着自己的票数。

  当吴佳楠同学报到入选同学的名字时,在他们的脸上洋溢着灿烂的笑容,心里既高兴又激动。因为大家都想借本次机会锻炼自己,提高自己的能力,同时也能为老师和同学们多做一些事情,多尽一份力。经过一个中午的唱票、记录和统计。我们将会在下一次班会课上宣读入选小队长名单。希望当选为小队长的同学们,在今后的班级生活、学习中,从细微处做起,为大家服务,为班级做出贡献。

欣赏作文 篇3

  一张张机读卡被传了过来,但那并不是考试,那是我们在给老师做评价。

  拿起铅笔,脑海里却一片空白,似乎所有的老师都藏在了记忆深处不肯出来。

  还是同桌的话提醒了我:“你觉得咱体育老师怎么样?”

  记忆便一下子铺展开了,体育老师丁老师的形象异常清晰。我一下子就回忆起他让我们在烈日炎炎下长跑的情形,顿时气上心头。汗水浸湿了校服,脚如同灌了铅一般寸步难移,我们大口地喘息着,想快些奔到终点,但却发现自己离终点是那样的遥不可及,我带着虚脱的目光向他求饶,但他却一脸冷冰冰。又想起自己向他要分的情景,那年我就差1.5分就能得良,就能参加三好学生评比,然而他那倔强的头一甩,快步离开的背影成为我当时的绝望。

  “不怎么样。”我脱口而出,报复的眼光让我满眼都是他的缺点。同桌(同是体育差生)满意地点点头:“就让他为自己的所作所为付出代价吧!”

  他抓起笔飞速涂了起来,一个个D被掩盖在深深的铅笔印之下。我从他那奋笔疾书的身影里看到了一种报复的快感。于是自己也开始填涂。

  刚填完几个选项就愣住了。经常体罚学生,教学没有明确计划,对上课内容不甚了解,这真的是丁老师的形象吗?我尝试着用欣赏的态度,继续在记忆中搜索,毫不费力地找到了这一幕:

  那是考前滚翻时,某一同学无法克服心理恐惧,头已扎得很深,可身子就是过不去。正当他准备放弃时,丁老师却走过去,大声地说:“你想要放弃吗?”我们都愣住了,他的眼神专注而坚定。自那后,那同学便经常在丁老师的帮助下练习。最终,在一阵吼声后,那同学做了一个标准的前滚翻,顿时掌声从丁老师的手掌蹦出,他眼里的欣喜,又怎能像我卡上评价的那样呢?

  欣赏的眼光又让我找到了另外一幕,那是一千米测试时,当我跑到精疲力竭、正准备放弃时,睁眼却正迎来丁老师热切的目光。那时他正声嘶力竭地吼着:“小伙子们,就到终点了,赶快冲刺!”激昂的助威声为我注入了新的活力,于是奋力向前冲去,最终破了自己以前的纪录。

  我原先怨恨的丁老师,此时已变得可亲。

  笔被放下了,我拿起了橡皮,擦去了我因报复的眼光而做出的偏见。其实,当我换用欣赏的眼光去评价时,每一位老师,不管那科目我是否喜欢,都是那样的美。课是那样的有趣,讲解是那样的生动,我怎么能因为自己的偏见而看不到别人的优点呢?如果用心去欣赏,那么你看到的风景就是无比美丽的。

  报复的心理带来的是双方的伤害,欣赏的心则能创造美丽风景。

  我怀着一颗欣赏之心填完评价卡,心里充满阳光。原来,欣赏别人是如此容易,也如此关丽,我们何乐而不为呢?

  请以欣赏之心常品欣赏之美。

欣赏作文 篇4

  人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道何去何从时,你将作出如何选择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是学生。这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个好学生。同时我们要慎重交友,不能和不认识的人聊天、交流。

  对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园也有犯罪事件的发生,如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死亡。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的'沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

  “红灯停,绿灯行”,交通就不会不通畅,如果有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向灭亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来、祖国的花朵,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。

  法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。法律知识非常重要,所以我们要多了解一些法律小知识,提高法律

  意识,提高明辨是非的能力,学会自我保护意识,弘扬法律知识。创建和谐校园,为了我们今天能更好的学习,为了我们明天能够健康的走向社会,我们应当把法律知识课作为我们的必修课。

欣赏作文 篇5

  从小就老听爸爸妈妈说要学会欣赏别人,善于发现别人的优点,可我每次都只是嘴上应和着,心里却不以为然。事实上,我从小就不会欣赏别人,甚至还有点小小的私心,想让别人欣赏我。

  前不久,我们小区新分来一拨保安,其中的一个会被分到8号楼。一天刚一出门,眼尖的我就看见一个高高瘦瘦、眼睛亮亮的保安。我立刻就对他没什么好印象,总结出个词:贼眉鼠眼。他一见我,倒还特高兴,跑着跟我打招呼:“你好啊!”天啊!真是不听不知道,一听吓一跳,本想应一句的我一听他的话差点儿憋死。他的嗓子里象卡了一口浓痰一样发出咕噜噜的声音,恶心死了!于是我对他更反感了,故意捶着胸口挺胸抬头的大步从他眼前走过。真倒霉,怎么派这么一个人到我们家门口啊!

  一天,我和妈妈去超市购物,拎着5,6个特大特沉的包回家,我们拎得腰酸背疼,手都勒紫了,十分难受。可没有想到大老远就看见了他,我更加烦闷了,想避开他。因为我实在不想听他那让我喘不过气来的嗓音。我刚要转身,却听到身后有人喘着气喊:“小姑娘,我来吧!这么沉!以后有事儿可得叫我啊!”于是毫不顾忌的把我和妈妈手里的所有东西都拿去了。他的话还挺中听,可我一想到他那永远卡在嗓子里的浓痰,又不禁恶心的喘不上气来。不过这一次他的痰好像不那么难听了,不知为什么。

  又过了几天,我正要去上学,看见许多孩子在玩。咦?怎么没有大人?再往边上一看,原来是他,正在义务帮人看孩子呢!“小朋友,小心点啊!叔叔陪你们玩!”他用他那含痰的嗓音温柔的说。呵!他还真挺好!一瞬间,不知为什么,我突然觉得那恶心的痰声好像不难听了,甚至还有些悦耳;他也不显得贼眉鼠眼了,似乎还有点英俊。

  突然间,我明白了,是欣赏的力量改变了我,使我从一个幼稚的小朋友一下成长为一个会欣赏人,成熟的大女孩了。我也懂得了爸妈说的话了。

  是的,要学会欣赏别人,用欣赏的眼光去看每一件事,这样一切都会变得更美好!

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