在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我欣赏作文7篇,希望对大家有所帮助。
我欣赏作文 篇1
那是一个被风无情刮着的秋夜,地面上落叶都卷了起来,马路上一辆车也没有,冷冷清清的,只有街旁的灯光还能带来些许温暖。
每天晚上从店里回家,学校是我的必经之路,下了车一阵冷风吹来,我打了一个哆嗦,快速地向前跑着。路过学校,“终于到学校了!”我自言自语道。突然我看见从学校保安室出来的一个人,我走近一瞧,原来是一位保安巡逻去了。黑色的棉大衣紧紧地裹着他,一手拿着手电筒,另一手拿着电棒。忽然,手电筒照到了我,顿时刺得我的眼睛睁不开。
保安一眼就认出来我来,他大步地走到我的眼前,关切地问道:“小同学,这么晚了,回学校有什么事吗?”“我要回家,经过这儿,看见你在巡逻,想过来看一下。”我摸着头不好意思地回答,接着又问他,“叔叔这么大的风你不冷吗?”这位保安微微一笑:“习惯了呀,多穿点没事的,你快回家吧,天黑了,一个人在外面不安全。”仔细看这微笑,突然发现这位保安,我认识……
前两天,我的脖子扭伤,到保安室等家长时,就是这位保安在值班。当他看到我时,就知道我是脖子扭伤,于是他就让我往侧边坐,我不知道他要干什么,但是我照办了。忽然,一阵舒服的感觉从脖子涌向心头,原来,是这位保安叔叔在给我按摩。我问保安叔叔:“叔叔,你会按摩吗?”叔叔也是微微一笑,说道:“嗯,我年轻的时候跟别人学过。”就这样,叔叔边给我按摩,还不断地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。
过了一会儿,爸爸来了,他签完字后把我带出了学校。那位叔叔不放心,跟到门口跟我叮嘱了一遍回家要注意什么。我们走远了,我挥手向他道别,他也笑着朝我挥手。
当我缓过神来时,保安叔叔已经走了。路灯还在亮着,保安叔叔的那颗无私奉献的心也在亮着,在黑暗中给我们些许温暖。
我欣赏作文 篇2
在我们班上有一个“小混混”——李明,他是我们班公认的坏蛋。他经常偷偷地把毛毛虫放进女生的铅笔盒里,也经常被老师请到办公室“喝茶”,我对他的印象并不好,但通过那件事,我对他的印象不但好了起来,还很欣赏他呢。
那一天放学后,李明正在收拾书包准备回家,突然有人闯了进来,走到我们班的图书角,开始破坏图书角上的书。这个人可不是平凡人,他是全校出了名的大混混——张强,就连一年级的小屁孩也认识他。
李明看到张强这样做,很气愤,便超他大声喊:“喂!你给我住手!图书角是我们班的‘公共财产’,不许你动它!”这样一吼,把张强给震住了,他万万没有想到,居然还有人敢这样跟他说话。不过,他很快就镇定下来,大声吼道:“我就是要动它,你管不着,我就动,你想怎样?”李明才不怕他呢,他大声地说:“我管得着,你看到了吗?我们班里有摄像头,你做的种种罪行都被录下来了,我告诉你,你完蛋了!”张强一听,竟无言以对,只好灰溜溜地走了。同学们都向他投去了赞赏的目光。
通过这件事,李明的身影在我心里变得高大起来,原来,这小混混李明,还有这么正义的一面,这件事真是让我对他刮目相看啊!
我欣赏作文 篇3
初读《项羽本纪》,我只能浅略的看出他是一个武艺超群,智谋浅短,性格暴历,意气用事的一介武夫,他绝对缺少刘邦的能屈能伸的大丈夫气概!
我想项羽如果能做到屈身而后发展,那么乌江自刎的悲剧就不复存焉,为什么当时不退避三舍呢?江东是他的根据地,留得青山在,不怕没柴烧呀!一切都是性格使然!
再如“破釜沉舟”一战,历来为人们所称赞,都认为项羽有一股豪气。我个人认为其实不然,这一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲剧的命运。
项羽带军过河便破釜沉舟,只留三天军粮,读到这里我暗暗的替他捏了一把汗,他项羽的胆子太大了。他没有想到他自己即使英勇无畏杀败秦军九路伏兵,又能怎样?秦朝已是强弩之末,灭亡是迟早的事。现在当务之急是如何让秦军去克制各路起义军,自己坐山观虎斗,只打败者,从而不断强大自己。
破釜沉舟一仗虽说打胜了,杀得秦军望风而逃,可各路起义军早把项羽当作把子,当成了今后若要成就大事就必须先扳倒的拦石,成了众矢之的,今后若想成就帝业就难了!
巨鹿一役后,楚军虽不能说伤亡惨重,也可以说是有所损耗,而且仅有三天粮食,若在此时出现一个苏秦式的口舌之士,对各路将领陈明项羽之利害,我就不信,各路将领都是君子,能不心存鬼意。若是如此项羽岂不是早就乌江自刎了!
以人为镜知得失,从项羽身上我看到了自己肤浅,张扬,暴戾,意气的缺点。
以史为镜知兴替,从《项羽本纪》中我明白想做出一番伟业,不是简单的,而是一个系统工程,他要求你要考虑周全,衡量利弊,三思而后行。
我欣赏作文 篇4
提起茶叶,谁不是嘴里就立刻生出一种清清的淡淡的香味呢!把冒尖的茶叶放入茶壶中,用热水慢慢泡着,让它们仿佛在壶中泡温泉似的咕咕冒泡,单看那冒泡样,闻闻那股淡淡幽幽的扑鼻的味,看看那缭绕于茶壶的丝丝气,就已经够满足了。何况是,一杯一杯地盛着,一口一口地饮着呢!
这次作文课,夏老师让我们写写最欣赏的东西。有的同学欣赏顽强生命力的小草;有的同学欣赏包容合作,拥有穿石精神的水滴;还有的同学欣赏巍峨高耸的大山;问起我,毋庸置疑,对茶叶情有独钟。
我的老家在安徽,那里产一种十分出名的绿茶六安瓜片。一日,妈妈拿出从老家带回来的六安瓜片,我迫不及待地伸手去拿。小小的,细细的茶叶被堆放在轻巧玲珑的罐子里。我一把抓住茶叶放进茶壶中,茶叶被散乱地摆放着。
爸爸也爱喝茶。他从我手中夺过茶壶,说:喝茶也是有讲究的。他把茶叶轻轻放入他自己的紫罐壶,用滚烫的水冲进壶中,茶叶立马像落叶落入水中一般漂浮在水面上。茶叶尖尖的,细长的身体仿佛像被禁锢后完全得到释放,徐徐地伸展着。被茶叶浸泡成的`茶水也都变得更加年轻了,变得跟绿油油的小草一个色号。一股醉人,沁人的轻烟带着清香从壶口上升,直钻你的鼻孔。
茶水渐渐被我们喝光了,紫罐壶里只剩下一撮茶叶。我用手拾起,包在纸巾里准备扔掉时,爸爸却突然说:别扔,剩余的茶叶渣可大有用处呢!我才想起,爸爸曾经跟我说过,剩余的茶叶渣可以释放香味;还可以放进松沃的植物泥土里施肥,促进植物生长;茶叶渣可以除去脏衣物内的小部分污渍;可以除房子内的甲醛;可以除去冰箱的异味啊!我看着那一小撮茶叶,不忍心把这么珍贵的东西扔掉。
我欣赏茶叶的清香,也更欣赏茶叶无私奉献的精神品质。
我欣赏作文 篇5
读一本好书,能读出生命的真谛与哲学启示,读自己,读我,我读出了……
人只是一根有思想的芦苇,我是那其中的一员,所以我更加如同芦苇一样渺小,然而独一无二的思想创造了世界上独一无二的我,我骄傲自豪。一千年前,苏子与客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的言论是客人的真情实感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬间。我没有彭祖的长久,但不必莫名感伤,芸芸众生中,每一个人都是平等的,每一个人的生命都是短暂的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的独一无二。
在这个物欲横流的社会,我们每个人都仿佛是一块块洁白无渍的布匹,被命运之手投进一只只大染缸,等待着被同化,被染上色彩斑斓的花色,既然我是独一无二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的颜色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一个我来一样。陶渊明种菊、赏菊不就是一种坚持自我的表现吗?读曹禺的《女神》,我震撼了,那激进的天狗,象天神一般,吞噬太阳,月亮甚至整个宇宙,与众不同,独立的个性正是我所追求的。好罢,就让我变成天狗,吞噬一切,蔑视一切,追求个性,追求自我。
时间总是在我不经意间悄悄溜走,即使我的生命是如此短暂。生命的短暂警示我珍惜一分一秒,不为碌碌无为而羞愧,不为虚度光阴而后悔,虽然我只走过了短短的几十年,但是这个过程对我来说是漫长的、充满回忆的。正因为它充满了对与错,失败的教训与成功的喜悦,我才更应该不时停下来,回头看看那些曲折的脚印,细细回味那些曾经坎坷、曾经深刻的地方。无论是失败还是成功,都是我骄傲的资本,是我人生中宝贵的财富,审视自己的不足,肯定自己的长处,将那些资本当作推动我前进的动力,当做失意时的鼓励,我相信我能走得更远更轻松。审视自我,也是一种前进的独特方式。
读我,读出自我。读我,做骄傲的我、真实的我、积极的我。
我欣赏作文 篇6
我欣赏高逸峰的《从头再来》
上周看“中国达人秀”,一位来自安徽的白发男子高逸峰使我非常震撼:高逸峰原本是一个曾经拥有千万身价的富翁,但由于破产打击一夜之间白了头。他的一生可谓跌宕起伏、落差巨大,要是换了别人,要么一蹶不振,要么可能去做傻事。但他彻底抛开昔日“短暂的辉煌”,踏踏实实的白手起家从头再来,丝毫不介意别人诧异的眼神,保留满头白发时刻警醒自己努力奋斗,并从最底层做起,做了一家包子铺的老板。
熟悉的音乐声响起,他激情演唱了《从头再来》:
“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。
勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走入风雨。
看成败人生豪迈,只不过是从头再来”
这首歌就像专门为他写的一样,铿锵有力的歌声、紧握的拳头,唱到“从头再来”时发亮的眼睛,无不体现出他“从头再来”的勇气和决心。高逸峰这样的人,是非常值得敬佩的,当他演唱完毕的时候,现场的观众把最热烈的掌声献给了他,我也在心中默默地为他竖起了大拇指,姑且不去展望他能否再度辉煌,至少他已经不再彷徨,我欣赏他是一条汉子,更欣赏他的从头再来!
我欣赏作文 篇7
秋,你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有寒冬的冷酷无情。但是,你怀揣怀揣着硕果,怀揣着人们的喜悦!
秋,你将硕果撒向田间地头。秋,你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风,让沉甸甸的稻穗将稻秆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴,青青蛙也在稻田中呱呱大叫,似乎对自己的功劳万分满意。
秋,你将各种水果挂满枝头:穿着红袄的苹果,披着紫袍的葡萄,戴着黄帽子的橘子……一切都是那么的和谐与安详。
秋,你用一根无形的柱子将天顶得很高很高,你用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋,你感情丰富。看见受苦的人,你同情地哭了,于是下起了连绵的秋雨。你看见我们在校园里健康快乐成长,你就笑了,一笑就停不下来,于是,天空跟着你的情感而变化着。
秋,你看!人们在田间干活,干得大汗淋漓。这时,你轻轻地,小心地吹了一口气。顿时,人们感到神清气爽,舒服极了!于是干活更卖力了,田埂上的麦垛也越来越多了。你满意地笑了。
秋,你听!孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚,也不顾大人们的责骂,玩儿得乐此不疲。
秋,金黄的秋,丰收的秋,快乐的秋,我欣赏你!
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