在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的欣赏作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏作文 篇1
“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花儿开在春风里······”每当听到这首歌，你的样子便出现在我的脑海中，你永远是我心中不可忘却的记忆。
心之沉思
春去秋来，花开花落。又是一个花香弥漫，瓜果飘香的季节。我背着书包踏进梦寐以求的中学校园。校园中美丽的景色和浓厚的学习氛围深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的喧哗，草坪上跃动着一颗颗充满活力的心，我仿佛到了一个与我似曾相识的童话世界里。在片刻的犹豫，期待中我走进了新的教堂。
相识
叮铃铃······开校的第一课在悦耳的铃声中悄然来临，你面带微笑走向讲台，淡淡的笑容像盛开的迎春花一样美丽，顷刻间你的笑容吸引了我，在未来的日子了，我渐渐发现你是个严师慈母；你偶尔也像大孩子一样幽默风趣，也许是缘份吧，经过相处，我们一彼此更加信任。每次遇到不开心的事，我就把他写道日记本里，你总像妈一样关心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像伤痛的润滑油，总会帮我赶走烦恼。
安慰与鼓励
天黑沉沉的，伸手不见五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出现。正但我心慌意乱时，你发来的短信然我找回了自信，你说：偶尔的忙碌并不代表遗忘，你虽然不能改变天气，但你却可以改变自己的心情。相形自己是坚强的孩子。虽然是短短的几句话，但却包含着浓浓的师生情谊，从此它成为我的座右铭，成了激励我前进的动力，也成为我心中不可忘却的记忆。
欣赏作文 篇2
“嘀嘀——”“嘿，快闪开……”“本商品七五折……”灰色的城市依旧嘈杂。上班族们顶着一头乱蓬蓬的乱发，蜡黄的脸上挂着严重的黑眼圈，推开办公室，烦燥地把公文包一仍，开始了一开的工作……烦燥和喧嚣似乎成了生活的名片。质朴和纯真早已灰飞烟灭，但是小表弟的单纯还一直留在我心底。
我的小表弟三岁大，白白嫩嫩，细腻精致，甚是可爱，但一眼看去，他的大眼睛便勾住你的魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈见底，没有受到城市灰色生活污染，当然，这双眼民总配着一串串银铃般纯真的笑声。
小表弟常常拿两个肯德基的番茄酱玩耍，分别一手拿一个，通过两只粉嘟嘟的小手，控制两包番茄酱对撞，然后出其不意的将其中一包仍出去，随后欢乐地大叫：“死啦！”自顾自的笑一阵，好像在嘲笑倒在地上番茄酱，最后再摇摇摆摆地走过去，捡起来继续进行火拼，反反复复。
一旁的我在游戏中被敌方设置的战术陷阱困住了，动弹不得，我懊恼地丢下手机，看着小表弟一次次将番茄酱丢出去再捡回，然后发出单纯的笑声，不亦乐乎，不禁好奇和困惑：这番茄酱有什么好玩的？突然感觉心灵被谁洗干净了，烦燥和喧嚣被清洁干净，我似乎看透了他的心灵，那是唯一的一片净土，干干净净，毫无杂质，在这净土上，只有纯真还保留着人性最初的形态。
我深受净化，抛开世间的套路和欺骗，抛开心中的一团乱麻，和小表弟一起玩耍，虽然重复，简单，但我俩的心境都是一片洁白，我欣赏他的纯真，他那难得的单纯是现代生活中日渐消逝的元素。不知小表第步入社会后，还是否保持人最初的美好。
清早，又一次的推开大门，城市的烦燥和喧嚣又一次迎面而来，但是我心里装着你的法宝——你的纯真。小表弟，你是我最欣赏的人。
欣赏作文 篇3
学会欣赏，不仅是欣赏他人，更要欣赏自己。——题记
许多人都懂得欣赏，但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人，而没有真正的欣赏过自己。
人和人之间是平等的，没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方，不要一味地羡慕他人的好，也要回过头来看看自己。
在时光的长河中，你有没有欣赏过自己，发现自己唱歌比别人动听，发现自己画画比别人略高一筹，发现自己在某一方面显得突出，如果没有，那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都可以体现出来，只是你自己没有好好的去欣赏，眼里都是别人所拥有的。
即使你学习不如别人，但是你在其他方面一定比有别人更好的，甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己，是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处，把他淋漓尽致的展现出来。
当你感到绝望时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时，请回过头来欣赏欣赏自己，这会使你更有信心。
人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵，而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽，那么鲜艳，只是小小的一朵长在路边，虽然无人问津，但它懂得欣赏自己，所以它才开放出小而美丽的花朵。
懂得欣赏他人固然是一种美德，但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢，那就得不偿失了。
无论什么时候，都请回过头来好好的看看自己。
欣赏作文 篇4
美丽的大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由美丽的大自然创造的。而大家要想欣赏美丽的大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……美丽的大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到美丽的大自然，深入美丽的大自然，才能领略到美丽的大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，美丽的大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的.风格。所以说，美丽的大自然是闻到的。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对美丽的大自然的呼唤。所以说，美丽的大自然是聆听的。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是美丽的大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是美丽的大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是美丽的大自然的创造啊！所以说，美丽的大自然是触摸到的。
了解美丽的大自然，亲近美丽的大自然，欣赏美丽的大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。
欣赏作文 篇5
早晨上学的时候，天空飘起了鹅毛般的大雪。我很高兴，因为雪停了以后，我和同学们可以在雪地上打雪仗、做游戏。
吃完午饭，雪终于停了，同学们迫不及待地穿上羽绒服，冲出教室，向操场跑去。操场上铺着厚厚的一层雪毯；学校的房顶上和树上，都披上了银装。外面变成了银白色的世界。
同学们在操场上尽情地玩耍。有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，还有的同学在滑雪……
只见小明抓起了一把雪，团成一个小雪球，使劲地向小红扔去，小红躲闪不及，被雪球打中了胳膊。小红也不甘示弱，她一边追小明，一边把团好的雪团扔向小明，一不小心，小明滑倒了，小红迅速地赶上来，在地上抓起一把雪，撒到小明的脸上，小明一下子变成了‘雪人’，逗得大家开怀大笑。
梅梅和兰兰刚刚堆好一个雪人。梅梅把家里喂兔子的胡萝卜带到学校，给雪人安了一个又红又长的鼻子；兰兰从家里拿了两颗自己爱吃的葡萄，给雪人装了一双紫红色的大眼睛。他们把教室里的红桶戴到雪人的头上，又用西红柿给雪人做了个嘴，雪人顿时变得活灵活现，笑眯眯的看着梅梅和兰兰。
小强是一个滑雪高手。只见他曲着腿站在滑板上，两只手拿着木棍用力往地上一撑，雪橇像一支离弦的箭，飞快地向前冲去……
同学们在雪地上玩得可开心了，操场上到处都是同学们爽朗的笑声，太阳公公也和同学们一起笑了起来。他怕阳光把雪晒化了，于是悄悄地躲到了云里面。
时间过得真快，在不知不觉中，上课的铃声响了，同学们拍拍身上的雪，依依不舍的回到教室。
我喜欢冬天，特别是下雪以后。
……
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