在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我是幸福的-二年级作文，欢迎大家分享。
我是幸福的-二年级作文1
我自豪，我有一个爱我的爸爸：我自豪，他如此疼惜我：我自豪，我是幸福的人。
爸爸每天忙着工作很晚才歇息。好不容易挤出个星期天，我们一家三口去外面吃饭。
我们约好是10点钟到，可被妈妈磨磨蹭蹭，10点多才准备出发。我是个急性子，发脾气又不耐烦地说：“都10点多了还不去！”妈妈一听，火了，生气地甩手说：“不去了。“我在房间生闷气，不去就不去，怕你啊！
爸爸重重地敲房门，威吓我道：“你刚才干嘛，又不耐烦了是吧！”我听着心痛，明明妈妈有错在先。肯定她又在一旁掺和！我的眼泪不争气地在眼眶里打转，撑着缝隙，跑了出去，一边刨一边怨恨地说心说：“我讨厌你们！”
我躲到一个没人的地方，偷偷哭泣。过了好久也没人找我。我肚子有些饿，但想到父母要斥责我，我还是忍着饥饿躲着。
不知道过了多久，熟悉的声音在我耳边响起。我硬着头皮准备接受责罚。
爸爸伸出他的大手，轻轻地抚去我的眼泪。用餐巾纸擦掉挂在鼻子上的鼻涕。轻柔地，摸摸我的头，勾起手点点我的鼻子：“瞧！都成小白兔了。”我喜极而泣，但心中有些愧疚。
“好孩子，妈妈工作也很累，每天处理很多事。好不容易一个清闲的周末，你还跟他唠叨，他当然烦，对吗？”我点点头。“妈妈做那么多，我做那么多不都是为你吗？“我会想起小时候和父母亲哈哈大笑的时候。”不许哭了，再哭打喽！“爸爸故作要打的样子，却笑呵呵的。我好高兴，有这么一个爸爸我真幸福啊！也会去承认了错误，向母亲道歉。
爸爸的爱像太阳温暖我的心，幸福像一座高山，让我在最顶峰，能拥抱爸爸的爱！
我好幸福！我为我是幸福的人而自豪！
我是幸福的-二年级作文2
初中的我们，常常会感到许多不如意的事情，而这些不如意多半会让我们发出一声抱怨：“我真不幸福！”
事实上，这种感觉来自于我们的贪婪和愚昧。倘若我们能克服这些贪婪和愚昧，就会发现“原来我是如此幸福”。
所谓愚昧，就是不能正确地认识自己的状况和周围环境。现在我们正处于八年级，也就是俗话说的“中二”。这时不少人就会陷入所谓的自我意识过剩，又觉得不被理解的状态。这其实就是一种不全面、不客观的自我认识。在这种情况下，产生的不幸福感，自然没有什么价值。还有的愚昧是指不能正确地认识重要的事情，总是为一些没有意义或意义不大的事情而感到心情上的抑郁。我自己就曾陷入其中，所幸脱身出来，至今仍心有余悸。
至于贪婪，则较好理解，就是指对于已有事物不满意，总想要更好的物资、更好的条件。古希腊有人说过：“贪婪是一切痛苦之源”，就是指人的快乐与幸福源于满足。倘若一个人有了贪婪，便永不满足，一个永不满足的人又如何能够幸福呢？
那么既然如此，我们应当怎么办才能感到幸福呢？
首先要客观地看待事物。对于周围影响了我们幸福感的事情，我们首先要审视它，去发现是否有误解，是否值得生气或伤心——经历了这些，绝大多数看似严重的事情便排除了。其次要知足。知足并不是说不上进，而是不纠结于上进，不纠结于一些完全达不到的上进，要能发现幸福，对现在的状况感到满足。
对于我们初中生而言，并没有太多真正不幸的事情。做到这些了，想信会感叹到：“原来我是如此幸福”。
我是幸福的-二年级作文3
”咋了，该我干了，凭啥你干，今天我干定了。“我使劲地瞪大眼睛，冲着弟弟喊，”为啥呀！昨天都是你干的，今天该我干了！“弟弟也不甘示弱，”“呀嘿，你小子吃了雄心豹子胆了，就你跟我斗，还太嫩了点儿。”我俩越吵越激烈，最后，我对妈妈说：“妈妈，你说该谁干！”妈妈沉思了一会儿，笑着说：“今天让你姐姐干。”话音刚落，我得意扬扬地瞟了他一眼，只见他火冒三丈，使劲地跺脚，哭着对妈妈说：“大妈，不公平！”妈妈赶紧跑过去安慰他：“没事，咱让着她，你是男子汉哩。”我站在一旁得意地哼着小曲儿，这更激起了他的火，他使劲攥着拳头，咬着牙，“不公平！”妈妈给我使了个眼色，我赶紧站在一边儿偷着乐，这一元钱是属于我了。
我们之间的争吵全是因为妈妈的一句话。
记得那天，吃过晚饭，我们像往常一样懒散地躺在沙发上，在一旁的妈妈忙得不可开交，一抬头，看到我们这么懒，便想办法让我们干活，忽然，计上心来，一本正经地对我们说：“懒死了，吃了躺，躺了吃，你当我养猪呢！以后啊，谁干活谁挣钱啊！”妈妈故意把‘钱’字加重。听到‘钱’这个字，我们的眼睛一亮，相对一笑，谁不希望有钱啊，自己的钱花着多舒服，于是，我们便着了魔似的找活干。就因为这，我们的争吵就更加频繁了。
次日，妈妈看见厨房里的垃圾满了，便对我们说：“你俩谁倒垃圾？”“我”“我”······我们先是唇枪舌战，后来就变成了拳打脚踢。后来只听妈妈说：“我倒！”我俩这才平静下来。只见弟弟撅着嘴，不情愿地说：“都怪你，要不是五角钱我早就挣到手了！”“行了，都怪你先跟我吵，要不是我也能挣钱了！”“怪你”“怪你”······就这样，刚刚平息的战争又沸腾起来了。
妈妈站在一旁笑了，两个小懒虫也变成爱干活的小能手了，真是‘金钱之下必有勇夫’呀。
我是幸福的-二年级作文4
大家好，我是一条蚯蚓，是一条幸福的蚯蚓。
我们每天的生活都是在泥土里度过的，泥土就是我们的家。我们每天看到的都是同一种颜色，听到的都是同一些伙伴的说话声，这样的生活岂不太平淡无味了吗？所以我想钻出泥土，去陆地上探险，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，郑重地说道：“伙伴们，我们去外面的世界看看吧。”一些胆小的蚯蚓吓得赶紧钻洞逃跑了，一些胆大的蚯蚓跟着我一起去探险了。
“啊——空气是那么清新，天空是那么明朗。”我们不禁发出这样的感叹。“咦，那是什么？五颜六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一个小男孩儿说道。“哦，原来那个美丽的东西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原来陆地上这么美。干脆再玩一会儿，就让伙伴们搬到陆地上来。”我心里想着。
走着走着，一个巨大的黑乎乎的身影向我们压下来，我转身一看，“啊！鸡来了！伙伴们快逃。”我大叫道。我们赶紧钻进泥土。回头一望，鸡的尖嘴插进了泥土，一时半会儿是拔不出去了。
这件事后，又有好多小伙伴不敢继续跟着我探险了。我们剩余的四个小伙伴又出发了。
这次，我们在一条小河边晒太阳。突然一群人拿着鱼竿走了过来，看见我们，他们立刻把大手伸来，想要抓我们。糟了，我被抓了。“伙伴们快逃！快去找蚂蚁国王来救我！”伙伴们成功的逃跑了。当我生命即将结束时，当我即将被一个男人插在鱼钩上时，蚂蚁国最得力的将士，带着几十个蚂蚁士兵，偷偷的潜过来。“啊！”那个男人大叫。“真不愧是最得力的将士。”我心想。那个男人一松手，我就逃跑了。
我们蚯蚓一族赶紧向蚂蚁国王道谢。陆地上的生活虽然非常有趣，却也危险重重。我们继续在土里生活，也会时常在陆地上找个安全的地方玩耍。我们过得幸福、快乐，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。
我是幸福的-二年级作文5
妈妈，我至今都疑惑：你和爸爸是如何记住我从个胖嘟嘟的小宝宝长到这样个女孩子的点点滴滴的呢？为什么你们能在餐桌上神采奕奕地娓娓道来——我第次叫爸爸妈妈，第次走路，第次下水，第次……
我和妹妹相比，我的体质要差些，大病没个十天八天的好不了，小病也得吃药才能好。看着咳得不停的我，妈妈总是心疼地皱着眉头，轻轻地揉了揉我的手。你经常和别人讲：“我们家老大，小时候没喝到母乳，现在就经常生病，她妹妹就喝过，所以比她身体好。”每当讲这些时，只要我在身边，妈妈就会抚摸着的我头卷发。
花朵是多么娇艳！草叶是多么碧绿！天空是多么湛蓝！妈妈，你还 记得吗？这个春天，这个美丽的芳春，这个春暖花开的季节！你笑盈盈地告诉我们，妈妈要开始学做蛋糕了！我兴奋地想：妈妈会做覆盆子蛋糕吗？她烤的蛋糕是不是有金黄色的酥皮，樱红的莓子干，柔软喷香的蛋糕屑？妈妈总是这么心灵手巧，善解人意！
今天放学了，妈妈来接我们，上车，妈妈就神秘兮兮地亮出两只漂亮的纸杯，我往里瞧，哇！块令人垂涎欲滴的完美海绵纸杯蛋糕就在里面！脆脆的酥皮，甜甜的干果，满口喷香的蛋糕屑，和我想像得模样！你问我和妹妹：“好吃吗？”我们抢着回答：“真是太美味了！比蛋糕店里买的味道还 要好！”“你们喜欢吃就好，妈妈第次做，还 有待提高。”你微笑地说着，笑的那么甜，那么美。我看见了，那是个爱我们的母亲的笑。
妈妈，如果我是祖国大花园中的株茉莉，那么，我这个茉莉花蕾就是永远幸福快乐的！
我是幸福的-二年级作文6
早晨，我一觉醒来，发现自己变成了一条蚯蚓！“呀呀呀，这估计是个梦中梦！”我想拍拍自己的脑袋，才发现我已没有了手……
我走，哦！不！扭着身子到门后的镜子前，看着镜子里的自己——双腿被尾巴没收了，全身黑黝黝的，一点也不好看。我深呼了一口气，好吧！无论如何我必须接受自己。随后我蠕动着肥胖的身体来到了农场的一块田地，我好奇地钻进泥土里，发现里面一片漆黑。靠着我那灵敏的嗅觉，聪明的我总能找到一些草根或者几片腐烂的菜叶。因为土地比较潮湿，所以我需要经常钻出地面呼吸新鲜空气。一来二去，钻泥土这个动作，我做得可溜了，难怪人们总叫我“松土小能将”。
这一天，我爬出来晒太阳，正好有一个人类小朋友路过，他看见我，吓得跳了起来，还“啊……啊……”地叫着。那叫声把我喊懵了，该喊的应该是我吧？我还怕你把我踩扁呢。你喊什么？又不是我踩你。
无可奈何的我只能又钻回了泥土里面。这时我听见有轻轻的抽泣声。“咦？这是怎么一回事？”我小声地嘀咕着。按耐不住好奇的我沿着抽泣声来到一颗种子的旁边。原来是它在哭呀。我用身子蹭了蹭它说：“你怎么哭得如此伤心？”种子一边抽泣一边回答我说：“我发现其它种子都发芽了，就我还是颗种子。我是多么想见见外面的太阳啊！”呀！太阳多么温暖！多么令人向往！早上晒不成太阳的我听了它的这一番话，决定帮助它顺利发芽。太阳，成了我和它心中坚定不移的信念……
从此，我每天都会来到它身边，帮它松一松土，促进它能更快地发芽。小种子也一鼓作气，蓄足力量汲取泥土中更多的养分……
就这样过了一个多星期，它终于钻出了地面，原来它是一棵白菜苗啊！在明媚的阳光中，你看它笑得多开心啊！这样的感觉，就如同我心中也升起了一轮红日，好温暖，好幸福啊！
我是幸福的-二年级作文7
如果我们不能左右天气，那我们就保持一份好心情，无论天气多么糟糕，也能从容面对了。我们主宰不了世界，但我们可以主宰我们的幸福，无论别人怎样定义幸福，幸福始终是自己的，谁也阻挡不了我们做一个幸福的人。
当一个人走完了生命的旅程，人生的护照票券等也将被收缴束之高阁。
人生是实实在在的进行时，不是你偷懒耍滑时候想当然的将来时，也不是你悲观厌世时出现的错觉完成时。幸福的人生呢？是快乐的忠实守候、祥和的不离不弃、爱情的善始善终。
幸福的人生不是苛求祈愿来的。当我们全身心地投入生活，热忱地和世界对话交好，从而忘了世间还有幸福时，它就会幻化为羽翼丰满的鸟儿栖息在不远的枝头静静地望着你，悄悄地陪伴你，时不时为你唱那婉转悠扬的歌。
不是所有的人生都是幸福的。人生可以不幸福，但不幸福的人依然有自己的人生。有时，不幸福只是自己或别人的偏见或者错评，其实，不知道在什么当儿，幸福早已被你俘获，对你俯首称臣。
幸福指数是衡量人生成功与否的唯一标尺，但衡量的标准却因人而异，五花八门，众说纷纭，莫衷一是。一句话：幸福是幸福者的通行证，痛苦是痛苦者的墓志铭。幸福的人无论选择怎样的人生都会是幸福的，因为幸福者拥有生产幸福的习惯和脾性，有耕种培植收获幸福的智慧和技能。幸福者无论走到哪里都是幸福的，即使是面对死亡，幸福者依然会幸福地合上双眼，他们相信死亡是解脱，死亡的到来正是生命对自己的肯定和眷顾。
做个幸福的人吧，收获幸福的人生，为世界留下一串美好的、醇香的回忆。
我是幸福的-二年级作文8
幸福是什么呢？幸福是让我吃上一桌丰盛的饭菜。幸福是送我一个小礼物。幸福是一句温馨的话语。幸福是一场快乐地。幸福永远陪伴着我，只等着我去发现。
我是幸福的。记得有一次我生日，妈妈找到了我的几个好朋友，在我家为我庆祝生日。妈妈为我做了一桌丰盛的晚饭，当时热闹急了，4个好朋友和我一起津津有味地享受着晚餐，饭后，4个好朋友捧出了生日蛋糕，他们送我的生日礼物，一个蛋糕是姨妈送我的，还有一个是妈妈送的，姨妈送的蛋糕十分漂亮，上面缀着满满的樱桃和猕猴桃，我点燃了荷花型的蜡烛，那个蜡烛唱起了生日歌，我在歌中许了个愿望，我和朋友一起吹蜡烛，我拿起刀在蛋糕上切成一块一块分给家人。
还有一个妈妈买的，上面是奶油做的老虎，身旁放着一个樱桃。黄桃和猕猴桃，漂亮极了。姐姐送给我的是一个漂亮的储蓄罐，它的样子非常可爱，一个小姑娘抱着一只猴子，我见了，“哇”的一声高叫。我的妹妹送给我的是一个小拼图，妹妹见了，连忙说：千里送鹅毛，礼轻情谊重，祝你生日快乐！
那一次我是幸福的，我的妈妈工作很忙，很少陪我打羽毛球，记得有一次妈妈心血来潮说：女儿我陪你打羽毛球。我和妈妈在门外开始打羽毛球，我发了一个球，妈妈见了用羽毛球拍对准羽毛球一打，那个羽毛球又飞了回来，我见事不妙，后退几步“啪”羽毛球像离弦的箭又“嗖”地一声飞向妈妈，妈妈才不怕这一球，向飞向左边的羽毛球，打了过去，这回我可接不住了，妈妈打的太用力了，我一边往后跑，一边看着羽毛球，一不小心就被石头拌倒了就被石头拌倒了，羽毛球掉到了我的头上。妈妈见了连忙跑过来问我：怎样？摔着了吗，痛不痛要不要紧。我说：不要紧。我那天是幸福的。
我是幸福的，我们都是幸福的，其实，我们每天都是幸福的，只是我们没有发现。
我是幸福的-二年级作文9
人生中，难免会经历一些风风雨雨，但在经历这些困苦与磨难时，又有多少人帮忙过自我，注视过自我。回忆往事，我们不难发现：我们是幸福的。
忘不了小时候蹒跚学步的场景：无知的自我迈着无力的脚步向着总是面带微笑，不耐其烦的妈妈奔去，这时，妈妈总会用利益勾引我的脚步。我高兴时，妈妈便会放下手头的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡过那段欢乐的时光。我是幸福的。
忘不了上学后，每一天陪我到深夜的'身影。每当做作业时妈妈就陪在我身边，一笔一划的教我写字，陪我算题，和我一齐背书，给我细心的讲解，给我讲道理，让我如何的学习，
让我如何的尊敬教师，让我如何的做到“自我跌倒，自我爬起。”每当我离开家去学校时，妈妈总不忘说上一句：“注意安全，早点回来。”短短八个字，却有深刻的蕴含，包含着妈妈对我的关心，对我的浓浓爱意。妈妈是我的第一任教师，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困难时教师，同学的帮忙，在我学习上遇到难题时，教师不耐其烦的讲解；在我学习上松垮时，教师的督促与批评；在我学习上分心时，同学的询问与提醒。在我心境不好时，好友静心听我诉说的态度。又一次，我感冒了，早上起来没有太在意，整天都感到晕头转向的，不太对劲，最终在体育课上跌跌撞撞的摔倒了，同学们把我扶起来，看我不对劲，就找来教师，替我请了假，又担心我，一向把我送回家。
直到我明白，在我危难之即，她们都是我的守护神，是我黑暗中的指路明灯。
正是因为她们的帮忙与照顾，使我如同在阳光下成长，是那样的温暖。我愿对着世界大声喊道：“我是幸福的，这种幸福，是他人所无法代替的。”
我是幸福的-二年级作文10
我是幸福的宠儿，幸福女神总是特别眷顾于我，总让我感到甜甜的滋味，让我能够常常心旷神怡，让我总想从心底发出嫣然的一笑。
幸福等与学习
周六周日的时间似乎总是被安排得满满当当的，只有一丁点儿时间放松。虽然选择当义工与上兴趣小组是我自愿报名的，但我依旧常常抱怨时间太紧。奇怪的是，每次，我都惊奇地发现——当我来到满溢书香的图书馆，望着琳琅满目的图书时，总会感到精神焕发，迅速地投入到紧张的工作中。闲暇之余，便手捧图书津津有味地看起来。此时，我不再觉得倦烦了。当我拿起毛笔时，常情不自禁地惊叹中华文字的神奇。尽管我的书法不足以让人欣赏，但我依然有着浓厚的兴趣，努力学好中国这一文化。在轻盈的舞姿中，在一招一式的太极剑中，时间竟飞逝地如此之快……“劳累”了两天之后，我领悟到，幸福=学习。
幸福等于亲情
度过了忙碌的一天，到了晚餐时间。随着妈妈的女高音“开饭啦——”就开始享用晚餐。虽算不上满汉全席，但也算的上美味佳肴了。瞧，色彩鲜艳的炒蛋，绿油油的西兰花，香喷喷的糖醋鱼，还有营养价值高的排骨汤。在饭桌上，我们高谈阔论，一起开怀大笑，忘记了一天中不愉快的记忆。我明白了，幸福=亲情。
幸福等于帮助别人
偶然的一次心情不好，眉头紧锁，泪流满面，孤独地走在回家的路上。忽然，走在前面的一个小女孩摔倒在地上。我赶忙跑过去扶起她。那个长得眉清目秀的小女孩冲着我甜甜地笑了笑：“谢谢姐姐。”我也朝她莞尔一笑。刹那，我感到帮助别人后所发出的微笑是那么舒服，它化解了我心头的怨恨与无奈，感受到这个世界的美好。我揩干眼泪，一蹦一跳地回家去了。我懂得了，幸福=帮助别人。
哈，幸福是多么简单啊！因为它可以等于学习，等于亲情，等于和平，等于帮助别人，等于丰衣足食……只要做到一点，就能感受到幸福的滋味。我是幸福的宠儿，耶！
我是幸福的-二年级作文11
今天我读了《卖火柴的小女孩》，它给我的启发很大。
故事中讲了一个可怜的卖火柴的小女孩，她在圣诞节的前天晚上冒着大雪出门卖火柴，因为整整一天她都没有赚到一个硬币，怕爸爸会打她，不敢回家，小女孩就坐在角落里休息。她擦燃了四根火柴想烤烤手和脚。第一根火柴燃起时，她仿佛看到了火炉。第二根火柴擦着后，她仿佛看到了大房子和精美的食物。点第三根火柴时，她仿佛见到了高大的圣诞树和她喜欢的小马靴。在她点燃第四根火柴的时候，她居然好象看到了慈祥的老奶奶！为了不让奶奶离开，她一下点燃了所有的火柴，由于她太冻、太饿了，第二早上她就被冻死了。
我看完这个故事后，非常同情她悲惨的命运。她每天那么辛苦地在寒风刺骨的冬天出去卖火柴来维持家庭的吃、用，结果被活活冻死在街头。可我们呢？一到了稍微冷一点点的冬天，我就安稳地坐在温暖的房间里。感觉冷了，爸爸妈妈会给我穿上暖暖的棉衣、背心、毛衣，不让我冻着。小女孩饿了，只能靠火光幻想着有什么吃的东西。而我呢？超市就是的大餐桌，只要我轻轻说一声想吃什么东西，妈妈就会从超市里把我要的东西买来，即使很贵她也照买。圣诞了，那个小女孩一份礼物也得不到，除了幻想她身旁有一棵高大的圣诞树，其它的一无所有。而我呢，在圣诞前几天，爸爸早为我准备了两大袋礼物，什么魔棒呀、圣诞老人呀、雪人呀……五颜六色的玩具令我爱不释手。
还有，小女孩只有去世前的奶奶对她好，但她爸爸却逼她出去卖火柴挣钱补贴家用，卖不到钱还会揍她。因此，她在圣诞节的前夜即使手脚冻麻了，（又）也不敢回家，就冷死在大街上了。我却在家里快乐地生活，无忧无虑，想干嘛就干嘛，还不用去辛苦挣钱，只要读好书，写了好的日记，爸爸妈妈还有钱赏给我呢，我真幸福啊！
对比一下这个卖火柴的小女孩，我才发现现在的生活比她那个时候的生活好多了。所以我们每个人都应该珍（视）惜我们现在的生活。
我是幸福的-二年级作文12
“哎哟，哎哟！”一大早我就捂着肚子不停地呻吟着。
呻吟声惊动了奶奶，奶奶连忙穿衣起床，三步并作两步来到我的身边，问：“孩子，肚子痛吗？痛得厉害吗？”望着奶奶那焦急的眼神，我强忍着摇了摇头，可是不争气的肚子似乎不明白我的意思，反而疼得更带劲了，毫无斗志的我流下了眼泪，并继续呻吟着……。
呻吟声惊动了妈妈，妈妈心疼地说：“孩子，快，妈带你去看医生！”可想到医生那锋利的针尖，我死活不答应，妈妈见了，忙掏出手机，打了我村医生的电话。没过一会儿，医生便带着药箱来了，看到医生的身影，我又是哭，又是叫，就是不肯打针，最后医生只好让我吃药，可想到药的苦，我又不干了，医生拿我没办法，只好任凭我继续呻吟着……。
呻吟声惊动了爷爷，爷爷走过来，摸摸我的头说：“孩子，肚子痛哪有不打针、不吃药就能好的道理？来，听话，爷爷喂你。”于是爷爷把我抱到了他的腿上，端起药碗送到了我嘴边，无奈，我只好张开嘴，将药吃了。说来真奇，当我将药喝下去后，我肚子的疼痛立刻减轻了许多。
有病的感觉是难受的，可也是幸福的！
我是幸福的-二年级作文13
俗话说：“得一知己，死而无憾”，古代有伯牙与钟子期这一对知己，而现在有我和你。
记得曾经有人问我，知道朋友是什么吗？我想都没想，随口答道：“跟自己一起玩的啊！”但自从认识了你，我改变了这一看法。如果将来再有人问我同一问题，我将语重心长地跟他说：“真正的朋友是在一起可以谈心的无话不谈的，是为别人多过为自己想，坏的东西绝不会跟他扯到一块的！”这是我和你交往中得到的。
还记得我们俩是怎样好上的吗？你可能不记得了，但我不会忘记。
记得，那一天是学校体检的日子。我很害怕抽血，很想有人陪着我。我看见你就斗胆地问，你可以陪我去抽血吗？你二话不说，就拉起我的手走向抽血处。到了抽血处，你叫我坐下，还说了很多鼓励我的话，具体说什么就记不清了。只记得，当那针扎到手里的那个时候，很痛，但在大庭广众下我不敢大声叫出来，唯有仅仅抓着你的手。打完后，我回神过来看你。天啊！你的手竟被我抓得红了一大块，还有很清晰的手指印。
我用消过毒的棉絮边按着伤口问你，疼不疼？你向我微笑着说，不疼不疼！是真的不疼吗？我也没多问。
我大概紧张过度把压着伤口的棉絮弄掉了，你拿着纸巾边帮我拭擦伤口，边小心翼翼地从我的伤口中拿出残留的棉絮，还边问我，痛不痛？在那时我早已热泪盈眶，抱着你说：“从来没有一个朋友像你对我那样好啊，我要和你一辈子做朋友！”后来，我俩成了好朋友，好闺蜜，形影不离。
你知道吗？相逢是缘，相识是缘，相交更是缘；同校是缘，同班是缘，同桌更是缘。我和你从相逢到相识再到相交，从同校到同班再到同桌。是挥之不尽的缘分使我和你走到了一起。
我们的友谊像一部小说，有波澜，有高潮，有平静。有多少日子流过，就有多少精彩呈现；有多少岁月流逝，就有多少回忆沉淀。
有了你，我的人生不再孤单，就多了几分微笑。我的好闺蜜，有你才幸福啊！
我是幸福的-二年级作文14
我是一个幸福的男孩，生活在一个非常幸福美满的家庭，我很爱爸爸和妈妈。
我从小就非常喜欢火车，可当时因为我们家的收入和支出并不稳定，导致我们家出去旅游的次数异常的少。我本可以鼓起勇气和父母说，但有自知之明的我早已想到父母反对的结果，所以此事一直藏在我的心底，没有说出来。可是十分了解我的爸爸妈妈早已从我的言行中看透了我的心思。
有一天，我鼓起勇气，壮着胆子，大声地对爸爸说：“我想要去坐火车！”
“是吗？”爸爸问。
“我想要去坐红皮火车！”我又重复了一遍，声音更大。
“好吧，今天是星期天，我们收拾收拾东西走吧！”
我愣着了，完全不会想到父母会在如此短的时间内做出这么大的决定。我们到火车站，买了张去上虞的红皮火车票，在那里玩了整整一天，兴高采烈，乐不思归。傍晚，我们又如法炮制地乘坐“红皮车”回到了绍兴。
20xx年，我多了一个妹妹了。自从我妹妹出生之后，我感到父母对我的爱大大减少，吃饭、睡觉、娱乐、生活都偏向于我妹妹，我也无数次向我的爸爸妈妈“反应”了这个问题，爸爸妈妈也只是笑了一下，不回答什么。许多年过去了，妹妹在一天天中成长，上了幼儿园，会自己吃饭……我也照顾起妹妹来。这时，爸爸妈妈给了我曾经问题的答案：妹妹还小，需要我们无时无刻的照顾，你也享受了六年我们的爱，是时候分妹妹一点了，你们都是我们的骨肉亲，我恍然大悟。
父母一心为着自己的孩子，父母是大方的，无私的，父母是伟大的。我想对爸爸妈妈说：“我懂你们了！我爱你们！”
我是幸福的-二年级作文15
幸福是什么？我常在脑子里想，我有多幸福？就在那次，我心中有了答案。
生活中平平常常的小事，让我懂得了爱。那次吃西瓜，我很难忘。晚上我们一家人去超市买了一个西瓜，回家后妈妈提出要吃西瓜，这个想法全票通过后，妈妈切开了西瓜。妈妈给我。弟弟一人一块儿后，挑了几遍，自己拿了一块最小的吃了起来。妈妈吃完后又挑呀挑，挑了一个最大块儿的拿给了我。我当时还没吃完，所以没有接。但妈妈坚持往我手里递，我就接住了。当时我的心里暖暖的。这是妈妈给我的，而我又比弟弟大，要让着他，所以又给了弟弟。弟弟看见这是最大的，接住并且脸上露出了笑容。不知怎么的，我也很高兴。我想，这就是幸福吧！
不止这一次，我每天都很高兴，因为每天都沉浸在幸福中。
我家有规定：妈妈。我和弟弟每天晚上睡觉前都要听故事，可谁讲呢？我们三个轮流着来。昨天晚上，爸爸也参加了我们的睡前故事。这次该弟弟讲故事了，他由于年龄小不太会讲，就编呗！他就讲了个大老虎的故事。从前，有一只比房子还要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它吓住了……可爱的弟弟，讲的故事也这么可爱。弟弟的故事讲完后，爸爸都睡着了，睡得特别香，还打呼噜呢。我和弟弟笑的合不拢嘴，妈妈都笑得肚子疼。这也是一种幸福吧！
幸福是什么？我明白了。幸福就在平时点点滴滴的小事中。妈妈的关爱，爸爸的呵护，弟弟脸上露出的一丝丝笑容，这就是幸福。爸爸妈妈给了我们幸福，幸福就是肥料，快乐就是水分，生活就是泥土，滋润我们，让我和弟弟健康快乐的成长，这就是我感到的最大的幸福。
生活中的幸福，让我深刻感受到了《繁星？春水》中的一段：
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱。
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？
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