在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的好习惯作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
好习惯作文400字 篇1
我从前有个坏习惯,就是从来也不做笔记,但是直到那一天,我才发现,做笔记真的很好!
那一天上课,老师开始上新课了,我把书拿出来了,我就不由自主的从文具盒里拿出笔记来,老师说的重点词,我都写了下来,下课时候又拿出来看一看,呀!我竟然都会了,老师说一遍,真是走到哪也不会忘。
到了期中考试别人在家里抽不出来,我只需要看2遍就已经熟记于心,还可以适当的放松放松,到小区里走一走,回来只要再看一遍就可以休息,睡眠是帮助记忆的最好选择。
等到考试那一天,笔记就派上用场,重要词语,用手画一画,难的词语,段句可以简要的背一背,其它的数学笔记上记着怎样的解题思路,不会可以问老师,再把它记在本子上。自己动手记笔记,根本不要死记硬背直接复习一遍手中的笔记就可以了,笔记还可以变成忘事本,这样就不会忘记事情了,就像古人所说的,一个坏习惯可以毁掉一个人,但一个好习惯可以成就一个人!只要牢记这句话所有的坏习惯也可以变为自己的好习惯,就可以用一句话来概括,自已动手,丰衣足食。
好习惯作文400字 篇2
我养成了一个好习惯,那就是认真写字。我以前字老写不好,因为我写字的时候,总是毛毛躁躁,不用心写,往往一笔带过,写出来的字是龙飞凤舞,东倒西歪。有一次为了赶快出去玩,就随便写了几笔,结果草草收场,回来一看,呀!字写得太差劲,连我都不认识。
放暑假了,我决心改掉不认真写字的坏习惯。我坚持每天练八个钢笔字,开始练的时候觉得很枯燥,就练的寥寥草草,这时候妈妈语重心长的对我说:“字是人的招牌,练不好是不行的呀!‘世上无难事,只怕有心人。’一手漂亮的钢笔字,要长年累月的练才行呢!”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。我暗下决心,一定能练好字。“功夫不负有心人。”自从我每天开始练字后,我的字开始写的越来越好,对自己的字越来越有信心。因为我每次练字时都把字的结构和顿笔记住了。
翻开我的练字本,我都觉得吃惊,这还是我写的字吗?这还是那个马虎错别字大王写的字吗?这还是那个写字龙飞凤舞东倒西歪的人写的字吗?和练字之前相比写的字跟上次的字绝对是一个天上一个地下。看来多写多练对提高写字水平很有帮助,而且,而且练字不光要记住字的解构和停顿,还要记住字的笔画,字的大小,字的位置,到底应该偏左偏右,向上向下,还有偏旁部首的大小等等,这些都是写字的关键呀!看来写好一个字挺难的。
我养成了一个让我终身受益的好习惯------写字。
好习惯作文400字 篇3
在我的记忆中,妈妈好像老是在唠叨:要养成好习惯才会有好人生。总是不能理解妈妈,为什么在我不管做什么事时都要念着要我养成好习惯。
现在渐渐长大了,好像有点能理解妈妈了。我认为我还是有很多优点的:我很会关心人,在妈妈不舒服的时候,我会帮妈妈捶捶背,递上一杯温热的茶;我会做卫生,现在每个星期天我都会把自己的'房间和书房收拾的整整齐齐、干干净净;吃饭不挑食,身体才会一直很健康,很少生病;还很喜欢看书,让我写作文的时候不为难。
仔细想想自己还是有些缺点的:太喜欢说话了,对任何事情都喜欢发表自己的意见,为这点我可没少被老师和爸爸妈妈说,我也知道不对,可是就是不能控制自己;做作业不自觉,老要妈妈催才会好好做;看过的书、玩过的玩具总是拿到哪就放到哪,把家里搞的乱七八糟,也没少被妈妈骂......
后来听妈妈讲了个故事:古时候有个人学剃头,开始师傅让他拿冬瓜做练习,可是他每次练习完就会顺手把剃刀插在冬瓜上,师傅训斥他好多次他都不听,后来学成了师傅让他给顾客剃头,结果剃完头后刀插到顾客头上了。听完这个故事让我吓了一跳,原来,要养成好习惯真的很重要。
我一定要慢慢改掉我的坏习惯,就像妈妈说的有好习惯才会成功,才会有好的人生。
好习惯作文400字 篇4
“没有规矩,不成方圆”每做一件事都有它的行为法则,交通是以“红灯停,绿灯行”来保障我们的人身安全。文明是以“尊老爱幼和传统礼仪”来体现一个城市的面貌。当在公路上,每个人都能按规矩行走,不闯红绿灯,不横穿马路,你心里是怎样的感想呢?当在公交车上,你看到年轻人给老人及小孩让座,你又是怎样的想法呢?
其实文明是”管”出来的。“不以恶小而为之,不以善小而不为。”是做人最基本的素养,以前很多人都不按规矩行走,老人们仗着自己年纪大,有的闯红灯,有的横穿马路,有的甚至跟交警发生矛盾。不过,在交管部门的努力宣传、监督以及广大市民的全力配合下,现在我们枝江成了人人都向往的大城市。人们不按要求行走了,警察叔叔就派专人在路口站岗;自行车、摩托车、小车不按规矩行驶了,警察叔叔就专门定制了栏杆设置标准路线供大家行驶,真正做到了文明行动。
同样,文明也是“捡”出来的。俗话说“一屋不扫,何以扫天下?”在学校,每天早上老师都会安排同学去打扫清洁区,用言行来告诉我们“丢下的是垃圾,捡起的是文明。”让我们从小养成随手捡垃圾的文明好习惯,同时,也增强了我们的劳动意识。
好的文明习惯除了“管”和“捡”,更重要的是要靠我们大家一起去维护,我倡议:“让我们一起养成良好的文明习惯,从身边的小事做起,先管好自己,再去约束别人。”
好习惯作文400字 篇5
自从上了三年级以后,除了每天写作业以外,老师还给我们布置了另外一项不是作业的作业,那就是写日记。我们大家都知道,日记是记录我们自己的一天的,记录这一天发生的事情或者是自己的一些体会,对一些人或事的感悟等等,日记可以提高我们的写作水平,还可以增加我们一项乐趣,因为,当你写日记时间久了,偶尔翻看曾经自己写的日记,看到那些有趣的事情的时候,会不自觉的大笑起来,想起来那个时候的自己是那么的搞笑,那么的有趣!
刚开始的时候对于写日记这件事情来说,我是不愿意的,因为总觉得这是多了一项作业,但是也没办法,只能听从老师的话,每日都写,而且要写真正的事情,真正的感悟与体会。刚开始写的时候不知道从哪里下手,不知道写什么东西,也不知道体会怎么写,每写一个字都会觉得苦难,抓耳挠腮的。老师要求每篇日记字数达到200字,这无疑对我来说是一种困难,硬着头皮一个字一个字的往外憋,直到凑够这200个字为止。就这样不知道过了多长时间,写日记变得越来越轻松了,做完作业以后,自觉地拿出日记本,记录这一天的情况还有自己的感悟,字数也逐渐变得多了。
直到现在我已经写了有五、六本日记了,有时候还会拿出以前的日记翻一翻,那些有趣的事情还会清晰的出现在我的面前。
好习惯作文400字 篇6
我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 —— 预习的看法。
过去,当布置老师预习作业时,同学们总是欢呼雀跃:“太好了!太好了!今晚没有作业!”我们不懂得预习的重要性,能做预习作业的同学大多数是应付式,个别同学根本就不做。所以,老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。
到了四年级,我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师,给我们订下了预习的规定。从此,预习作业成了我们的“难题”。一开始,同学们都很不习惯,做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持,坚持,再坚持,很快我们就感受到了预习的作用:老师还没讲课时,自己已经了解了一部分知识,当老师讲课时,就可以看看自己的理解对了没有,听听自己没有发现的知识,在课堂上,当老师提问时,可以回答自己通过预习弄懂的一些问题;同时自己不懂的,可以举手问老师……总之,预习给我们带了许多好处。
而且,预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处,所以一直坚持认真预习。不久之后,我们都习惯了,速度也提高了,不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧!
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