习惯作文

2022-03-13 习惯

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的习惯作文8篇,希望对大家有所帮助。

习惯作文 篇1

  我有一个坏习惯,那就是爱生气,如果我生气了,就像火山喷发一样想收也收不回去。

  在一个天气晴朗的日子里,我在玩电脑,妈妈悄无声息的走到我的旁边伸手就把电脑关了,我气愤地说:“干什么?”妈妈说:“作业就不做,整天在电脑前,不成近视眼才怪了。”我心想:等她走了,我再玩也不迟。

  我对妈妈说:“好,好,我不玩了,行了吧!我睡觉行吗?”

  我假装睡在床上,想不到妈妈竟然一直守在我身边,我气愤地跳起来,大声说:“你还有完没完,我受够了,不在你这里了住了,我要离开这里。”说完,我拿起PSP游戏机和几包零食就走了。

  “喂,于坚——”妈妈朝我喊。我头也不回地离家出走了。在路上我见到石头就想踢,小伙伴与我打招呼,我假装听不见。

  渐渐地,天黑了,我的心怦怦直跳,碰到石头都害怕,看见黑影就心跳。

  现在我的心里不是想玩电脑,只是想妈妈煮的香喷喷的热菜热饭——因为我的肚子已经在打鼓了。我悄悄地回到家门口的椅子上,静静地坐着,等妈妈来找我。

  第二天早晨我醒来,我已经在床上睡了。原来不知什么时候妈妈把我抱回来了。坏习惯使我伤了妈妈的心,让我和妈妈的感情变得冷漠了,让我的朋友讨厌我,让我更孤独,我一定要改掉这个坏习惯。

习惯作文 篇2

  人生中充满了坎坷和辛苦,充满了失败与成功,习惯也一样,不良的习惯让人失败,良好的习惯让人成功,当然我也不例外。

  记得有一次,我上五年级的时候,在班上坐在前面第一排,坐太近了对眼睛不好,可我还是选择了第一排,由于在前面看东西太近了,我的眼睛喜欢眨,而且我们班有一个同学喜欢眨眼睛,我和她是好朋友,每次看她眼睛眨的时候,我的眼睛也控制不住要眨,所以我就有了这种不良的习惯——眨眼睛。

  我也没有告诉家里人,就这样过了几个星期,我眨眼睛的习惯被爸爸妈妈发现了,他们就问我:“你最近怎么了,怎么老是眨眼睛,是不是生病了”?我着急的连忙说:“我没有生病。”“那是怎么了?”然后我就把事情完完全全的告诉了爸爸妈妈,最后他们明白了,还说要帮我改掉坏习惯,否则会害了我以后的前途和学习。

  我也答应了他们一定要改掉坏习惯,于是在学校老师帮我重新调换了位置,我也坚持每天少眨眼睛,可是坚持不了多久,就不行了,就这样坚持了几天,我不行了,我放弃了,爸妈也对我失望透了,我伤了他们的心,也害了我自己。

  过后,学校组织了作文比赛,我们班让我参加了,而且从小我就想当一名作家,可是因为我眼睛的关系,在写作文的时候不小心把作文的内容和题目看错了,就这样我把作文给写错了。

  最后老师跟我说的作文得了零分,我顿时傻了,伤心的眼泪大把大把的往下掉,让老师对我失望的说:“我们班的作文比赛最后一名。”让同学们也对我有了不原谅的误解。

  因为眼睛这个“坏习惯”让我的作家梦碎了,也让我的父母对我失望和心痛,我彻底的失败了,我该怎么办?

  在习惯上,我失败了,在成绩上,我也失败了,我一定要改掉坏习惯,我要挽回一切。

习惯作文 篇3

  “春天的草原对我笑,绿油油的秧苗在山脚”,听着歌,大家就能猜到我是个活泼可爱的小姑娘,但谁也猜不透我在家是个怎样的小能手,让我来告诉你们吧!

  在家的我很孝顺。自从弟弟的到来,我又喜又跳,看见弟弟小小的样子,我当起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉,要喝水了我倒水,哭了我来唱歌哄他……有次过年时,爸爸、妈妈和爷爷外出去庙里,家里只剩下我、弟弟和奶奶。正当我呼呼大睡时,阵电话铃声把弟弟给吵醒了,见奶奶在楼下张罗着,我不忍吭声,自己抱起胖乎乎的弟弟边唱边哄他。15分钟,30分钟,时间分秒地过去,我的手越来越酸,但我还 是哼着曲哄着弟弟。小时后,弟弟终于在我的怀里睡着了!刚把弟弟放下,我就听到阵急急的脚步声声,肯定是妈妈回来了,我赶紧爬进自己的小床,制造幅安宁的场景。我在心里对自己说:“妈妈,我会帮你做我会做的事。”

  在家的我很爱劳动。星期六早上我都会给房间来个大扫除,把客厅整理好,把地扫得尘不染。有天,我早早起床,把杂物清理出房间,把桌子柜子都擦干净,用抹布小心翼翼地擦拭地板。经过个早上的辛苦,个与众不同的房间展现在我眼前。我甜甜地笑了,因为劳动是快乐的!

  在家的我还 很低碳呢!每天晚上睡觉时,我都会把我的小台灯关掉,不让他孤独地在夜里哭泣;看电视看到半中途上厕所或做其他事情时,我也会把电视关掉;我还 会循环使用废水呢,瞧,我把洗衣服后的水用来冲厕所,多低碳!

  这就是在家的我,个爱劳动,很低碳,很孝顺的我!好习惯,我定能行!你们也要做像我样的小家伙哦!

习惯作文 篇4

  前几天,某人就一直叫喊着想出去找工作。好吧,这么多年了,我好像也已经真的习惯了这种出去回来,这种来来回回的生活方式。有的时候想一下,距离产生美,这种说法也不是完全不对的。有的时候,一个家庭里相处的久了,难免磕磕碰碰的,吵吵闹闹的,可是,如今的我们,好像脆弱到连吵一架的勇气都没啦。

  所以,最近几件,我总觉得自己有种多年媳妇熬成婆的感觉。不管经济上面怎么苦,感情上总觉得还好吧。最起码不吵架了。偶尔斗斗嘴没啥,但受不了那种,没完没了,无休无止的争吵。

  昨天下午,某人终于决定出发去太原。说看看活,并没有定下来。说白了,就是也可能上去转一圈也就又回来了。所以,我并没觉得,有什么。那种说走不走,说成不成的活,见得太多了。也就不足为奇了。

  所以,关于昨天下午,在那个全国小年轻喜庆520的日子里,我对于这场小小的分别,并没觉得特别的难过。

  看着某人开着车子渐渐远去,我的心里反而倒舒了一口气。有的时候,在一起久了,难免会不耐烦。可这种不耐烦还不能表现出来。这个时候,如果其中的一个,来个小告别的话,对于另外一个来说,也许并不是一件坏事。

  剩下自己和孩子的家里,有点冷清,却也清净。有时候说一些实话,总会觉得特别的冷血。可是,确实是内心深处的真实感受。

  本来也说好了晚上要是我没睡着的话,可以聊会天。可直到今天早晨起来,也没见他发的半点只言片语。大概真的是在忙吧。都无所谓的。也许,他也早已想要出去散散心。

  至今也忘不了刚开始在一块的时候,那个卑微到泥土里的自己。总是想着分分秒秒的在一起,总是有着太多的牵挂。而如今这种不远不近的感觉,是自己曾经做梦都想拥有的。所以,一定得好好的珍惜!

  人总得在经历过一些事情后,才能明白,有些人,不必抓得太紧。有些别离,也不必太过悲伤!因为。别离,只是为了再一次的重逢!

习惯作文 篇5

  小时候,我不怎么喜欢看课外书。因为书上有一些我不认识的生字,它们不认识我,我也不屑与它们交朋友。平常我一做完作业,就想着看动画片,骑车、溜冰、打羽毛球爸爸总说我像一只井底之蛙。

  我对爸爸说:我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸认真地说:那你可要多看看课外书,开拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地对爸爸说:我总得慢慢来呀。对,对。冰冻三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不着头脑。我听不懂,便问:这是什么意思呀?爸爸神秘地说:这就对了。正因为你还小,所以你要多看书,书看多了,你自然就懂了。然后,爸爸给我讲了读书的方法,布置了看书的任务。他还特地带我到市图书馆,办了一张借书卡,借了一些有拼音的儿童图书籍给我看。

  每当看到坏人终于束手就擒,我会露出灿烂的笑容;看到奸臣在旁边煽风点火,我恨不得马上阻止

  现在,我最喜欢看课外书了。白天,我在课间休息时看书。晚上,我不想睡觉,就在床上,开着灯看书。老爸总说:这么晚了,早点休息。不要把眼睛看坏了。妈妈心痛地说:眼睛已经有些看不清了,还不注意。赶快睡觉!

  我现在有了一个爱看书的好习惯。我看了很多的书,懂了很多的道理。好习惯益终身!

习惯作文 篇6

  “习惯”对我们的生活有很大的影响,习惯可以使我们成为天使,也可以使我们成为魔鬼。每个人都不希望自己成为魔鬼,那么你成为天使的习惯是什么呢?

  我的好习惯就是读书,读好书。我喜欢看各种各样的书:悬疑小说、科幻小说、推理小说、中外名著等等。每年爸爸都会给我订购刊物。每当拿到透着油墨清香的报刊时,我的心中便亮起一盏明灯,我像一个饥肠辘辘的人,如饥似渴地咀嚼着优美的文字。

  不知道你有没有读过《哈佛家训大全集》,它如坐标引领人生,使我懂得了人生的酸甜苦辣咸;也不知道你有没有读过《荒野的呼唤·白牙》,它宛如猎人在寻找目标,捕食每一个猎物。书里面的血和泪,告诉了我适者生存的道理。每一本书都是一位智者,在年轻时积累着真谛,而阅读这些书,就是在领悟真谛!

  读书可以增长人的知识。有的时候,碰上不会的语文知识填空,也许就能运用读书获得的知识填上。有的时候,也许别人在谈论关于文学的事,这时在旁听的我,便会滔滔不绝的说上一阵,赢得别人赞赏的目光。

  在每一次的睡前阅读中,我都渴望能找到精华。后来,我终于明白,每篇好文章都是精华,在阅读过程中,滋润着我们的心灵,丰富着我们的情感,升华着我们的灵魂。就让我们为中华崛起而读书吧!

  阅读是一种习惯,也是一种渗透生命的方式。让它用高山之豪迈,清泉之灵秀来影响你吧!

习惯作文 篇7

  多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一丝生活的'韵味;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。我的习惯,让我更加热爱生活。

  冬季,雪后散步的好习惯能让人步入迷人之境。无声的雪花覆盖了寒冷的地面,白而蓬松的雪,看上去像一幅未动工的画卷。舍不得留下自己的脚印,深怕破坏这神圣的完美和寂静。但终究还是要画的,仔细聆听,觉得每一声都是那么纯洁。那一刻,白色让心变得纯洁无瑕,寂静让心灵受到洗礼。

  春日,雨后,无论是独行在幽静的胡同,还是漫步在曾经热闹的大街,都有一种特殊的味道。路上的行人三三两两,也在享受着这雨后的清爽。我总是喜欢习惯性的去深吸一口凉凉的空气,让那久违的味道,深入肺腑,重新沁人心脾,融入血液。还喜欢散步在低矮的小巷里,能倾听到水滴从矮矮的房檐上的滴落的声音。散步,让我的心胸广阔到天地间,就像心灵受到了一次加冕。散步,是我的好习惯。

  夏日的傍晚,太阳照红了半个天空。散步在公园中,远离城市的吵杂,让烦躁的心逐渐平静。秋季,散步在田埂上,一片黄色的海洋,与白色的天连成一线,收获的喜悦涌上人们的脸颊,让我感受到别样的快乐。

  散步,可以填充你的性情;散步,能愉悦你的兴致;散步,会让你柔弱的心富有韧性,使你变得坚强。散步,是一个轻松而又愉快的运动。只要敞开心脾,放下担子去感受,就可以观察到生活的美,更好的享受纯朴的生活。好习惯,好生活!

习惯作文 篇8

  毛泽东主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读过一本好书,像交了一个益友,而阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统,书籍是造就灵魂的工具,书籍是培植智慧的工具,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实,书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面,不读书的人,思想就会停止。读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处,读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

  读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

  在21世纪的今天,知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。当前,在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候,让我们施以重锤,敲醒“麻木”的人们,重新拿起书本静心阅读,让阅读成为一种习惯,成为一种风尚,成为一种骄傲吧!

  【一、抓阅读】

  阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

  其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于小学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

  【二、抓修改】

  美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于小学初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

  【三、抓讲评】

  作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

  作文指导方法很多,我就我在小学作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

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