在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的习惯作文6篇，希望对大家有所帮助。
习惯作文 篇1
习惯就像一种病，你到了这病发作的时候就控制不住自己。
可不就是这样吗，我的同学王脆脆，他有一个习惯，只要一下课，有布置作业就做掉，做起来就和一个疯子一样。他写起作业如有神助，可是就是这字有一点令人费解。就像一颗番薯，烤好了，拿手上没拿稳，然后掉下去，砸在了地上，烂了。他的字就写这个样子。
我也有一个不咋地的习惯，就是爱和别人开玩笑。我也不知道是怎么养成的，就是有一段时间挺喜欢开玩笑的。之后遇到什么事就喜欢开玩笑，不开一下玩笑就不爽一样。比如有一次写作文，我们班的小h写了一篇偏离题目的作文，不过写得还不错，我就开了一个小小的玩笑，我说：“文章写得不错，就是偏题了。具体来说，这是一篇充满艺术和创造力的偏题作文。”然后我们组都笑了起来。带给别人欢笑声，我自己觉得挺开心的。
暴力女小s，也有一个习惯，就是超会耍赖，因为她经过千辛万苦攒了很多盖章，非常舍不得被扣，一到扣章的时候她就赖，总是狡辩是合理行为，不能扣，甚至还威胁我们，可坏了。比如有一次，她搞事情要扣章，然后她又开始耍赖不给扣，好在班长出面说她之前要扣别人章，别人干的事也是合理的呀，她就无言以对。这样的习惯可要不得，时间久了，会被人当成“老赖”。
习惯作文 篇2
我是一个不太爱读书的人，但自从学校开展书香校园活动，我也渐渐地开始读书了，大多读一些小说或杂志等，很少读有关教育方面的读。前几天我看到一个朋友读《习惯决定孩子命运》这本书，这本书的名字就吸引了我，我读后感触很深，收获也不少。因此，想把自己的感受写出来。
现在的孩子难教呀，当过老师的都有这种体验。说的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行为和习惯。心理不健康的青少年越来越多，自杀的和杀人的青少年也在频繁出现，这不得不反思我们的家庭教育和学校教育。过去的老师、家长一味追求孩子的成绩而很少关注孩子的心理感受，导致出现了一系列的问题，而现在部分家长又过于尊重孩子的个性，过于溺爱，又造成了一些好习惯难以养成。教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格。培养健康人格最好的选择是从培养习惯做起，而儿童时期是养成习惯的关键时期。我们很有必要一点一滴地培养孩子的诚信，培养他们各种优良的习惯和品质。书中有这样一个现象：蛾子，就是会飞的蝴蝶，在它破茧而出之前，很痛苦，一次一次的去撞击那个出口，撞一次掉下来，又撞一次又掉下来，这个时候就有的人好心，哎呀，它这么痛苦，老撞呀，撞得头破血流，干脆我拿剪刀剪开得了。结果发现，这样出来的蛾子不会飞。为什么呢？专家们发现蛾子在撞击，是在练习飞行。让它的翅膀有力量，它必须自己撞来撞去，当它破茧而出的时候，它的翅膀是有力的。所以我们不能总是呵护孩子，要有一点狠心，让孩子承担一些责任，懂得要对自己的过失负责。这样孩子体验越多感受越深。因为孩子的责任心不是天生的，而是需要培养的。只有让孩子去体验责任才能体验成长。
我们要培养学生热情，有责任心，会关心别人，不怕困难，不怕委屈。在班里，凡是孩子能做的事情，我都让他们去做。我有一个奇想：能否让每个孩子轮流做一天班主任？这样是否更有利于班级管理？我认为我们教学上的首要任务应该是引导每位孩子都热爱学习，如果孩子养成了爱学习的习惯，就一切都好办了。好的学习成绩来自于好的学习习惯，学习好的孩子一定有很多好的学习习惯。学习不好的孩子肯定有很多不良的学习习惯。“爱学是万善之源。”读了这句话，我一直在思考：我们老师怎样做才能让孩子天天快乐健康成长而又有所收获？我们布置每科的作业能否都少点而又不降低教学质量？我们不难发现，孩子在开心的时候记忆力最强，学习效率最高，如果我们在学新知识的时候，能把每位孩子的情绪调到最快乐的时候，那他们的学习效率肯定很高。
“三分教，七分等，我们要耐心等待。”孩子成长是要一个过程的，我们要多一份宽容。但宽容并不是要对孩子百依百顺。我非常认同孙云晓同志的观点——教育惩戒是培养心理健康的良方。因为我知道有一些学生经受不起批评，这是很危险的。(读后感 )我对这个问题也很担忧，要知道，承受不起挫折的人不是一个健康的人。对孩子只有表扬没有批评不仅是错误的，甚至是不负责任的。虽然民主的教育是最有益于孩子成长的教育，但表扬与批评、奖励与惩罚，都是民主教育过程中不可缺少的要素。惩罚的核心是让孩子对自己的过失负责，其原则是尊重孩子。我也认为：只能有表扬奖励不能批评惩罚的教育，是一种放弃责任的教育，也是一种制造隐患的教育。以上是我读了《习惯决定孩子命运》这本书的点滴感受，下面我把我认为一些比较精彩的句子摘录下来与大家共享。“一个家庭如果不重视习惯的养成，就谈不上家庭教育；一个幼儿园、一个小学、一个中学，如果不重视习惯的养成，就谈不上教育教学。”“人才先要成人，其次才是成才。”“我们太重视孩子的功课怎么样，分数怎么样，实际上一个人的习惯怎么样可能更重要。”“你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。”美国心理学家威廉.詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”“有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。”“培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。”孔老夫子说的好：“少成若天性，习惯如自然。”“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”“四个学会：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”
习惯作文 篇3
“田田，起床啦，上学要迟到了！“妈妈又使出她的狮子吼叫，句句都快要震破我的耳膜。“好，我起……起来了。”我嘴上说着，身子却被暖和的被窝牢牢困住，动弹不得，正当我的身体和被子争斗时，我的意志力和睡魔也在斗争……
过了一会儿，我败下阵来，继续呼呼大睡，妈妈一看，只好使出绝招——掀开我的被子，我冷得直打哆嗦，无奈只好起床。
“田田，你不能一直赖床，不然以后初中上学怎么办？我7：00叫你，可你7：20才起床，一定要改掉这个坏习惯！“妈妈责备道。“好吧。”我哭丧着脸说。
第二天一早，妈妈又“拉走”了正在和周公约会的我。这一次，我运足了力，一下子踢开被褥，可惜意志力稍欠，还是在床上躺了一会儿才跳起来。吃早饭时，妈妈赞许地说：“今天进步了，7：10就起来了。”我骄傲地说：“可不是嘛！”当然，由于还没习惯，这天我是挂着两个眼袋去上课的。
经过一个多月的“魔鬼训练”，我发现，不光上学时，我可以7：00起床，周末时，我也可以8：00自然醒，坐在床上开开心心地看书，我已经养成了到点就起床的习惯了。
养成坏习惯很容易，养成好习惯却很难，但“世上无难事，只怕有心人”，养成的好习惯是自己的，不是别人的，将会受用一生，所以，养成好习惯吧，加油！
习惯作文 篇4
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。——龙应台《目送》
当你还是个婴儿时，就听见耳边低沉而温暖的呼唤，她身上的气息始终那么均匀柔和，她稳稳地抱住你，让你觉得无比的安心。
你长成一个七八岁的孩童，对很多事都不甚了解，但你知道，她像一个万能的超人，你在她用手撑起的大伞下，会快乐无忧地度过每一天。你觉得，她的背影很高大。
你又长大了一些，变成了一个青春期的叛逆少年。这时你发现，其实她不是超人，其实她很脆弱，其实她一点也不坚强。她因为你，努力变得坚强，吃力地撑着那把保护伞，脸上却还是带着满足的笑容。你不明白。
她开始变得唠叨，你处处顶撞，你烦，你讨厌。因为小时候她总是牵着你的手过街，她习惯性地在过马路时将手伸到你的面前。你却说：我已经长大了，便自己走过马路。你回头，看见她呆立在马路的那一端。
再大一点，稍稍成熟了一些。你惊讶地发现，她变矮了。回头一想，不是她变矮了，是你长高了。你虽然明白了，却不善于表达。
你变成一个对生活充满热情的青年，当你正忙着为自己生活打拼的时候，总是有那么几个电话，关切地问你：有没有吃饱，有没有生病？你很忙，忙得无法好好地回答，草草地敷衍几句就挂了电话。这时你还不知道，她会因为你匆忙挂断电话而感到惆怅，会呆立在电话前，想着你小时候的样子。
你成就了一番事业，进入中年。而她变得对新鲜事物唯唯诺诺，变得不似以前那样爱说爱笑，你才发现小时牵着你的`手过街，怕你不小心跌倒或被车子撞到的人，已经老了。
再一次过马路时，腿脚已经不麻利的她，却还是将手伸到你的面前，此时你潸然泪下，忽然明白，这是爱的习惯。你搀着她走过那条马路，她很自然地松开手，驼着背，慢慢地，一步一步地走在你的前面。你看见她的背影，此时的她，真的变矮了。
你看着她，安静地坐在公园的长椅上，看远方的树，情不自禁握住她枯槁的手，她回过头看着你，笑得像个孩子。
你知道，她的幸福很简单。
她的幸福便是你。
习惯作文 篇5
今天表弟住我家，我们吃了晚饭，洗了澡，就上床睡觉了。到床上，可能太开心了，一直哈哈地笑个不停。把小弟弟也引来了，硬要挤在我们中间。我们说说笑笑的直到10点，弟弟才被妈妈抱走。
这时，我们也该睡觉了。可是我怎么也睡不着，过了好久也睡不着。夜已经很深了。看看旁边的表弟，表弟睡的可香啊！时时的发出一阵阵鼻哼声。我上了洗手间，再去看看妈妈，爸爸和弟弟，他们多睡的很香了。
第二天早上，我早早的就起床了，妈妈说：“我昨晚像一只无头的苍蝇，在家里乱飞，搞的一家人多睡不好觉。”我自己真的一整夜都没有睡好觉。原来，是和熟悉又陌生的表弟睡在一起不习惯，真的不习惯啊！
习惯作文 篇6
妈妈告诉我我这个习惯从我还没记事的时候就已经养成了。
听大人们说：小的时候，每当我睡觉的时候，我都喜欢摸耳朵要不然就摸“倒拐子”，经常把妈妈和奶奶摸得很烦。因为那时我还小，所以大人们并没有很重视这个问题，于是就任由我的这个坏习惯的生长，可是渐渐的他们意识到不能让我在摸下去了，但作用并不是很大。
在我八岁时，我记得我那天是和妈妈一起睡的。
洗漱完毕，我和妈妈躺在了温暖舒适的被窝里，我习惯性的摸着妈妈的耳朵，这是妈妈把我的手从她的耳朵上拿了下了，并对我郑重其事的说：“伊伊，你不小了，该把这个坏习惯改了吧？”当时我还很幼稚的问妈妈：“妈妈，什么坏习惯呀？”妈妈一边揪着我的小耳朵一边说：“就是你摸耳朵的这个习惯呀，伊伊，你想呀，虽然你现在小，别人还不会怎么笑你，那万一以后你这个习惯一直改不了怎么办？那多丢人呀？”我笑嘻嘻的对妈妈说：“那等以后再改吧。”“那可不行，以后就改不了了。”我当时不明白为什么这个习惯长大后就改不了了，于是我怀着“打破沙锅问到底”的精神一直追问妈妈。就这样，第一次“谈判”失败。
后来，我越发觉得“摸耳朵”很舒服，就算没有人陪我睡，我也要摸着自己的耳朵入睡，妈妈经常笑着说我是“小变态，我当然不这么觉得，有时，我甚至会说：真的很舒服，不信你试试？”。于是乎，妈妈经常被我整的很“无语”。
再后来，妈妈他们觉得这个习惯非改不可。就这样他们开始实行“强制性的措施”
那天我和妈妈一如往常的上床睡觉。当我的手刚刚碰到妈妈的耳朵时，就听见“啪”的一声，没错，我的手被妈妈打了，这时，妈妈说：“从现在开始你摸一次，我打一次。”我心想：哼，不摸你们的就不摸，我摸自己的。正当我准备摸自己的耳朵时，又是“啪”的一声，妈妈继续说：“摸自己的也不行。”
这就样，我那“别样的的习惯”渐渐被“扼杀”了。
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